第19练 第一节 家园合作 《学前教育基础知识》 （高教版第二版） 甘肃 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第19练，内容是第八章 家园合作与幼小衔接 第一节 家园合作。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第19练 家园合作与幼小衔接 第一节 家园合作 一、单选题 1. 幼儿园邀请家长到园观摩幼儿一日活动，并在活动后组织交流。这种家园合作方式属于（　　）。 A. 个别谈话 B. 家园联系簿 C. 家长开放日 D. 家访 2. 家长学校通过讲座、经验交流会和育儿咨询会向家长宣传教育知识，主要是为了引导家长树立正确的（　　）。 A. 教育观念 B. 竞赛观念 C. 消费观念 D. 选拔观念 3. 教师利用接送时间与一名幼儿的家长进行简短交流，了解幼儿近期在家的表现。这属于面向个别家长的（　　）。 A. 家长学校 B. 家园宣传栏 C. 家长委员会 D. 个别谈话 4. 家长与幼儿园共同参与亲子运动会和亲子郊游，这种方式属于家长（　　）幼儿园教育。 A. 单独替代 B. 直接参与 C. 被动接受 D. 间接评价 二、多选题 5. 家园合作能够发挥的作用有（　　） A. 提高家庭教育的科学性 B. 为幼儿园教育提供支持和资源 C. 使家庭完全替代幼儿园教育 D. 帮助教师更全面地了解幼儿 6. 属于家长直接参与幼儿园教育的方式有（　　） A. 家长教师 B. 家长开放日 C. 亲子活动 D. 家长委员会 7. 家园合作应遵循的原则有（　　） A. 尊重家长 B. 平等互惠 C. 公平对待 D. 命令家长无条件服从 三、判断题 8. 家庭和幼儿园分别承担教育责任，双方是否合作不会影响幼儿发展。（　　） 9. 家长参与幼儿园活动的作用仅限于提供物质材料，与教师共同教育幼儿没有关系。（　　） 10. 公平对待家庭意味着不考虑家庭背景，所有家长始终采用完全相同的合作方式。（　　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第19练，内容是第八章 家园合作与幼小衔接 第一节 家园合作。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第19练 家园合作与幼小衔接 第一节 家园合作 一、单选题 1. 幼儿园邀请家长到园观摩幼儿一日活动，并在活动后组织交流。这种家园合作方式属于（　　）。 A. 个别谈话 B. 家园联系簿 C. 家长开放日 D. 家访 【答案】C 【解析】家长开放日是邀请家长到幼儿园观摩活动的方式，能够为教师与家长提供交流机会，增进家长对幼儿园教育的了解。 2. 家长学校通过讲座、经验交流会和育儿咨询会向家长宣传教育知识，主要是为了引导家长树立正确的（　　）。 A. 教育观念 B. 竞赛观念 C. 消费观念 D. 选拔观念 【答案】A 【解析】家长学校面向全体家长，通过讲座、经验交流会、育儿咨询会等形式宣传教育知识，引导家长形成正确的教育观念。 3. 教师利用接送时间与一名幼儿的家长进行简短交流，了解幼儿近期在家的表现。这属于面向个别家长的（　　）。 A. 家长学校 B. 家园宣传栏 C. 家长委员会 D. 个别谈话 【答案】D 【解析】个别谈话是教师利用接送孩子的时间，与家长进行个别、简短的交流，也可以通过电话、短信等方式进行家园沟通。 4. 家长与幼儿园共同参与亲子运动会和亲子郊游，这种方式属于家长（　　）幼儿园教育。 A. 单独替代 B. 直接参与 C. 被动接受 D. 间接评价 【答案】B 【解析】家长教师、家长开放日和亲子活动都属于家长直接参与幼儿园教育的方式，强调家长与教师或幼儿共同参与教育活动。 二、多选题 5. 家园合作能够发挥的作用有（　　） A. 提高家庭教育的科学性 B. 为幼儿园教育提供支持和资源 C. 使家庭完全替代幼儿园教育 D. 帮助教师更全面地了解幼儿 【答案】ABD 【解析】家园合作能够提高家庭教育的科学性，为幼儿园提供人力、物力等支持，也能使家长提供更全面的幼儿信息，帮助教师提高教育质量。 6. 属于家长直接参与幼儿园教育的方式有（　　） A. 家长教师 B. 家长开放日 C. 亲子活动 D. 家长委员会 【答案】ABC 【解析】家长教师、家长开放日和亲子活动都要求家长直接来到幼儿园参与或观摩活动；家长委员会属于家长间接参与幼儿园教育的方式。 7. 家园合作应遵循的原则有（　　） A. 尊重家长 B. 平等互惠 C. 公平对待 D. 命令家长无条件服从 【答案】ABC 【解析】家园合作要尊重家长的教育者主体地位，以自愿为前提，实行平等互惠，并公平对待每个家庭，同时根据家庭特点灵活合作。 三、判断题 8. 家庭和幼儿园分别承担教育责任，双方是否合作不会影响幼儿发展。（　　） 【答案】× 【解析】家庭和幼儿园是幼儿生活的两个重要环境，二者相互合作能够形成教育合力，更好地促进幼儿成长与发展。 9. 家长参与幼儿园活动的作用仅限于提供物质材料，与教师共同教育幼儿没有关系。（　　） 【答案】× 【解析】家园合作的意义不仅是获得物质、人力支持，更重要的是家长积极参与幼儿园工作，与教师共同教育幼儿。 10. 公平对待家庭意味着不考虑家庭背景，所有家长始终采用完全相同的合作方式。（　　） 【答案】× 【解析】公平对待既要求在相同情况下采用同样方式，也要考虑家庭背景和抚养特点，针对不同类型家庭灵活合作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $