2027届高三地理一轮复习地理基础工具：经纬网与等高线地形图 知识清单 （师生双版·浙江首考专用）
湘教版地理高三一轮复习
经纬网与等高线地形图
课标要求：掌握经纬网空间定位、方向、距离计算；熟练判读等高线地形图与地形剖面图，掌握图表信息提取与实操应用能力。
考向：作为地理解题底层工具，全程服务地貌、大气、水文、区域所有题型，重点考查读图、计算、通视、地形判读能力。
课时1 经纬网、方向、距离计算
1.经纬线与经纬度核心概念
经线：连接南北两极，半圆、等长、指示南北方向；经度范围0°—180°，本初子午线为0°经线。
纬线：平行于赤道，圆圈、长度由赤道向两极递减，指示东西方向；纬度范围0°—90°，赤道为0°纬线。
半球划分：20°W、160°E划分东西半球；赤道划分南北半球。
2.经纬网方向判断
南北方向：同为北纬，度数大的偏北；同为南纬，度数大的偏南；一北一南，北纬在北、南纬在南。
东西方向：同为东经，度数大的偏东；同为西经，度数大的偏西；东西经度混杂，取劣弧定向（经度差小于180°判断）。
3.经纬网距离计算核心公式
同一经线：纬度每相差1°，实地距离约111km。
同一纬线：经度每相差1°，实地距离约111×cosα km（α为当地纬度）。
赤道上经度1°≈111km，极点无纬线距离。
4.最短航线判断：
地球球面最短距离为大圆劣弧，赤道、经线圈、晨昏线均为大圆。
课时2 等高线地形图判读、地形剖面图
1.等高线基本特征
同线等高：同一条等高线海拔相等；同图等距：同一图纸等高距固定。
等高线闭合、不相交、不重叠（陡崖除外）。
疏密判坡度：等高线越密，坡度越陡；越疏，坡度越缓。
2.常见地形等高线特征
山峰：等高线闭合，中间高、四周低；
盆地：等高线闭合，中间低、四周高；
山脊：等高线凸向低值，为分水岭；
山谷：等高线凸向高值，为集水线，发育河流；
鞍部：两山峰、两盆地之间平缓部位；
陡崖：多条等高线重合处。
- 等高线核心计算
相对高度：(n-1)d≤H＜(n+1)d（n为重合等高线条数，d为等高距）
陡崖顶部、底部海拔范围计算
4.地形剖面图
绘制核心：确定基线、垂直比例尺、标注海拔、平滑连线
判读核心：看地势起伏、极值、坡度变化、通视条件
模块3 核心重难点突破
重难点1 经纬网劣弧定向
核心原理：东西方向无绝对，以劣弧（经度差＜180°）为准。若两点经度差大于180°，东西方向反向判断。这是浙江选择题高频陷阱。
重难点2 球面距离与尺度思维
高考核心不是硬计算，而是尺度对比：高纬地区相同经度差，实地距离更短；低纬地区距离更长，常用于区域面积、尺度差异分析。
重难点3 等高线通视问题
两大判读规则：
凸坡（等高线上疏下密）：不可通视
凹坡（等高线上密下疏）：可通视
遮挡物：山峰、山脊、高地会遮挡视线，山谷低处无法直视高处。
重难点4 地形剖面图真伪判读