第二单元 认识社会与价值选择 练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 本卷为高中思想政治“哲学与文化”第二单元阶段检测卷，以科技前沿（如细胞衰老研究）、社会热点（如租购同权政策）和榜样事迹（如朱彦夫精神）为情境，覆盖认识论与唯物史观核心知识，注重政治认同与责任意识培养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/60分|实践与认识关系、真理特性、社会基本矛盾、价值观导向|以新能源汽车电池技术等科技情境考查认识论，用网络治理政策分析上层建筑反作用，体现学科实践性| |材料题|2题/40分|人生价值实现、社会意识能动作用、人民群众主体地位|结合朱彦夫事迹评析“普通人学不了榜样”，引导学生理解平凡岗位的价值；以建党精神考查社会意识对社会存在的推动，强化政治认同与责任担当|

哲学与文化 第二单元阶段检测卷 (分值：100分) 一、选择题（每小题4分,共60分） 1．长期以来，鸡蛋因胆固醇含量较高而被视为心血管疾病的潜在诱因。然而最新研究表明，鸡蛋中的胆固醇属于膳食胆固醇，并不会威胁身体健康状态正常者的心脏健康。因此，人们可以放心食用鸡蛋，只是要控制食用量。由此可知（   ） ①正确认识是正确行动的先导 ②未经实践检验的认识不具有真理性 ③错误认识是人们对客观事物及其规律的歪曲反映 ④主体的实践水平限制了人们的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．岳阳楼中的楹联，耐人寻味。其中“两字关情”何解?让人脱口而出——“忧乐”。杜甫有忧乐——在“亲朋无一字，老病有孤舟”时，仍有“戎马关山北，凭轩涕泗流”的家国忧思。范仲淹有忧乐——在人生逆境中，仍有“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟。这表明（   ） ①任何真理都有自己适用的条件和范围 ②对同一个确定的对象会产生多种不同的认识 ③人的认识会历经多次反复，本质上是一种循环往复的运动过程 ④认识主体的立场、知识构成、思维方式等条件影响着认识的结果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．孟子提出：“尽信书，则不如无书。”这句话意思是，人们如果完全相信书本上的知识，不如没有书本，对待书本知识需要理性思考和亲身实践。对此，下列理解正确的是（   ） ①真理都有自己适用的条件和范围，书本知识不一定都是真理 ②书本知识来源于前人实践，接受书本知识就会陷入唯心主义 ③真理要经过实践的检验，应当在实践中检验和发展书本知识 ④直接经验比间接经验更重要，要通过参加社会实践获得真知 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．新能源汽车普及后，“低温环境下电池续航大幅下降”成为行业突出痛点。某车企研发团队围绕这一难题，研发出“低温电池热管理系统”。经冬季实际场景测试，该系统有效缓解了低温对电池续航的影响。这印证了（   ） ①认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程 ②实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 ③认识工具的革新是实践取得进展的重要条件 ④实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．衰老的细胞有好有坏。如何精准识别并区分出衰老细胞群体中的“好人”和“坏人”，是困扰细胞衰老领域多年的难题。我国某科学家研究团队通过技术创新，系统探讨了肝脏损伤和修复过程中不同细胞类型衰老细胞的命运轨迹与特定作用，并在肝脏损伤小鼠模型上实现了更加精准的“惩恶扬善”。这一工作为肝脏相关疾病临床治疗提供了新的研究方向和理论依据。上述材料蕴含的哲理是（   ） ①实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要 ②实践发展为人们提供了日益完备的认识工具 ③在实践中认识和发现真理是我们不懈的追求 ④真理与谬误相互影响，在一定条件下相互转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．“传统技艺不能束之高阁，必须融入当代生活才能获得持久的生命力。”国家级非物质文化遗产“景德镇手工制瓷技艺”代表性传承人许克文说，传习所每年培训学员近百名，既有本地青年，也有来自全国各地的艺术院校学生，还有慕名而来的海外陶瓷爱好者。景德镇陶瓷大学等院校已将非遗课程纳入学历教育，建立起从“师徒相传”到“学院培养”的多元传承体系。这一事例佐证的哲学道理是（ ） ①人民群众是物质资料生产的根本力量 ②改革上层建筑才能适应文化发展需求 ③社会基本矛盾运动是历史发展的根本动力 ④社会实践的需要是文化创新的驱动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．“雁荡山飞拉达起火”“盲人女孩盲道被撞”等相继被证伪，中央网信办部署规范短视频内容标注工作，要求平台从源头加强审核，并清理违规短视频。下列说法正确的是（   ） ①错误社会意识具有反作用，必然阻碍经济社会持续发展 ②完善网络治理属于调整上层建筑，有利于优化社会环境 ③人民群众创造精神财富，应支持各类网络内容创新发展 ④真理具有客观性不以人的意志为转移，谣言无法成真理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中对社会形态的演进机制做过经典的论述：人类的生产性活动是人类社会一切关系形成的基础，人作为社会性动物，个体从事创造性活动必然脱离不了其他人，必然要与其他人形成呼应，社会结构就生成于人与人之间的生产互动中。其中，社会形态的历史演进是由物质生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证运动推动的。这告诉我们（    ） ①生产关系状况是衡量一个社会形态优劣的标准 ②生产力的发展是人类社会发展的最终决定因素 ③社会基本矛盾推动人类社会由低级向高级发展 ④人类社会发展的路径既具统一性又有多样性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．随着数字技术、人工智能等快速发展，国有企业技能人才薪酬激励不足的问题日益凸显。2025年5月，人社部、国务院国资委联合印发《关于加大国有企业技能人才薪酬分配激励的通知》，提出建立技能导向的薪酬分配制度等措施，强化技能人才激励。这表明我国（   ） ①调整上层建筑，激发技术人员的积极性 ②创新国企薪酬模式，维护社会公共利益 ③变革生产关系，激发技能人才创新活力 ④尊重群众主体地位，增强技能人才获得感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2025年9月5日，商务部等9部门联合印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》，首次提出开展消费新业态新模式新场景试点城市建设。这不仅是有效应对当前经济形势的积极举措，更是促进供给优化、加快产业升级、实现新旧动能转换的战略部署。国家有关部门印发上述文件（   ） ①目的是建立更多人为事物的联系，把服务和消费联系起来 ②有利于促进服务消费领域新事物的发展，实现新旧动能转换 ③表明先于社会存在的社会意识有积极作用，能促进社会发展 ④意在通过个别城市的试点，探求扩大服务消费的普遍性经验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．一张简单的漫画往往能在几笔之间，传达出人生的深刻智慧。下面漫画给我们的人生启迪是（   ） ①要发挥价值观对人生道路的积极导向作用 ②在价值选择的基础上作出价值判断 ③人生道路上，需要正确价值观指引 ④要培育和践行社会主义核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．近年来，我国从“房住不炒”定位出发深化住房制度改革，多地全面落地“租购同权”政策：一方面，通过地方立法明确租房居民在子女就近入学、基本医疗社保等公共服务上与购房居民享有同等权利；另一方面，扩大保障性租赁住房供给，将符合条件的新市民、青年人纳入保障范围，引导房企转型发展住房租赁业务，盘活存量房源。这系列举措的哲学依据是（    ） ①“租购同权”政策作为社会意识直接推动住房制度改革落地见效 ②生产关系的变革要适应生产力发展，破解住房领域供需失衡 ③人民群众是历史的创造者，要把维护人民利益作为最高的价值追求 ④上层建筑的调整要立足经济基础实际，回应社会住房矛盾变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．云南山区面积大，村组分散，客运“吃不饱”、产品“出不来”、快递“跑不快”成为制约云南农村物流经济发展的瓶颈。“十四五”以来，云南省加大资金统筹和支持力度，全力拓展农村地区客货运输服务覆盖范围，提升城乡交通运输服务均等化水平，实现城乡之间人员、物资的顺畅流动，激活乡村振兴新动能。材料体现了（    ） ①实践具有社会历史性，推动经济发展需要密切城乡之间的联系 ②物质资料生产方式决定社会性质和面貌，决定社会形态的更替 ③人民群众是社会历史的主体，要以人民利益作为最高价值标准 ④价值判断与价值选择具有主体差异性，要满足群众多样化需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2026年是中国共产党成立105周年。习近平总书记在2026年春节团拜会上的讲话中指出，“我们党为人民而生，因人民而兴，一切工作都是为了人民的幸福。我们要始终坚持人民至上，树立和践行正确政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”这表明（   ） A．只有经过实践检验的政绩才符合事物发展的客观规律 B．经得起人民检验的政绩才符合群众观点和群众路线的要求 C．任何政绩都必须接受不同历史时期人们价值标准的反复检验 D．政绩能否经得起检验取决于是否与特定时代的评价体系相吻合 15．“丝路青锋”青年团队是中国铁路西安局集团优秀青年集体，2026年被授予“中国青年五四奖章集体”称号。该团队扎根中欧班列运营一线，立足岗位实干担当，主动服务共建“一带一路”发展大局。他们创新物流运输服务模式，优化班列开行流程，全力保障中欧班列稳定高效开行，彰显出新时代青年奉献担当的精神风貌。这表明（    ） ①只有在艰苦环境中奋斗，才能创造出卓越的人生价值 ②正确的价值判断是在正确的价值选择的基础上作出的 ③人的价值既包括个人对社会的奉献，也包括价值的自我实现 ④实现人生价值需要不断砥砺自我，站在最广大人民的立场上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题（40分） 16．阅读材料，完成下列要求。 【弘扬榜样精神凝聚奋进力量】 材料一 朱彦夫，一位参加过抗美援朝战争的退伍老兵，在战场上失去四肢和左眼后，回到家乡担任村党支部书记25年。他带领乡亲们治山治水、修路架电、发展生产，把一个贫穷落后的山村变成了远近闻名的先进村。退休后，他又用残臂抱笔，创作了长篇自传体小说《极限人生》，激励无数人奋发向上。朱彦夫先后荣获“时代楷模”“人民楷模”等荣誉称号。 材料二 某中学在“学习时代楷模”主题班会上，同学们围绕朱彦夫的事迹展开讨论。有同学说：“朱彦夫太了不起了，但这样的英雄离我们太远，我们普通人学不了。”也有同学说：“朱彦夫在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，我们每个人都应该向他学习，从身边小事做起。” (1)结合材料一，运用“价值观”的相关知识，分析朱彦夫的事迹对青年学生实现人生价值有何启示。（12分） (2)结合材料二，从哲学角度评析“普通人学不了朱彦夫”这一观点。（12分） 17．阅读材料，完成下列要求。 今年是中国共产党成立105周年。105载风雨兼程，105载波澜壮阔，一代代共产党人顽强拼搏、无私奉献，团结带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。百年来，中国共产党不忘初心和使命，弘扬伟大建党精神，构建起中国共产党人的精神谱系，在不同时期，留下了宝贵的精神财富。 运用“寻觅社会的真谛”的知识，阐明弘扬伟大建党精神的价值。（16分） 试卷第2页，共6页 试卷第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B C A B C C D C 题号 11 12 13 14 15 答案 D D A B D 1．B 【详解】①：实践是认识的基础，认识对实践具有能动的反作用，最新研究表明鸡蛋中的胆固醇不威胁身体状态正常者的心脏健康，据此人们可以在控制食用量的前提下放心食用，这说明正确的认识能够指导人们打破顾虑，是正确行动的先导，①正确。 ②：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，认识是否具有真理性是看其是否符合客观实际，并非所有未经实践检验的认识都不具有真理性，排除。 ③：材料强调的是认识随实践发展而深化，从“鸡蛋有害”到“正常者适量食用无害”，是认识的发展，而不是仅仅强调错误的认识，排除。 ④：早期人们受限于当时的科研水平，错误认为鸡蛋是心血管疾病的潜在诱因，后被新研究更新，表明主体实践水平和科技条件的局限限制了人们的认识，正确。 2．C 【详解】①：材料核心是不同主体对“忧乐”的不同理解，未涉及真理适用的条件和范围的相关内容，排除。 ②：杜甫的忧乐落脚于乱世中的家国牵挂，范仲淹的忧乐体现了逆境中的豁达胸襟，说明对“忧乐”这一确定对象，不同的人产生了有差异的认识，正确。 ③：认识具有反复性、无限性、上升性，本质上是波浪式前进、螺旋式上升的过程，不是循环往复的运动，排除。 ④：杜甫和范仲淹所处的人生境遇、立场、思想特质的差异，使得二人对“忧乐”的认知呈现不同特点，说明认识主体的自身条件会影响认识的结果，正确。 3．B 【详解】①：真理是具体的有条件的，有自身适用的条件和范围，书本知识是前人的认识成果，未必全部都是经过实践检验的真理，不能不加分辨地完全盲从，正确。 ②：书本知识属于间接经验，来源于前人的实践，学习和接受经过实践检验的正确书本知识是获得认识的重要途径，并不会陷入唯心主义，错误。 ③：实践是检验认识真理性的唯一标准，书本知识不能直接等同于绝对正确的定论，需要在当下的实践中去检验、丰富和发展，符合“尽信书不如无书”强调的要重视实践的要求，正确。 ④：直接经验和间接经验都是获得认识的重要途径，二者无法比较谁比谁更重要，错误。 4．C 【详解】①：认识的发展是一个不断超越已有认识的过程，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，错误。 ②：该系统经过冬季实际场景测试，验证了其能有效缓解低温对电池续航的影响，体现了实践是检验认识真理性的唯一标准，正确。 ③：材料侧重的是实践中产生的新问题推动认识发展，以及通过实践检验认识的有效性，未涉及认识工具革新对实践进展的作用，错误。 ④：新能源汽车低温续航下降的行业实践痛点，推动车企研发相关系统，体现了实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，正确。 5．A 【详解】①：精准区分衰老细胞中的不同群体是困扰该领域的实践难题，这一实践需要推动我国科研团队开展相关研究，最终取得突破，体现了实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，正确。 ②：材料仅提到科研团队实现了技术创新，并未提及实践提供了新的认识工具辅助研究，排除。 ③：科研团队攻克了困扰领域多年的难题，取得相关研究成果，为肝病临床治疗提供新方向和理论依据，体现了我们在实践中认识和发现真理的不懈追求，正确。 ④：材料全程围绕对细胞衰老的认知深化展开，没有涉及真理和谬误的转化相关内容，排除。 6．B 【详解】①：制瓷技艺传承人群作为人民群众的组成部分，通过手工制瓷实践传承发展制瓷技艺，印证了人民群众是物质资料生产的根本力量，正确。 ②：材料未涉及上层建筑的调整变革，排除。 ③：材料未直接体现生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动推动历史发展，排除。 ④：传统技艺主动融入当代生活，建立多元传承体系，是为了契合社会实践发展的现实需要，印证了社会实践的需要是文化创新的驱动力，正确。 7．C 【详解】①：错误的社会意识对社会发展起阻碍作用，但“必然阻碍经济社会持续发展”表述过于绝对，排除。 ②：完善网络治理属于对上层建筑的调整，能够规范网络传播秩序，净化网络空间，优化社会环境，正确。 ③：我们支持的是积极健康、符合公序良俗的网络内容创新发展，而非“各类”网络内容，排除。 ④：真理的客观性指真理包含不依赖于人和人的意志的客观内容，谣言是违背客观事实的错误认识，不会成为真理，正确。 8．C 【详解】①：衡量社会形态优劣的根本标准是生产力发展水平，并非生产关系状况，错误。 ②：社会形态的历史演进由社会基本矛盾辩证运动推动，体现生产力发展是人类社会发展的最终决定因素，正确。 ③：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证运动构成社会基本矛盾运动，推动人类社会由低级向高级发展，正确。 ④：材料仅阐释社会形态演进的动力机制，未涉及人类社会发展路径的统一性与多样性特征，排除。 9．D 【详解】①：薪酬分配制度属于生产关系范畴，并非上层建筑，混淆了生产关系与上层建筑的概念，排除。 ②：材料中的薪酬激励政策针对国企技能人才，核心是激发人才活力，未体现维护社会公共利益，排除。 ③：薪酬分配属于生产关系中的分配环节，建立技能导向的薪酬制度是变革生产关系，能够激发技能人才创新活力，正确。 ④：出台政策强化技能人才薪酬激励，尊重群众主体地位，有利于增强技能人才的获得感，正确。 10．C 【详解】①：人为事物的联系是实践活动的产物，国家印发该文件的目的是拉动消费、推动经济高质量发展，并非以“建立更多人为事物的联系”为最终目的，错误。 ②：文件部署开展消费新业态新模式新场景试点，属于支持服务消费领域符合发展规律的新事物成长，能够助力供给优化、产业升级，实现新旧动能转换，正确。 ③：社会意识的反作用具有双重性，只有先进的、符合社会发展规律的社会意识才能促进社会发展，先于社会存在的社会意识未必是正确的意识，未必能促进社会发展，错误。 ④：试点城市建设遵循“从特殊到普遍”的矛盾普遍性和特殊性辩证统一原理，通过个别城市的探索，总结可推广的扩大服务消费的共性经验，正确。 11．D 【详解】①：价值观有正确和错误之分，只有正确的价值观才对人生道路起积极导向作用，不能笼统说价值观都有积极导向作用，错误。 ②：价值判断是价值选择的基础，要在价值判断的基础上作出价值选择，选项颠倒了二者的关系，错误。 ③④：漫画文字“路还很长，不要忘记善良”，强调人生旅途里需要坚守善良的正确价值取向，说明人生道路需要正确价值观的指引，也启示我们要培育和践行倡导友善等价值准则的社会主义核心价值观，符合题意。 12．D 【详解】①：社会意识不能直接推动实践落地，必须通过指导人的实践活动才能发挥作用，错误。 ②：生产关系是生产中形成的经济关系，而材料里的住房制度改革、公共服务权利的立法调整属于上层建筑范畴的变革，不属于生产关系的调整，错误。 ③：政策保障租房居民、新市民、青年人的公共服务权益，将人民的公共利益作为价值导向，体现了人民群众是历史的创造者，坚持了以人民利益为最高价值追求，正确。 ④：从我国“房住不炒”的经济社会实际出发调整住房相关制度、完善公共服务规则，是上层建筑适应经济基础发展要求、回应住房领域新矛盾的体现，正确。 13．A 【详解】①：实践是处在一定社会关系中的人的活动，且不同历史发展阶段实践的水平、内容各不相同，云南省结合现阶段农村物流发展的现实问题，统筹资源拓展城乡客货运输服务，通过密切城乡联系激活发展动能，体现了实践的社会历史性特征，正确。 ②：材料举措目的是破解农村发展瓶颈、推进乡村振兴，并未涉及社会性质、社会面貌的改变以及社会形态的更替，该表述与材料无关，排除。 ③：云南省提升城乡交通运输服务均等化水平，推动城乡人员物资顺畅流通，破解制约农村发展的民生难题，保障乡村群众的发展权益，体现了人民群众是社会历史的主体，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民利益作为最高价值标准，正确。 ④：主体差异性是指不同主体的价值判断与价值选择存在差异，材料没有体现不同主体的价值判断选择的不同，也未提及群众多样化需求的相关内容，排除。 14．B 【详解】A：符合客观规律的政绩必然能经得起实践检验；反之，违背规律的政绩即便短期看似有效，终将被实践证伪，经过实践检验的政绩未必符合事物发展的客观规律，该选项的说法错误，排除。 B：我们党坚持人民至上，站在最广大人民的立场上，因此经得起人民检验的政绩才符合群众观点和群众路线的要求，正确。 C：政绩必须接受‌历史发展规律与人民根本利益‌的检验，并非接受不同历史时期人们主观价值标准的反复检验，而且题干强调政绩要接受实践、人民、历史的检验，并非“任何政绩都必须接受不同历史时期人们价值标准的反复检验”，排除。 D：政绩检验的根本标准是是否符合人民利益、是否符合社会发展规律，不是取决于特定时代的评价体系，排除。 15．D 【详解】①：“只有在艰苦环境中奋斗才能创造卓越人生价值”的说法绝对化，创造人生价值不依赖特定的艰苦环境，错误。 ②：价值判断是价值选择的基础，价值选择是在价值判断的基础上作出的，该选项颠倒了二者关系，错误。 ③：人生价值是社会价值和自我价值的统一。该团队扎根一线服务“一带一路”大局，做出了社会贡献；又被授予“中国青年五四奖章集体”称号，得到社会认可，实现了自我价值，符合题意。 ④：该团队立足岗位实干担当、创新服务模式，主动服务国家发展大局，体现了实现人生价值需要不断砥砺自我，自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值选择，符合题意。 16．(1)答案要点：①价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。青年学生应树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。 ②劳动和奉献是创造和实现人生价值的根本途径。朱彦夫扎根基层、服务群众，在劳动和奉献中实现了人生价值，启示我们要积极投身社会实践。 ③实现人生价值需要充分发挥主观能动性，要有顽强拼搏、自强不息的精神，朱彦夫克服身体极限、顽强奋斗，体现了自强不息的精神。 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，要在个人与社会的统一中实现价值。朱彦夫把个人理想融入国家发展和人民需要之中，在奉献社会中实现了个人价值。 (2)答案要点：①该观点是片面的。 ②矛盾具有特殊性，朱彦夫的事迹确实具有非凡之处，普通人难以企及他所达到的高度和面临的极端处境。从这个角度看，该观点有一定道理。 ③矛盾的普遍性寓于特殊性之中，英雄人物身上体现的精神品质具有普遍价值。朱彦夫身上所体现的爱国奉献、顽强拼搏、服务人民的优秀品质，是每一个人都可以学习和践行的。 ④量变是质变的必要准备，我们可以在平凡岗位上，从身边小事做起，将英雄精神转化为实际行动。 【详解】（1）本题为启示类主观题，可运用价值观的知识，从价值观导向作用、劳动奉献、发挥主观能动性、个人与社会的统一角度来分析作答。 有效信息①：朱彦夫坚守为民，带领乡亲建设乡村→可从价值观导向作用、价值判断与价值选择角度分析说明，青年要树立正确价值观，站在人民立场。 有效信息②：扎根基层干事创业，奉献家乡群众→可从劳动奉献是实现人生价值根本途径角度分析说明，青年要积极投身社会实践。 有效信息③：身体重度伤残，依旧顽强奋斗干事写书→可从发挥主观能动性角度分析说明，青年要发扬顽强拼搏自强不息的精神。 有效信息④：将个人奋斗融入乡村发展、人民需要之中→可从个人与社会的统一中实现价值角度分析说明，要利用社会条件奉献社会。 （2）本题属于辨析类主观题，辨析的核心是需要找到辨点，通常需要正反全面分析。 辩题：普通人学不了朱彦夫 合理性分析：论据：朱彦夫拥有特殊人生经历，成就非凡，普通人难以达到其高度→运用矛盾特殊性的知识，从个体境遇差异角度分析说明，英雄的特殊经历普通人难以复制，该观点存在一定合理成分。 不合理分析：论据①：朱彦夫身上爱国奉献、为民服务的精神具有共通性→运用矛盾普遍性寓于特殊性之中的知识，从精神品质可学习传承角度分析说明，英雄的精神品质人人都可以学习践行。 论据②：普通人立足平凡生活，从小事向榜样看齐→运用量变与质变辩证关系的知识，从平凡中积累角度分析说明，普通人可以立足点滴实践学习英雄精神。 结论：该观点具有片面性，英雄特殊经历难以复制，但精神品质人人可学，普通人立足平凡小事同样可以践行榜样精神。 17．①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。伟大建党精神反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用。 ②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。伟大建党精神是中国共产党的精神之源，弘扬伟大建党精神有利于巩固好意识形态阵地，促进经济基础的巩固和完善。 ③人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线。弘扬伟大建党精神对中国共产党坚守理想、践行初心和使命、更好地保证人民当家作主具有重要意义。 【详解】本题为原因类试题，要求运用“寻觅社会的真谛”的知识，阐明弘扬伟大建党精神的价值，具体从社会存在决定社会意识、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的主体等角度进行分析。 有效信息①：不同时期留下的宝贵的精神财富，并推动当时中国共产党的革命或建设实践→可联系社会存在与社会意识的关系，可从社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用的角度分析弘扬伟大建党精神的作用。 有效信息②：新民主主义革命时期、社会主义革命、建设和改革时期、新时代，中国共产党的精神之源，在不同时期，留下了宝贵的精神财富，推动了经济社会发展→可联系经济基础与上层建筑的关系，可从经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用的角度分析伟大建党精神对意识形态、对经济基础的作用。 有效信息③：不同历史时期中国共产党人的精神谱系的内涵：依靠群众、亲民爱民、生命至上，强调的是人民→可联系人民群众是历史的创造者，可从人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线的角度分析弘扬伟大建党精神与党的初心使命、与人民当家作主的关系。 答案第6页，共7页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $