2026-2027学年初中日语人教版八年级全一册第4课 小さな発見 单词延伸讲义

该高中日语知识清单聚焦第4课“小さな発見”的词汇学习，从连体词、名词、动词等基础词性出发，通过近义词对比（如“小さな”与“小さい”）、固定搭配（如“～を尊敬する”）和情境例句构建词汇体系，形成递进的学习支架。 知识链路按基础词汇、辨析对比、搭配应用的逻辑梳理，每个单词附词性、释义、用法及例句。通过近义词辨析培养思维品质的分析与判断能力，结合日本饮食文化相关词汇提升文化意识的感知与比较，助力语言能力的内化与运用，适合系统词汇积累与情境应用。

八年级日语单词延申 第4课「小さな発見」 1、 单词延伸 # 生词表1 1.ちいさな①［小さな］(连体) 小的 はっけん⓪［発見］(名・动3他) 发现 ‑小さな：连体词，带有喜爱、感慨等主观情感，只能放在名词前 ‑小さい：一类形容词，客观描述尺寸大小，可作谓语、可修饰名词 例句： 庭に小さな木があります。 院子里有一棵小树。 2.かてい⓪［家庭］(名) 家庭 家庭の料理 家常菜 ‑家庭：侧重生活共同体、家庭这个集体概念 ‑家族：指家里的人，成员 ‑家（いえ）：侧重房屋建筑；居住的家 3.そんけい⓪［尊敬］(名・动3他) 尊敬 ‑ ～を尊敬する 尊敬…… ‑ 先生を尊敬する 尊敬老师 4.あらわす③［表す］(动1他) 表现，表示 ‑ ～を表す 表达、表示…… ‑ 気持ちを表す 表达心情 ‑ 意味を表す 表示含义 5.もる⓪［盛る］(动1他) 盛，装满 ‑ ～を盛る 盛…… ‑ ご飯を盛る 盛米饭 ‑ 皿に料理を盛る 往盘子里盛菜 6.それぞれ②(名・副) 分别，每个 ‑ 生徒たちはそれぞれ意見を言いました。 学生们各自发表了意见。 7.きづく②［気づく］(动1自) 意识到，发觉 ‑ ～に気づく 察觉到…… ‑ 間違いに気づく 发现错误 ‑ 変化に気づく 察觉到变化 8.おかわり②［お代わり］(名・动3他) 再添一碗（饭、汤等） ‑ ご飯をおかわりする 再添一碗米饭 ‑ おかわりはいりません 不用再添饭了 9.おなか⓪［お腹］(名) 肚子，肠胃 ‑ おなかがすく 肚子饿 ‑ おなかがいっぱい 肚子饱 ‑ おなかが痛い 肚子疼 10.くち⓪［口］(名) 口味；嘴巴 口に合う　合口味 11.ちがい⓪［違い］(名) 差别，差异；差错 二つの言葉の違いを説明します。说明两个单词的区别。 12.マナー①(名) 礼貌，规矩 ‑ マナーを守る 遵守礼仪 ‑ 食事のマナー 餐桌礼仪 13.かたち⓪［形］(名) 形状 この石はきれいな形をしています。 这块石头有着漂亮的形状。 14.いただく⓪［頂く］(动1他) 吃，喝；（自谦）承蒙，领受 ‑ ご飯をいただく 吃饭 ‑ お水をいただく 喝水 ‑ プレゼントをいただく 收到礼物 ‑ ご意見をいただく 承蒙您给出意见 15.たけせい⓪［竹製］(名) 竹制 もくせい⓪［木製］(名) 木制 はし①［箸］(名) 筷子 竹製の箸と木製の箸があります。 16.あわせる③［合わせる］(动2他) 适应，结合；对上，合起 ‑ 手を合わせる 双手合十 ‑ 目を合わせる 对上视线 ‑ 時間を合わせる 配合时间 17.こじん①［個人］(名) 个人 これは私の個人の考えです。 这是我的个人想法。 18.いっぱんてき⓪［一般的］(形2) 一般的 日本ではこれが一般的です。 在日本这个是很普遍的。 19.しょくしゅうかん③［食習慣］(名) 饮食习惯，用餐习惯 毎日朝ご飯を食べるのは良い食習慣です。 每天吃早饭是良好的饮食习惯。 20.ふさわしい④(形1) 合适 ‑ ～にふさわしい 与…… 相称、适合…… ‑ 場所にふさわしい服 适合该场所的衣服 ‑ 学生にふさわしい行動 符合学生身份的行为 21.たいする③［対する］(动3自) 对于，针对 ‑ ～に対する＋名词 对于…… 的～ ‑ ～に対して＋句子 对于……，针对…… ‑ 人に対する態度 待人的态度 ‑ 環境問題に対して意見を出す 针对环境问题提出意见 22.きっかけ⓪(名) 起首，开端；机会 ‑ ～がきっかけだ 以…… 为契机 ‑ ～をきっかけに 借着…… 的机会、以…… 为契机 ‑ きっかけをつかむ 抓住机会 # 生词表2 23.せまい②［狭い］(形1) 狭窄 この部屋は少し狭いです。 这个房间有点狭小。 24.ゆとり⓪［余裕］(名) 富余；从容 ‑ 時間のゆとり 富余的时间 ‑ 心のゆとり 从容的心态 25.ずっと①(副) ……得多；一直 私はずっと日本語を勉強しています。 我一直在学习日语。 26.あし②［足］(名) 脚，腿 はやい②［速い］(形1) 快 足が速い 27.とし①［都市］(名) 都市 ‑ 大きな都市 大城市 ‑ 都市の生活 都市生活 28.げんき①［元気］(名・形2) 有精神，健康 私は毎日とても元気です。 我每天都很有精神。 29.ねっしん①［熱心］(名・形2) 投入，热忱 ‑ 熱心な学生 热心上进的学生 ‑ 熱心に勉強する 努力投入地学习 30.ゆたか①［豊か］(形2) 丰富；富裕 この国は自然が豊かです。这个国家自然资源丰富。 豊かな毎日を過ごしています。过着富足的每一天。 31.きんねん①［近年］(名) 近年 ‑ 近年の変化 近年的变化 ‑ 近年、環境問題が注目されている 近些年环境问题受到关注 32.きょうし①［教師］(名) 教师 私は将来、教師になりたいです。我将来想成为一名教师。 33.ふべん①［不便］(形2) 不便 ここは駅から遠いので、交通が不便です。 这里离车站很远，所以交通不方便。 34.プレゼント②(名) 礼物，赠品 友達にプレゼントをあげました。我送给朋友礼物了。 35.ひくい②［低い］(形1) 低，矮 ‑ 背が低い 个子矮 36.うみ①［海］(名) 海 ‑ 川（かわ）：河 ‑ 湖（みずうみ）：湖 37.しんせつ①［親切］(形2) 亲切，好心 ‑ 親切な人 热心友善的人 38.でんしけっさい④［電子決済］(名) 电子支付 ‑ 電子決済を使う 使用电子支付 ‑ 電子決済で払う 用电子支付付款 ‑ 電子決済が便利 电子支付很方便 39.しりょう①［資料］(名) 资料 しらべる③［調べる］(动2他) 调查，查找 資料を調べる 40.こたえ②［答え］(名) 回答，答案 ‑ 答えを書く 写下答案 ‑ 答えを出す 给出答案 ‑ 正しい答え 正确的答案 41.ふゆやすみ③［冬休み］(名) 寒假 冬休みに故郷へ帰ります。寒假回到老家。 42.こうじょう③［工場］(名) 工厂 父は自動車の工場で働いています。 爸爸在汽车工厂上班。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $