精品解析：陕西省宝鸡市陈仓区虢镇初级中学2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题

2025—2026学年度第一学期第二次阶段学习评估 九年级物理试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 图中关于摩擦起电现象，说法正确的是（　　） A. 甲图中，丝绸摩擦玻璃棒后玻璃棒带了电，说明玻璃棒是导体 B. 乙图中，细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C. 丙图中，验电器的原理是：同种电荷相互排斥 D. 丁图中，毛皮摩擦后的气球会吸引水流，说明异种电荷相互吸引 2. 下列说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，充电宝给手机充电时，手机电池是电路中的用电器 B. 如图乙所示，宾馆房卡的作用相当于电源 C. 如图丙所示，水轮机与电路中的电源的作用相似 D. 如图丁所示，手电筒中的金属带是开关 3. 下列四个电路图中与如图所示的实物图相对应的是（ ） A. B. C. D. 4. 物理课上，王老师给同学们出示了一个有盖的木盒，如图所示，盒盖上可看到两只灯泡和一个开关（导线的连接情况隐藏在盒内）。当老师闭合开关时，两只灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。关于两只灯泡的连接方式，下列说法正确的是（　　） A. 两只灯泡一定是串联的 B. 两只灯泡一定是并联的 C. 拧下一只灯泡，另一只灯泡不再发光，则两灯泡是并联的 D. 拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则两灯泡是并联的 5. 如图是一款单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具。该平衡车电路部分安装有两个开关：电源开关S1和压力开关S2；当手动闭合开关S1时，指示灯亮起；此时骑行者再站立于平衡车踏板上，开关S2自动团合，电动机正常启动，平衡车运动。开关S1未闭合，即使骑行者站立于踏板上，电动机也无法启动。图中的电路设计符合上述要求的是（　　） A. B. C. D. 6. 图1所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲乙都是定值电阻，可以通过图像求出电阻值 B. 当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4Ω C. 如图2所示，当开关闭合，电源电压为1.5V时，电路总电阻为20Ω D. 如图3所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω 7. 如图甲所示电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置，电流表示数是0.8A，下列正确的是（　　） A. 电流表测灯的电流 B. 电流表的测量范围为0~0.6A C. 电流表的示数是0.3A D. 通过灯的电流大小是0.7A 8. 疫情防控已常态化，进入商场时用到图甲所示的测温枪测量体温，图乙是它的工作原理图，是定值电阻，是红外线热敏电阻，其阻值随人体温度变化的图像如图丙。对该电路分析不正确的是（ ） A. 体温越高，的阻值越小 B. 体温越高，电压表示数越小 C. 体温越高，电压表示数越大 D. 体温越高，电路中的电流越大 9. 由欧姆定律公式变形得，对此下列说法中正确的是（　　） A. 加在导体两端的电压越小，则导体的电阻越大 B. 通过导体的电流越小，则导体的电阻越大 C. 通过导体的电流与加在该导体两端的电压成正比 D. 当电流减小3倍时，电阻变大3倍 10. 如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节新干电池。则该手电筒中的小灯泡工作1min消耗的电能约为（　　） A. 27J B. 81J C. 135J D. 972J 11. 如图所示的电路，闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为，则内和消耗的电能之比是（ ） A. B. C. D. 12. 如图甲所示，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器.闭合开关S，将滑片P从最右端逐步移到最左端，记录电流表、电压表的示数，并根据记录的数据作出R1和R2的“U-I”关系图像如图乙所示，则下列说法不正确的是（　　） A. 图像Ⅰ为R2的“U-I”图像 B. 电压表V1与电流表的示数之比不改变 C. 滑动变阻器的最大阻值为30Ω D. 当R2=R1时，通电10s电流通过R1做的功为32J 二、填空与作图题（共6小题，计21分） 13. 一段导体两端电压为12V，导体中的电流是3A，则此导体本身的电阻为____________Ω；如果电压减小4V，导体中的电流是____________A；若电压减为0V，导体的电阻等于____________Ω。 14. 如图所示的电路中，电源电压是3V且保持不变，S闭合后L1、L2正常发光，电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为________V；若断开开关S，电压表示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯L1将________（选填“不能”或“仍能”）发光。 15. 如图甲所示的电路中，电源电压恒为4.5V。闭合开关后，两灯泡均发光，电流表的示数如图乙所示，电压表V2指针如图丙所示。则流过灯L1的电流是___________，L1和L2两端的电压分别是___________V和___________V。 16. 甲和乙是由同种材料制成的横截面积相同、长度不同的两段导体。通过两段导体的电流与它两端电压的关系如图所示。 （1）甲、乙的长度关系是_______（选填“>”、“<”或“=”）。 （2）将甲、乙接入同一个电路中，流过它们的电流分别为、，它们两端的电压分别为、。 ①若甲、乙串联，则_______，_______，（均选填“>”、“<”或“=”）； ②若甲、乙并联，则_______（选填“>”、“<”或“=”）。 17. 两只定值电阻，甲标有“”，乙标有“”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为___________，电路消耗总电能___________；把它们并联在同一电路中，干路中允许通过的最大电流___________，电路消耗总电能___________。 18. （1）用笔画线代替导线完成图中电路连接。要求：组成一个并联电路，开关控制灯和，开关只控制灯； （2）如图所示，为一身高测量仪的电路图，请在“”、“”或“”中选两个填入虚线框中，要求被测人身高变高时电表的示数增大。 三、实验探究题：本大题共3小题，共21分 19. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表所示，小明、小红两位同学做出了三种猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关。 ②导体的电阻与导体的横截面积有关。 ③导体的电阻与导体的材料有关。 为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路： 编号 材料 长度 横截面积 A 镍铬合金 0.5 0.8 B 镍铬合金 1.0 0.8 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.8 （1）在、之间分别接入不同的电阻丝，在“灯泡”和“电流表”两个元件中，主要是通过观察___________来比较所连入各电阻丝电阻的大小，另一个元件主要起到保护电路的作用。 （2）为了验证上述猜想③，应该选用编号___________两根电阻丝进行实验。 （3）选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想___________（填序号）。 （4）为了验证猜想①，小红分别将A和B两电阻丝接入电路中、两点间，发现电阻丝A接入时电流表示数较大，由此得到的结论：___________与___________相同的电阻，长度越___________，电阻越大。 【拓展】 （5）近几年，我国多地进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，目的是___________（选填“增大”或“减小”）输电线的电阻，从而___________（选填“增大”或“减小”）输电线上的电能损失。 20. 晓东用如图所示的电路，探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压不变。 （1）晓东设计了如图甲所示电路图，请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，电路中的电流变大。 （2）在探究“电流与电压的关系”实验中，选定某一定值电阻进行实验，多次调节滑动变阻器的目的是___________。得出的结论是___________。 （3）在探究“电流与电阻的关系”实验中。 ①每次改变电阻的阻值后，要进行的操作是___________，并记下对应的电流表示数。 ②在做第4次实验时，将电阻的阻值从更换为后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是___________（选填A、B、C、D选项）。正确的做法是将滑片向___________移动，使电压表示数为___________，再记录电流表示数。 实验次数 1 2 3 4 5 5 10 15 20 25 0.6 0.3 0.2 0.12 A. B. C. D. ③晓东同学及时更正错误，完成实验后，通过分析实验数据，初步得出的结论是___________。 21. 电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程。一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出，于是某同学为了探究影响电流做功的因素，设计了如图所示的实验，他通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少。 （1）他是通过_______来比较电流在不同情况下做功多少的，此过程中是把______能转化为______能； （2）他通过改变学生电源的电压后，发现电流表和电压表的示数都变大，物体被吊起的速度也变大了，可以得出的结论为：在______一定时，电流越大、电压越大，电流通过电动机所做的功越______。 四、综合题（共2小题，计14分） 22. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，，只闭合开关S时，电流表的示数为0.3A；两个开关都闭合时，电流表的读数为0.5A。求： （1）电源电压； （2）的阻值； （3）两个开关都闭合时电路总电阻。 23. 如图所示的电路中，电源两端电压为并保持不变。闭合开关后，电压表的示数为，电流在内通过定值电阻做的功为，求： （1）电流表的示数； （2）电流在内通过定值电阻做的功； （3）该电路在内消耗的电能； （4）若发生断路，电流表和电压表示数各为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期第二次阶段学习评估 九年级物理试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 图中关于摩擦起电现象，说法正确的是（　　） A. 甲图中，丝绸摩擦玻璃棒后玻璃棒带了电，说明玻璃棒是导体 B. 乙图中，细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C. 丙图中，验电器的原理是：同种电荷相互排斥 D. 丁图中，毛皮摩擦后的气球会吸引水流，说明异种电荷相互吸引 【答案】C 【解析】 【详解】A．丝绸摩擦玻璃棒后玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦时发生了电子的转移。而玻璃棒不容易导电，属于绝缘体，不是导体，故A错误； B．乙图中，两小球相互吸引，有两种可能：一是两小球带有异种电荷；二是其中一个小球带电，另一个小球不带电（带电体能吸引轻小物体），因此，不能确定两小球一定带有异种电荷，故B错误； C．丙图是验电器，其工作原理是：当带电体接触金属球时，电荷的转移会使金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥，金属箔就会张开，故C正确； D．毛皮摩擦后的气球会吸引水流，是因为气球摩擦后带电，而水流属于轻小物体，带电体具有吸引轻小物体的性质，并非异种电荷相互吸引，故D错误。 故选C。 2. 下列说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，充电宝给手机充电时，手机电池是电路中的用电器 B. 如图乙所示，宾馆房卡的作用相当于电源 C. 如图丙所示，水轮机与电路中的电源的作用相似 D. 如图丁所示，手电筒中的金属带是开关 【答案】A 【解析】 【详解】A．如图甲所示，充电宝给手机充电时，手机电池消耗电能，是电路中的用电器，故A正确； B．如图乙所示，宾馆房卡的作用相当于开关，控制电路的通、断，故B错误； C．如图丙所示，水轮机与电路中的用电器的作用相似，水流对水轮机做功，电流对用电器做功，故C错误； D．如图丁所示，手电筒中的金属带是导线，起到连接电路的作用，故D错误。 故选A。 3. 下列四个电路图中与如图所示的实物图相对应的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】如图，两灯泡并联，开关与其中一个灯泡串联，A中两灯泡串联；B中两灯泡串联，且开关并联在一个灯泡两端；C中两灯泡并联，但开关在干路；D中两灯泡并联，开关与其中一个灯泡串联，故选D。 4. 物理课上，王老师给同学们出示了一个有盖的木盒，如图所示，盒盖上可看到两只灯泡和一个开关（导线的连接情况隐藏在盒内）。当老师闭合开关时，两只灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。关于两只灯泡的连接方式，下列说法正确的是（　　） A. 两只灯泡一定是串联的 B. 两只灯泡一定是并联的 C. 拧下一只灯泡，另一只灯泡不再发光，则两灯泡是并联的 D. 拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则两灯泡是并联的 【答案】D 【解析】 【详解】AB．并联电路中的开关控制整个电路，而并联电路中，干路上的开关也控制整个电路，因此一个开关控制两只灯泡的亮和灭，则两只灯泡既可以串联也可以并联，故AB错误； CD．因为串联电路中各用电器相互影响，并联电路中各支路互不影响，因此拧下一只灯泡，闭合开关，另一只灯泡正常发光，那么，这两只小灯泡一定不是串联，而是并联，拧下一只灯泡，另一只灯泡不再发光，则两灯泡是串联的，故D正确，C错误。 故选D。 5. 如图是一款单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具。该平衡车电路部分安装有两个开关：电源开关S1和压力开关S2；当手动闭合开关S1时，指示灯亮起；此时骑行者再站立于平衡车踏板上，开关S2自动团合，电动机正常启动，平衡车运动。开关S1未闭合，即使骑行者站立于踏板上，电动机也无法启动。图中的电路设计符合上述要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】经分析可知，指示灯和电动机并联，开关S1控制干路，开关S2控制电动机。 A．当只有S1闭合时，灯泡和电动机都可以工作，故A不符合题意； B．当只有S1闭合时，灯泡亮；再次闭合开关S2，电动机工作；开关S1断开时，灯泡和电动机都不工作，故B符合题意； C．当只有S1闭合时，灯泡不亮，故C不符合题意； D．当只有S1闭合时，电动机工作，故D不符合题意。 故选B。 6. 图1所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲乙都是定值电阻，可以通过图像求出电阻值 B. 当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4Ω C. 如图2所示，当开关闭合，电源电压为1.5V时，电路总电阻为20Ω D. 如图3所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像1可知，甲的电流与其两端电压成正比，由可知甲为定值电阻，可以通过图像上任一点求出电阻值；乙的电流与其两端电压不成正比，由可知乙不是定值电阻，图像上不同的点求出的电阻值不同，故A错误； B．由图1可知，当甲两端电压为2V时，通过甲的电流是0.4A，则 故B错误； C．图2中两电阻并联，由并联电路等压、分流可得1.5V电压时电路总电流为 电路总电阻为 故C错误； D．图3中两电阻串联，由串联分压、等流可知0.2A电流时电路总电阻为 故D正确。 故选D。 7. 如图甲所示电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置，电流表示数是0.8A，下列正确的是（　　） A. 电流表测灯的电流 B. 电流表的测量范围为0~0.6A C. 电流表的示数是0.3A D. 通过灯的电流大小是0.7A 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．由图甲可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。由题意可知，电流表示数是0.8A，即通过支路的电流为0.8A，因并联电路中，干路电流大于任何一个支路的电流，因此电流表的示数大于的示数，即大于0.8A。图乙为电流表指针的位置，则应按照大量程读数，分度值为0.1A，示数为1.5A。故ABC错误； D．由并联电路电流特点可知，通过灯的电流大小为，故D正确。 故选D。 8. 疫情防控已常态化，进入商场时用到图甲所示的测温枪测量体温，图乙是它的工作原理图，是定值电阻，是红外线热敏电阻，其阻值随人体温度变化的图像如图丙。对该电路分析不正确的是（ ） A. 体温越高，的阻值越小 B. 体温越高，电压表示数越小 C. 体温越高，电压表示数越大 D. 体温越高，电路中的电流越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图丙可知，体温越高，的阻值越小，故A正确； BCD．由图乙可知，R与R0串联，电压表测量R0两端电压。体温越高，的阻值越小，电路总电阻越小，电源电压不变，由可知电路中电流越大；由可知两端电压越大，即电压表示数越大，故CD正确，B错误。 本题要求选择不正确的，故选B。 9. 由欧姆定律公式变形得，对此下列说法中正确的是（　　） A. 加在导体两端的电压越小，则导体的电阻越大 B. 通过导体的电流越小，则导体的电阻越大 C. 通过导体的电流与加在该导体两端的电压成正比 D. 当电流减小3倍时，电阻变大3倍 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，故ABD错误； C．根据欧姆定律的内容可知，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，故C正确。 故选C。 10. 如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节新干电池。则该手电筒中的小灯泡工作1min消耗的电能约为（　　） A. 27J B. 81J C. 135J D. 972J 【答案】C 【解析】 【详解】1节新干电池的电压为1.5V，手电筒的三节干电池是串联连接，总电压为  工作时间 消耗的电能 故选C。 11. 如图所示的电路，闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为，则内和消耗的电能之比是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知，与并联，电流表测支路的电流，电流表测干路电流，则通过的电流，干路电流。根据并联电路电流规律可知，通过的电流 并联电路中各支路两端电压相等，通电时间相同，由可知，电能之比 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 如图甲所示，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器.闭合开关S，将滑片P从最右端逐步移到最左端，记录电流表、电压表的示数，并根据记录的数据作出R1和R2的“U-I”关系图像如图乙所示，则下列说法不正确的是（　　） A. 图像Ⅰ为R2的“U-I”图像 B. 电压表V1与电流表的示数之比不改变 C. 滑动变阻器的最大阻值为30Ω D. 当R2=R1时，通电10s电流通过R1做的功为32J 【答案】D 【解析】 【详解】A．由电路图可知，开关闭合后两电阻串联，通过的电流始终相同，电压表V1测量R1两端电压，电压表V2测量R2两端电压，将滑片P从最右端逐步移到最左端接入电阻变小，分压变小，则图像Ⅰ为R2的“U-I”图像；故A正确，A不符合题意； B．电压表V1与电流表的示数之比为电阻R1的阻值，不改变，故B正确，B不符合题意； C．由图中数据可知 则 故C正确，C不符合题意； D．当R2=R1时，电路中电流为0.4A，通电10s电流通过R1做的功为 故D错误，D符合题意。 故选D。 二、填空与作图题（共6小题，计21分） 13. 一段导体两端电压为12V，导体中的电流是3A，则此导体本身的电阻为____________Ω；如果电压减小4V，导体中的电流是____________A；若电压减为0V，导体的电阻等于____________Ω。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 4 【解析】 【详解】根据欧姆定律公式 电压减小4V，此时导体两端电压 根据欧姆定律 导体的电阻只和自身的材料、长度、横截面积、温度有关，和两端是否加电压无关，因此电压减为0V时，导体电阻仍为4Ω。 14. 如图所示的电路中，电源电压是3V且保持不变，S闭合后L1、L2正常发光，电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为________V；若断开开关S，电压表示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯L1将________（选填“不能”或“仍能”）发光。 【答案】 ①. 1 ②. 变大 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]如图所示，两个灯泡并联，根据去源法，电压表将电路分为两部分，一部分与电源、灯泡L1并联，另外一部分和灯泡L2并联，电压表测量不含电源的那一部分，故测量灯泡L2的电压，灯L2两端的电压为1V。 [2]若断开开关S，电压表串联在电路中，测量电源电压，故电压表的示数变大。 [3]由于电压表串联在电路中，电压表的内阻比较大，电路中的电流特别小，几乎没有，故灯泡L1不能发光。 15. 如图甲所示的电路中，电源电压恒为4.5V。闭合开关后，两灯泡均发光，电流表的示数如图乙所示，电压表V2指针如图丙所示。则流过灯L1的电流是___________，L1和L2两端的电压分别是___________V和___________V。 【答案】 ①. 0.52A ②. 2.2 ③. 2.3 【解析】 【详解】[1]闭合开关，两灯泡串联接入电路，串联电路各处电流相等，电流表测通过电路的电流，由乙图可知电流表接入电路的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.52A，所以流过灯L1的电流是0.52A。 [2][3]电压表测量的是两端电压，由丙图可知电压表接入电路的量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为。电压表测量电源电压，串联电路总电压等于各部分电压之和，所以灯泡两端的电压为 16. 甲和乙是由同种材料制成的横截面积相同、长度不同的两段导体。通过两段导体的电流与它两端电压的关系如图所示。 （1）甲、乙的长度关系是_______（选填“>”、“<”或“=”）。 （2）将甲、乙接入同一个电路中，流过它们的电流分别为、，它们两端的电压分别为、。 ①若甲、乙串联，则_______，_______，（均选填“>”、“<”或“=”）； ②若甲、乙并联，则_______（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】（1）< （2） ①. = ②. < ③. > 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，电流相等时，乙的电压较大，根据，可知乙的电阻较大。甲、乙两段导体是由同种材料制成的，它们的横截面积相同，所以乙更长，即甲、乙的长度关系是。 【小问2详解】 [1][2]将甲、乙串联后接入电路中，根据串联电路电流处处相等的规律可知，乙的电阻较大，根据可知，则乙的电压较大，即。 [3] 若将甲、乙并联后接入电路中，电压相等，乙的电阻较大，根据可知，则乙的电流较小，即。 17. 两只定值电阻，甲标有“”，乙标有“”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为___________，电路消耗总电能___________；把它们并联在同一电路中，干路中允许通过的最大电流___________，电路消耗总电能___________。 【答案】 ①. 15 ②. 540 ③. 1.5 ④. 810 【解析】 【详解】串联在同一电路时，因串联电路电流处处相等，故电路最大允许电流为0.6A。串联总电阻 电路两端允许加的最大电压 1min电路消耗总电能 并联在同一电路时，甲的额定电压 乙的额定电压 因并联电路各支路电压相等，故电路最大允许电压为9V。此时通过甲的电流 干路允许通过的最大电流 1min电路消耗总电能 18. （1）用笔画线代替导线完成图中电路连接。要求：组成一个并联电路，开关控制灯和，开关只控制灯； （2）如图所示，为一身高测量仪的电路图，请在“”、“”或“”中选两个填入虚线框中，要求被测人身高变高时电表的示数增大。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，两灯并联，开关在干路上，控制灯泡和；开关和灯泡在同一支路上，只控制灯泡，如图所示： 【小问2详解】 若电表选择电流表，根据电流表的使用规范可知，电流表只能放在下方虚线框内，测通过电路的电流；当被测人身高变高时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，通过电路的电流变小，电流表示数变小，不符合设计要求；所以，电表选择电压表接入电路；将电压表接入上方虚线框内，下方虚线框内接入定值电阻；被测人身高变高时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据串联电路分压原理，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，符合设计要求；当测量仪未使用时，定值电阻与滑动变阻器串联，可以防止电路中的电流过大而烧坏电路，起到保护电路的作用，如图所示： 三、实验探究题：本大题共3小题，共21分 19. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表所示，小明、小红两位同学做出了三种猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关。 ②导体的电阻与导体的横截面积有关。 ③导体的电阻与导体的材料有关。 为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路： 编号 材料 长度 横截面积 A 镍铬合金 0.5 0.8 B 镍铬合金 1.0 0.8 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.8 （1）在、之间分别接入不同的电阻丝，在“灯泡”和“电流表”两个元件中，主要是通过观察___________来比较所连入各电阻丝电阻的大小，另一个元件主要起到保护电路的作用。 （2）为了验证上述猜想③，应该选用编号___________两根电阻丝进行实验。 （3）选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想___________（填序号）。 （4）为了验证猜想①，小红分别将A和B两电阻丝接入电路中、两点间，发现电阻丝A接入时电流表示数较大，由此得到的结论：___________与___________相同的电阻，长度越___________，电阻越大。 【拓展】 （5）近几年，我国多地进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，目的是___________（选填“增大”或“减小”）输电线的电阻，从而___________（选填“增大”或“减小”）输电线上的电能损失。 【答案】（1）电流表示数 （2）A、D （3）② （4） ①. 材料 ②. 横截面积 ③. 长 （5） ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【小问1详解】 实验中运用转换法，在电源电压不变时，导体电阻越大，电路中电流越小，因此通过观察电流表示数的大小可以间接比较电阻丝电阻的大小；灯泡串联在电路中，主要作用是限制电路电流，防止电流过大损坏元件，起到保护电路的作用。 【小问2详解】 验证猜想③（电阻与材料有关），需根据控制变量法，控制导体的长度、横截面积相同，改变材料。表格中A、D两根电阻丝长度、横截面积均相同，材料分别为镍铬合金和锰铜合金，符合实验要求。 【小问3详解】 A、C两根电阻丝，材料、长度均相同，只有横截面积不同，因此是控制材料、长度相同，探究电阻与横截面积的关系，对应猜想②。 【小问4详解】 A、B两根电阻丝材料、横截面积均相同，长度不同（A比B短）。电阻丝A接入时电流表示数更大，说明A的电阻更小，由此可得结论：材料与横截面积相同的电阻，长度越长，电阻越大。 【小问5详解】 输电线换成较粗的铝线，材料、长度不变，横截面积变大，根据电阻的影响规律，导体的电阻会减小；输电线上的电能损失主要是电流的热效应（焦耳定律），电阻减小后，电流不变时相同时间内输电线产生的热量减少，因此可以减小输电线上的电能损失。 20. 晓东用如图所示的电路，探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压不变。 （1）晓东设计了如图甲所示电路图，请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，电路中的电流变大。 （2）在探究“电流与电压的关系”实验中，选定某一定值电阻进行实验，多次调节滑动变阻器的目的是___________。得出的结论是___________。 （3）在探究“电流与电阻的关系”实验中。 ①每次改变电阻的阻值后，要进行的操作是___________，并记下对应的电流表示数。 ②在做第4次实验时，将电阻的阻值从更换为后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是___________（选填A、B、C、D选项）。正确的做法是将滑片向___________移动，使电压表示数为___________，再记录电流表示数。 实验次数 1 2 3 4 5 5 10 15 20 25 0.6 0.3 0.2 0.12 A. B. C. D. ③晓东同学及时更正错误，完成实验后，通过分析实验数据，初步得出的结论是___________。 【答案】（1） （2） ①. 改变定值电阻两端电压，进行多次实验，使实验结论具有普遍性 ②. 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （3） ①. 调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变 ②. B ③. 右 ④. 3 ⑤. 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器滑片向左滑动时电流变大，说明接入电路的电阻变小，因此需将滑动变阻器左下接线柱接入电路（与开关右端接线柱相连），保证滑片左移时接入电阻丝长度变短、电阻减小。 【小问2详解】 多次调节滑动变阻器的目的：改变定值电阻两端的电压，进行多次实验，使实验结论具有普遍性（寻找普遍规律）；实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问3详解】 每次改变电阻阻值后，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压保持不变（控制变量法，保证电压恒定）；先计算定值电阻两端电压：由前3组数据可知 将电阻从换为后，若不调节滑片，总电阻变大，电路电流变小（小于），根据串联分压规律，定值电阻阻值变大，其两端电压会大于3V，因此此时电流。 综上，电流范围是，符合的是B选项。 要让定值电阻电压回到3V，需增大滑动变阻器的分压，即增大滑动变阻器接入电阻，因此滑片向右移动，使电压表示数变为。 实验结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 21. 电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程。一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出，于是某同学为了探究影响电流做功的因素，设计了如图所示的实验，他通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少。 （1）他是通过_______来比较电流在不同情况下做功多少的，此过程中是把______能转化为______能； （2）他通过改变学生电源的电压后，发现电流表和电压表的示数都变大，物体被吊起的速度也变大了，可以得出的结论为：在______一定时，电流越大、电压越大，电流通过电动机所做的功越______。 【答案】（1） ①. 物体被提升的高度 ②. 电 ③. 机械 （2） ①. 时间 ②. 多 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]电流做功的多少无法直接观察，可以通过观察物体被提升的高度比较电流在不同情况下做功的多少，物体被提升的高度越高，说明电流做功越多，此过程中，消耗电能，产生机械能，把电能转化为机械能。 【小问2详解】 [1][2]改变学生电源的电压后，发现电流表和电压表的示数都变大，物体被吊起的速度变大，由s=vt可知，相同时间内物体上升的高度越大，电流做功越多，可以得到时间一定时，电流越大、电压越大，电流通过电动机所做的功越多。 四、综合题（共2小题，计14分） 22. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，，只闭合开关S时，电流表的示数为0.3A；两个开关都闭合时，电流表的读数为0.5A。求： （1）电源电压； （2）的阻值； （3）两个开关都闭合时电路总电阻。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 只闭合开关S时，电路为的简单电路，电流表测电路电流。 电源电压 【小问2详解】 开关S、都闭合时，与并联，电流表测干路电流。并联电路各支路独立工作，通过的电流不变，仍为0.3A。由并联电路电流规律可知，通过的电流为 并联电路各支路电压等于电源电压，故 【小问3详解】 开关S、都闭合时，电路为、并联的电路；电路总电阻 23. 如图所示的电路中，电源两端电压为并保持不变。闭合开关后，电压表的示数为，电流在内通过定值电阻做的功为，求： （1）电流表的示数； （2）电流在内通过定值电阻做的功； （3）该电路在内消耗的电能； （4）若发生断路，电流表和电压表示数各为多少？ 【答案】（1） 0.2A （2） 2J （3） 6J （4） 0A，3V 【解析】 【小问1详解】 闭合开关，与串联，电压表测两端的电压。两端电压 由得电路电流 即电流表示数为0.2A。 【小问2详解】 电流通过做的功 【小问3详解】 电路消耗的总电能 【小问4详解】 发生断路时，电路为断路状态。因电路断路无电流，故电流表示数为。此时电压表串联在电路中，测电源两端电压，故电压表示数为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $