1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”，通过观看神舟二十三号发射视频导入载人航天精神，结合生活观察中学生对革命历史的感悟，以李大钊事迹、红色家书等为支架，串联精神的形成、内涵及传承意义。 其亮点是以政治认同为核心，借助《李大钊就义》《总书记宪法宣誓》等视频与小组讨论，通过王尔琢与刘洋家书“变与不变”对比，涵养道德修养与责任意识。采用结构化小结梳理内涵、价值及精神谱系，随堂训练强化理解，助力学生内化精神，教师高效教学。

上个世纪60年代末，我还不到16岁，就从北京来到了陕西省北部的一个小村庄当农民，一干就是七年。那个时候中国农村的贫困。状况给我留下了刻骨铭心的记忆。真心话。人生啊，我的第一步迈出来就是到咱们梁家河，在这里选择了我的道路。我从那个时候我就说今后如果有条件有机会。我要从政府做一些为老百姓办好事的工作。现在是帮助金米村来销售木耳的，这里是我们的一个销售平台。现在那个村子里头搞电商服务是非常重要。大有可为，加油好好干。 故居王尔卓是井冈山斗争时期牺牲的最高将领，他也是朱毛红军赫赫有名的参谋长。在红四军前委排名中，王尔卓仅次于毛主席、朱德、陈毅，排在第四位，是和朱德、陈毅一起率领南昌起义军余部走上井冈山的三位领导人之一。1928年4月28日，两支部队胜利会师，并合并成立工农革命军第四军，王尔卓出任参谋长一职，是红军历史上最年轻的参谋长。1928年8月25日，在江西崇义思顺墟追击叛徒时，王卓英勇牺牲，年仅25岁。毛泽东含泪亲自写下挽联。王尔卓烈士故居位于常德市石门县磨市镇王官桥村一组。故居坐东朝西，砖木结构，小青瓦硬，山顶有堂屋、卧房、厨房、火坑屋等，2017年始修缮，恢复原状。王尔卓烈士故居占地面积约320平方米，其中主体建筑244平方米，木结构与砖混结构。王尔卓烈士故居现为市省级文物保护单位、爱国主义教育基地、党史教育基地。 null我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。宣誓人，习近平。 指挥长的同志。我们。奉命执行神舟23号载人飞行任务，准备完毕，请指示。航天员朱杨柱，航天员张志远，航天员。李佳营。这。我们就是要做到这种尽快的把自己的状态调整好，调到一个最佳状态。执政党意味着就是对整个任务全局要有一个总的把握，总的统筹，还要有关注到两位队友的思想状态、心理状态、工作状态、身体状态等等。对我个人来说，就是积极的去配合地面人员，去把自己身体的一些状况和相应的一些变化真实客观的反映给他们，为他们的科学研究带来更直观的一些数据和成果。我就是在和郑家主要做载荷的较量，还有做那些惊喜的实验。是我来自香港，我就做了一个任务，要做好港澳跟祖国航天这个事业的一个桥梁。感觉大家的热情特别高涨，让我们十分感恩祖国，为祖国输送太空。我们将全力以赴。感谢祖国和人民的支持，我们一定不辱使命。加油。感觉良好，也感觉到大家的热情，中国空间站我来了。 中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号开幕。参加会议的代表有，上海的李达、李汉俊，北京的张国焘、刘仁静，长沙的毛泽东、何叔衡，武汉的董必武、陈潭秋，济南的王尽美、邓恩铭，广州的陈公博，旅日的周佛海、包惠僧受陈独秀委派出席了会议。共产国际代表马林和尼克尔斯基也出席了会议。陈独秀和李大钊因事务繁忙未能出席会议。然而，就在7月30日晚召开第六次会议时，一个陌生男子的突然闯入令大家顿时警觉起来。具有秘密工作经验的马林建议立刻停止会议。在代表们快速离开十几分钟后，法租界巡捕就包围了寓所，结果一无所获。为了确保会议的顺利进行，在李达夫人王会悟的建议下，代表们商定转移到浙江嘉兴南湖继续开会。在南湖上，代表们扮成游客登上了一条叫丹家弄的红色画方，烟雨中的南湖别有一番韵味。在清幽的景色中，最后一天会议继续召开。这份名为中国共产党纲领的一大珍贵文件来自俄罗斯共产国际档案，其中写到，我们党定名为中国共产党要把工人、农民和士兵组织起来，并以社会革命为自己政策的主要目的。中共一大选举陈独秀为中央局书记，张国焘负责组织工作，李达负责宣传工作。这是一次年轻人的会议，最年长的何叔衡不过45岁，最年轻的刘仁静只有19岁，15位与会者的平均年龄28岁，正巧是毛泽东的年龄。 1950年6月25日，朝鲜战争爆发，美国政府立即作出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣第七舰队侵入台湾海峡。十月初，美军无视我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。1950年10月8日，毛泽东发布命令，将东北边防军组成改为中国人民志愿军，由彭德怀任司令员兼政治委员。10月19日，志愿军跨过鸭绿江开赴前线，拉开了抗美援朝战争的序幕。此后，根据党中央的指示，全国开展了抗美援朝的宣传教育活动。从1950年10月到1951年6月，中国人民志愿军同朝鲜人民军一起，连续进行了五次战役，把敌军赶回到了三八线附近，为停战谈判和取得朝鲜战争胜利奠定了基础。此后，又构筑起铜墙铁壁铁壁般的纵深防御阵地，实施多次进攻战役，粉碎绞杀战，抵御细菌战，血战上甘岭，创造了威武雄壮的战争伟业。1953年7月，朝鲜停战协定签订。至此，中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利。 2026年秋新教材九上道法备课 第一课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 核心素养与教学重难点 通过跨越百年的家书对比，明晰新时代青年的责任担当，自觉做红色基因的传承者与实践者。 责任意识 通过不同历史场景共产党人的奉献，感悟对党忠诚、不负人民的高尚品德，涵养家国情怀。 道德修养 通过共产党人先进事迹分析，深刻理解伟大建党精神内涵，坚定“听党话、跟觉走”的信念。 政治认同 教学重点 教学难点 明确伟大建党精神的内涵和地位。 理解伟大建党精神的时代意义。 ★观看视频《神舟二十三号载人飞船发射成功》 激趣导入 改革开放和社会主义现代化建设时期 包含改革开放精神、特区精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、 女排精神。 ★你能理解载人航天精神吗？ ★小组合作讨论： 参与以上讨论，说说你的感受。 ★小组合作讨论： 生活观察 学习了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史， 同学们展开交流。 甲：对我触动最大的是革命先驱 “国难当头时，吾辈当自强” 的担当精神。 乙：丙那个年代，爱国青年挺身而出，忧国忧民，追求真理，令人敬仰。 丙：这段历史让我明白幸福生活来之不易，红色精神薪火相传。 （中国共产党历史展览馆相关图片） ★小组合作讨论： ★观看视频《李大钊为什么没有参加中共一大》 李大钊为什么没有参加中共一大？ 一 伟大建党精神的形成与地位 一 伟大建党精神的形成与地位 ①形成：江河万里总有源，树高千尺也有根。 一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚 守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 ②地位：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 ★小组合作讨论： 二 弘扬伟大建党精神 上述材料体现了中国共产党人怎样的精神？ 世界上没有哪个政党像中国共产党这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义，他积极投身革命，献身真理，视死如归；党的一大代表王尽美为革命奔波，积劳成疾，英年早逝；邓恩铭、陈潭秋惨 遭敌人杀害，英勇就义……党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。他 们以恒心守初心，以生命赴使命，展现了中国共产党人的英雄气概。 雕塑《信仰》 ★小组合作讨论： ★观看视频《李大钊就义》 李大钊为什么从容赴死？ 二 弘扬伟大建党精神 1.怎样弘扬伟大建党精神 ①坚持真理、坚守理想 坚持真理、坚守理想，就是坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 二 弘扬伟大建党精神 阅读感悟 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人 类探索历史规律和寻求自身解放的道路。中国共产党从诞生之日起，就把 马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。 1920 年 11 月，毛泽东在写给新民学会会员的信中说：“主义譬如一 面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。” 1984 年 6 月，邓小平在会见外宾时指出：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。” 2022 年 10 月，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上指出： “实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。” 二 弘扬伟大建党精神 ★小组合作讨论： ★观看视频《总书记始终关切的地方》 总书记为什么始终关切的地方都是曾经贫困的？ 二 弘扬伟大建党精神 ②践行初心、担当使命 践行初心、担当使命，就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 二 弘扬伟大建党精神 ★小组合作讨论： ★观看视频《抗美援朝胜利》 抗美援朝胜利说明了什么？ 二 弘扬伟大建党精神 ③不怕牺牲、英勇斗争 不怕牺牲、英勇斗争，就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风， 毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地，这体现了中国 共产党人的精神风范和意志品质。 二 弘扬伟大建党精神 ★小组合作讨论： ★观看视频《总书记宪法宣誓》 总书记宪法宣誓体现了什么？ 二 弘扬伟大建党精神 ④对党忠诚、不负人民 对党忠诚、不负人民，就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 二 弘扬伟大建党精神 ★小组合作讨论： 阅读两封家书，谈谈蕴含在其中的“变”与“不变”。 通过红色家书，我们可以深切感受到一代代中国共产党人的家国情怀。为了国家民族大义，他们坚守信仰、对党忠诚，以身许国、矢志不渝。 王尔琢致父母:革命不成功，立誓不回家 父母大人:儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。 凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢 1927 年5月 刘洋写给孩子们:把祝福和梦想写进繁星 亲爱的宝贝: 此时此刻，妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了……原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责……宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈 2022年6月1日于问天阁 二 弘扬伟大建党精神 ★小组合作讨论： ★观看视频《红军烈士王尔琢》 红军烈士王尔琢的故事告诉我们什么？ 二 弘扬伟大建党精神 2.伟大建党精神的传承与意义 历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、 民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党 精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 二 弘扬伟大建党精神 相关链接 第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神 伟大建党精神 新民主主义革命时期 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战 精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、 太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、 老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 改革开放和社会主义现代化建设时期 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、 女排精神。 中国特色社会主义新时代 脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 二 弘扬伟大建党精神 3.中国共产党人的精神谱系 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 二 弘扬伟大建党精神 ★小组合作讨论： 启思导行 请你走进红色文化教育基地，与同学分享参观感受。 在 “红色文化进校园” 系列活动中，为了引导学生知党爱党跟党走， 学校组织开展了相关活动。 请你推荐一首红色歌曲、一本红色书籍、一部红色影视作品或者一件 红色文物，并说说推荐理由。 推荐内容 推荐理由 本课梳理——课堂小结 内涵 价值 弘扬伟大建党精神 A.坚持真理、坚守理想 B.践行初心、担当使命 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 理性信念和价值追求 历史责任和时代使命 精神风范和意志品质 政治担当和人民立场 ①地位：中国共产党的精神之源。 ②重要性：深深融入血脉和灵魂， 激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 具体延伸 精神谱系 四个时期具体表现 运用巩固——随堂训练 1.2026年7月1日，是中国共产党成立105周年。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，伟大建党精神如同一座永不熄灭的灯塔，照亮着一代又一代中国共产党人的奋斗征程。伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②提供了充满新的活力的体制保证 ③为民族复兴提供精神动力 ④为革命胜利提供物质保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 精神支持 精神动力 运用巩固——随堂训练 2.北大红楼内，前来研学的学生和参观游客络绎不绝，感悟伟大建党精神这一中国共产党精神之源。在这里，有旧址复原的“五四游行筹备室”，有李大钊工作过的图书馆主任室，有陈独秀工作过的文科学长室......行走其间，仿佛每一步都踏着早期中国共产党人留下的足迹。建党精神的内涵有( ) ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、改革创新 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④热爱祖国、热爱人民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B √，伟大建党精神的内涵 运用巩固——随堂训练 3.2025年，“建党精神进校园”主题实践活动在全国各地中小学开展。开展这一主题活动，旨在引导青少年（   ） ①铭记建党精神，勇立时代潮头     ②传承建党精神，转化为报国行动 ③理解建党精神是民族精神之源     ④坚定理想信念，践行不负人民初心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 中国共产党 主语错误，是：党 运用巩固——随堂训练 4.某班开展“传承中国共产党人精神谱系”主题活动，同学们整理了以下四组精神，其中历史时期对应正确的是（ ) ①井冈山精神—新民主主义革命时期 ②焦裕禄精神—改革开放和社会主义现代化建设新时期 ③抗疫精神—中国特色社会主义新时代 ④“两弹一星”精神—社会主义革命和建设时期 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ C 社会主义革命和建设时期 运用巩固——随堂训练 5.一百年来，中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。下列精神按其产生的时代先后排序正确的是（ ） ①脱贫攻坚精神 ②井冈山精神 ③载人航天精神 ④抗美援朝精神 A. ②④③① B. ②④①③ C. ④②③① D. ④②①③ A 运用巩固——随堂训练 6.伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下列名句与伟大建党精神内涵对应正确的是( ) ①践行初心、担当使命—吾生也有涯，而知也无涯 ②不怕牺牲、英勇斗争—千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③对党忠诚、不负人民—鞠躬尽瘁，死而后已 ④坚持真理、坚守理想—砍头不要紧，只要主义真 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 学无止境 $