专题03 生物的分类与生物多样性（专项训练）-科学浙教版七年级上册

**基本信息** 以生物分类为核心，系统覆盖分类依据、等级、生态关系及多样性保护，形成“分类→生态→保护”递进逻辑链，融合科学观念与态度责任。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |生物的分类依据|16题（含2026中考题）|以表格、检索表形式考查形态结构等分类标准|从具体生物分类实例归纳分类方法| |从种到界的分类|11题（含新物种案例）|通过分类单位比较和亲缘关系判断|建立分类等级与共同特征的关联| |生物与环境的关系|10题（含实验设计）|区分生物适应与影响环境，结合谚语情境|体现环境因素对生物的双向作用| |食物链与食物网|3题（含古诗词应用）|考查食物链书写及生态关系分析|构建生态系统物质能量流动模型| |生态系统|7题（含生态瓶设计）|辨析生态系统组成及稳定性|整合生物与非生物成分的系统观| |生物多样性及保护|6题（含旗舰种案例）|聚焦保护措施及多样性价值|强化生态保护的社会责任意识|

专题03 生物的分类与多样性（解析版） 目录 题型一、生物的分类依据 1 题型二、从种到界的分类 8 题型三、生物与环境的关系 14 题型四、食物链与食物网 17 题型五、生态系统 18 题型六、生物多样性及保护 21 题型一、生物的分类依据 1.某同学在调查校园生物时，将下列生物进行了分类。下列分类方法不合理的是（　　） 类群1 类群2 蘑菇、木耳、灵芝 银杏、水杉、月季 A．按照形态结构 B．按照生活环境 C．按照用途 D．按照营养方式 【答案】B 【解析】A．类群1的真菌与类群2的植物在细胞结构、形态特征上差异显著，按照形态结构可将二者分为两类，该分类方法合理，故A不符合题意。 B．题干中的所有生物均生活在校园的陆生环境中，生活环境无明显差异，无法以此为依据将其分为题干中的两类，该分类方法不合理，故B符合题意。 C．类群1的生物多可食用或药用，类群2的生物多具有观赏或用材价值，按照用途可将二者分为两类，该分类方法合理，故C不符合题意。 D．类群1的生物为异养型（腐生生活），类群2的生物为自养型（通过光合作用制造有机物），按照营养方式可将二者分为两类，该分类方法合理，故D不符合题意。 故选B。 2.某生物兴趣小组在老师的带领下，调查附近小湖中的生物种类时，将6种生物进行如下表的简单分类。他们的分类依据是（    ） 类别一 鲫鱼、水草、螺蛳 类别二 菊花、蚯蚓、蜗牛 A．是否对人类有益 B．是否由细胞构成 C．形态结构 D．生活环境 【答案】D 【解析】A．类别一和类别二的生物对人类有益程度不一致（如鲫鱼有益，螺蛳可能有害；菊花有益，蜗牛可能有害），无法统一分类，故A不符合题意。 B．除病毒外，所有生物均由细胞构成，不能作为分类依据，故B不符合题意。 C．类别一包含动物（鲫鱼、螺蛳）和植物（水草），类别二同样包含植物（菊花）和动物（蚯蚓、蜗牛），形态结构差异大，无法基于此分类，故C不符合题意。 D．按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。类别一为水生生物，类别二为陆生生物，分类一致，故D符合题意。 故选D。 3.小东在调查公园的生物种类时，拍摄到下图所示六种生物，下列分类正确的是（　　） A．按形态结构归类，②⑤为植物 B．按用途归类，③为畜类，④为观赏动物 C．按生活环境归类，⑤为陆生生物 D．按生活环境归类，④和⑥为同一类生物 【答案】A 【解析】A．按形态结构特点可分为植物、动物、细菌、 真菌等，②月季，⑤荷花为植物，A正确。 B．按用途分：作物、家畜、家禽、宠物等。③为家禽（鸟类），④锦鲤为观赏动物，B错误。 C．按生活环境分：水生生物、陆生生物等，⑤荷花为水生生物，C错误。 D．按生活环境分：水生生物、陆生生物等，④锦鲤为水生生物，⑥蘑菇为陆生生物，D错误。 故选A。 4.某同学对调查到的生物按照不同的标准进行了归类，下列归类正确的是（    ） A．玉米、水稻、大豆为作物 B．小麦、杨树、海参为植物 C．牛、鸭、虎、猪为家畜 D．螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物 【答案】A 【解析】A．按照用途分，玉米、水稻、大豆为作物，A正确。 B．按照形态结构分小麦、杨树为植物，海参是动物，B错误。 C．按照用途分，鸭属于家禽，牛猪都属于家畜，而虎既不属于家禽也不属于家畜，C错误。 D．按照生活环境分，螃蟹、紫菜都属于水生生物，鸵鸟属于陆生生物，D错误。 故选A。 5.小丽夏天去避暑山庄游玩时，看到了很多生物，她利用自己所学的生物知识，将金鱼、荷花、浮萍、鸳鸯归为一类，将丁香、油松、松鼠和鹿归为另一类。她依据的分类标准是（    ） A．按照形态结构分类 B．按照生活环境分类 C．按照用途分类 D．按照个人喜好分类 【答案】B 【解析】A．按形态结构特点可将生物分为植物、动物、其他生物等，故A错误。 B．按生活环境分为水生生物、陆生生物等；金鱼、荷花、浮萍、鸳鸯都生活在水中，丁香、油松、松鼠和鹿都生活在陆地上。因此，金鱼、荷花、浮萍、鸳鸯归为一类，将丁香、油松、松鼠和鹿归为另一类。他们依据的归类方法是按照生活环境归类，故B正确。 C．按用途可将生物分为作物、家畜、家禽、宠物等，故C错误。 D．个人喜好不是生物归类的标准，故D错误。 故选B。 6.小美在观察校园中的生物时，记录了榕树、银杏树、三角梅、桂花树、小草、苔藓、蘑菇、蚂蚁、蚯蚓、蝴蝶、蜻蜓、飞蛾、苍蝇、蚊子、小鱼、蜗牛等，并对这些生物进行了归类，错误的是（　　） A．根据形态结构，可以把以上生物分为植物、动物和其他生物 B．根据生活环境，可以把以上生物分为水生生物和陆生生物 C．榕树、银杏树、三角梅、桂花树、小草、苔藓、蘑菇属于植物 D．蚂蚁、蚯蚓、蝴蝶、蜻蜓、飞蛾、苍蝇、蚊子、小鱼、蜗牛属于动物 【答案】C 【解析】A．按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物，A正确。 B．按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物，B正确。 C．榕树、银杏树、三角梅、桂花树、小草、苔藓属于植物，而蘑菇属于真菌，C错误。 D．动物通常能够自主运动，故蚂蚁、蚯蚓、蝴蝶、蜻蜓、飞蛾、苍蝇、蚊子、小鱼、蜗牛都属于动物，D正确。 故选C。 7.2023年5月，深圳市大鹏新区生物多样性调查结果显示，深圳新增5个新记录物种，其中有一种动物为——托京褐扁颅蝠，该动物具有犬齿。另有一种植物为——海南垂穗石松，该植物有输导组织，但不开花也不产生种子。 根据以上材料分析，下列生物中与托京褐扁颅蝠具有最多共同特征的是（     ） A．鹊鸲鸟 B．荔枝蝽 C．大熊猫 D．眼镜蛇 【答案】C 【解析】托京褐扁颅蝠有犬齿，属于哺乳动物。 鹊鸲鸟属于鸟类；荔枝蝽属于节肢动物；大熊猫属于哺乳动物；眼镜蛇属于爬行动物。分类单位越小，生物共同特征越多。大熊猫和托京褐扁颅蝠同属于哺乳纲，共同特征最多，C符合题意，ABD不符合题意。 8.某同学将社区内常见的植物如葫芦藓、油松和紫丁香进行分类（如图），①②③依次是（     ） A．葫芦藓、紫丁香、油松 B．油松、葫芦藓、紫丁香 C．葫芦藓、油松、紫丁香 D．紫丁香、葫芦藓、油松 【答案】A 【解析】葫芦藓是苔藓植物，不能产生种子，通过产生孢子繁殖后代，为①无种子植物；油松和紫丁香都能够产生种子，属于种子植物，其中紫丁香的种子外有果皮包被，即有果实，属于②被子植物；而油松的种子外无果皮包被，属于③裸子植物。因此，①②③依次是葫芦藓、紫丁香、油松，A符合题意，BCD不符合题意。 9.依据下图大红蛱蝶、七星瓢虫、金环胡蜂、马利筋蝗虫四种昆虫的特征，它们应依次对应检索表中的（     ） 1 前翅发达，后翅退化为平衡棒……双翅目 1 前翅与后翅均发达 2 前翅与后翅均为膜质 3 翅表面光滑，透明…………………膜翅目（甲） 3 翅表面覆盖鳞片，不透明…………鳞翅目（乙） 2 前翅角质化或者革质化，不透明 4 前翅完全革质化……………………直翅目（丙） 4 前翅完全角质化或者部分角质化 5 前翅完全角质化……………………鞘翅目（丁） 5 前翅前半部分角质化………………半翅目 A．乙、丙、甲、丁 B．丙、乙、丁、甲 C．丙、丁、乙、甲 D．乙、丁、甲、丙 【答案】D 【解析】大红蛱蝶：属于鳞翅目，翅表面覆盖鳞片、不透明，对应检索表的乙； 七星瓢虫：属于鞘翅目，前翅完全角质化，对应检索表的丁； 金环胡蜂：属于膜翅目，前后翅均为膜质、翅表面光滑透明，对应检索表的甲； 马利筋蝗虫：属于直翅目，前翅完全革质化，对应检索表的丙。 因此四种昆虫依次对应乙、丁、甲、丙，故ABC错误，D正确。 10.如图是七种生物（水绵、肾蕨、玉米、蝗虫、蛔虫、野兔、蜥蜴）的分类图解，以下说法错误的是（     ） A．如图甲、乙两处应该填写的内容分别是胎生和孢子繁殖 B．根据生物的特征，图中⑥所代表的生物是水绵 C．图中①是蛔虫，消化腔有口有肛门 D．④陆地产卵，卵内养料丰富且含有一定的水分 【答案】B 【解析】A．根据动物的生殖方式，可分为胎生和卵生，所以甲处应填胎生；植物繁殖方式有种子繁殖和孢子繁殖，所以乙处应填孢子繁殖，A正确。    B．⑥代表的植物有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，应是肾蕨，而水绵没有根、茎、叶的分化，B错误。    C．①是蛔虫，属于线形动物，无外骨骼，有口有肛门，C正确。    D．④是蜥蜴，属于爬行动物，陆地产卵，卵内养料丰富且含有一定的水分，D正确。 11．（2026·河北保定·二模）青铜器凝聚民族智慧，彰显中华文明。下列青铜器所涉及的生物原型，叙述正确的是（    ） A．都用肺进行呼吸 B．都是卵生动物 C．体内都具有脊柱 D．均属于恒温动物 【答案】C 【解析】A．鱼类用鳃呼吸，不是肺，A错误。 B．人类和羊是哺乳动物，属于胎生，B错误。 C．鱼类、哺乳类、爬行类都属于脊椎动物，体内都有脊柱，C正确。 D．鱼类、蛇（爬行类）是变温动物，只有哺乳类是恒温动物，D错误。 12．（2026·湖北·二模）“地上开花，入地结荚”——花生，又称落花生，是一种广泛种植的油料作物，它在分类检索表中的位置是（    ） la 无种子                    A 1b 有种子                    2 2a 种子外无果皮包被          B 2b 种子外有果皮包被          3 3a 平行叶脉，一片子叶        C 3b 网状叶脉，两片子叶        D A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A．A类群是无种子的植物，而花生属于种子植物，有种子，A错误。 B．B类群是种子外无果皮包被的裸子植物，花生种子外有果皮包被，属于被子植物，B错误。 C.C类群是具有平行叶脉、一片子叶的单子叶植物，花生是具有网状叶脉、两片子叶的双子叶植物，C错误。 D．D类群是具有网状叶脉、两片子叶的植物，与花生的特征相符，D正确。 13．（2026·河南平顶山·二模）在“校园植物调查”活动中，同学们记录了4种植物特征： 甲：植株矮小，生活在阴湿处，有茎和叶，无真正的根，孢子繁殖； 乙：有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮； 丙：植株高大，有根、茎、叶和种子，不开花，种子裸露； 丁：有真正的根、茎、叶，不开花结果，孢子繁殖。 根据上述信息判断，下列分类最合理的是（　　） A．按“是否有真正的根”分类：甲和丁一类 B．按“是否用孢子繁殖”分类：甲和丁一类 C．按“种子外是否有果皮”分类：乙和丁一类 D．按“是否生活在潮湿环境”分类：甲和丙一类 【答案】B 【解析】A．甲是苔藓植物无真正的根，丁是蕨类植物有真正的根，按"是否有真正的根"分，二者属不同类，不能归为一类，故A错误。 B．甲是苔藓、丁是蕨类，二者均用孢子繁殖；乙丙均用种子繁殖，按此标准甲丁可归为一类，分类合理，故B正确。 C．丁用孢子繁殖无种子，不适用"种子外是否有果皮"分类；乙有果皮、丁无种子，二者无法归为一类，故C错误。 D．甲生活在阴湿处，丙是裸子植物植株高大多生活在较干燥处，二者生活环境不同，按此标准不能归为一类，故D错误。 14．（2026·湖北荆门·一模）五禽戏由华佗所创，是一套模仿虎、鹿、熊、猿、鹤五种动物形态的健身动作。五禽戏动作柔和、节奏舒缓，适合大多数人群练习。大连武术文化博物馆设计的五禽戏印章如图所示。于五禽戏中提到的动物，下列叙述错误的是（    ） A．虎与豹同属猫科，虎与熊同属哺乳纲，虎和豹的亲缘关系更近 B．化石是研究人类起源于古猿的唯一证据 C．鹤的翅膀结构与爬行动物的前肢具有同源器官，说明鸟类与爬行动物有共同的祖先 D．五禽戏中五种动物的性状变化，主要由自然选择决定 【答案】B 【解析】A．分类等级越小，亲缘关系越近。虎与豹同属（属＜纲），虎与熊同纲，故虎与豹亲缘关系更近，A正确。 B．化石是研究进化的重要证据，但不是唯一证据。还有比较DNA等证据，B错误。 C．鹤的翅膀与爬行动物前肢为同源器官，结构相似、来源相同，说明鸟类与爬行类有共同祖先，C正确。 D．五种动物的性状是长期自然选择的结果，适应环境的性状被保留，D正确。 15.某生物兴趣小组在校园植物园和周边湿地开展调查，记录了多种生物，并对它们的类群特征进行了梳理。结合如图和所学知识，下列关于生物类群的叙述，错误的是（　　） A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，能进行光合作用 B．苔藓植物有茎、叶分化，无真正根，繁殖过程依赖水环境 C．脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类都属于变温动物，鸟类、哺乳类属于恒温动物 D．线虫动物、环节动物、节肢动物都属于脊椎动物，与人类关系密切 【答案】D 【解析】A．海带属于藻类，结构简单，没有根、茎、叶的分化，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，故A正确。 B．葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，但没有真正的根（只有假根），且生殖过程离不开水，必须生活在阴湿环境中，故B正确。 C．鱼类、两栖类、爬行类体温随环境变化，属于变温动物；鸟类和哺乳类体温恒定，属于恒温动物，故C正确。 D．线虫动物、环节动物、节肢动物体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物，而非脊椎动物，故D错误。 16.东昌湖国家湿地公园是一处依托中国江北地区罕见的大型城内湖泊——东昌湖而建的国家级湿地公园，园内有多种动物，下面说法正确的是（　　） A．属于无脊椎动物的是①⑤ B．属于恒温动物的是②④⑤ C．发育方式为变态发育的是①③⑥ D．生殖和发育过程摆脱了水环境限制的是②④⑤ 【答案】D 【解析】A．①豆娘是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物,⑤白条锦蛇是爬行动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，A选项错误。 B．②东方白鹳（鸟类）和④刺猬（哺乳动物）属于恒温动物，⑤白条锦蛇（爬行动物）是变温动物，B选项错误。 C．①豆娘（昆虫）属于完全变态发育，⑥花背蟾蜍（两栖动物）属于变态发育，③乌鳢（鱼类）的发育过程没有变态现象，C选项错误。 D．②东方白鹳（鸟类），体内受精，卵外有坚韧卵壳保护，生殖发育摆脱水限制，④刺猬（哺乳动物），体内受精，胎生哺乳，生殖发育摆脱水限制，⑤白条锦蛇（爬行动物）体内受精，卵外有坚韧卵壳保护，生殖发育摆脱水限制，D选项正确。 题型二、从种到界的分类 1.下列关于生物分类的说法正确的是（     ） A．小麦和水稻同科不同属，小麦和大豆同纲不同科， 小麦和大豆亲缘关系更近。 B．分类单位从大到小依次是界、门、目、纲、科、属、种 C．分类等级中纲比属包含生物种类多 D．分类单位越大，包含的共同特征就越多 【答案】C 【解析】A．生物分类单位越小，生物的亲缘关系越近。小麦和水稻同科不同属，小麦和大豆同纲不同科，科比纲的分类单位小，因此小麦和水稻的亲缘关系更近，A错误。 B．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，B错误。 C．分类等级越高（单位越大），包含的生物种类越多，纲的分类等级高于属，所以纲比属包含的生物种类多，C正确。 D．分类单位越大，包含的生物共同特征越少，亲缘关系越远，D错误。 2.2026年央视春晚的“骋骋”吉祥物原型是普氏野马，如图为普氏野马的分类位置，下列说法错误的是（     ） A．普氏野马的生殖方式为胎生 B．普氏野马的体温恒定 C．图中普氏野马与斑马的亲缘关系最近 D．图示的分类等级中，奇蹄目所包含的生物种类最多 【答案】D 【解析】A．普氏野马属于哺乳纲，哺乳动物的生殖方式是胎生，A正确。 B．哺乳纲动物属于恒温动物，体温恒定，B正确。 C．普氏野马与斑马同属于马属，分类单位越小，亲缘关系越近，所以二者亲缘关系最近，C正确。 D．生物分类等级中，分类单位越大，包含的生物种类越多。图中最大的分类单位是哺乳纲，而不是奇蹄目，所以包含生物种类最多的是哺乳纲，D错误。 3.月季的“植物身份证”如图所示，以下植物和月季亲缘关系最近的是（     ） A．梅（蔷薇科杏属） B．樟树（樟科樟属） C．玫瑰（蔷薇科蔷薇属） D．山茶（山茶科山茶属） 【答案】C 【解析】A．分类单位越小，共同特征越多，生物之间的亲缘关系越近。梅属于蔷薇科杏属，月季是蔷薇科蔷薇属，与月季同科不同属，亲缘关系不是最近的，A不符合题意。 B．樟树属于樟科樟属，月季是蔷薇科蔷薇属，与月季不同科，亲缘关系较远，B不符合题意。 C．玫瑰属于蔷薇科蔷薇属，月季是蔷薇科蔷薇属，与月季同科同属，在四种生物中分类单位最小，亲缘关系最近，C符合题意。 D．山茶属于山茶科山茶属，月季是蔷薇科蔷薇属，与月季不同科，亲缘关系较远，D不符合题意。 4.分类是研究生物的一种基本方法。下列有关生物分类的叙述，正确的是（　　） A．生物分类的等级由小到大依次为界、门、纲、目、科、属、种 B．生物分类能弄清不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系 C．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最远 D．在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的重要依据 【答案】B 【解析】A．生物分类的等级由小到大依次为种、属、科、目、纲、门、界，故A错误。 B．生物分类主要根据生物的相似程度划分等级，能弄清不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系，故B正确。 C．种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，亲缘关系最近，故C错误。 D．在被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据，因其形态结构相对稳定，根、茎、叶不是主要分类依据，故D错误。 5.《周礼》记载“五果为助”中的“五果”（枣、桃、杏、李、栗）都是常见的植物，下表为它们的分类信息。相关叙述错误的是（     ） 五种植物的分类 目 鼠李目 蔷薇目 山毛榉目 科 鼠李科 蔷薇科 壳斗科 属 枣属 桃属 杏属 李属 栗属 种 枣 桃 杏 李 栗 A．在这些植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据 B．在生物的分类等级中，目是最大的分类单位 C．桃与杏的亲缘关系，比桃与枣的亲缘关系更近 D．这五种植物都能产生果实，都属于被子植物 【答案】B 【解析】A．被子植物的花、果实、种子形态结构较为稳定，常作为分类的重要依据，A正确。 B．生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，最大的分类单位是界，并非目，B错误。 C．桃与杏同属蔷薇科，桃与枣分属蔷薇目和鼠李目，分类单位越小亲缘关系越近，因此桃与杏的亲缘关系比桃与枣更近，C正确。 D．这五种植物都能产生果实，种子外有果皮包被，都属于被子植物，D正确。 6.下表是某同学制作的荔枝和龙眼两种植物的挂牌，下列叙述不正确的是（     ） A．荔枝与龙眼属于种子植物 B．学名中后两个单词应该用斜体书写 C．花、果实是荔枝与龙眼重要分类依据之一 D．荔枝与龙眼同科不同属 【答案】B 【解析】A．荔枝和龙眼都能产生种子，依靠种子繁殖，属于种子植物，A正确。 B．双名法规范：学名由属名+种加词组成，这两个单词斜体；命名人（Sonn.、Lour.）不需斜体，B错误。 C．植物分类中，花、果实、种子的形态结构稳定，是重要分类依据，C正确。 D．二者科属都是无患子科，荔枝属于荔枝属，龙眼属于龙眼属，同科不同属，D正确。 7.乐业关木通（如图1）是在2025年发现的一个植物新物种，属于马兜铃科关木通属。图2是马兜铃科一些植物的相关分类信息，下列说法正确的是（     ） A．图中分类单位最大的是属 B．科比属包含的生物共同特征多 C．管兰香和马蹄香没有亲缘关系 D．与乐业关木通亲缘关系最近是管兰香 【答案】D 【解析】A．生物分类单位由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种。由图2可知，图中分类单位最大的是科（马兜铃科），而不是属，A错误。 B．生物分类单位越大，包含的生物物种越多，但是共同特征越少。科比属分类单位大，包含的生物共同特征少，而不是多，B错误。 C．由图2可知，管兰香和马蹄香同属马兜铃科，二者有共同特征和一定的亲缘关系，并非没有亲缘关系，C错误。 D．所属分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近。由图2可知，乐业关木通与管兰香同属关木通属，而其他生物与乐业关木通只是同科（马兜铃科）不同属，因此与乐业关木通亲缘关系最近的是管兰香，D正确。 8.雪豹是国家一级保护动物，常栖息于海拔2500~5000米的高原地带。日前，有摄影爱好者在青海黄南藏族自治州拍摄到一只成年母雪豹与两只幼崽互动的珍贵画面。下图是与雪豹有亲缘关系的动物的分类结果，以下说法正确的是（　　） A．最低的分类单位是属 B．形态特征是生物分类的唯一依据 C．对动物进行分类时只考虑形态结构特征 D．虎与雪豹的亲缘关系比猫与雪豹的亲缘关系近 【答案】D 【解析】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。图中最小的分类单位是种，A错误。 BC．动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等，BC错误。 D．分类单位越小，生物的亲缘关系就越近。虎与雪豹同属于豹属，猫与雪豹同属于猫科，属比科小，因此虎与雪豹的亲缘关系比猫与雪豹的亲缘关系近，D正确。 9.豌豆（Pisum sativum）是遗传学研究的经典材料；菜豆（Phaseolus vulgaris）是常见的蔬菜；野豌豆（Vicia sepium）是豌豆的近缘种。它们的分类信息如下： 豌豆：豆科、豌豆属、Pisum sativum 菜豆：豆科、菜豆属、Phaseolus vulgaris 野豌豆：豆科、野豌豆属、Vicia sepium 下列相关叙述错误的是（　　） A．“种”是最基本的分类单位，豌豆与野豌豆属于不同种 B．双名法由属名和种加词组成，书写时属名首字母大写，种加词全小写，如 Pisum sativum C．三种植物中，豌豆和菜豆的共同特征比豌豆和野豌豆多 D．豆科植物具有花冠蝶形、果实为荚果等特征，这些形态结构是分类的重要依据 【答案】C 【解析】A．生物分类最基本的单位是“种”，豌豆的种为Pisum sativum，野豌豆的种为Vicia sepium，二者属于不同种，故A正确。 B．双名法由属名和种加词组成，书写时属名首字母大写，种加词全小写，题干中的Pisum sativum符合该规则，故B正确。 C．分类单位越小，生物的共同特征越多。豌豆与野豌豆是近缘种，亲缘关系更近，而豌豆与菜豆亲缘关系更远，因此豌豆和野豌豆的共同特征比豌豆和菜豆多，故C错误。 D．生物分类的重要依据包括形态结构特征，豆科植物的花冠蝶形、果实为荚果等形态结构可作为分类的重要依据，故D正确。 10.在山东省的生物多样性调查中，发现以下四种生物：①泰山赤鳞鱼②沂河鲤鱼③蒙山蝎子④微山湖螃蟹下列关于它们分类与命名的叙述，错误的是（　　） A．对这四种生物分类时，最基本的单位是科 B．按照体内有无脊柱，可以分为①②一类，③④一类 C．①和②的亲缘关系比③和④的亲缘关系更近 D．生物科学命名由“属名+种加词”组成 【答案】A 【解析】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，最基本的分类单位是种，A错误。    B．按照体内有无脊柱这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。①泰山赤鳞鱼、②沂河鲤鱼体内有脊柱，属于脊椎动物；③蒙山蝎子、④微山湖螃蟹体内无脊柱，属于无脊椎动物，所以可以分为①②一类，③④一类，B正确。   C．①泰山赤鳞鱼和②沂河鲤鱼都属于鱼纲，③蒙山蝎子属于节肢动物中的蛛形纲，④微山湖螃蟹属于节肢动物中的甲壳纲，①和②所属的类群比③和④所属的类群在分类上更接近，即①和②的亲缘关系比③和④的亲缘关系更近，C正确。    D．林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，生物科学命名由“属名+种加词”组成，D正确。 11.三叶鬼针草、马缨丹和薇甘菊原产于美洲热带地区，现已成为云南本土植物的恶性竞争者，严重威胁生物多样性，进而威胁生态安全。下图为三叶鬼针草、马缨丹和薇甘菊的分类地位，相关叙述错误的是（    ） A．标牌中空缺的①是纲，②是被子植物门 B．三叶鬼针草与马缨丹的亲缘关系比与薇甘菊更近 C．薇甘菊种子外面有果皮包被，胚中有两片子叶 D．采取生物防治措施要警惕新的外来物种入侵 【答案】B 【解析】A．生物分类单位由大到小：界、门、纲、目、科、属、种，①是纲；双子叶植物属于被子植物，②是被子植物门，A正确。 B．三叶鬼针草和薇甘菊属于菊科，而三叶鬼针草和马缨丹属于双子叶植物门，门的分类单位比科大，分类单位越小，生物的亲缘关系越近，故三叶鬼针草与薇甘菊的亲缘关系比与马缨丹更近，B错误。 C．薇甘菊属于被子植物，种子外有果皮包被，同时也属于双子叶植物，胚内有两片子叶，C正确。 D．新的外来物种入侵会破坏生态平衡，威胁本土生物，故采取生物防治措施要警惕新的外来物种入侵，D正确。 题型三、生物与环境的关系 1.生物的生活需要适宜的温度，下列能体现温度影响生物的是（     ） ①青蛙在冬季冬眠 ②大雁南飞 ③大树底下好乘凉 ④农作物因干旱而减产 ⑤山上的桃花开放时间比山下晚 A．①②④ B．①②⑤ C．②③④ D．②④⑤ 【答案】B 【解析】①冬天温度低，青蛙是变温动物，其在冬季冬眠，能够使青蛙度过严寒的冬季，是温度对生物的影响，①符合题意； ②秋天温度下降，大雁通过南飞飞往温暖的南方，是温度对生物的影响，②符合题意； ③大树通过蒸腾作用能够降低周围环境中的温度，大树底下好乘凉是生物影响环境，不是温度影响生物，③不符合题意； ④水是光合作用的一种原料，干旱是缺少水分，农作物的光合作用减弱，制造的有机物减少，其因干旱而减产，是水分对生物的影响，④不符合题意； ⑤山上海拔高，温度低，花开晚，山上的桃花开放时间比山下晚，是温度对生物的影响，⑤符合题意， 可见，①②⑤符合题意，即B符合题意，ACD不符合题意。 2.生物在自然界中受到很多生态因素的影响，必须适应环境才能生存下去。下列实例中属于生物适应环境的是（     ） A．冬天的雷鸟换成雪白的羽毛 B．风调雨顺，农作物获得大丰收 C．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力 D．夏天温度升高，霉菌繁殖速度加快 【答案】A 【解析】A．雷鸟的羽毛颜色是一种保护色。在冬天，光照时间变短，雷鸟受其影响开始慢慢换成白羽，这样在白雪皑皑的环境中更难被发现，有利于捕食和躲避敌害。这是雷鸟为了适应冬季的环境而进化出的一种特征，属于生物适应环境，A符合题意。 B．风调雨顺描述的是环境条件良好，农作物在这种适宜的环境下获得大丰收，这体现的是环境影响生物（农作物），而不是生物适应环境，B不符合题意。 C．蚯蚓在土壤中活动，其粪便中含有丰富的营养物质，能够提高土壤肥力，这体现的是生物（蚯蚓）影响环境（土壤），而不是生物适应环境，C不符合题意。 D．霉菌的繁殖需要适宜的温度等条件，夏天温度升高为霉菌提供了适宜的繁殖环境，导致其繁殖速度加快，这体现的是环境（温度）影响生物（霉菌），而不是生物适应环境，D不符合题意。 3.古诗是中华文化的瑰宝。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是（     ） A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．墙角数枝梅，凌寒独自开 【答案】B 【解析】A．该诗句描述的是雨水（非生物因素）对草（生物）生长的影响，A不符合题意。 B．该诗句中草与豆苗都是生物，它们共同争夺阳光、水分、无机盐等资源，存在竞争关系，体现了生物因素（草）影响生物（豆）的生活，B符合题意。 C．该诗句描述的是温度（非生物因素）对生物（鸭）的影响，C不符合题意。 D．该诗句描述的是温度（非生物因素）对生物（梅）生长的影响，D不符合题意。 4.如图为草坪、灌木丛和裸地所处环境空气湿度测量的结果，下列叙述正确的是（     ） A．一般情况下，同一时间测量的空气湿度从大到小为灌木丛＞裸地＞草坪 B．该实验应该在水源丰富的地方进行 C．测量一次即可完成实验 D．③表示裸地的空气湿度 【答案】D 【解析】A．一般情况下，同一时间测量的空气湿度从 大到小应为灌木丛>草坪>裸地，而不是灌木丛>裸地>草坪，A错误。 B．该实验不应在水源丰富的地方进行，因为水源丰富的地方会对实验结果产生影响， B错误。 C．为保证实验结果的准确性，需要测量多次并取平均值，而不是测量一次即可完成实验，C错误。 D．裸地没有植物，蒸腾作用弱，相对湿度最小，所以题图中的③表示裸地的空气湿度，D正确。 5.自然界中的生物，既能适应环境，也能影响环境。下面对应不正确的是（     ） 序号 现象 关系类型 A 过度放牧会使草场逐渐沙漠化 生物影响环境 B 有机农场通过饲养蚯蚓改善土质 生物影响环境 C 多数植物的气孔主要分布在叶的下表皮 生物适应环境 D 在沙漠地区植树造林可以防风固沙 生物适应环境 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A.过度放牧会使草场逐渐沙漠化，是由于牛羊的啃食导致草场沙漠化，属于生物影响环境，A正确。 B．蚯蚓在土壤中钻来钻去，改善了土壤结构；蚯蚓以腐烂有机物为食，分解产生的二氧化碳、水和无机盐等供植物利用，有利于农作物生长；蚯蚓的粪便排到土壤中，可提高土壤的肥力。因此，在农场中饲养蚯蚓可改善土质，属于生物对环境的影响，B正确。 C.多数植物气孔分布在叶下表皮，可减少水分散失，是对陆生干旱环境的适应，属于生物适应环境，C正确。 D．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用；因此，在沙漠地区植树造林能防风固沙，属于生物影响环境，D错误。 6.苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（     ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．全球变暖导致珊瑚虫死亡 C．蚜虫滋生造成小麦减产 D．沙漠中的仙人掌叶退化成刺 【答案】B 【解析】A．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物（蚂蚁）对环境（堤坝）的影响，与诗句体现的环境影响生物的关系不一致，A不符合题意。 B．“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”描述的是环境中的温度、水分等非生物因素对生物产生的影响，体现了环境影响生物；全球变暖属于环境因素的变化，导致珊瑚虫死亡，体现了环境对生物的影响，因此二者体现的生物与环境关系一致，B符合题意。 C．蚜虫滋生造成小麦减产，体现了生物与生物之间的相互影响，与诗句体现的环境影响生物的关系不一致，C不符合题意。 D．沙漠中的仙人掌叶退化成刺，是生物适应干旱环境的表现，与诗句体现的环境影响生物的关系不一致，D不符合题意。 7.下列现象中，属于生物影响环境的是（     ） A．绿头鸭的趾间有蹼，善于游泳 B．惊蛰前后，蛰伏于泥土中的昆虫苏醒 C．枯叶蝶两翅色泽与形状酷似一片枯萎的树叶 D．过度放牧会使草场逐渐沙化 【答案】D 【解析】A．绿头鸭趾间有蹼是其形态结构适应水生环境，属于生物适应环境，A不符合题意。 B．惊蛰前后温度升高，昆虫苏醒，是环境因素（温度）影响生物的生命活动，属于环境影响生物，B不符合题意。 C．枯叶蝶的形态酷似枯叶，是拟态，目的是躲避天敌，属于生物适应环境，C不符合题意。 D．过度放牧（牲畜的活动）导致草场沙化，是生物的活动改变了环境，属于生物影响环境，D符合题意。 8.在生态环境中，生物与生物之间是相互影响、相互制约的，下列现象不属于生物之间斗争关系的是（     ） A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B．羚羊为争夺配偶发生争斗 C．牛背鹭清理水牛皮肤中的寄生虫 D．菟丝子将茎缠绕在大豆植株上，汲取其养分 【答案】C 【解析】A．大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米属于捕食关系，是生物之间的斗争关系，故A不符合题意。 B．羚羊为争夺配偶发生争斗属于同种生物间的种内斗争关系，故B不符合题意。 C．牛背鹭清理水牛皮肤中的寄生虫，二者相互受益，属于互利共生关系，不属于斗争关系，故C符合题意。 D．菟丝子汲取大豆植株的养分，属于寄生关系，是生物之间的斗争关系，故D不符合题意。 9.小林在花盆或砖块的底下发现有一些鼠妇，当移开花盆、翻开砖块后，它们会很快爬到其他隐蔽的地方去。光照会影响鼠妇的分布吗？小林将对此疑问进行探究，请为他选择最合适的实验装置（     ） A．B．C．D． 【答案】C 【解析】A．探究光照对鼠妇分布的影响，实验的变量是光照，其他条件要保持相同且适宜。由图可知，该实验装置的变量虽然是光照，但用的是干沙土，鼠妇适宜生活在潮湿环境，干沙土会影响鼠妇生存，A不符合题意。 B．由图可知，该实验装置的变量是土壤湿度（湿沙土与干沙土），不是光照，B不符合题意。 C．该实验装置的底部是湿沙土（适宜鼠妇生活），一侧用木板（遮光）、另一侧用玻璃板（透光），唯一变量是光照，符合实验要求，是最合适的实验装置，C符合题意。 D．由图可知，该实验装置的变量是土壤湿度，不是光照，D不符合题意。 10.泡泡青是湖北随州的特产，叶片表面有许多“泡泡”。长治王阿姨将泡泡青种子带回长治种在自家菜园，结果收获的白菜叶片“泡泡”变浅，口感也不如原产地脆嫩。这一现象主要说明（     ） A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能影响生物 D．环境能适应生物 【答案】C 【解析】A．本题未体现生物对环境的适应，A错误。 B．本题没有体现生物改变环境，B错误。 C．本题中，同一批泡泡青种子遗传物质没有发生改变，仅种植的地理环境（气候、土壤等环境条件）改变后，泡泡青的外观和口感都发生了变化，这一现象说明环境能影响生物，C正确。 D．“环境适应生物”本身不符合生物学规律，生物需要适应环境，D错误。 题型四、食物链与食物网 1.谚语是民间最接地气的知识载体，以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是（     ） A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼 C．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 D．草尽狐兔愁：草→兔→狐 【答案】D 【解析】A．该食物链中蚌、鹬、人均为消费者，缺少生产者，A错误。 B．食物链的箭头应指向捕食者，该选项箭头方向相反，不符合食物链的正确写法，B错误。 C．该食物链中蝉、螳螂、黄雀均为消费者，缺少生产者，C错误。 D．草是生产者，兔以草为食，狐以兔为食，箭头指向捕食者，符合食物链的正确书写要求，D正确。 2.下列根据古诗词所描述的生物形成的食物链中，正确的是（     ） A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”：柳→黄鹂→白鹭 B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”：蛙→稻螟→水稻 C．“新蚕食叶将成茧，旧燕衔泥旋补巢”：桑叶→蚕→鸟→微生物 D．“兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩”：浮游植物→浮游动物→鲤鱼 【答案】D 【解析】A．白鹭不以黄鹂为食，正确的食物链应为：柳→蝉→黄鹂，A错误。 B．食物链的箭头应指向捕食者，且起点应为生产者水稻，正确的食物链是：水稻→稻螟→蛙，B错误。 C．食物链中不应包含分解者，微生物属于分解者，C错误。 D．浮游植物是生产者，浮游动物以浮游植物为食，鲤鱼以浮游动物为食，箭头指向捕食者，符合食物链的正确写法，D正确。 3.华北平原是我国重要的玉米产区之一，在这里，玉米螟以玉米为食，食虫鸟捕食玉米螟，黄鼠狼又捕食食虫鸟。此生态系统中，存在的食物链是（     ） A．玉米→玉米螟→食虫鸟→黄鼠狼 B．阳光→玉米→玉米螟→食虫鸟→黄鼠狼 C．玉米螟→食虫鸟→黄鼠狼 D．玉米←玉米螟←食虫鸟←黄鼠狼 【答案】A 【解析】A．该选项以生产者玉米为起点，依次体现了玉米螟、食虫鸟、黄鼠狼之间吃与被吃的关系，箭头指向捕食者，符合食物链的定义，A正确。 B．阳光属于非生物部分，食物链不包含非生物部分，B错误。 C．玉米螟是消费者，食物链的起点必须是生产者，C错误。 D．食物链的箭头应指向捕食者，该选项箭头方向相反，不符合食物链的书写规范，D错误。 题型五、生态系统 1.下列关于生物圈的叙述中，错误的是（     ） A．生物圈能为生物提供所需的基本条件 B．生物圈是地球上所有生物的共同家园 C．生物圈包含地球上的所有生物及其生活环境 D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 【答案】D 【解析】A．生物圈是最大的生态系统，能够为生物提供营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等基本生存条件，故A正确。 B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的统一整体，是所有生物的共同家园，故B正确。 C．生物圈的定义即为地球上所有生物及其生活环境的总和，故C正确。 D．生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面，并非整个大气圈、水圈和岩石圈，故D错误。 2.下列选项中，属于生态系统的是（     ） A．一片森林里的所有树木 B．一个池塘及其中的所有生物 C．草原上的所有动物 D．农田里的所有农作物 【答案】B 【解析】A．一片森林里的所有树木仅包含生态系统中的生产者部分，缺少消费者、分解者以及非生物环境，不能构成生态系统，A错误。 B．一个池塘及其中的所有生物，既包含了池塘这个非生物环境，又包含了其中的所有生物部分，符合生态系统的定义，B正确。 C．草原上的所有动物仅包含生态系统中的消费者部分，缺少生产者、分解者以及非生物环境，不能构成生态系统，C错误。 D．农田里的所有农作物仅包含生态系统中的生产者部分，缺少消费者、分解者以及非生物环境，不能构成生态系统，D错误。 3.下列能构成生态系统的是（     ） A．生物小组制作的生态瓶 B．汶河里的所有鱼和水草 C．一块农田的土壤和农作物 D．校园中所有的老师和同学 【答案】A 【解析】A．生物小组制作的生态瓶包含了瓶内的生物群落和非生物环境，形成了统一的整体，符合生态系统的定义，故A符合题意。 B.汶河里的所有鱼和水草仅包含部分生物，缺少分解者和非生物部分，无法构成生态系统，故B不符合题意。 C．一块农田的土壤和农作物仅包含部分非生物成分和生产者，缺少消费者、分解者等生物部分，不能构成生态系统，故C不符合题意。 D．校园中所有的老师和同学仅属于消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，故D不符合题意。 4.小苏利用水草、泥沙、池塘水和玻璃瓶等材料模拟池塘生态系统，制作的生态瓶如图所示。下列相关说法正确的是（    ） A．将池塘水更换为纯净水效果更好 B．此生态瓶可以看成一个生态系统 C．应将生态瓶长期置于阴暗条件下 D．可大量增加田螺来延长维持时间 【答案】B 【解析】A．纯净水缺少生态系统所需的微生物（如细菌、真菌）和营养物质等，无法模拟池塘生态系统，更换为纯净水效果更差，A错误。 B．该生态瓶里的水草是生产者，小鱼和田螺是消费者，池塘水和泥沙中的细菌和真菌等微生物是分解者，它们构成了生物部分，并且还有非生物部分（池塘水、泥沙等），可以看成一个生态系统，B正确。 C．水草需要光照进行光合作用，长期置于阴暗条件下会死亡，无法为生态瓶中的生物提供食物、能量和氧气，整个生态系统会崩溃，C错误。 D．大量增加田螺会消耗过多的资源，破坏生态瓶的平衡，无法延长维持时间，D错误。 5.下列有关生物圈的说法叙述不正确的是（    ） A．生物圈包括大气圈下层、岩石圈上层、水圈 B．生物圈包含的生态系统多种多样，并且相互联系 C．生物圈是最大的生态系统，是我们生存的家园 D．生物圈是全部动物、植物和微生物构成的统一整体 【答案】D 【解析】A．生物圈包括大气圈下层、岩石圈上层、水圈，与生物圈的范围描述相符，A不符合题意。 B．生物圈包含森林、海洋等多种多样的生态系统，且各生态系统之间相互联系、相互影响，B不符合题意。 C．生物圈是地球上最大的生态系统，是人类及其他生物生存的唯一家园，C不符合题意。 D．生物圈是生物与环境共同构成的统一整体，并非仅由动物、植物和微生物组成，缺少了环境要素，表述错误，D符合题意。 6.下列有关生态系统的说法不正确的是（    ） A．生态系统是指一定区域内所有生物及其生存的环境 B．城市生态系统是以人为主体的生态系统 C．荒漠生态系统中生物种类少，没有自我调节能力 D．海洋生态系统比池塘生态系统自我调节能力更强 【答案】C 【解析】A． 生态系统是指在一定区域内，所有生物与它们生存的环境形成的统一整体，A正确。 B． 城市生态系统中人类起着关键的支配作用，人类的活动对生态系统影响最大，是以人类为主体的生态系统，B正确。 C． 任何生态系统都具有一定的自我调节能力，荒漠生态系统生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱，但不是没有自我调节能力，C错误。 D． 生态系统自我调节能力的大小与生物种类的多少和营养结构的复杂程度有关，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强。海洋生态系统生物种类比池塘生态系统多，营养结构更复杂，所以自我调节能力更强，D正确。 7.下列关于生态系统的叙述，正确的是（    ） A．森林生态系统是地球上最大的生态系统 B．生物圈是包含多种类型生态系统的最大生态系统 C．海洋生态系统的范围大于生物圈 D．一个池塘或一片农田不能称为生态系统 【答案】B 【解析】A．地球上最大的生态系统是生物圈，并非森林生态系统，A错误。 B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的统一整体，包含森林、海洋、农田等多种类型的生态系统，是最大的生态系统，故B正确。 C．海洋生态系统属于生物圈的组成部分，其范围远小于生物圈，C错误。 D．在一定空间范围内，生物与环境组成的统一整体，称为生态系统，包括生物部分和非生物部分。一个池塘或一片农田都包含生物部分和非生物部分，符合生态系统的定义，属于生态系统，D错误。 题型六、生物多样性及保护 1.下列行为中，有利于保护生物多样性的是（     ） A．建立自然保护区 B．大量引进外来物种 C．捕杀珍稀动物 D．砍伐森林，扩大耕地 【答案】A 【解析】A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，A符合题意。 B．大量引进外来物种可能造成外来物种入侵，挤压本地物种生存空间，破坏生物多样性，B不符合题意。 C．捕杀珍稀动物会导致物种数量减少，破坏生物多样性，C不符合题意。 D．砍伐森林、扩大耕地会破坏生物栖息环境，不利于保护生物多样性，D不符合题意。 2.天宫空间站生命实验用到水稻、拟南芥、斑马鱼、小鼠、多种微生物开展研究，这些物种多样性的实质是（ ） A．基因多样性 B．种类多样性 C．生态系统多样性 D．细胞多样性 【答案】A 【解析】A．基因多样性决定了物种的多样性，是物种多样性的实质，A正确。 B．生物种类多样性即物种多样性，题干问的是物种多样性的实质，并非其本身，B错误。 C．生态系统多样性是生物多样性的外在表现形式，不是物种多样性的实质，C错误。 D．细胞多样性不属于生物多样性的核心层次，不是物种多样性的实质，D错误。 3.下列关于生物多样性及其价值的叙述正确的是（     ） A．就地保护是保护生物多样性的根本途径 B．涵养水源是生物多样性的直接使用价值 C．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值 D．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要举措 【答案】A 【解析】A．就地保护是指在原地建立自然保护区等保护生物多样性的方式，是保护生物多样性的根本途径，A正确。 B．涵养水源属于生物多样性的生态功能，是间接使用价值，并非直接使用价值，B错误。 C．生物多样性的间接使用价值（如调节生态平衡、涵养水源等）远大于直接使用价值（如药用、观赏等），C错误。 D．大量引进国外物种易造成生物入侵，破坏当地生态平衡，会降低生物多样性，D错误。 4.下列人类活动方式中，有利于维持生态平衡、保护生态环境的是（     ） A．大量砍伐森林，发展经济 B．过度开垦草原，扩大耕地面积 C．建立自然保护区，保护生物多样性 D．随意排放工业污水，降低生产成本 【答案】C 【解析】A．大量砍伐森林会破坏森林生态系统，引发水土流失、生物多样性锐减等问题，不利于维持生态平衡和保护生态环境，A错误。 B．过度开垦草原会造成草原退化、土地荒漠化，破坏生态平衡，B错误。 C．建立自然保护区能为生物提供适宜的栖息环境，有效保护生物多样性，有利于维持生态平衡、保护生态环境，C正确。 D．随意排放工业污水会污染水体，破坏水生生态系统，不利于生态环境的保护，D错误。 5.近年来，我国各地积极推进生物多样性保护工作，取得显著成效。下列关于保护生物多样性做法错误的是（ ） A．乱砍滥伐植物、乱捕滥杀动物 B．建立自然保护区，保护野生动植物 C．大力开展植树造林活动，增加绿化面积 D．把濒危植物移入植物园 【答案】A 【解析】A．乱砍滥伐植物、乱捕滥杀动物会破坏生物的生存环境，导致生物数量减少，破坏生物多样性，A错误。 B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，它能为野生动植物提供适宜的生存环境，属于就地保护，B正确。 C．大力开展植树造林活动，增加绿化面积，能改善生态环境，为生物提供更多的栖息地，有利于生物的生存和繁衍，保护生物多样性，C正确。 D．把濒危植物移入植物园，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护，能有效保护濒危植物，D正确。 6.下面关于保护生物多样性的认识和做法，错误的是（     ） A．保护生物多样性就是保护物种的多样性 B．禁止个人将活的动物、新鲜的果蔬等由国外携带入境 C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 D．收集和宣传有关生物资源保护的法律法规 【答案】A 【解析】A．生物多样性包含物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性并非仅保护物种的多样性，A错误。 B．禁止个人将活的动物、新鲜的果蔬等由国外携带入境，可防止外来物种入侵，维护本地生物多样性，B正确。 C．建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性的有效措施，C正确。 D．收集和宣传有关生物资源保护的法律法规，能增强人们的保护意识，助力生物多样性保护，D正确。 一、单选题 1．（2026·河北·中考真题）下图为毛竹和水稻的分类图解，二者共属的最小分类单位是（     ） A．禾本科 B．禾本目 C．单子叶植物纲 D．被子植物门 【答案】A 【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的等级，包含的生物种类最多，种是基本的单位，包含的生物种类最少，据图可知，毛竹和水稻共属的最小分类单位是禾本科，A符合题意，BCD不符合题意。 2．（2026·湖南·中考真题）月季的“植物身份证”如图所示，以下植物和月季亲缘关系最近的是（     ） 月季Rosa chinensis Jacq。 蔷薇科蔷薇属， 原产我国，花和茎可药用 A．梅（蔷薇科杏属） B．樟树（樟科樟属） C．玫瑰（蔷薇科蔷薇属） D．山茶（山茶科山茶属） 【答案】C 【解析】A．分类单位越小，共同特征越多，生物之间的亲缘关系越近。梅属于蔷薇科杏属，月季是蔷薇科蔷薇属，与月季同科不同属，亲缘关系不是最近的，A不符合题意。 B．樟树属于樟科樟属，月季是蔷薇科蔷薇属，与月季不同科，亲缘关系较远，B不符合题意。 C．玫瑰属于蔷薇科蔷薇属，月季是蔷薇科蔷薇属，与月季同科同属，在四种生物中分类单位最小，亲缘关系最近，C符合题意。 D．山茶属于山茶科山茶属，月季是蔷薇科蔷薇属，与月季不同科，亲缘关系较远，D不符合题意。 3．（2026·新疆·中考真题）将下图生物进行科学分类，首先使用的分类依据是（    ） A．能否光合作用 B．能否用肺呼吸 C．有无脊柱 D．是否体温恒定 【答案】A 【解析】A．葡萄属于植物，能进行光合作用；沙狐、条纹正钳蝎、阿波罗绢蝶属于动物，不能进行光合作用。根据能否进行光合作用这一特征，可以将这些生物初步分为植物和动物两大类，A正确。 B．沙狐能用肺呼吸，条纹正钳蝎、阿波罗绢蝶呼吸方式与肺呼吸不同，但这不是首先使用的分类依据，B错误。 C．沙狐、条纹正钳蝎、阿波罗绢蝶中有脊椎动物（沙狐）和无脊椎动物（条纹正钳蝎、阿波罗绢蝶），葡萄是植物，此分类依据不是首先使用的，C错误。 D．沙狐属于恒温动物，条纹正钳蝎、阿波罗绢蝶属于变温动物，葡萄是植物，该分类依据不是首先使用的，D错误。 4．（2026·山东·中考真题）“地三鲜”是我国北方的一种传统菜肴，所用食材通常来自辣椒、茄和马铃薯。上述3种植物的生物分类地位如图所示。下列关于该图的说法正确的是（     ） A．最小分类等级是属 B．茄与辣椒的共同特征最多 C．分类依据是营养器官的特征 D．缺少界和门2个分类等级 【答案】D 【解析】A．生物分类的最小等级是种，图中出现了辣椒、茄、马铃薯这三个物种，所以最小分类等级是种，不是属，A错误。 B．分类单位越小，共同特征越多。茄和马铃薯同属茄属，茄和辣椒同科（茄科）不同属，所以茄与马铃薯的共同特征最多，不是茄与辣椒，B错误。 C．被子植物的分类依据主要是花、果实、种子等生殖器官的特征，而不是营养器官，C错误。 D．生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种；图中出现了纲、目、科、属、种，确实缺少界和门这两个分类等级，D正确。 5．（2026·四川广安·中考真题）中华狸花猫（猫的一种）以忠诚温顺、战力凶猛闻名于外，其在生物分类上的位置如下图，相关叙述正确的是（　　） A．“？”可代表分类等级“属” B．狸花猫与大熊猫共有的分类单位是“科” C．对动物进行分类仅依据其形态结构的不同 D．分类单位越大，包含的生物种类越少，生物之间的差异越多 【答案】A 【解析】A．生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。结合图中结构逐级分析：分类等级在科和种之间的是属，所以“？”可代表分类等级“属”，A正确。 B．狸花猫（猫科）、大熊猫（熊科），二者共同的分类单位是食肉目、哺乳纲，B错误。 C．动物分类依据除了形态结构，还有生理功能、内部构造等多方面的特征，C错误。 D．分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越多；分类单位越小，包含生物种类越少、亲缘越近，D错误。 6．（2026·广东·中考真题）海带是常见的可食用藻类，其特征不包括（     ） A．属于多细胞生物 B．生活于海洋中 C．能进行光合作用 D．有根、茎、叶分化 【答案】D 【解析】A．海带是多细胞藻类生物，属于其特征，A不符合题意。 B．海带生活在海洋中，属于其特征，B不符合题意。 C．海带细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，属于其特征，C不符合题意。 D．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，因此海带不具备该特征，D符合题意。 7.（2025·江苏盐城·中考真题）下图是某同学绘制的黄海湿地“吉祥三宝”分类图。他分类的依据是（　　） A．有无脊柱 B．是否胎生 C．是否用肺呼吸 D．体温是否恒定 【答案】B 【解析】A．麋鹿、丹顶鹤和勺嘴鹬体内都有脊柱，都属于脊椎动物，A错误。 B．麋鹿属于哺乳动物，生殖特点为胎生；丹顶鹤和勺嘴鹬属于鸟类，生殖特点为卵生，B正确。 C．麋鹿、丹顶鹤和勺嘴鹬都用肺呼吸，C错误。 D．麋鹿、丹顶鹤和勺嘴鹬的体温恒定，属于恒温动物，D错误。 故选B。 8．（2025·江苏泰州·中考真题）小林在学习科学分类的相关知识后，绘制了部分动物在分类等级中的位置图。下列叙述正确的是（　　） A．分类等级“目”比“科”包含的生物种类少 B．图中四种动物之间亲缘关系最近的是虎和猫 C．图中从大到小的分类等级依次是种、属、科、目 D．“一山不容二虎”说明虎为争夺食物和空间进行生存斗争 【答案】D 【解析】A．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“目”比“科”包含的生物种类多，A错误。 B．图中四种动物之间，虎与猫同科不同属，虎与豹同属，所以虎与豹的亲缘关系最近，B错误。 C．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分类等级依次是：目、科、属、种，C错误。 D．俗话说：“一山不容二虎”，意思是两只老虎在同一座山上生活，它们之间相互争夺食物，配偶、生存空间等，从生物学的角度分析，体现了生物与生物之间的某种关系，二虎之间的关系是种内斗争，D正确。 故选D。 9．（2025·江苏宿迁·中考真题）某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提到的满江红和水杉所属的类群分别是（    ） A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．①和⑤ 【答案】C 【解析】满江红具有根、茎、叶的分化，且靠孢子繁殖，符合蕨类植物的特征，所以满江红属于类群③蕨类植物。水杉种子裸露，没有果皮包被，这是裸子植物的典型特点，所以水杉属于类群④裸子植物。可见，满江红和水杉所属的类群分别是③和④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．（2025·山东聊城·中考真题）如图为公园里紫丁香的标牌。下列相关叙述正确的是（　　） 紫丁香Syringa oblata Lindl. 俗名：白丁香、毛紫丁香 科属：木犀科丁香属 形态特征：落叶灌木或小乔木，高可达4米；嫩叶簇生，后对生；圆锥花序，花淡紫色、紫红色或蓝色，有芳香；花期5到6月。 A．淡紫色和蓝色的紫丁香是不同的种 B．木犀科中的生物种类比丁香属的多 C．花的特征是区分紫丁香的唯一依据 D．属于木犀科的生物一定属于丁香属 【答案】B 【解析】A．淡紫色和蓝色的紫丁香为同一物种（紫丁香）的花色差异，属于种内变异，故A错误。 B．科（木犀科）的分类等级高于属（丁香属），包含更多种类，因此木犀科中的生物种类比丁香属的多，故B正确。 C．植物分类需综合根、茎、叶、花等多个特征，花的特征不是区分紫丁香的唯一依据，故C错误。 D．木犀科包含多个属（如丁香属、茉莉属等），因此属于木犀科的生物不一定属于丁香属，故D错误。 故选B。 11．（2026·上海·中考真题）下列能正确表述食物链的是（    ） A．细菌→虾→黑鱼 B．阳光→草→兔 C．草→兔→狐 D．蝉→螳螂→黄雀 【答案】C 【解析】A．细菌属于分解者，食物链的起点应为生产者，不能包含分解者，故A错误。 B．阳光属于非生物部分，食物链不涵盖非生物成分，故B错误。 C．草是生产者，兔捕食草，狐捕食兔，符合“生产者→消费者”的食物链结构，箭头指向捕食者，故C正确。 D．蝉是消费者，食物链的起点必须是生产者，该选项缺少生产者，故D错误。 12．（2025·吉林·中考真题）下列食物链正确的是（　　） A．草→虫→食虫鸟 B．阳光→草→虫→食虫鸟 C．草←虫←食虫鸟 D．草→虫→食虫鸟→细菌 【答案】A 【解析】A．草→虫→食虫鸟，符合食物链规则，故A正确。 B．阳光属于非生物成分，食物链不能以阳光为起点，故B错误。 C．食物链的箭头应指向捕食者，故C错误。 D．细菌作为分解者，不应出现在食物链中，故D错误。 故选A。 13．（2025·广东·中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”隐含的食物链是（　　） A．光→稻→蛙 B．稻→虫→蛙 C．蛙→稻→光 D．蛙→虫→稻 【答案】B 【解析】A．光属于非生物成分，食物链中不包含非生物成分，故A不符合题意。 B．稻为生产者，虫以稻为食（虫是初级消费者），蛙以虫为食（蛙是次级消费者），符合食物链结构，故B符合题意。 C．蛙是消费者，不能作为食物链起点，且光不属于食物链成分，故C不符合题意。 D．蛙作为起点错误，且“虫→稻”顺序颠倒，故D不符合题意。 故选B。 14．（2026·四川广安·中考真题）2024年11月28日，环绕塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带，实现全面锁边“合龙”，该事例说明（　　） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 【答案】A 【解析】A．绿色阻沙防护带由植物（生物）构成，其实现全面锁边“合龙”，能够阻止沙漠扩张，改变周边环境，体现了生物影响环境，A符合题意。 B．生物适应环境是指生物为适应环境变化形成相应的形态、结构或生理特征，题干未体现生物对环境的适应，B不符合题意。 C．环境影响生物是指环境的变化对生物的生长、生存等产生影响，题干是生物对环境的改变，并非环境影响生物，C不符合题意。 D．不存在“环境适应生物”的合理表述，生物与环境的关系中主要是生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物，D不符合题意。 15．（2026·四川南充·中考真题）古人常用成语或诗词描写生物现象。下列选项中没有体现出生物因素对生物影响的是（　　） A．鹬蚌相争，渔翁得利 B．墙角数枝梅，凌寒独自开 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．种豆南山下，草盛豆苗稀 【答案】B 【解析】A．鹬蚌相争是生物之间的捕食关系，体现了生物因素对生物的影响，故A不符合题意。 B．“凌寒独自开”中的“寒”指温度，属于非生物因素，该诗句体现的是非生物因素（温度）对生物的影响，没有体现生物因素对生物的影响，故B符合题意。 C．螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂都是生物间的捕食关系，体现了生物因素对生物的影响，故C不符合题意。 D．草和豆苗争夺阳光、水分等资源，属于竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，故D不符合题意。 16．（2025·山东淄博·中考真题）“雨水充足，五谷丰登”反映了生物与环境的密切关系。下列现象与之不同的是（　　） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．人间四月芳菲尽 C．春风又绿江南岸 D．向阳花木早逢春 【答案】A 【解析】A．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物（蚂蚁）的活动对环境（堤坝）的破坏作用，属于生物影响环境，与题干环境影响生物的现象不同，A符合题意。 B．“人间四月芳菲尽”体现了温度等环境因素对植物开花时间的影响，属于环境影响生物，与题干现象一致，B不符合题意。 C．“春风又绿江南岸”体现了温度、降水等环境变化对植物生长的影响，属于环境影响生物，与题干现象一致，C不符合题意。 D．“向阳花木早逢春”体现了光照环境对花木生长速度的影响，属于环境影响生物，与题干现象一致，D不符合题意。 17．（2026·江苏无锡·中考真题）下列成语或古诗词描写的场景中，能体现生物影响环境的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．近水楼台先得月，向阳花木易为春 【答案】A 【解析】A．“千里之堤，溃于蚁穴”描述蚂蚁的筑穴行为破坏了堤坝的结构，体现了生物对环境的影响，A符合题意。 B．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中黄蝶的体色与菜花颜色相近，是生物为躲避天敌形成的对环境的适应，B不符合题意。 C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是由于山寺海拔高、温度低，温度这一环境因素影响桃花的开放时间，体现了环境影响生物，C不符合题意。 D．“近水楼台先得月，向阳花木易为春”体现了水分、光照等环境因素对生物生长的促进作用，属于环境影响生物，D不符合题意。 18．（2025·山东滨州·中考真题）农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚不能体现非生物因素影响生物的是（　　） A．立春三场雨，遍地都是米 B．立夏到小满，种啥也不晚 C．地拔三遍草，五谷收成好 D．种田不要问，深耕多上粪 【答案】C 【解析】A．“雨”代表水分，属于非生物因素。该农谚体现了充足的水分能促进农作物生长，提高产量，直接反映非生物因素对生物的影响，故A不符合题意。 B．“立夏”“小满”是节气，代表特定的温度和时间，属于非生物因素。该农谚体现了这一时期温度适宜，适合农作物播种，反映非生物因素对生物的影响，故B不符合题意。 C．“草”是生物，“拔草”是清除杂草以减少与农作物的竞争关系，属于生物因素对生物的影响，故C符合题意。 D．“粪”代表肥料，属于非生物因素；“深耕”能改善土壤通气性。该农谚体现了充足的养分和适宜的土壤条件能促进农作物生长，反映非生物因素对生物的影响，故D不符合题意。 故选C。 19．（2025·黑龙江绥化·中考真题）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。下列属于生态系统的是（    ） A．一块农田中的土壤 B．一块农田中的动物 C．一块农田中的农作物 D．一块农田 【答案】D 【解析】A．一块农田中的土壤仅为非生物部分，缺乏完整的生物部分，A不符合题意。 B．一块农田中的动物仅为生物部分中的消费者，缺乏生产者、分解者和非生物部分，B不符合题意。 C．一块农田中的农作物仅为生物部分中的生产者，缺乏消费者、分解者和非生物部分，C不符合题意。 D．一块农田包含所有生物（如农作物、动物、微生物）和非生物环境（如土壤、空气、水），构成完整的生态系统，D符合题意。 故选D。 20．（2025·上海·中考真题）下列属于生态系统的是（    ） A．淀山湖中的水生植物和鱼类 B．长兴岛郊野公园内的所有动物 C．大金山岛上的全部生物及其生存环境 D．上海植物园里的植物和土壤微生物 【答案】C 【解析】A．淀山湖中的水生植物和鱼类仅包含部分生物成分，未包含分解者及非生物环境，A错误。 B．长兴岛郊野公园内的所有动物仅包含部分生物成分（动物），缺少植物、微生物及非生物环境，B错误。 C．大金山岛上的全部生物及其生存环境包含所有生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物环境，符合生态系统的定义，C正确。 D．上海植物园里的植物和土壤微生物未明确包含所有生物（如动物）及完整的非生物环境，D错误。 故选C。 21．（2026·四川眉山·中考真题）李振声院士是我国著名的遗传学家，在2024年被授予“共和国勋章”。他曾研究了小麦与长穗偃麦草的远缘杂交，将后者的多种优良基因转移到小麦中，培育出“小偃6号”等一系列小麦新品种。这体现了（     ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性 【答案】B 【解析】A．物种多样性指生物种类的丰富程度，题干是将长穗偃麦草的基因转移到小麦中，未体现物种种类的增加，A错误。 B．遗传多样性（基因多样性）是指物种内不同个体或种群间的基因差异，题干中利用长穗偃麦草的优良基因培育小麦新品种，体现了基因的多样性，即遗传多样性，B正确。 C．环境多样性不属于生物多样性的核心范畴，题干内容也未涉及环境相关的多样性，C错误。 D．生态系统多样性指生态系统的类型和结构的多样性，题干未涉及生态系统的相关内容，D错误。 22．（2026·黑龙江·中考真题）我国拥有大熊猫、珙桐等珍稀动植物资源。为保护生物多样性，下列做法不可取的是（     ） A．盲目引进外来物种 B．建立自然保护区 C．减少环境污染 D．建立繁育中心 【答案】A 【解析】A．盲目引进外来物种，该物种往往因缺乏天敌而大量繁殖，挤占本地物种的生存空间，破坏生物多样性，A符合题意。 B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的就地保护措施，能为珍稀动植物提供稳定的生存环境，B不符合题意。 C.减少环境污染可保护生物的栖息环境，为生物生存提供良好条件，有利于保护生物多样性，C不符合题意。 D.建立繁育中心属于迁地保护，能对濒危物种进行特殊保护与繁育，有利于保护生物多样性，D不符合题意。 23．（2026·黑龙江绥化·中考真题）生物多样性使地球充满生机。为了保护生物多样性，下列做法中正确的是（     ） A．过度放牧 B．就地保护 C．乱砍滥伐森林 D．乱捕滥杀野生动物 【答案】B 【解析】A．过度放牧会破坏草原生态环境，减少生物栖息地，不利于保护生物多样性，A错误。 B．就地保护是在原地建立自然保护区等保护区域，是保护生物多样性最有效的措施，B正确。 C．乱砍滥伐森林会破坏森林生态系统，降低生物种类和数量，破坏生物多样性，C错误。 D．乱捕滥杀野生动物会直接导致物种数量锐减，甚至灭绝，严重破坏生物多样性，D错误。 24．（2026·江西·中考真题）旗舰种指在自然界中具有较高的濒危等级和保护价值的特殊生物种类，并被公众普遍喜爱、可以激发大众自然保护意识的物种，如大熊猫等。下列措施对保护旗舰种不利的是（     ） A．禁止违法捕猎 B．建立种质资源库 C．过度开发资源 D．建立自然保护区 【答案】C 【解析】A．禁止违法捕猎可减少旗舰种受到的人为伤害，有利于其生存与保护，A不符合题意。 B．建立种质资源库能保存旗舰种的遗传资源，有助于保护其物种多样性，B不符合题意。 C．过度开发资源会破坏旗舰种的栖息环境，缩减其生存所需资源，对旗舰种的保护不利，C符合题意。 D．建立自然保护区可为旗舰种提供安全稳定的栖息环境，是保护生物多样性的有效举措，D不符合题意。 25．（2026·甘肃平凉·中考真题）张掖黑河湿地国家级自然保护区主要保护内陆湿地和里面栖息的水鸟。下列相关叙述错误的是（     ） A．外来物种入侵会威胁黑河湿地的生态安全 B．建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施 C．水鸟能够帮助自然保护区内的植物传播种子 D．自然保护区对迁徙的水鸟来说属于迁地保护 【答案】D 【解析】A．外来物种入侵后因缺乏天敌制约，会大量繁殖挤占本地物种生存空间，破坏湿地生态平衡，威胁生态安全，故A正确。 B．建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最主要、最有效的措施，故B正确。 C．水鸟食用植物种子后，未被消化的种子会随粪便排出，可帮助植物传播种子，故C正确。 D．建立自然保护区属于就地保护，迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园等场所保护，故D错误。 26．（2026·上海·中考真题）我国特有的珍稀哺乳动物“长江江豚”面临生存威胁。下列保护措施中，属于“就地保护”的是（　　） A．将其迁移到水族馆进行人工饲养 B．建立长江江豚自然保护区 C．在动物园内进行科研和繁育 D．制定相关法律法规禁止捕杀 【答案】B 【解析】A．将其迁移到水族馆属于人工环境下的保护，属于迁地保护，A不符合题意。 B．建立自然保护区是在长江江豚的自然栖息地实施保护，属于就地保护的核心措施，B符合题意。 C．在动物园内进行保护属于迁地保护，脱离了原生环境，C不符合题意。 D．制定法律法规属于法律保护手段，不属于保护方式的分类范畴，D不符合题意。 故选B。 27．（2025·青海西宁·中考真题）雪豹“宁萌”是2024年9月西宁市推出的城市IP形象。西宁市打造”雪豹之都”不仅是对雪豹这一珍稀物种的致敬，更是对生态文明建设理念的生动实践。下列有关叙述不正确的是（    ） A．西宁市打造“雪豹之都”可以提高公众对雪豹保护的认知 B．引进外来物种可能会使雪豹栖息地的生物多样性面临威胁 C．如果缺少雪豹这一物种，生态系统的物质循环就无法进行 D．为保护雪豹等珍稀物种可制定法律法规打击非法捕猎行为 【答案】C 【解析】A．西宁市打造“雪豹之都”，通过各种宣传活动、文化展示等方式，能够让更多的人了解雪豹这一珍稀物种，提高公众对雪豹保护的认知，增强公众保护雪豹的意识和责任感，故A正确。 B．引进外来物种时，如果外来物种在新的环境中没有天敌等制约因素，可能会大量繁殖，与本地物种竞争资源，如食物、栖息地等，从而破坏当地的生态平衡，使雪豹栖息地的生物多样性面临威胁，故B正确。 C．生态系统的物质循环是在生产者、消费者、分解者以及非生物环境之间进行的，雪豹作为消费者，在生态系统中主要起到促进物质循环和能量流动的作用，但即使缺少雪豹这一物种，生产者和分解者依然可以进行物质循环，生态系统的物质循环仍然能够进行，故C错误。 D．为保护雪豹等珍稀物种，制定法律法规可以明确保护的标准和要求，对非法捕猎等破坏珍稀物种的行为进行严厉打击，从而为珍稀物种的生存和繁衍提供法律保障，故D正确。 故选C。 28．（2025·湖南长沙·中考真题）《中国生物多样性保护战略与行动计划（2023—2030年）》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是（　　） A．建设国家中药材种质资源库 B．建设国家野生动物遗传资源基因库 C．建设珍稀濒危物种种源繁育基地 D．推进山水林田湖草沙一体化保护与修复 【答案】D 【解析】A.建设国家中药材种质资源库，保存的是物种的遗传资源，属于保护遗传多样性，故A不符合题意。 B．建设国家野生动物遗传资源基因库，保存的是基因资源，属于保护遗传多样性，故B不符合题意。 C．建设珍稀濒危物种种源繁育基地，针对特定物种的保护，属于保护物种多样性，故C不符合题意。 D．推进山水林田湖草沙一体化保护与修复，涉及多种生态系统的整体保护，属于保护生态系统多样性，故D符合题意。 故选D。 29．（2025·河北·中考真题）同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是（    ） A．会危害本土植物 B．出现要及时清除 C．增强了生态系统的稳定性 D．应对其进行定期普查和监测 【答案】C 【解析】A．垂序商陆作为外来入侵植物，会与本土植物竞争阳光、水分、土壤养分等资源，从而危害本土植物的生存和生长，A正确。 B.由于垂序商陆会对本地生态系统造成危害，所以一旦发现，为了保护本地生态环境，应及时清除，B正确。 C．外来入侵物种通常会打破原有生态系统的平衡，抢占本土物种的生存空间，导致生物多样性降低，进而削弱生态系统的稳定性，而不是增强，C错误。 D．为了及时掌握垂序商陆的分布、生长情况等信息，以便采取有效的防控措施，应对其进行定期普查和监测，D正确。 故选C。 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 生物的分类与多样性（原卷版） 目录 题型一、生物的分类依据 1 题型二、从种到界的分类 8 题型三、生物与环境的关系 14 题型四、食物链与食物网 17 题型五、生态系统 18 题型六、生物多样性及保护 21 题型一、生物的分类依据 1.某同学在调查校园生物时，将下列生物进行了分类。下列分类方法不合理的是（　　） 类群1 类群2 蘑菇、木耳、灵芝 银杏、水杉、月季 A．按照形态结构 B．按照生活环境 C．按照用途 D．按照营养方式 2.某生物兴趣小组在老师的带领下，调查附近小湖中的生物种类时，将6种生物进行如下表的简单分类。他们的分类依据是（    ） 类别一 鲫鱼、水草、螺蛳 类别二 菊花、蚯蚓、蜗牛 A．是否对人类有益 B．是否由细胞构成 C．形态结构 D．生活环境 3.小东在调查公园的生物种类时，拍摄到下图所示六种生物，下列分类正确的是（　　） A．按形态结构归类，②⑤为植物 B．按用途归类，③为畜类，④为观赏动物 C．按生活环境归类，⑤为陆生生物 D．按生活环境归类，④和⑥为同一类生物 4.某同学对调查到的生物按照不同的标准进行了归类，下列归类正确的是（    ） A．玉米、水稻、大豆为作物 B．小麦、杨树、海参为植物 C．牛、鸭、虎、猪为家畜 D．螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物 5.小丽夏天去避暑山庄游玩时，看到了很多生物，她利用自己所学的生物知识，将金鱼、荷花、浮萍、鸳鸯归为一类，将丁香、油松、松鼠和鹿归为另一类。她依据的分类标准是（    ） A．按照形态结构分类 B．按照生活环境分类 C．按照用途分类 D．按照个人喜好分类 6.小美在观察校园中的生物时，记录了榕树、银杏树、三角梅、桂花树、小草、苔藓、蘑菇、蚂蚁、蚯蚓、蝴蝶、蜻蜓、飞蛾、苍蝇、蚊子、小鱼、蜗牛等，并对这些生物进行了归类，错误的是（　　） A．根据形态结构，可以把以上生物分为植物、动物和其他生物 B．根据生活环境，可以把以上生物分为水生生物和陆生生物 C．榕树、银杏树、三角梅、桂花树、小草、苔藓、蘑菇属于植物 D．蚂蚁、蚯蚓、蝴蝶、蜻蜓、飞蛾、苍蝇、蚊子、小鱼、蜗牛属于动物 7.2023年5月，深圳市大鹏新区生物多样性调查结果显示，深圳新增5个新记录物种，其中有一种动物为——托京褐扁颅蝠，该动物具有犬齿。另有一种植物为——海南垂穗石松，该植物有输导组织，但不开花也不产生种子。 根据以上材料分析，下列生物中与托京褐扁颅蝠具有最多共同特征的是（     ） A．鹊鸲鸟 B．荔枝蝽 C．大熊猫 D．眼镜蛇 8.某同学将社区内常见的植物如葫芦藓、油松和紫丁香进行分类（如图），①②③依次是（     ） A．葫芦藓、紫丁香、油松 B．油松、葫芦藓、紫丁香 C．葫芦藓、油松、紫丁香 D．紫丁香、葫芦藓、油松 9.依据下图大红蛱蝶、七星瓢虫、金环胡蜂、马利筋蝗虫四种昆虫的特征，它们应依次对应检索表中的（     ） 1 前翅发达，后翅退化为平衡棒……双翅目 1 前翅与后翅均发达 2 前翅与后翅均为膜质 3 翅表面光滑，透明…………………膜翅目（甲） 3 翅表面覆盖鳞片，不透明…………鳞翅目（乙） 2 前翅角质化或者革质化，不透明 4 前翅完全革质化……………………直翅目（丙） 4 前翅完全角质化或者部分角质化 5 前翅完全角质化……………………鞘翅目（丁） 5 前翅前半部分角质化………………半翅目 A．乙、丙、甲、丁 B．丙、乙、丁、甲 C．丙、丁、乙、甲 D．乙、丁、甲、丙 10.如图是七种生物（水绵、肾蕨、玉米、蝗虫、蛔虫、野兔、蜥蜴）的分类图解，以下说法错误的是（     ） A．如图甲、乙两处应该填写的内容分别是胎生和孢子繁殖 B．根据生物的特征，图中⑥所代表的生物是水绵 C．图中①是蛔虫，消化腔有口有肛门 D．④陆地产卵，卵内养料丰富且含有一定的水分 11．（2026·河北保定·二模）青铜器凝聚民族智慧，彰显中华文明。下列青铜器所涉及的生物原型，叙述正确的是（    ） A．都用肺进行呼吸 B．都是卵生动物 C．体内都具有脊柱 D．均属于恒温动物 12．（2026·湖北·二模）“地上开花，入地结荚”——花生，又称落花生，是一种广泛种植的油料作物，它在分类检索表中的位置是（    ） la 无种子                    A 1b 有种子                    2 2a 种子外无果皮包被          B 2b 种子外有果皮包被          3 3a 平行叶脉，一片子叶        C 3b 网状叶脉，两片子叶        D A．A B．B C．C D．D 13．（2026·河南平顶山·二模）在“校园植物调查”活动中，同学们记录了4种植物特征： 甲：植株矮小，生活在阴湿处，有茎和叶，无真正的根，孢子繁殖； 乙：有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮； 丙：植株高大，有根、茎、叶和种子，不开花，种子裸露； 丁：有真正的根、茎、叶，不开花结果，孢子繁殖。 根据上述信息判断，下列分类最合理的是（　　） A．按“是否有真正的根”分类：甲和丁一类 B．按“是否用孢子繁殖”分类：甲和丁一类 C．按“种子外是否有果皮”分类：乙和丁一类 D．按“是否生活在潮湿环境”分类：甲和丙一类 14．（2026·湖北荆门·一模）五禽戏由华佗所创，是一套模仿虎、鹿、熊、猿、鹤五种动物形态的健身动作。五禽戏动作柔和、节奏舒缓，适合大多数人群练习。大连武术文化博物馆设计的五禽戏印章如图所示。于五禽戏中提到的动物，下列叙述错误的是（    ） A．虎与豹同属猫科，虎与熊同属哺乳纲，虎和豹的亲缘关系更近 B．化石是研究人类起源于古猿的唯一证据 C．鹤的翅膀结构与爬行动物的前肢具有同源器官，说明鸟类与爬行动物有共同的祖先 D．五禽戏中五种动物的性状变化，主要由自然选择决定 15.某生物兴趣小组在校园植物园和周边湿地开展调查，记录了多种生物，并对它们的类群特征进行了梳理。结合如图和所学知识，下列关于生物类群的叙述，错误的是（　　） A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，能进行光合作用 B．苔藓植物有茎、叶分化，无真正根，繁殖过程依赖水环境 C．脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类都属于变温动物，鸟类、哺乳类属于恒温动物 D．线虫动物、环节动物、节肢动物都属于脊椎动物，与人类关系密切 16.东昌湖国家湿地公园是一处依托中国江北地区罕见的大型城内湖泊——东昌湖而建的国家级湿地公园，园内有多种动物，下面说法正确的是（　　） A．属于无脊椎动物的是①⑤ B．属于恒温动物的是②④⑤ C．发育方式为变态发育的是①③⑥ D．生殖和发育过程摆脱了水环境限制的是②④⑤ 题型二、从种到界的分类 1.下列关于生物分类的说法正确的是（     ） A．小麦和水稻同科不同属，小麦和大豆同纲不同科， 小麦和大豆亲缘关系更近。 B．分类单位从大到小依次是界、门、目、纲、科、属、种 C．分类等级中纲比属包含生物种类多 D．分类单位越大，包含的共同特征就越多 2.2026年央视春晚的“骋骋”吉祥物原型是普氏野马，如图为普氏野马的分类位置，下列说法错误的是（     ） A．普氏野马的生殖方式为胎生 B．普氏野马的体温恒定 C．图中普氏野马与斑马的亲缘关系最近 D．图示的分类等级中，奇蹄目所包含的生物种类最多 3.月季的“植物身份证”如图所示，以下植物和月季亲缘关系最近的是（     ） A．梅（蔷薇科杏属） B．樟树（樟科樟属） C．玫瑰（蔷薇科蔷薇属） D．山茶（山茶科山茶属） 4.分类是研究生物的一种基本方法。下列有关生物分类的叙述，正确的是（　　） A．生物分类的等级由小到大依次为界、门、纲、目、科、属、种 B．生物分类能弄清不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系 C．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最远 D．在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的重要依据 5.《周礼》记载“五果为助”中的“五果”（枣、桃、杏、李、栗）都是常见的植物，下表为它们的分类信息。相关叙述错误的是（     ） 五种植物的分类 目 鼠李目 蔷薇目 山毛榉目 科 鼠李科 蔷薇科 壳斗科 属 枣属 桃属 杏属 李属 栗属 种 枣 桃 杏 李 栗 A．在这些植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据 B．在生物的分类等级中，目是最大的分类单位 C．桃与杏的亲缘关系，比桃与枣的亲缘关系更近 D．这五种植物都能产生果实，都属于被子植物 6.下表是某同学制作的荔枝和龙眼两种植物的挂牌，下列叙述不正确的是（     ） A．荔枝与龙眼属于种子植物 B．学名中后两个单词应该用斜体书写 C．花、果实是荔枝与龙眼重要分类依据之一 D．荔枝与龙眼同科不同属 7.乐业关木通（如图1）是在2025年发现的一个植物新物种，属于马兜铃科关木通属。图2是马兜铃科一些植物的相关分类信息，下列说法正确的是（     ） A．图中分类单位最大的是属 B．科比属包含的生物共同特征多 C．管兰香和马蹄香没有亲缘关系 D．与乐业关木通亲缘关系最近是管兰香 8.雪豹是国家一级保护动物，常栖息于海拔2500~5000米的高原地带。日前，有摄影爱好者在青海黄南藏族自治州拍摄到一只成年母雪豹与两只幼崽互动的珍贵画面。下图是与雪豹有亲缘关系的动物的分类结果，以下说法正确的是（　　） A．最低的分类单位是属 B．形态特征是生物分类的唯一依据 C．对动物进行分类时只考虑形态结构特征 D．虎与雪豹的亲缘关系比猫与雪豹的亲缘关系近 9.豌豆（Pisum sativum）是遗传学研究的经典材料；菜豆（Phaseolus vulgaris）是常见的蔬菜；野豌豆（Vicia sepium）是豌豆的近缘种。它们的分类信息如下： 豌豆：豆科、豌豆属、Pisum sativum 菜豆：豆科、菜豆属、Phaseolus vulgaris 野豌豆：豆科、野豌豆属、Vicia sepium 下列相关叙述错误的是（　　） A．“种”是最基本的分类单位，豌豆与野豌豆属于不同种 B．双名法由属名和种加词组成，书写时属名首字母大写，种加词全小写，如 Pisum sativum C．三种植物中，豌豆和菜豆的共同特征比豌豆和野豌豆多 D．豆科植物具有花冠蝶形、果实为荚果等特征，这些形态结构是分类的重要依据 10.在山东省的生物多样性调查中，发现以下四种生物：①泰山赤鳞鱼②沂河鲤鱼③蒙山蝎子④微山湖螃蟹下列关于它们分类与命名的叙述，错误的是（　　） A．对这四种生物分类时，最基本的单位是科 B．按照体内有无脊柱，可以分为①②一类，③④一类 C．①和②的亲缘关系比③和④的亲缘关系更近 D．生物科学命名由“属名+种加词”组成 11.三叶鬼针草、马缨丹和薇甘菊原产于美洲热带地区，现已成为云南本土植物的恶性竞争者，严重威胁生物多样性，进而威胁生态安全。下图为三叶鬼针草、马缨丹和薇甘菊的分类地位，相关叙述错误的是（    ） A．标牌中空缺的①是纲，②是被子植物门 B．三叶鬼针草与马缨丹的亲缘关系比与薇甘菊更近 C．薇甘菊种子外面有果皮包被，胚中有两片子叶 D．采取生物防治措施要警惕新的外来物种入侵 题型三、生物与环境的关系 1.生物的生活需要适宜的温度，下列能体现温度影响生物的是（     ） ①青蛙在冬季冬眠 ②大雁南飞 ③大树底下好乘凉 ④农作物因干旱而减产 ⑤山上的桃花开放时间比山下晚 A．①②④ B．①②⑤ C．②③④ D．②④⑤ 2.生物在自然界中受到很多生态因素的影响，必须适应环境才能生存下去。下列实例中属于生物适应环境的是（     ） A．冬天的雷鸟换成雪白的羽毛 B．风调雨顺，农作物获得大丰收 C．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力 D．夏天温度升高，霉菌繁殖速度加快 3.古诗是中华文化的瑰宝。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是（     ） A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．墙角数枝梅，凌寒独自开 4.如图为草坪、灌木丛和裸地所处环境空气湿度测量的结果，下列叙述正确的是（     ） A．一般情况下，同一时间测量的空气湿度从大到小为灌木丛＞裸地＞草坪 B．该实验应该在水源丰富的地方进行 C．测量一次即可完成实验 D．③表示裸地的空气湿度 5.自然界中的生物，既能适应环境，也能影响环境。下面对应不正确的是（     ） 序号 现象 关系类型 A 过度放牧会使草场逐渐沙漠化 生物影响环境 B 有机农场通过饲养蚯蚓改善土质 生物影响环境 C 多数植物的气孔主要分布在叶的下表皮 生物适应环境 D 在沙漠地区植树造林可以防风固沙 生物适应环境 A．A B．B C．C D．D 6.苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（     ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．全球变暖导致珊瑚虫死亡 C．蚜虫滋生造成小麦减产 D．沙漠中的仙人掌叶退化成刺 7.下列现象中，属于生物影响环境的是（     ） A．绿头鸭的趾间有蹼，善于游泳 B．惊蛰前后，蛰伏于泥土中的昆虫苏醒 C．枯叶蝶两翅色泽与形状酷似一片枯萎的树叶 D．过度放牧会使草场逐渐沙化 8.在生态环境中，生物与生物之间是相互影响、相互制约的，下列现象不属于生物之间斗争关系的是（     ） A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B．羚羊为争夺配偶发生争斗 C．牛背鹭清理水牛皮肤中的寄生虫 D．菟丝子将茎缠绕在大豆植株上，汲取其养分 9.小林在花盆或砖块的底下发现有一些鼠妇，当移开花盆、翻开砖块后，它们会很快爬到其他隐蔽的地方去。光照会影响鼠妇的分布吗？小林将对此疑问进行探究，请为他选择最合适的实验装置（     ） A．B．C．D． 10.泡泡青是湖北随州的特产，叶片表面有许多“泡泡”。长治王阿姨将泡泡青种子带回长治种在自家菜园，结果收获的白菜叶片“泡泡”变浅，口感也不如原产地脆嫩。这一现象主要说明（     ） A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能影响生物 D．环境能适应生物 题型四、食物链与食物网 1.谚语是民间最接地气的知识载体，以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是（     ） A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼 C．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 D．草尽狐兔愁：草→兔→狐 2.下列根据古诗词所描述的生物形成的食物链中，正确的是（     ） A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”：柳→黄鹂→白鹭 B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”：蛙→稻螟→水稻 C．“新蚕食叶将成茧，旧燕衔泥旋补巢”：桑叶→蚕→鸟→微生物 D．“兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩”：浮游植物→浮游动物→鲤鱼 3.华北平原是我国重要的玉米产区之一，在这里，玉米螟以玉米为食，食虫鸟捕食玉米螟，黄鼠狼又捕食食虫鸟。此生态系统中，存在的食物链是（     ） A．玉米→玉米螟→食虫鸟→黄鼠狼 B．阳光→玉米→玉米螟→食虫鸟→黄鼠狼 C．玉米螟→食虫鸟→黄鼠狼 D．玉米←玉米螟←食虫鸟←黄鼠狼 题型五、生态系统 1.下列关于生物圈的叙述中，错误的是（     ） A．生物圈能为生物提供所需的基本条件 B．生物圈是地球上所有生物的共同家园 C．生物圈包含地球上的所有生物及其生活环境 D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 2.下列选项中，属于生态系统的是（     ） A．一片森林里的所有树木 B．一个池塘及其中的所有生物 C．草原上的所有动物 D．农田里的所有农作物 3.下列能构成生态系统的是（     ） A．生物小组制作的生态瓶 B．汶河里的所有鱼和水草 C．一块农田的土壤和农作物 D．校园中所有的老师和同学 4.小苏利用水草、泥沙、池塘水和玻璃瓶等材料模拟池塘生态系统，制作的生态瓶如图所示。下列相关说法正确的是（    ） A．将池塘水更换为纯净水效果更好 B．此生态瓶可以看成一个生态系统 C．应将生态瓶长期置于阴暗条件下 D．可大量增加田螺来延长维持时间 5.下列有关生物圈的说法叙述不正确的是（    ） A．生物圈包括大气圈下层、岩石圈上层、水圈 B．生物圈包含的生态系统多种多样，并且相互联系 C．生物圈是最大的生态系统，是我们生存的家园 D．生物圈是全部动物、植物和微生物构成的统一整体 6.下列有关生态系统的说法不正确的是（    ） A．生态系统是指一定区域内所有生物及其生存的环境 B．城市生态系统是以人为主体的生态系统 C．荒漠生态系统中生物种类少，没有自我调节能力 D．海洋生态系统比池塘生态系统自我调节能力更强 7.下列关于生态系统的叙述，正确的是（    ） A．森林生态系统是地球上最大的生态系统 B．生物圈是包含多种类型生态系统的最大生态系统 C．海洋生态系统的范围大于生物圈 D．一个池塘或一片农田不能称为生态系统 题型六、生物多样性及保护 1.下列行为中，有利于保护生物多样性的是（     ） A．建立自然保护区 B．大量引进外来物种 C．捕杀珍稀动物 D．砍伐森林，扩大耕地 2.天宫空间站生命实验用到水稻、拟南芥、斑马鱼、小鼠、多种微生物开展研究，这些物种多样性的实质是（ ） A．基因多样性 B．种类多样性 C．生态系统多样性 D．细胞多样性 3.下列关于生物多样性及其价值的叙述正确的是（     ） A．就地保护是保护生物多样性的根本途径 B．涵养水源是生物多样性的直接使用价值 C．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值 D．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要举措 4.下列人类活动方式中，有利于维持生态平衡、保护生态环境的是（     ） A．大量砍伐森林，发展经济 B．过度开垦草原，扩大耕地面积 C．建立自然保护区，保护生物多样性 D．随意排放工业污水，降低生产成本 5.近年来，我国各地积极推进生物多样性保护工作，取得显著成效。下列关于保护生物多样性做法错误的是（ ） A．乱砍滥伐植物、乱捕滥杀动物 B．建立自然保护区，保护野生动植物 C．大力开展植树造林活动，增加绿化面积 D．把濒危植物移入植物园 6.下面关于保护生物多样性的认识和做法，错误的是（     ） A．保护生物多样性就是保护物种的多样性 B．禁止个人将活的动物、新鲜的果蔬等由国外携带入境 C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 D．收集和宣传有关生物资源保护的法律法规 一、单选题 1．（2026·河北·中考真题）下图为毛竹和水稻的分类图解，二者共属的最小分类单位是（     ） A．禾本科 B．禾本目 C．单子叶植物纲 D．被子植物门 2．（2026·湖南·中考真题）月季的“植物身份证”如图所示，以下植物和月季亲缘关系最近的是（     ） 月季Rosa chinensis Jacq。 蔷薇科蔷薇属， 原产我国，花和茎可药用 A．梅（蔷薇科杏属） B．樟树（樟科樟属） C．玫瑰（蔷薇科蔷薇属） D．山茶（山茶科山茶属） 3．（2026·新疆·中考真题）将下图生物进行科学分类，首先使用的分类依据是（    ） A．能否光合作用 B．能否用肺呼吸 C．有无脊柱 D．是否体温恒定 4．（2026·山东·中考真题）“地三鲜”是我国北方的一种传统菜肴，所用食材通常来自辣椒、茄和马铃薯。上述3种植物的生物分类地位如图所示。下列关于该图的说法正确的是（     ） A．最小分类等级是属 B．茄与辣椒的共同特征最多 C．分类依据是营养器官的特征 D．缺少界和门2个分类等级 5．（2026·四川广安·中考真题）中华狸花猫（猫的一种）以忠诚温顺、战力凶猛闻名于外，其在生物分类上的位置如下图，相关叙述正确的是（　　） A．“？”可代表分类等级“属” B．狸花猫与大熊猫共有的分类单位是“科” C．对动物进行分类仅依据其形态结构的不同 D．分类单位越大，包含的生物种类越少，生物之间的差异越多 6．（2026·广东·中考真题）海带是常见的可食用藻类，其特征不包括（     ） A．属于多细胞生物 B．生活于海洋中 C．能进行光合作用 D．有根、茎、叶分化 7.（2025·江苏盐城·中考真题）下图是某同学绘制的黄海湿地“吉祥三宝”分类图。他分类的依据是（　　） A．有无脊柱 B．是否胎生 C．是否用肺呼吸 D．体温是否恒定 8．（2025·江苏泰州·中考真题）小林在学习科学分类的相关知识后，绘制了部分动物在分类等级中的位置图。下列叙述正确的是（　　） A．分类等级“目”比“科”包含的生物种类少 B．图中四种动物之间亲缘关系最近的是虎和猫 C．图中从大到小的分类等级依次是种、属、科、目 D．“一山不容二虎”说明虎为争夺食物和空间进行生存斗争 9．（2025·江苏宿迁·中考真题）某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提到的满江红和水杉所属的类群分别是（    ） A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．①和⑤ 10．（2025·山东聊城·中考真题）如图为公园里紫丁香的标牌。下列相关叙述正确的是（　　） 紫丁香Syringa oblata Lindl. 俗名：白丁香、毛紫丁香 科属：木犀科丁香属 形态特征：落叶灌木或小乔木，高可达4米；嫩叶簇生，后对生；圆锥花序，花淡紫色、紫红色或蓝色，有芳香；花期5到6月。 A．淡紫色和蓝色的紫丁香是不同的种 B．木犀科中的生物种类比丁香属的多 C．花的特征是区分紫丁香的唯一依据 D．属于木犀科的生物一定属于丁香属 11．（2026·上海·中考真题）下列能正确表述食物链的是（    ） A．细菌→虾→黑鱼 B．阳光→草→兔 C．草→兔→狐 D．蝉→螳螂→黄雀 12．（2025·吉林·中考真题）下列食物链正确的是（　　） A．草→虫→食虫鸟 B．阳光→草→虫→食虫鸟 C．草←虫←食虫鸟 D．草→虫→食虫鸟→细菌 13．（2025·广东·中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”隐含的食物链是（　　） A．光→稻→蛙 B．稻→虫→蛙 C．蛙→稻→光 D．蛙→虫→稻 14．（2026·四川广安·中考真题）2024年11月28日，环绕塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带，实现全面锁边“合龙”，该事例说明（　　） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 15．（2026·四川南充·中考真题）古人常用成语或诗词描写生物现象。下列选项中没有体现出生物因素对生物影响的是（　　） A.鹬蚌相争，渔翁得利 B．墙角数枝梅，凌寒独自开 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．种豆南山下，草盛豆苗稀 16．（2025·山东淄博·中考真题）“雨水充足，五谷丰登”反映了生物与环境的密切关系。下列现象与之不同的是（　　） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．人间四月芳菲尽 C．春风又绿江南岸 D．向阳花木早逢春 17．（2026·江苏无锡·中考真题）下列成语或古诗词描写的场景中，能体现生物影响环境的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．近水楼台先得月，向阳花木易为春 18．（2025·山东滨州·中考真题）农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚不能体现非生物因素影响生物的是（　　） A．立春三场雨，遍地都是米 B．立夏到小满，种啥也不晚 C．地拔三遍草，五谷收成好 D．种田不要问，深耕多上粪 19.（2025·黑龙江·中考真题）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。下列属于生态系统的是（  ） A．一块农田中的土壤 B．一块农田中的动物 C．一块农田中的农作物 D．一块农田 20．（2025·上海·中考真题）下列属于生态系统的是（    ） A．淀山湖中的水生植物和鱼类 B．长兴岛郊野公园内的所有动物 C．大金山岛上的全部生物及其生存环境 D．上海植物园里的植物和土壤微生物 21．（2026·四川眉山·中考真题）李振声院士是我国著名的遗传学家，在2024年被授予“共和国勋章”。他曾研究了小麦与长穗偃麦草的远缘杂交，将后者的多种优良基因转移到小麦中，培育出“小偃6号”等一系列小麦新品种。这体现了（     ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性 22．（2026·黑龙江·中考真题）我国拥有大熊猫、珙桐等珍稀动植物资源。为保护生物多样性，下列做法不可取的是（     ） A．盲目引进外来物种 B．建立自然保护区 C．减少环境污染 D．建立繁育中心 23．（2026·黑龙江绥化·中考真题）生物多样性使地球充满生机。为了保护生物多样性，下列做法中正确的是（     ） A．过度放牧 B．就地保护 C．乱砍滥伐森林 D．乱捕滥杀野生动物 24．（2026·江西·中考真题）旗舰种指在自然界中具有较高的濒危等级和保护价值的特殊生物种类，并被公众普遍喜爱、可以激发大众自然保护意识的物种，如大熊猫等。下列措施对保护旗舰种不利的是（     ） A．禁止违法捕猎 B．建立种质资源库 C．过度开发资源 D．建立自然保护区 25．（2026·甘肃平凉·中考真题）张掖黑河湿地国家级自然保护区主要保护内陆湿地和里面栖息的水鸟。下列相关叙述错误的是（     ） A．外来物种入侵会威胁黑河湿地的生态安全 B．建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施 C．水鸟能够帮助自然保护区内的植物传播种子 D．自然保护区对迁徙的水鸟来说属于迁地保护 26．（2026·上海·中考真题）我国特有的珍稀哺乳动物“长江江豚”面临生存威胁。下列保护措施中，属于“就地保护”的是（　　） A．将其迁移到水族馆进行人工饲养 B．建立长江江豚自然保护区 C．在动物园内进行科研和繁育 D．制定相关法律法规禁止捕杀 27．（2025·青海西宁·中考真题）雪豹“宁萌”是2024年9月西宁市推出的城市IP形象。西宁市打造”雪豹之都”不仅是对雪豹这一珍稀物种的致敬，更是对生态文明建设理念的生动实践。下列有关叙述不正确的是（    ） A．西宁市打造“雪豹之都”可以提高公众对雪豹保护的认知 B．引进外来物种可能会使雪豹栖息地的生物多样性面临威胁 C．如果缺少雪豹这一物种，生态系统的物质循环就无法进行 D．为保护雪豹等珍稀物种可制定法律法规打击非法捕猎行为 28．（2025·湖南长沙·中考真题）《中国生物多样性保护战略与行动计划（2023—2030年）》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是（　　） A．建设国家中药材种质资源库 B．建设国家野生动物遗传资源基因库 C．建设珍稀濒危物种种源繁育基地 D．推进山水林田湖草沙一体化保护与修复 29．（2025·河北·中考真题）同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是（    ） A．会危害本土植物 B．出现要及时清除 C．增强了生态系统的稳定性 D．应对其进行定期普查和监测 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $