精品解析：河南省周口市郸城县名校联考2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

河南省周口市郸城县名校联考2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分） 1. 进入初中，小明在学校里经历了许多新鲜事：高年级的同学给我们当起了校史讲解员；班主任组织我们选举班委、设计班徽、制订班规和班训；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。这意味着（ ） ①一段新的人生旅程的开始 ②初中生活和小学生活完全不同 ③初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ④我们已经长大了，彻底摆脱了依赖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：进入初中意味着我们站在了一个新的起点上，是一段新的人生旅程的开始，故①符合题意； ②：初中生活与小学生活既有区别也有联系，“完全不同”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：集体活动、社团招募等为我们的发展提供了新的平台和机会，故③符合题意； ④：初中生身心尚未完全成熟，仍需家长和老师的引导，“彻底摆脱了依赖”说法错误，故④说法错误； 2. 小军对好朋友小丁说：“小丁，有同学反映，你虽然成绩很好，但对待同学态度冷漠、傲慢，好像看不起他们，希望你注意一下。”小丁回答道：“让他们说去吧，我不在乎。”小丁对待他人的评价的态度（ ） A. 是错误的，我们要重视他人的评价 B. 是正确的，不必在意他人的看法 C. 是正确的，学生只要成绩好就行 D. 是错误的，必须接受他人的所有评价 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A：小丁完全忽视他人评价的态度是错误的，我们应理性对待、重视他人合理意见以促进自我完善，故A符合题意； B：小丁的态度属于漠视他人看法，不利于人际交往与成长，故B说法错误； C：学生不仅需要成绩好，还应注重品德修养与团队协作，故C说法错误； D：对待他人评价应辩证分析而非全盘接受，故D说法错误； 故本题选A。 3. 谢某从小表现出对运动的喜欢和天赋，中小学时期就前往体育学校学习。从留守儿童到神枪手，从贵州乡村到奥运赛场，他日复一日地训练，把自己磨成一发子弹，射向靶心，夺得2024年巴黎奥运会射击男子10米气手枪金牌。他的事迹启发我们（ ） A. 要学会欣赏和接纳自己 B. 要接纳自己的全部 C. 要善于发挥自己的长处 D. 要改正自己的缺点 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是发挥天赋和努力获得成功，未直接体现欣赏和接纳自己，故 A 不符合题意； B：接纳自己要接纳全部，但题干强调的是利用优势取得成就，故 B 不符合题意； C：谢某凭借运动天赋和刻苦训练夺得金牌，启示我们要善于发现自己的长处并发挥优势，故 C 符合题意； D：题干未提及谢某改正缺点的内容，故 D 不符合题意。 4. 2024年5月29日，优秀学子张皙雅登上央视新闻频道分享她的“英才之路”。她的短期目标是好好学习基础科学，做好科研。她通过学习，将生物与编程结合起来，制造出成本较低、安全性高的非侵入性、意念控制的机械臂，帮助更多残障人士更好地享受生活。材料说明（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③在学习知识的过程中，要重视记忆、理解和运用 ④生活中的点点滴滴都是学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：张皙雅确立短期目标并努力学习基础科学，表明梦想的实现需要我们努力学习、付诸行动，故①说法符合题意； ②：她制造机械臂帮助残障人士，将个人梦想与社会需求相结合，表明做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，故②说法符合题意； ③：材料主要强调学习的目的和创新应用，未侧重记忆方法，且不是材料主旨，故③说法不符合题意； ④：材料体现的是专业领域的深入学习与科研，而非生活中处处皆学习的广义概念，故④说法不符合题意； 5. 近年来，河南省涌现出许多“最美家庭”。每一个“最美家庭”都是一道“美丽的风景”，都讲述着动人的故事，都有着清正厚重、健康向上的家风。建设美好的家庭，需要（ ） ①传承中华民族传统家庭美德 ②用心体味亲情之爱 ③及时回避家庭成员间的一切矛盾 ④家庭成员相互关爱、彼此尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共建美好家庭。 ①：传承中华民族传统家庭美德是建设美好家庭的重要基础，符合“最美家庭”清正厚重、健康向上家风的要求，故①符合题意； ②：用心体味亲情之爱有助于增进家庭成员情感联系，促进家庭和谐，故②符合题意； ③：回避一切矛盾的做法不切实际，家庭成员间矛盾需通过沟通化解而非回避，故③说法错误； ④：相互关爱、彼此尊重是家庭和睦的核心要素，符合题干“动人故事”的体现，故④符合题意； 故本题选B。 6. 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，实现心灵的沟通与契合。这告诉我们（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊只有给予，没有收获 C. 友谊是平等的、双向的 D. 友谊是一种亲密的关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质 A：友谊是一种心灵的相遇，与题干中"实现心灵的沟通与契合"相呼应，故A符合题意； B：友谊是双向的，既有给予也有收获，"只有给予"说法片面，故B说法错误； C：友谊的平等双向性本身正确，但题干未涉及双向互动，故C不符合题意； D：友谊确实是一种亲密关系，但题干侧重精神契合而非亲密性，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。以下情境有利于建设美好集体的是（ ） A. 我们班的事情都没有明确的分工，大家各行其是 B. 小华遇到困难时，大家却漠不关心 C. 小军生病了，在家休息，同学们打来电话问候 D. 小治比较内向，经常受到班里同学的欺负 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 A：班级事务没有分工，大家各行其是，这会导致混乱和缺乏协作，不利于建设美好集体，美好集体需要分工协作，故A说法错误； B：集体成员应互相关心，漠不关心违背集体温暖，不利于建设美好集体，故B说法错误； C：同学主动问候生病的小军，体现关怀与支持，有利于建设美好集体，故C符合题意； D：小治因内向受欺负，这属于欺凌行为，破坏集体和谐，不利于建设美好集体，故D说法错误； 故本题选C。 8. 人从孕育、出生到死亡的整个生命历程中的重要的生命时间节点，都需要仪式来表征。例如，新生儿的诞生、周岁、成年、结婚、寿辰等，都是我们人生中的重要仪式节点。仪式，对于我们的人生来说，实在是太重要了。从这些仪式中，我们感悟到（ ） ①生命是独特的 ②生命是可逆的 ③生命是永恒的 ④生命是宝贵的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：生命是独特的，每个人的人生历程和重要节点各不相同，仪式彰显了生命的独特性，故①符合题意； ②：生命是不可逆的，时光流逝无法重来，故②说法错误； ③：个体生命是短暂的、有限的，并非永恒的，故③说法错误； ④：通过仪式纪念重要节点，体现了我们对生命的重视与敬畏，说明生命是宝贵的，故④符合题意； 9. 2025年9月30日，是我国第12个烈士纪念日。连日来，全国各地举行多种形式的纪念活动，寄托对英烈的深切缅怀和崇高敬意。无数革命先辈为中国革命事业献出了生命，这（ ） A. 表明为他人而活的生命才是值得的 B. 告诉我们生老病死是无法抗拒的规律 C. 彰显了我们每个人的生命都是伟大的 D. 是对有限生命却有无限意义的有力诠释 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的意义。 A：生命的意义在于创造和奉献，但并非“为他人而活”才是值得的，每个人实现生命价值的方式多样，故A说法错误； B：纪念活动强调英烈精神而非生死规律，与题干主旨无关，故B不符合题意； C：生命伟大与否取决于对社会贡献，并非“每个人”都必然伟大，故C说法错误； D：英烈虽逝，但其精神永存，体现了有限生命创造无限价值，与题干“寄托缅怀敬意”直接契合，故D符合题意； 故本题选D。 10. 江西省赣州市于都县，一条红军长征小道，2023年吸引三十多万人来追寻足迹；贵州省遵义市，一群年轻人打造演艺剧目《伟大转折》，让观众沉浸式感受长征历史……人们以各种方式了解、纪念长征，感受红军的智慧和英勇，从红色精神血脉中汲取奋进力量。这告诉我们（ ） A. 人的生命是大自然的奇迹 B. 要选择适合自己的人生道路 C. 人的精神生命是不断传承的 D. 只需要在身体上接续祖先的生命 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是通过纪念长征汲取精神力量，未体现人的生命是大自然的奇迹，故 A 说法不符合题意； B：题干主要讲述传承红色精神，未涉及选择适合自己的人生道路，故 B 说法不符合题意； C：人们纪念长征、从红色精神血脉中汲取力量，体现了我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果，人的精神生命是不断传承的，故 C 说法符合题意； D：生命的接续不仅包括身体上的接续，还包括精神信念上的接续，“只需要”说法片面，故 D 说法错误。 11. 你所在的班级准备针对不同场所制作一批安全提示牌。以下安全提示牌上的安全提示语与场所相匹配的是（ ） 选项 场所 安全提示语 A 博物馆 请不要拥挤，排队上车 B 学校 上下楼梯，请靠右行 C 公共交通工具 请保持距离，避免触碰文物 D 电影院 文明就餐，节约粮食 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：博物馆是参观展览的场所，不存在上车情境，该提示语适用于公共交通站点，故 A 不符合题意； B：学校楼梯通道狭窄，靠右行能维持秩序防止踩踏，该提示语与场所匹配，故 B 符合题意； C：公共交通工具上没有文物，避免触碰文物是博物馆的要求，故 C 不符合题意； D：电影院是观影场所，文明就餐节约粮食是餐厅的要求，故 D 不符合题意； 12. 交通安全记心间，幸福美满永相伴。为了帮助同学们增强交通安全意识，学校设置了交通安全教育宣传栏，并展示了相关法律规定。对此，以下同学讨论的观点正确的是（ ） A. 小军：只要不出事，闯红灯也没事 B. 小红：为了节省时间，我经常跨越交通护栏 C. 小乐：我偶尔会在机动车道上骑自行车 D. 小可：遵守交通规则是必要的，也是必须的 【答案】D 【解析】 【详解】A：闯红灯是违反交通法规的行为，存在严重安全隐患，不能心存侥幸，故 A 说法错误； B：跨越交通护栏违反交通法规，危及自身及他人生命安全，故 B 说法错误； C：自行车属于非机动车，应在非机动车道行驶，在机动车道骑行违反交通规则，故 C 说法错误； D：遵守交通规则是公民应尽的义务，有利于保障生命安全和社会秩序，故 D 符合题意。 13. 公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面，关系着人民的身体健康和生命安全。争做维护公共卫生安全的小卫士，以下做法正确的有（ ） ①正确处理有害垃圾 ②紧闭窗户防盗窃 ③使用公筷公勺 ④在公共场所咳嗽时不掩口鼻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：正确处理有害垃圾有利于减少环境污染，保障人体健康，符合维护公共卫生安全的要求，故①符合题意； ②：紧闭窗户防盗窃属于财产安全防范范畴，且不利于空气流通，与公共卫生安全主题不符，故②不符合题意； ③：使用公筷公勺有利于防止病菌传播，促进饮食卫生，符合维护公共卫生安全的要求，故③符合题意； ④：在公共场所咳嗽时不掩口鼻容易传播病菌，危害他人健康，是不文明且不卫生的行为，故④不符合题意； 14. 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。以下紧急避险的方法正确的有（ ） 序号 灾害 避险方法 ① 拥挤踩踏 发现人群蜂拥而来，逆流前进 ② 雷电 远离大树、高地和金属物品 ③ 洪涝 立即撤离到低洼地带 ④ 地震 躲到墙角，等安全后逃出房间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对拥挤踩踏，应顺人流方向行进或向两侧躲避，逆流前进易摔倒被踩踏，故①说法错误； ②：雷电天气远离大树、高地和金属物品可以避免雷击，保护生命安全，故②说法正确； ③：洪涝灾害应向高处转移，低洼地带容易积水被困，故③说法错误； ④：地震发生时，若在室内应迅速躲到墙角或坚固家具旁，震后迅速撤离到安全地带，故④说法正确。 15. 九月，我们迎来了一个全民关注健康的重要时刻——全民健康生活方式宣传月。2024年的活动主题是“食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往”。在这个快节奏、高压力的时代，身体健康（ ） ①关系个人的成长和发展 ②关系家庭的生活质量 ③已成为我们宝贵的财富 ④决定着国家的人口素质和社会的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：身体健康是个人成长和发展的重要基础，关系个人的未来，故①符合题意； ②：个人健康关系家庭的生活质量和幸福指数，故②符合题意； ③：健康是人生最宝贵的财富，是生命活力的源泉，故③符合题意； ④：身体健康影响国家的人口素质和社会的发展，但不起“决定”作用，说法过于绝对，故④说法错误； 16. 爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。作为青少年，我们要（ ） A. 进行超越身体负荷的长距离跑步 B. 重点关注运动结果，不在乎运动过程 C. 忽视热身，直接进行高强度锻炼 D. 选择适合自己身体状况的训练方式 【答案】D 【解析】 【详解】A：超越身体负荷的长距离跑步会损害身体健康，不符合科学锻炼的要求，故 A 说法错误； B：运动过程同样重要，只关注结果不在乎过程不利于身心健康，故 B 说法错误； C：忽视热身直接进行高强度锻炼容易造成运动损伤，是不爱护身体的表现，故 C 说法错误； D：选择适合自己身体状况的训练方式体现了科学锻炼、爱护身体的原则，有利于强健体魄，故 D 说法符合题意； 17. 世界卫生组织（WHO）提出，健康不仅仅是没有疾病和痛苦，而是一个人在身体、心理和社会适应能力各方面都处于良好状态。随着社会的发展和生活压力的增加，我们更应该关注自己的心理健康。保持心理健康（ ） ①能有效激发个人潜能 ②能够让人杜绝不良嗜好 ③可以使人战胜一切挫折和困难 ④需要我们磨砺意志，增强生命韧性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：保持心理健康有助于个人全面发展，能有效激发个人潜能，故①说法正确； ②：“杜绝”说法过于绝对，保持心理健康有利于减少不良嗜好，但不能保证杜绝，故②说法错误； ③：“战胜一切”说法过于绝对，心理健康有助于应对挫折，但不能保证战胜一切困难，故③说法错误； ④：保持心理健康需要我们在生活中磨砺意志，增强生命韧性，故④说法正确； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2024年7月，河南省南阳市遭遇特大暴雨，数万人因此受灾，部分地区出现严重内涝。面对灾情，武警河南总队南阳支队迅速反应，紧急出动60余名官兵携带救援器材和物资奔赴一线。经过8个多小时的连续奋战，共转移灾区及周边村民500余人，物资200余件（套）。 阅读材料，运用敬畏生命的知识，分析为什么在危险来临时武警官兵会奋不顾身选择“逆行”。 【答案】（1）①武警官兵在危险来临时奋不顾身“逆行”是因为他们具有高度的责任感和使命感。②他们以保护人民生命财产安全为己任，体现了对生命的尊重和敬畏。③这种行为展示了军人的英勇无畏和无私奉献精神。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查敬畏生命的相关内容，需要对材料进行关键词提炼： 武警官兵在危险来临时奋不顾身“逆行”，可联系具有高度的责任感和使命感； 以保护人民生命财产安全为己任，可联系对生命的尊重和敬畏；展示了军人的英勇无畏和无私奉献精神。 19. 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示：不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品；不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游；不轻信网友，更不要擅自与网友会面……对此，小雅不以为然。她说：“这些安全提示是对我们的限制，实在没有必要。” 请你联系道德与法治知识，对小雅的观点进行辨别和分析。 【答案】（1）①小雅的观点是错误的。这些安全提示并不是限制，而是为了保障同学们的安全。②遵守安全提示可以有效预防意外事故的发生，确保自身及他人的安全。③安全意识的培养有助于形成良好的生活习惯和社会责任感。 【解析】 【详解】小雅是缺乏生命安全意识的表现，其观点是错误的。对同学们的安全提示是为了保障同学们的安全，可以有效预防意外事故的发生，确保自身及他人的安全；有助于形成良好的生活习惯和社会责任感，并不是对学生的限制。 20. 走进河南省商丘市夏邑县济阳镇刘铺小学三年级（1）班的教室，语文老师孙金兰正带着学生们朗读生字词。她的声音铿锵有力，让人很难想到她是一名癌症患者。身患癌症，历经10次化疗和20次放疗，河南乡村女教师孙金兰过去几年饱受病痛折磨。身体好转后，她选择重返三尺讲台。她说：“在讲台上一天，我就要站好岗。我要每天精精神神地站在讲台上给学生上课，对学生也是个好的引导，孩子们在学的时候会更有劲。”在她看来，学生们也如同一个个小太阳，温暖着她，让她在讲台上继续发光发热。 （1）阅读材料，运用所学知识，分析孙金兰老师身上让你感动的“美”。 （2）请你思考：在与老师共处的校园生活中，我们该如何为建立良好的师生关系而努力? 【答案】（1）①孙金兰老师身上的“美”在于她即使身患重病，仍然坚持回到讲台教书育人。②她展现了坚韧不拔的精神风貌，用自己的行动影响和激励着学生们。③她在教育事业中找到了自己的价值，并通过教学传递正能量给学生。 （2）①尊重老师的劳动成果，认真听讲，积极参与课堂活动。②与老师建立互信关系，遇到问题及时沟通交流。③关心老师的健康和生活状况，表达感激之情。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对老师工作的认识和理解，需要对材料进行关键词提炼： 孙金兰老师身患癌症接受治疗，身体好转后主动重返讲台，可联系即使身患重病，仍然坚持回到讲台教书育人； “在讲台上一天，我就要站好岗。我要每天精精神神地站在讲台上给学生上课，对学生也是个好的引导，孩子们在学的时候会更有劲。”可联系展现了坚韧不拔的精神风貌，用自己的行动影响和激励着学生们；找到了自己的价值，并通过教学传递正能量给学生。 【小问2详解】 略。 21. 保持身心健康是提高生命质量的关键。身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，你所在班级准备开展一次主题班会活动，你参与了此次活动的策划。 活动策划 （1）【活动主题】请你为此次班会活动拟写一个恰当的主题。 （2）【活动步骤】请你介绍此次班会活动的实施步骤。 ①________________ ②________________ ③________________ （3）【活动总结】如果让你进行活动总结，谈谈如何保持身心健康，你会说些什么？ 【答案】（1）保持身心健康，提升生活质量。 （2） ①. ①开场致辞，介绍班会目的和议程。 ②. ②分享关于身心健康的案例或故事，引发同学思考。 ③. ③组织小组讨论，总结如何保持身心健康的方法。 （3）①积极锻炼身体，养成健康的生活方式。②关注心理健康，学会调节情绪，增强应对挫折的能力。③合理安排作息时间，保证充足的睡眠。④多参加社交活动，扩大人际交往圈，提高社会适应能力。 【解析】 【小问1详解】 本题要求为此次班会活动拟写一个恰当的主题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题要求介绍此次班会活动的实施步骤，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求回答如何保持身心健康，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市郸城县名校联考2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分） 1. 进入初中，小明在学校里经历了许多新鲜事：高年级的同学给我们当起了校史讲解员；班主任组织我们选举班委、设计班徽、制订班规和班训；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。这意味着（ ） ①一段新的人生旅程的开始 ②初中生活和小学生活完全不同 ③初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ④我们已经长大了，彻底摆脱了依赖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 小军对好朋友小丁说：“小丁，有同学反映，你虽然成绩很好，但对待同学态度冷漠、傲慢，好像看不起他们，希望你注意一下。”小丁回答道：“让他们说去吧，我不在乎。”小丁对待他人的评价的态度（ ） A. 是错误的，我们要重视他人的评价 B. 是正确的，不必在意他人的看法 C. 是正确的，学生只要成绩好就行 D. 是错误的，必须接受他人的所有评价 3. 谢某从小表现出对运动的喜欢和天赋，中小学时期就前往体育学校学习。从留守儿童到神枪手，从贵州乡村到奥运赛场，他日复一日地训练，把自己磨成一发子弹，射向靶心，夺得2024年巴黎奥运会射击男子10米气手枪金牌。他的事迹启发我们（ ） A. 要学会欣赏和接纳自己 B. 要接纳自己的全部 C. 要善于发挥自己的长处 D. 要改正自己的缺点 4. 2024年5月29日，优秀学子张皙雅登上央视新闻频道分享她的“英才之路”。她的短期目标是好好学习基础科学，做好科研。她通过学习，将生物与编程结合起来，制造出成本较低、安全性高的非侵入性、意念控制的机械臂，帮助更多残障人士更好地享受生活。材料说明（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③在学习知识的过程中，要重视记忆、理解和运用 ④生活中的点点滴滴都是学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 近年来，河南省涌现出许多“最美家庭”。每一个“最美家庭”都是一道“美丽的风景”，都讲述着动人的故事，都有着清正厚重、健康向上的家风。建设美好的家庭，需要（ ） ①传承中华民族传统家庭美德 ②用心体味亲情之爱 ③及时回避家庭成员间的一切矛盾 ④家庭成员相互关爱、彼此尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，实现心灵的沟通与契合。这告诉我们（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊只有给予，没有收获 C. 友谊是平等的、双向的 D. 友谊是一种亲密的关系 7. 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。以下情境有利于建设美好集体的是（ ） A. 我们班的事情都没有明确的分工，大家各行其是 B. 小华遇到困难时，大家却漠不关心 C. 小军生病了，在家休息，同学们打来电话问候 D. 小治比较内向，经常受到班里同学的欺负 8. 人从孕育、出生到死亡的整个生命历程中的重要的生命时间节点，都需要仪式来表征。例如，新生儿的诞生、周岁、成年、结婚、寿辰等，都是我们人生中的重要仪式节点。仪式，对于我们的人生来说，实在是太重要了。从这些仪式中，我们感悟到（ ） ①生命是独特的 ②生命是可逆的 ③生命是永恒的 ④生命是宝贵的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年9月30日，是我国第12个烈士纪念日。连日来，全国各地举行多种形式的纪念活动，寄托对英烈的深切缅怀和崇高敬意。无数革命先辈为中国革命事业献出了生命，这（ ） A. 表明为他人而活的生命才是值得的 B. 告诉我们生老病死是无法抗拒的规律 C. 彰显了我们每个人的生命都是伟大的 D. 是对有限生命却有无限意义的有力诠释 10. 江西省赣州市于都县，一条红军长征小道，2023年吸引三十多万人来追寻足迹；贵州省遵义市，一群年轻人打造演艺剧目《伟大转折》，让观众沉浸式感受长征历史……人们以各种方式了解、纪念长征，感受红军的智慧和英勇，从红色精神血脉中汲取奋进力量。这告诉我们（ ） A. 人的生命是大自然的奇迹 B. 要选择适合自己的人生道路 C. 人的精神生命是不断传承的 D. 只需要在身体上接续祖先的生命 11. 你所在的班级准备针对不同场所制作一批安全提示牌。以下安全提示牌上的安全提示语与场所相匹配的是（ ） 选项 场所 安全提示语 A 博物馆 请不要拥挤，排队上车 B 学校 上下楼梯，请靠右行 C 公共交通工具 请保持距离，避免触碰文物 D 电影院 文明就餐，节约粮食 A. A B. B C. C D. D 12. 交通安全记心间，幸福美满永相伴。为了帮助同学们增强交通安全意识，学校设置了交通安全教育宣传栏，并展示了相关法律规定。对此，以下同学讨论的观点正确的是（ ） A. 小军：只要不出事，闯红灯也没事 B. 小红：为了节省时间，我经常跨越交通护栏 C. 小乐：我偶尔会在机动车道上骑自行车 D. 小可：遵守交通规则是必要的，也是必须的 13. 公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面，关系着人民的身体健康和生命安全。争做维护公共卫生安全的小卫士，以下做法正确的有（ ） ①正确处理有害垃圾 ②紧闭窗户防盗窃 ③使用公筷公勺 ④在公共场所咳嗽时不掩口鼻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。以下紧急避险的方法正确的有（ ） 序号 灾害 避险方法 ① 拥挤踩踏 发现人群蜂拥而来，逆流前进 ② 雷电 远离大树、高地和金属物品 ③ 洪涝 立即撤离到低洼地带 ④ 地震 躲到墙角，等安全后逃出房间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 九月，我们迎来了一个全民关注健康的重要时刻——全民健康生活方式宣传月。2024年的活动主题是“食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往”。在这个快节奏、高压力的时代，身体健康（ ） ①关系个人的成长和发展 ②关系家庭的生活质量 ③已成为我们宝贵的财富 ④决定着国家的人口素质和社会的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。作为青少年，我们要（ ） A. 进行超越身体负荷的长距离跑步 B. 重点关注运动结果，不在乎运动过程 C. 忽视热身，直接进行高强度锻炼 D. 选择适合自己身体状况的训练方式 17. 世界卫生组织（WHO）提出，健康不仅仅是没有疾病和痛苦，而是一个人在身体、心理和社会适应能力各方面都处于良好状态。随着社会的发展和生活压力的增加，我们更应该关注自己的心理健康。保持心理健康（ ） ①能有效激发个人潜能 ②能够让人杜绝不良嗜好 ③可以使人战胜一切挫折和困难 ④需要我们磨砺意志，增强生命韧性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2024年7月，河南省南阳市遭遇特大暴雨，数万人因此受灾，部分地区出现严重内涝。面对灾情，武警河南总队南阳支队迅速反应，紧急出动60余名官兵携带救援器材和物资奔赴一线。经过8个多小时的连续奋战，共转移灾区及周边村民500余人，物资200余件（套）。 阅读材料，运用敬畏生命的知识，分析为什么在危险来临时武警官兵会奋不顾身选择“逆行”。 19. 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示：不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品；不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游；不轻信网友，更不要擅自与网友会面……对此，小雅不以为然。她说：“这些安全提示是对我们的限制，实在没有必要。” 请你联系道德与法治知识，对小雅的观点进行辨别和分析。 20. 走进河南省商丘市夏邑县济阳镇刘铺小学三年级（1）班的教室，语文老师孙金兰正带着学生们朗读生字词。她的声音铿锵有力，让人很难想到她是一名癌症患者。身患癌症，历经10次化疗和20次放疗，河南乡村女教师孙金兰过去几年饱受病痛折磨。身体好转后，她选择重返三尺讲台。她说：“在讲台上一天，我就要站好岗。我要每天精精神神地站在讲台上给学生上课，对学生也是个好的引导，孩子们在学的时候会更有劲。”在她看来，学生们也如同一个个小太阳，温暖着她，让她在讲台上继续发光发热。 （1）阅读材料，运用所学知识，分析孙金兰老师身上让你感动的“美”。 （2）请你思考：在与老师共处的校园生活中，我们该如何为建立良好的师生关系而努力? 21. 保持身心健康是提高生命质量的关键。身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，你所在班级准备开展一次主题班会活动，你参与了此次活动的策划。 活动策划 （1）【活动主题】请你为此次班会活动拟写一个恰当的主题。 （2）【活动步骤】请你介绍此次班会活动的实施步骤。 ①________________ ②________________ ③________________ （3）【活动总结】如果让你进行活动总结，谈谈如何保持身心健康，你会说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $