七升八暑假提前学:《红星照耀中国》第五篇知识拓展+阅读梳理+配套练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026-08-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 《红星照耀中国》怎样读红色经典作品
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-08-21
更新时间 2026-08-21
作者 知书教育
品牌系列 -
审核时间 2026-08-21
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七升八暑假提前学:《红星照耀中国》第五篇知识拓展+阅读梳理+配套练习 长征(红军长征完整纪实) ✅✅知识拓展✅✅ 一、写作背景 1.舆论现状:国民党大肆宣扬长征是红军 “溃败逃亡”,刻意掩盖五次反围剿失败的自身问题,大肆渲染红军沿途烧杀抢掠;外界无人知晓长征真实经过,仅能接收国民党单方面歪曲报道。 2.叙事承接第四篇毛泽东自述革命生涯,毛泽东结合亲身经历,向斯诺完整讲述五次反围剿与二万五千里长征全过程,斯诺收集大量红军战士口述史料,还原长征真相。 二、整理长征史料的重重阻碍 1.史料零散:长征参与者分散各地,每个人记忆片段不同,整合完整史实难度大。 2.信息歪曲:长期受国民党虚假宣传影响,大众固有偏见难以消除。 3.内容体量庞大:长征时间跨度长、路线曲折、战事繁多,记录整理工作量巨大。 4.翻译障碍:大量军事、行军专有名词翻译存在偏差。 5.环境限制:苏区物资短缺,无完整文字档案可供查阅,全靠人物口述回忆。 三、记录长征史实的契机与准备 1.联络渠道:以毛泽东口述为主,采访多名参与长征的红军将领、普通战士补充细节。 2.内心动机 ①职业追求:获取独一无二的长征一手口述资料,发布客观真实的长征报道。 ②个人求证:打破国民党 “溃逃” 的虚假定论,还原长征真实历史意义。 ③时代思考:从长征历程看懂红军顽强的革命意志,探寻中共绝境求生的救国力量。 3.核心目标:客观记录反围剿始末、长征行军路线、关键战役与军民故事,向世界解释长征的战略价值。 # 《红星照耀中国》第五篇《长征》读前必备知识 (格式参照前面笔记,专有名词+注释,区分本篇新名词、前文复用名词) >本篇主要内容:毛泽东向斯诺讲述第五次反“围剿”、战略转移、二万五千里长征的完整经过,分析历次反围剿成败原因,记录长征重大事件。 本篇全新核心专有名词 1.围剿:国民党调集大量军队对红军根据地发动大规模军事进攻,企图消灭红军,先后发动五次围剿。 2.反围剿:红军在苏区依托根据地,抗击国民党军队围剿的军事作战。前四次反围剿红军取得胜利,第五次反围剿失败,红军被迫进行战略转移。 3.堡垒战术:国民党第五次围剿采用的战术,修筑大量碉堡,步步推进,压缩红军根据地空间,消耗红军力量。 4.阵地战:硬拼防御工事的作战方式。第五次反“围剿”时期,错误指挥下红军放弃擅长的运动战,打阵地战,造成重大损失。 5.运动战:红军擅长的作战方式,不固守固定阵地,利用地形灵活机动,寻找战机歼灭敌人,前几次反围剿主要依靠此战术取胜。 6.战略转移:第五次反围剿失败后,红军放弃南方根据地,向外突围撤退,也就是长征。 7.湘江战役:长征初期惨烈的大战,红军突破国民党第四道封锁线,此战红军兵力损失惨重。 8.遵义会议:1935年在贵州遵义召开的重要会议。纠正了军事上的错误指挥,确立毛泽东在党中央和红军的领导地位,是中国革命生死攸关的转折点。 9.四渡赤水:遵义会议之后,毛泽东指挥红军来回渡过赤水河,机动迂回,摆脱国民党重兵围追堵截,是长征中经典运动战战例。 10.张国焘分裂:长征途中,张国焘反对北上,企图分裂红军,另立中央,后来一部分红军坚持北上到达陕北。 11.会宁会师:红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合,标志二万五千里长征胜利结束。 12.二万五千里长征:红一方面军(中央红军)从江西出发,历经十余省,跋涉二万五千里,最终抵达陕北苏区的战略大转移。 ✅✅知识梳理✅✅ 一、本篇主要内容 篇以毛泽东口述为主,斯诺整理记录,分为四个小节:《第五次围剿》《举国大迁移》《大渡河英雄》《过大草地》。完整记述中央红军从1934年10月到1936年10月的二万五千里长征全过程,客观讲述红军突破重重封锁、克服绝境磨难的伟大远征。 第一节《第五次围剿》:国民党调集大量兵力、物资对中央苏区发动第五次大规模围剿,加上错误的军事指挥,红军正面作战损失惨重,根据地生存空间不断压缩,被迫做出撤离苏区、向外突围的战略决定。 第二节《红军战略转移》:1934 年红军开启长征,出发之初队伍装备简陋、补给匮乏,一路突破国民党层层防线,途中召开遵义会议纠正军事错误,确立毛泽东的领导地位,重新规划行军路线,扭转被动挨打局面。 第三节《大渡河英雄》:红军行军至大渡河,面对敌军重兵把守、河面湍急无桥可渡的绝境,先遣战士冒着枪林弹雨飞夺泸定桥,凭借无畏勇气击溃守敌,打通长征路上生死攸关的要道,留下震撼人心的英雄事迹。 第四节《过草地》:红军进入川西北茫茫草地,这里荒无人烟、气候恶劣,缺衣少食、沼泽遍布,无数战士忍受饥饿、严寒与伤病艰难跋涉,靠着彼此扶持、坚定信念,最终走出这片吞噬生命的荒原。 二、精彩段落赏析 围剿局势描写:“国民党大军层层合围,堡垒连绵不断,物资供给断绝,狭小的苏区腹地处处充斥着战火与危机。” (社会战争环境描写,铺陈第五次反围剿的严峻局势,交代红军开启战略转移的根本缘由,为长征故事铺垫悲壮底色。) 行军征途描写:“数万红军告别故土,背负简陋行囊踏上未知长路,沿途关卡遍布敌军,每一次前行都要付出流血牺牲的代价。” (叙事场景描写,写出长征初期的艰难处境,凸显红军不畏强敌、毅然远征的坚韧,烘托宏大悲壮的远征氛围。) 飞夺泸定桥场景描写:“铁索悬空、炮火纷飞,战士们踩着滚烫铁链向前冲锋,全然不顾迎面而来的子弹,一心冲破对岸敌军封锁。” (动作与环境结合描写,细致刻画战士冲锋的壮烈画面,凸显红军将士舍生取义、悍不畏死的英雄气概,极具感染力。) 草地绝境描写:“放眼望去无边无际的沼泽,寒风裹挟冷雨,粮食早已耗尽,脚下泥潭随时能吞噬行人,前路看不到半点人烟。” (环境细节描写,渲染草地恶劣残酷的自然绝境,反衬红军相互扶持、坚守信念走完征途的顽强意志。) 三、本篇核心重点问题探究 问题1:红军为什么要进行长征? 1. 直接原因:第五次反“围剿”失败。左倾领导人摒弃游击战,采取阵地防御、正面硬抗的错误打法,无法抵御国民党层层堡垒封锁,中央苏区无法坚守,只能战略突围。 2. 战略目的:跳出国民党重兵包围,向敌人统治力量薄弱的西北陕甘地区转移,开辟新革命根据地,保存红军有生力量,延续中国工农革命。 3. 长远需求:北上抗日,靠近华北抗日前线,号召全国抗日救亡,获得更广泛民众支持。 问题2:长征能够取得胜利的主要原因有哪些? 1. 正确领导转变:遵义会议结束左倾错误指挥,毛泽东回到军事指挥核心,运动战、声东击西等战术精准高效,屡次甩开几十万敌军围堵。 2. 红军坚定理想信念:官兵信仰统一,为解放劳苦大众、救国救民而战斗,再恶劣的雪山、草地、缺粮困境都没有瓦解队伍意志,不怕牺牲、甘于奉献。 3. 军民深厚支持:沿途百姓主动给红军送粮食、情报,少数民族理解红军政策,不与红军为敌,为行军补给提供保障。 4. 军队纪律严明:红军严格遵守纪律,不侵占百姓财物,区别于旧式军队,收获民心;官兵平等,上下一心,凝聚力极强。 5. 敌军内部矛盾:国民党各路军阀各怀私心,相互观望避战,没有形成统一高效的合围攻势,给红军留下突围空间。 问题3:如何理解“长征是历史纪录上第一次”,长征的历史意义是什么? 1. 军事意义:二万五千里长途远征,穿越十余省,翻越雪山、横跨江河、穿越绝境,在装备落后、敌我兵力悬殊条件下完成战略转移,保全了红军核心骨干力量,保留革命根基。 2. 政治意义:长征把革命火种播撒在沿途各个省份,广泛宣传共产党抗日主张与革命纲领,扩大红色思想影响力;落脚陕北后,稳固新根据地,让中国革命转危为安。 3. 精神意义:铸就伟大长征精神,成为后世宝贵精神财富;长征向全国乃至世界证明,中国共产党与红军是真正为民、可以担当救国使命的力量,凝聚起全民族抗日共识。 4. 国际影响:斯诺将长征记录对外发表,让西方世界第一次真实了解红色革命,打破国民党单方面舆论抹黑,让全世界看见红色力量的生命力。 问题4:对比强渡大渡河、飞夺泸定桥与穿越草地,两处艰难有什么不同?体现红军什么品质? 大渡河/泸定桥:危险来自敌军正面火力阻击、天然天险阻隔,考验战士勇气、突击作战能力、执行力,展现红军英勇无畏、果敢善战、不惧炮火的战斗血性。 雪山草地:危险来自极端自然环境,高寒缺氧、致命沼泽、物资断绝、长时间饥饿疲惫,没有激烈战斗,更多是漫长肉体与意志煎熬,考验耐力、团结互助、隐忍坚守的信念。 二者共同体现:红军不畏一切艰难险阻、上下团结互助、信仰坚定永不放弃,为理想甘愿牺牲的崇高品格。 问题5:遵义会议在长征中起到怎样关键作用? 1. 军事层面:彻底纠正左倾教条主义错误军事策略,放弃被动防御,改用灵活机动的运动战术,四渡赤水、巧渡金沙江等经典战术接连取胜,彻底掌握战场主动权。 2. 组织层面:改组中央领导机构,确立毛泽东在党中央与红军的领导地位,结束之前思想、指挥混乱局面,队伍拥有统一可靠核心。 3. 命运转折:把濒临覆灭的红军从绝境挽救回来,是长征乃至整个中国革命生死攸关的转折点,从此革命形势逐步由低谷走向复苏。 问题6:作者斯诺看待长征,和当时国民党宣传有什么区别? 国民党对外宣传:污蔑红军长征是“溃败逃窜”“流寇逃亡”,刻意丑化红军形象,隐瞒自身围剿失败事实。 斯诺实地采访、由毛泽东亲口讲述史实:客观还原长征全过程,认定长征是主动战略性大迁移;如实记录红军艰苦付出与伟大牺牲,肯定红军理想高尚、队伍纪律优良,用一手真实见闻向西方世界还原红色中国真相,打破舆论封锁与抹黑,做到中立客观纪实。 四、本篇写作手法与作用 1.对比:国民党口中狼狈逃窜的残兵 vs 不畏艰险、坚守信仰的红军战士;国军优势兵力围剿 vs 红军以弱胜强灵活作战。 2.顺叙叙事:按照战前反围剿、出发长征、翻越雪山草地、会师陕北的时间顺序叙事,条理清晰。 3.侧面烘托:通过雪山、草地、大河等恶劣环境衬托红军坚韧不屈的精神。 4.多视角纪实:融合领袖宏观讲述与普通士兵亲身小故事,兼顾全局与细节。 5.前后呼应:对应开篇国民党抹黑红军残暴的谣言,用长征军民互助的事实进行反驳。 五、本篇核心主旨 驳斥国民党将长征歪曲为溃逃的谎言,阐明长征是一次战略转移;记录红军在物资极度匮乏、敌军层层围堵下跨越千山万水的壮举,歌颂红军不怕牺牲、坚定理想的精神;讲述长征途中共产党团结群众、坚守初心的行动,体现红军为民的根本立场;点明长征保存革命火种、促成抗日新局面的重大历史意义。 六、本篇关键人物 1.埃德加・斯诺:叙事记录者,整合多位红军口述内容,客观整理长征完整史实。 2.毛泽东:核心讲述人,从战略层面解读反围剿与长征全过程。 3.普通红军战士、基层指挥员:补充行军细节,提供真实底层视角。 4.国民党军队:反面形象,发动五次围剿,沿途造谣抹黑长征。 5.沿途百姓:侧面人物,为红军提供粮食、掩护,体现军民鱼水情。 七、本章结构作用 承接前文毛泽东个人革命经历,补充中共关键军事历史;是全书核心历史纪实篇章,完整解释红军为何落脚西北苏区;用长征精神塑造红军整体形象,为后文介绍红军生活、少年先锋队伍铺垫精神底色;进一步落实全书破除谣言、客观纪实的核心定位。 八、读后感想 第五次围剿的失利,让红军陷入四面受敌的险境,可他们没有屈服,毅然踏上漫长的战略转移之路。大渡河铁索桥上冒着炮火冲锋的英雄,茫茫草地里忍饥挨饿相互搀扶的战士,都在用生命诠释信仰的力量。装备落后、补给断绝、强敌围追、天灾阻隔,无数常人难以承受的磨难,都没能磨灭红军前行的意志。他们心中装着民族解放的理想,便敢于直面一切生死考验。这让我明白:如今安稳幸福的生活,是无数先烈以血肉之躯换来的。 ✅✅配套练习✅✅ 一、填空题 1.红军长征中,打破敌人围追堵截、跳出包围圈的关键事件是巧渡______。 2.长征中召开的、确立毛泽东领导地位的重要会议是______。 3.红军长征中强渡大渡河的经典英勇事迹是飞夺______。 4.红军长征途中需要翻越的极端恶劣自然环境是大雪山和______。 5.斯诺评价长征是历史上最大的一次流动的______宣传。 6.【2024 江西中考】国民党依靠德国军事顾问策划对中央苏区的________,致使红军被迫长征。 7.【2025 天津联考】红军飞夺________,突破大渡河天险,粉碎蒋介石围歼红军的企图。 8.【2023 浙江中考】红军长征途中生死攸关的转折点会议是________。 9.【2024 广东模拟】第五章第四节完整记录红军穿越荒无人烟、危机四伏的________的艰苦历程。 10.【2025 安徽中考】中央红军长征总里程为________里。 二、选择题 1.红军长征的直接触发原因是( ) A. 主动旅游 B. 第五次反围剿失利 C. 北上抗日 D. 转移财产 2.长征的总行程约为( ) A. 二万五千里 B. 一千里 C. 一万公里 D. 十万八千里 3.本篇中没有提及的长征事件是( ) A. 四渡赤水 B. 飞夺泸定桥 C. 诺曼底登陆 D. 过草地 4.长征精神的核心内涵不包括( ) A. 畏惧困难、消极逃避 B. 乐于吃苦、不惧艰难 C. 团结一心、顾全大局 D. 勇于战斗、无坚不摧 5.红军长征最终胜利会师的地点是( ) A. 甘肃会宁 B. 上海 C. 广州 D. 南京 6.【2024 吉林中考】红军开启长征战略转移的直接原因是() A. 主动北上抗日,主动放弃根据地 B. 第五次反围剿失利,根据地生存空间被压缩 C. 主动前往陕北开辟新根据地 D. 为躲避小规模地方军阀骚扰 7.【2023 湖南长沙中考】《大渡河英雄》一节中,蒋介石妄图让红军重蹈谁的覆辙,全军覆灭于大渡河() A. 李秀成 B. 石达开 C. 洪秀全 D. 曾国藩 8.【2025 山东临沂模拟】下列不属于红军过草地时遭遇的困难是() A. 沼泽遍布,极易陷亡 B. 粮食断绝,忍饥挨饿 C. 严寒阴雨,气候恶劣 D. 敌军重兵炮火正面围剿 9.【2024 四川广安中考】长征途中挽救红军、扭转被动局面的关键会议出现于本章哪一节() A. 第五次围剿 B. 红军战略转移 C. 大渡河英雄 D. 过草地 10.【2023 江苏苏州中考】斯诺评价长征是历史上规模最大的() A. 武装大撤退 B. 流动武装宣传队 C. 长途行军 D. 军事大决战 三、简答题 1.【2024 新疆中考】结合第一节《第五次围剿》,概括红军被迫长征的两点原因。 2.【2023 内蒙古通辽中考】结合第三节《大渡河英雄》,简要概括飞夺泸定桥事件,分析体现红军什么精神。 3.【2025 重庆中考】第四节《过草地》写出红军穿越草地有哪些艰难险阻? 4.【2024 山东临沂中考】斯诺为什么称长征是 “可歌可泣的远征”?结合第五章内容简要分析。 5.【2023 河南中考】对比长征前后,遵义会议给红军带来了怎样的改变? 参考答案 一、填空题 1.金沙江 2.遵义会议 3.泸定桥 4.草地 5.武装 6.第五次围剿 7.泸定桥 8.遵义会议 9.草地 10.二万五千 二、选择题 1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.D 9.B 10.B 三、简答题 1.①国民党调集重兵,在德国顾问策划下发动第五次围剿;②党内错误军事指挥,实行单纯防御的错误战术,红军反围剿失败,根据地不断缩小,被迫战略转移。 2.事件:红军昼夜急行军,战士攀着没有木板的铁索,冒着敌人炮火,奋勇冲锋,夺取泸定桥,使红军主力顺利渡过大渡河,摆脱被围歼的危机。 精神:体现红军不怕牺牲、英勇无畏、顽强拼搏、不畏艰险的革命英雄主义精神。 3.①沼泽遍布,极易陷入泥潭丧生;②粮食物资极度匮乏,经常忍饥挨饿;③气候恶劣,严寒、阴雨多变;④荒无人烟,缺少补给,环境凶险。 4.长征路途遥远,历经无数险恶自然环境,冲破敌人重重围追堵截;红军将士付出巨大牺牲,依旧顽强不屈;长征沿途宣传革命思想,播撒革命火种;创造人类军事史上的奇迹,有无数可歌可泣的英雄事迹,所以斯诺称它为“可歌可泣的远征”。 5.长征前:错误军事指挥,红军处处被动,损失惨重。 遵义会议后:确立毛泽东的正确军事领导;纠正错误军事路线;红军作战灵活机动,逐步摆脱敌人围追堵截,扭转长征初期的不利局面,挽救了红军与革命。 学科网(北京)股份有限公司 $

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