精品解析：新疆乌鲁木齐市第八十六中学2025-2026学年九年级上学期10月适应性练习物理试题

乌市第八十六中学2025-2026学年第一学期第一次月考 八年级物理试卷 分值：100分时间：90分钟 注意事项或温馨提示 亲爱的同学，欢迎你参加这次八年级（上）的物理学习回溯之旅。在近半个学期的时间里，你肯定有着许多新奇的发现和独特的体验。这一次期中考试又是你大显身手的好机会哟！我们相信，在这紧张而又愉快的时间里，你一定会有更好的表现！ 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（　　） A. 初中物理课本一张纸的厚度约为8mm B. 我们所用物理教材的宽度约为25cm C. 正常人呼吸一次所用的时间约0.08min D. 课桌的高度约为1.5m 【答案】C 【解析】 【详解】A．初中物理课本10张纸的厚度约为1cm，则一张纸的厚度约为1mm，故A不符合题意； B．物理教材的宽度约一拃长，在18cm左右，故B不符合题意； C．正常人呼吸一次的时间为5s，合0.08min，故C符合题意； D．中学生的身高约160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，在80cm左右，合0.8m，故D不符合题意。 故选C。 2. 某同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，先后五次测量结果分别为13.28cm，13.27cm，13.28cm，13.07cm，13.27cm，则下列说法正确的是（　　） A. 该物体长度最终应记为13.27cm B. 该刻度尺的分度值为1cm C. 选用分度值更小的刻度尺可以消除误差 D. 多次测量是为了减小误差 【答案】D 【解析】 【详解】A．从题干中提供数据可知，13.07cm与其它数据相差较大，是错误的，应该去掉；物体的长度为 故A错误； B．同一把刻度尺分度值一定，根据数据13.28cm可知，倒数第二位对应的单位是mm，刻度尺的分度值是 故B错误； C．误差只可以减小，不能避免，所以选用分度值更小的刻度尺，只能减小误差，故C错误； D．该实验多次测量的目的是求平均值可减小测量误差，故D正确。 故选D。 3. 如图所示，在使用刻度尺测量硬币的直径和木块的长度时，下列测量方法中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．圆球最下端没有与刻度尺零刻度线对齐，故A错误； B．圆球最下端有与刻度尺零刻度线对齐，是正确放置，故B正确； C．视线没有与刻度尺尺面垂直，故C错误； D．物体没有与刻度尺零刻度线对齐，故D错误。 故选B。 4. 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述选的参照物（　　） A. 风和水 B. 船和地面 C. 山和船 D. 风和地面 【答案】B 【解析】 【详解】以船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”；以地面为参照物，山与地面之间的位置没有发生变化，山是静止的，所以会有“仔细看山，山不动，是船行”感觉。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 火车在平直的轨道上以20m/s的速度匀速运动，通过的路程是1000m，则通过这段路程所用的时间是（ ） A. 100min B. 5min C. 50s D. 0．08s 【答案】C 【解析】 【详解】通过这段路程所用的时间是 t=s/v=1000m/（20m/s）=50s 故选C。 6. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】计算全程的平均速度，要用整个路程除以全程所用的时间．晓燕在全程内的平均速度是． 7. 乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的（　　） A. 响度不同 B. 音色不同 C. 音调不同 D. 速度不同 【答案】B 【解析】 【详解】由于乐器的结构和材质不同，所以不同乐器的音色不同，故听众能分辨出二胡声和小提琴声，是由于二胡声和小提琴声的音色不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 下列关于声现象说法中，正确的是（　　） A. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 B. 因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播 C. 声音在钢铁中的传播速度小于在空气中的传播速度 D. 歌唱家唱出的歌声是由的他的声带振动而产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A． 声音在空气中的传播速度小于在水中的传播速度，故A错误； B． 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误； C． 声音在钢铁中的传播速度大于在空气中的传播速度，故C错误； D． 歌唱家唱出的歌声是由的他的声带振动而产生的，故D正确。 故选D。 【点睛】解决此题要知道(1)声音是由物体的振动产生的；(2)声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，在气体中的传播速度最慢；声音不能在真空中传播。 9. 为了使正在上课的教室内的学生免受环境噪声干扰，下面的方法无效或不合理的是（　　） A. 学校附近所有车辆禁鸣喇叭 B. 在教室周围种植灌木 C. 门窗玻璃换成真空夹层双层玻璃并紧闭门窗 D. 每个学生都佩戴一个防噪声的耳罩 【答案】D 【解析】 【详解】A．学校附近所有车辆禁鸣喇叭，从声源处减弱噪声，是合理的办法，故A不符合题意； B．在教室周围种植灌木，从传播过程中减弱噪声，是合理的办法，故B不符合题意； C．门窗玻璃换成真空夹层双层玻璃并紧闭门窗，从传播过程中减弱噪声，是合理的办法，故C不符合题意； D．学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，故D符合题意。 故选D。 10. 中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器--“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（ ） A. 真空带 B. 半导体网 C. 绝缘体网 D. 磁性物质网 【答案】A 【解析】 【详解】声音能在固体、液体、气体中传播，半导体、绝缘体和磁性物质都是固体、都能传播声音，但是声音不能在真空中传播，所以应使用的是真空带。 故选A。 11. 甲、乙两物体从t=0s开始在同一地点同时出发沿直线向东运动，下图为甲和乙运动过程中的路程一时间图像，由图可知（　　） A. 0~15s内，甲做匀速直线运动 B. 5s~10s内，甲的速度为1m/s C. t=15s时，甲和乙在起点以东10m处相遇 D. 5~10s内，以乙为参照物，甲向西运动 【答案】D 【解析】 【详解】AB．5~10s内，甲的路程不随时间改变，甲是静止状态，故AB不符合题意； C．甲、乙两物体从t=0s开始在同一地点同时出发沿直线向东运动，由图像可知，t=15s时，乙的路程为10m，甲的路程大于10m，故甲乙不相遇，故C不符合题意； D．5~10s内，甲静止，乙向东运动，以乙为参照物，甲向西运动，故D符合题意。 故选D。 12. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，运动的时间之比是4︰1，路程之比是1︰3，则速度之比是( ) A. 12︰1 B. 4︰3 C. 3︰4 D. 1︰12 【答案】D 【解析】 【详解】据公式得： ，，， =1:12。 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共30分） 13. 单位换算：360dm=___________m；72km/h=___________m/s；6min=___________h。 【答案】 ①. 36 ②. 20 ③. 0.1 【解析】 【详解】[1]因为1m＝10dm，所以 [2]因为1m/s＝3.6km/h，所以 [3]因为1h＝60min，所以 14. 声音在介质中以________的形式向远处传播。通常情况下，声音在固体中比在空气中传播得______（填“快”或“慢”），声音在15℃空气中的传播速度是________m/s。 【答案】 ①. 声波 ②. 快 ③. 340 【解析】 【详解】[1]根据声音传播特点可知，声音在介质中以声波的形式向远处传播。 [2]根据声音传播特点可知，声音在固体中比空气中传播得快。 [3]根据声音在空气中的传播特点可知，声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。 15. 口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的_________相同。在小锤敲击下，某金属片3s内振动了720次，此时，金属片振动的频率是__________，人耳________（填“能”或“不能”）听到这个声音。 【答案】 ①. 音调 ②. 240 ③. 能 【解析】 【详解】[1]口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的振动频率相同即音调相同。 [2][3]金属片3s内振动了720次，所以其频率是240Hz，在人的听觉范围之内，因此人能听到它发出的声音。 16. 声音传播过程中能引起别的物体发生振动，超声波还能粉碎人体的结石，说明声音具有 _______，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，利用了声音可以传递________的性质（均选填“信息”或“能量”）。 【答案】 ①. 能量 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]医生用超声波粉碎人体内的结石，是利用声音的能量击碎结石，说明声波具有能量。 [2]在医院里医生通过听诊器给病人诊病，了解病人的病情，是通过声音得到一些信息，所以利用声音传递信息。 17. 加油机给战斗机加油，如图，以加油机为参照物，战斗机是______（选填“静止”或“运动”），如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是______m/s。 【答案】 ①. 静止 ②. 200 【解析】 【详解】[1]以加油机为参照物，战斗机和加油机之间的位置没发生变化，所以战斗机是静止的。 [2]它的速度 18. 学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的_________产生的，是通过 ________ 传入者生的耳朵的，声音在__________中不能传播。考试时禁止鸣笛、禁止工地施工 是 在______（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 真空 ④. 声源处 【解析】 【详解】[1]由于一切声音都是由声源振动产生的，所以老师讲课的声音是由声带的振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，老师讲课的声音是通过空气传入我们耳中。 [3]由于声音的传播需要介质，真空中没有介质，所以真空不能传声。 [4]考试时禁止鸣笛、禁止工地施工是阻止声源发声，所以是在声源处控制噪声。 19. “闻其声而知其人”是根据声音的________特征来辨别的．“引吭高歌”中的“高”指的是声音________大．“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的________高． 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 ③. 音调 【解析】 【详解】解：（1）不同的人说话主要依据音色来判断； （2）“引吭高歌”中的“高”是指声音大的意思，生活中人们把高低和大小说混了，所以这里是指响度大； （3）歌手的高音和低音是指音调． 故答案为音色；响度；音调． 【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义，来区分乐音特征的三个因素． 20. 如图所示，用A、B两把刻度尺测风同一物体长度，放置正确的是 ___________ 刻度尺，其分度值是_________。 【答案】 ①. A ②. 1mm 【解析】 【详解】[1]A刻度尺的刻度线一边紧贴被测物体，B刻度尺的刻度线一边没有紧贴被测物体，所以A刻度尺放置正确。 [2]A刻度尺的一个大格表示1cm，里面有10个小格，即两条相邻刻度线之间的距离是1mm，所以分度值是1mm。 21. （1）汽车行驶在高速公路上，两侧安装有板墙是为了在____________减小噪声的影响在某一路段设置有噪声监测设备，若某一时刻该装置的显示屏显示53.3的数据，这个数据的单位是____________（用符号表示），它是测定声音的____________（填写声音的特性），____________是较为理想的安静环境。为了保护听力不能超过____________； do re mi fa sol la si 261.6Hz 293.6Hz 329.6Hz 349.2Hz 392Hz 440Hz 493.8Hz （2）如图所示，网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度深度不一的凹槽，汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符，如果汽车驶入该公路时速度为36km/h后加油门，过后的一小段时间听到音乐的____________（填写声音的特性）会很明显逐渐变____________，假设该音乐公路规定的行驶速度是72km/h，且对应的相邻凹槽间的距离为6.8cm，则该汽车发出的音符近似为____________。 【答案】（1） ①. 传播过程中 ②. dB ③. 响度 ④. ⑤. 90dB （2） ①. 音调 ②. 高 ③. re 【解析】 【小问1详解】 高速公路两侧板墙，是在传播过程中减弱噪声； 噪声监测设备示数53.3，单位为（分贝），噪声监测设备监测的是声音的大小，即测量声音的响度； 是较为理想的安静环境，为保护听力，声音不能超过。 【小问2详解】 汽车加油门后，速度增大，单位时间内经过的凹槽数量增多，振动频率变大，所以音调逐渐变高。 汽车行驶的速度为 即汽车每秒通过的距离是20m，通过的凹槽个数 即汽车1s内振动约294次，所以汽车通过凹槽时的振动频率约为 对照表格中音符的频率，该频率与re的293.6Hz最接近，故发出的音符近似为re。 三、实验探究题（共2题，每空2分，共20分） 22. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的显示了小车到达A 、B 、C三处时电子表的 显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。 （1）该实验是根据公式 ___________ 进行速度计算的，实验中用到的需量仪器是刻度尺和___________； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________ （选填“大”或“小”）； （3）由图可知，小车在AC段的平均速度为 ___________ m/s（结果保留两位小数）； （4）若小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏________。 【答案】（1） ①. ②. 秒表 （2）小 （3）0.27 （4）大 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中通过测量小车运动的路程和时间之比，间接测量小车的速度，所以该实验是根据公式进行速度计算的。 [2]由于实验中需要测量小车运动的路程和时间，所以实验中用到的需量仪器是刻度尺和秒表。 【小问2详解】 由于斜面的坡度越小，小车在斜面上的运动时间越长，便于测量时间，所以实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小。 【小问3详解】 由图可知，刻度尺的分度值为1cm，C点对齐零刻度，A点对齐刻度为80.0cm，则AC段的路程为80.0cm，小车在AC段的运动时间 t=10∶35∶23-10∶35∶20=3s 则小车在AC段的平均速度 【小问4详解】 小车过了A点才开始计时，则测量的小车在AC段的运动时间偏小，AC段的路程不变，由可知，所测AC段的平均速度偏大。 23. 某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究音调和哪些因素有关的活动，他们选用的琴弦长度、材料如图（a） 所示，其中琴弦的直径关系：da=dc=dd<db，并且每根琴弦的松紧程度一致； （1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系，应选择琴弦___________两根弦； （2）某同学选择琴弦b 和c 研究音调高低与材料的关系，该方案_________ （ 选填“可行”或“不可行”），理由是_________； （3）图（b）中，甲、乙、丙、丁是声音输入到示波器上时显示的振相跨时间的 关系波形示意图，其中声音音调相同的图是 _________ ，响度相同的图是___________。 【答案】（1）a、d （2） ①. 不可行 ②. 没有控制琴弦的粗细相同 （3） ①. 甲和乙 ②. 乙和丁 【解析】 【小问1详解】 研究音调高低和琴弦长度的关系，由控制变量法可知，应保持琴弦的材料和粗细相同，琴弦的长度不同，由图和题意可知，应选择琴弦a和d。 【小问2详解】 [1][2]选择琴弦b和c，琴弦的长度相同，但材料和粗细均不同，由于没有控制琴弦的粗细相同，由控制变量法可知，不能探究琴弦音调高低与材料的关系。 【小问3详解】 [1]对比甲和乙可知，振动快慢相同，即频率相同，故甲和乙声音的音调相同。 [2]对比乙和丁可知，声波振动的幅度相同，即振幅相同，故乙和丁声音的响度相同。 四、计算题（共2题，每题7分，共14分） 24. 小明家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，则他前一半路程需要多少时间？他上学整个过程的平均速度为多少？ 【答案】300s；1.2m/s 【解析】 【详解】解：根据题意可知，前一半路程所用的时间为 后一半路程所用时间为 所以上学整个过程的平均速度为 答：他前一半路程需要300s；他上学整个过程的平均速度为1.2m/s。 25. 科学家们根据回音定位的原理发明了声呐，利用声呐系统可以探知海洋的深度。 已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，用声呐向海底垂直发射声波，并测得接收回声所用的时间为4s， 求海底的深度。 【答案】3000m 【解析】 【详解】解：声音在水中传播4s所传播的距离 s=vt=1500m/s×4s=6000m 声音传播的距离是海底的深度的2倍，所以海底的深度 答：海底的深度为3000m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 乌市第八十六中学2025-2026学年第一学期第一次月考 八年级物理试卷 分值：100分时间：90分钟 注意事项或温馨提示 亲爱的同学，欢迎你参加这次八年级（上）的物理学习回溯之旅。在近半个学期的时间里，你肯定有着许多新奇的发现和独特的体验。这一次期中考试又是你大显身手的好机会哟！我们相信，在这紧张而又愉快的时间里，你一定会有更好的表现！ 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（　　） A. 初中物理课本一张纸的厚度约为8mm B. 我们所用物理教材的宽度约为25cm C. 正常人呼吸一次所用的时间约0.08min D. 课桌的高度约为1.5m 2. 某同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，先后五次测量结果分别为13.28cm，13.27cm，13.28cm，13.07cm，13.27cm，则下列说法正确的是（　　） A. 该物体长度最终应记为13.27cm B. 该刻度尺的分度值为1cm C. 选用分度值更小的刻度尺可以消除误差 D. 多次测量是为了减小误差 3. 如图所示，在使用刻度尺测量硬币的直径和木块的长度时，下列测量方法中正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述选的参照物（　　） A. 风和水 B. 船和地面 C. 山和船 D. 风和地面 5. 火车在平直的轨道上以20m/s的速度匀速运动，通过的路程是1000m，则通过这段路程所用的时间是（ ） A. 100min B. 5min C. 50s D. 0．08s 6. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 7. 乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的（　　） A. 响度不同 B. 音色不同 C. 音调不同 D. 速度不同 8. 下列关于声现象说法中，正确的是（　　） A. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 B. 因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播 C. 声音在钢铁中的传播速度小于在空气中的传播速度 D. 歌唱家唱出的歌声是由的他的声带振动而产生的 9. 为了使正在上课的教室内的学生免受环境噪声干扰，下面的方法无效或不合理的是（　　） A. 学校附近所有车辆禁鸣喇叭 B. 在教室周围种植灌木 C. 门窗玻璃换成真空夹层双层玻璃并紧闭门窗 D. 每个学生都佩戴一个防噪声的耳罩 10. 中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器--“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（ ） A. 真空带 B. 半导体网 C. 绝缘体网 D. 磁性物质网 11. 甲、乙两物体从t=0s开始在同一地点同时出发沿直线向东运动，下图为甲和乙运动过程中的路程一时间图像，由图可知（　　） A. 0~15s内，甲做匀速直线运动 B. 5s~10s内，甲的速度为1m/s C. t=15s时，甲和乙在起点以东10m处相遇 D. 5~10s内，以乙为参照物，甲向西运动 12. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，运动的时间之比是4︰1，路程之比是1︰3，则速度之比是( ) A. 12︰1 B. 4︰3 C. 3︰4 D. 1︰12 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共30分） 13. 单位换算：360dm=___________m；72km/h=___________m/s；6min=___________h。 14. 声音在介质中以________的形式向远处传播。通常情况下，声音在固体中比在空气中传播得______（填“快”或“慢”），声音在15℃空气中的传播速度是________m/s。 15. 口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的_________相同。在小锤敲击下，某金属片3s内振动了720次，此时，金属片振动的频率是__________，人耳________（填“能”或“不能”）听到这个声音。 16. 声音传播过程中能引起别的物体发生振动，超声波还能粉碎人体的结石，说明声音具有 _______，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，利用了声音可以传递________的性质（均选填“信息”或“能量”）。 17. 加油机给战斗机加油，如图，以加油机为参照物，战斗机是______（选填“静止”或“运动”），如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是______m/s。 18. 学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的_________产生的，是通过 ________ 传入者生的耳朵的，声音在__________中不能传播。考试时禁止鸣笛、禁止工地施工 是 在______（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。 19. “闻其声而知其人”是根据声音的________特征来辨别的．“引吭高歌”中的“高”指的是声音________大．“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的________高． 20. 如图所示，用A、B两把刻度尺测风同一物体长度，放置正确的是 ___________ 刻度尺，其分度值是_________。 21. （1）汽车行驶在高速公路上，两侧安装有板墙是为了在____________减小噪声的影响在某一路段设置有噪声监测设备，若某一时刻该装置的显示屏显示53.3的数据，这个数据的单位是____________（用符号表示），它是测定声音的____________（填写声音的特性），____________是较为理想的安静环境。为了保护听力不能超过____________； do re mi fa sol la si 261.6Hz 293.6Hz 329.6Hz 349.2Hz 392Hz 440Hz 493.8Hz （2）如图所示，网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度深度不一的凹槽，汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符，如果汽车驶入该公路时速度为36km/h后加油门，过后的一小段时间听到音乐的____________（填写声音的特性）会很明显逐渐变____________，假设该音乐公路规定的行驶速度是72km/h，且对应的相邻凹槽间的距离为6.8cm，则该汽车发出的音符近似为____________。 三、实验探究题（共2题，每空2分，共20分） 22. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的显示了小车到达A 、B 、C三处时电子表的 显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。 （1）该实验是根据公式 ___________ 进行速度计算的，实验中用到的需量仪器是刻度尺和___________； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________ （选填“大”或“小”）； （3）由图可知，小车在AC段的平均速度为 ___________ m/s（结果保留两位小数）； （4）若小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏________。 23. 某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究音调和哪些因素有关的活动，他们选用的琴弦长度、材料如图（a） 所示，其中琴弦的直径关系：da=dc=dd<db，并且每根琴弦的松紧程度一致； （1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系，应选择琴弦___________两根弦； （2）某同学选择琴弦b 和c 研究音调高低与材料的关系，该方案_________ （ 选填“可行”或“不可行”），理由是_________； （3）图（b）中，甲、乙、丙、丁是声音输入到示波器上时显示的振相跨时间的 关系波形示意图，其中声音音调相同的图是 _________ ，响度相同的图是___________。 四、计算题（共2题，每题7分，共14分） 24. 小明家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，则他前一半路程需要多少时间？他上学整个过程的平均速度为多少？ 25. 科学家们根据回音定位的原理发明了声呐，利用声呐系统可以探知海洋的深度。 已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，用声呐向海底垂直发射声波，并测得接收回声所用的时间为4s， 求海底的深度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $