2023版四川省对口招生教育类考纲解读

2023版四川省对口招生教育类考纲解读- 总体说明+备考资源 第一部分 总体说明 一、适用考试 本考纲解读适用于四川省中等职业学校教育类专业毕业生参加普通高校对口招生考试。本职业技能考试是选拔性全省统一考试。 二、考试依据 1.《职业教育专业目录(2021年)》。 2.《职业教育专业简介(2022年修订)》。 3.《保育师国家职业技能标准(2021年版)》。 三、考试方式 教育类专业类别考生参加专业综合科目笔试，考试时长150分钟，满分350分。 四、考试科目与分值比例 考试科目 分值占比 折合分数 幼儿卫生与保健 约15% 约52.5分 幼儿发展心理基础 约15% 约52.5分 保教政策法规与职业道德 约15% 约52.5分 幼儿照护 约40% 约140分 幼儿早期学习支持 约15% 约52.5分 合计 100% 350分 五、试卷结构与分值比例 题型 分值占比 折合分数 单项选择题 约29% 约101.5分 多项选择题 约9% 约31.5分 判断题 约11% 约38.5分 简答题 约14% 约49分 材料分析题 约26% 约91分 方案设计题 约11% 约38.5分 合计 100% 350分 六、考试范围 考试范围包括幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、幼儿照护、幼儿早期学习支持。考纲考试方式为专业综合科目笔试，未设置单独技能操作考试。 七、知识点条目概览 科目/项目 章节数目 考点数量 幼儿卫生与保健 共5章 11个考点条目 幼儿发展心理基础 共6章 16个考点条目 保教政策法规与职业道德 共5章 14个考点条目 幼儿照护 共3模块 31个考点条目 幼儿早期学习支持 共3章 6个考点条目 八、考查层次 考纲对教育类各模块考点使用“掌握、理解、了解”等表述；本表格按考纲原始要求拆分，每个考点条目的考查层次只保留一个规范值。 考查层次 考纲表述方式 备考策略 掌握 考纲中以“掌握……”表述。 核心考点，应能准确识记，并用于简答、材料分析或方案设计。 理解 考纲中以“理解……”表述。 把握概念内涵、发展规律、制度要求、教育原则和适用场景。 了解 考纲中以“了解……”表述。 识记基本概念、分类、特点、内容、原因和发展趋势。 九、参考教材 1.学前儿童卫生保健(第二版)，主编：王东红、王洁，高等教育出版社，2020年12月。 2.学前儿童发展心理(第二版)，主编：王兴华、周佶，高等教育出版社，2022年9月。 3.幼儿教育政策与法规，主编：赵倩、李保民、祁净玉，湖南师范大学出版社，2019年1月第1版，2023年7月修订。 4.保育员职业素养，主编：孙青，高等教育出版社，2021年8月。 5.婴幼儿生活保育，主编：周昶、尹毅，高等教育出版社，2022年1月。 6.婴幼儿健康照护，主编：于新颖、蔡惠莲，高等教育出版社，2022年1月。 7.婴幼儿安全照护，主编：闵捷，高等教育出版社，2021年11月。 十、题目示例 附件 教育类专业综合科目考试题型示例 (考试时间150分钟，满分350分，纸笔考试) 第I卷(共170分) 一、单项选择题：本大题共50小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个正确答案。 1.培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程 和结果，可采取的方式有探索、引导幼儿积极参加 A.游戏交往 B.集体游戏 C.小组讨论 D.生活交往 二、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题备选项中均有两个或两个以上的正确答案，错选、漏选或多选均不得分。 1.下列属于幼儿心理健康问题的是 A.偏食 B.多动 C.咬指甲 D.爱告状 三、判断题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。判断下列各题正误，正确的在答题卡上涂“A”， 错误的在答题卡上涂“B”。 1.给幼儿滴眼药水时，把药液滴在眼珠正中。 第Ⅱ卷(共180分) 四、简答题：本大题共5小题，每小题10分，共50分。 1.简述幼儿如厕生活环节的照护流程。 五、材料分析题：本大题共3小题，每小题30分，共90分。 1.阅读下面材料，回答问题。 美国儿童心理学家霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”。另一位美国心理学家 华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和强盗。” 问题： (1)上述两位心理学家各自代表的儿童心理发展的理论观点是什么?你同意他们的观点吗?为什么? (2)遗传和环境对儿童心理发展有哪些作用?请结合案例说明。 六、方案设计题：本大题共1小题，40分。 大班的李老师发现，班里的幼儿在玩购物游戏时，总是随意付款和收款。标价3元的物品，有的幼儿直接拿1元、5元、10元的代币付款；还有的幼儿不计算商品价格总额，不管多少钱都随意付款，收款的幼儿也随意收下。 针对这一现象，李老师设计了一个教育活动如下： 大班数学活动：认识人民币 活动目标： 1.认知目标：初步认识人民币，知道人民币的面值。 2.能力目标：会看人民币上的数字，能在游戏中正确使用教具人民币购买10元价格内的商品。 3.情感目标：有使用钱币购买商品的愿望，体验自主购物的快乐。 活动准备： 1.经验准备：幼儿已有购物经验和对人民币的初步了解。 2.物质准备：动画片视频、人民币、教具人民币、课件、各种商品道具。 活动过程： (一)导入 播放动画片《小熊逛超市》，并提问。 师：小朋友们，你们在动画片里看到了什么?小熊想买蜂蜜和蛋糕，要用什么才能买到这些东西呢? (幼儿自由发言) (二)认识人民币 1.教师出示课件，组织幼儿观察不同面值的人民币，让幼儿了解人民币的特征(都有国徽);人民币的种类(包括纸币和硬币);人民币的面值及相应的汉字、颜色。 师：小朋友们，你们认识这些钱吗?它们有什么不同呢? 2.分发各种面值的人民币，引导幼儿识别人民币正面和反面的图案与数字。 小结：我们可以通过人民币的数字、颜色与图案来区分和辨别人民币。 (三)使用人民币 出示一些贴有标价的玩具，请幼儿用教具人民币买玩具。 (四)总结反思，延伸探究 教育幼儿要节约用钱，不在人民币上乱写乱画。请幼儿回家后和爸爸妈妈到商店看一看物品的价格，尝试自己购物。 请根据李老师的教育活动设计写出活动环境创设、材料投放和辅助实施方案。 第二部分 备考资源推荐 以下资源均来自学科网（www.zxxk.com），为四川省对口教育类专项备考资料。 1. 四川省对口招生教育类45分钟专题训练专辑 适用课程：教育类合辑；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3420947.html 2. 【2027版】四川省（对口招生）《教育类（幼儿卫生与保健）考纲百套卷》 适用课程：教育类合辑；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3676525.html 3. 四川省对口招生《教育类专业考纲百套卷》 适用课程：教育类合辑；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3339096.html 4. 2026版四川省（对口招生）《教育类全真模拟卷》 适用课程：教育类合辑；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3607568.html 5. 四川省对口招生《教育类专业考点讲练测》 适用课程：教育类合辑；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3332003.html 6. 【2027版】四川省（对口招生）《教育类考纲百套卷》 适用课程：教育类合辑；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3700239.html 7. 《幼儿卫生学》（人教版第四版）期末复习卷 适用课程：幼儿卫生学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3572312.html 8. 《幼儿卫生学》举一反三考点练 适用课程：幼儿卫生学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3469562.html 9. 《幼儿卫生学》（人教版第四版）复习知识梳理 适用课程：幼儿卫生学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3456313.html 10. 《幼儿卫生与保健》（华东师大版）期末复习卷 适用课程：幼儿卫生学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3639487.html 11. 四川省（对口招生）教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》 适用课程：幼儿卫生学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3672182.html 12. 四川省对口招生《幼儿卫生学》45分钟专题训练 模拟卷 适用课程：幼儿卫生学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3363540.html 13. 四川省对口招生《幼儿园教育活动设计与指导》45分钟专题训练 模拟卷 适用课程：幼儿园教育活动设计与指导；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3371660.html 14. 四川省（对口招生）教育类《幼儿发展心理基础考点双析卷》 适用课程：幼儿心理学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3672172.html 15. 《幼儿心理学》基础知识梳理（人教版） 适用课程：幼儿心理学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3162515.html 16. 《幼儿心理学》举一反三考点练 适用课程：幼儿心理学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3448084.html 17. 《幼儿教育学》（人教版第四版）复习知识梳理 适用课程：幼儿教育学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3456325.html 18. 《学前教育学》（人教版）期末复习卷 适用课程：幼儿教育学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3639481.html 19. 《幼儿教育心理》（北师大第2版）期末复习卷 适用课程：幼儿教育心理学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3630342.html 20. 四川省对口招生《幼儿教育心理学》45分钟专题训练 模拟卷 适用课程：幼儿教育心理学；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3382022.html 21. 四川省对口招生《幼儿教育政策与法规》45分钟专题训练专辑 适用课程：幼儿教育政策与法规；教学场景：备考。 访问链接：https://www.zxxk.com/docpack/3404511.html 二、学科网职教专业课频道 可按课程（幼儿卫生与保健等）、地区（四川省）、学段（中职）进行筛选，获取最新备考资源。 https://zhijiao.xkw.com/ — 仅供备考参考，请以官方发布的最新考纲为准 — 学科网（北京）股份有限公司 $幼儿卫生与保健 章节 考点内容 考查层次 考法预测 考点（核心/易错） 1. 学前儿童生理特点及保育 人体基本形态、基本结构及人体生理特征 了解 单选、多选或判断 易错考点：人体基本形态、结构和生理特征易混淆 学前儿童各大系统及感觉器官的形态结构特点和生理功能规律 理解 单选、多选、判断或简答 易错考点：学前儿童各大系统及感觉器官的形态结构和生理功能规律易漏项 托幼园所常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官进行保育的要求 掌握 单选、多选、判断或简答 易错考点：托幼园所常见活动中的保育要求易漏项 2. 学前儿童的生长发育及健康评价 学前儿童生长发育的特点和一般规律 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：学前儿童生长发育的特点和一般规律易混淆 学前儿童生长发育的评价指标及评价方法 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：学前儿童生长发育的评价指标及评价方法易混淆 3. 学前儿童营养与膳食卫生 营养学基础知识 了解 单选、多选或判断 易错考点：营养学基础知识易混淆 学前儿童膳食特点及配制原则 掌握 单选、多选、判断或简答 核心考点 4. 学前儿童的心理健康 心理健康的概念及标志、学前儿童常见心理问题及身心疾病的表现和原因 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：心理健康的概念标志及常见心理问题、身心疾病的表现和原因易混淆 维护和促进学前儿童心理健康的措施 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：维护和促进学前儿童心理健康的措施易混淆 5. 托幼园所卫生保健制度 托幼园所卫生保健制度的具体内容 理解 单选、多选、判断或简答 易错考点：托幼园所卫生保健制度内容和相关要求易漏项 托幼园所卫生保健的相关要求 掌握 单选、多选、判断或简答 核心考点 幼儿发展心理基础 章节 考点内容 考查层次 考法预测 考点（核心/易错） 1. 心理学和学前儿童发展心理学基本知识 心理学的含义、心理现象的内容 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：心理学的含义和心理现象的内容易混淆 学前儿童心理发展的基本理论 理解 单选、多选、判断或简答 学前儿童发展心理学的研究对象、任务及方法 理解 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：学前儿童发展心理学的研究对象、任务及方法易混淆 2. 学前儿童生理发展 神经系统的概念、脑的结构及其主要功能和发展 特点 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：神经系统的概念、脑的结构功能及发展特点易混淆 学前儿童身体和动作发展的概念、意义、 一般规律及特点 理解 单选、多选、判断或简答 学前儿童身体和动作发展的训练方式及评价方法 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 核心考点 3. 学前儿童认知发展 学前儿童感知觉、注意、记忆、思维、想象、言语的概念、特点及发展规律 理解 单选、多选、判断或简答 利用认知特点及规律分析教育现象、解决教育问题的方法和策略 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：感知觉、注意、记忆、思维、想象、言语的发展特点和教育策略易混淆 4. 学前儿童情绪和情感发展 情绪和情感的概念、关系及作用 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：情绪和情感的概念、关系及作用易混淆 学前儿童情绪和情感特点及发展规律 掌握 单选、多选、判断或简答 易错考点：学前儿童情绪和情感的特点及发展规律易混淆 5. 学前儿童社会性发展 学前儿童社会性发展的相关知识 了解 单选、多选或判断 易错考点：依恋类型、社会行为、性别发展、道德发展和同伴交往特点易混淆 依恋的类型、形成原因及作用 理解 单选、多选、判断或简答 学前儿童社会行为、性别发展与道德发展的特点 掌握 单选、多选、判断或简答 核心考点 学前儿童同伴交往的特点、策略及作用 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 核心考点 6. 学前儿童个性发展 个性的概念和特征 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：个性的概念和特征易混淆 学前儿童气质、性格、自我意识发展的年龄特征 掌握 单选、多选、判断、简答或材料分析 核心考点 保教政策法规与职业道德 章节 考点内容 考查层次 考法预测 考点（核心/易错） 1. 保教政策法规 保教政策法规的相关概念、体系与发展阶段 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：保教政策法规的概念、体系和发展阶段易漏项 保教政策法规的作用 理解 单选、多选、判断或简答 易错考点：保教政策法规的作用易漏项 相关保教政策法规的主要内容 掌握 单选、多选、判断或简答 易错考点：相关保教政策法规的主要内容易漏项 2. 幼儿的权利 幼儿与托幼园所的法律关系 了解 单选、多选或判断 幼儿的法定权利与幼儿法定权利的保护 理解 单选、多选、判断或简答 易错考点：幼儿的法定权利及权利保护易混淆 托幼园所安全事故的预防、处理与归责 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 核心考点 3. 托幼园所的保育和教育工作 托幼园所保教工作的地位和任务 了解 单选、多选或判断 托幼园所教育的原则和基本要求 理解 单选、多选、判断或简答 易错考点：托幼园所教育的原则和基本要求易混淆 托幼园所保育工作的意义和基本要求 理解 单选、多选、判断或简答 4. 托幼园所的工作人员 国家教师制度 了解 单选、多选、判断或简答 托幼园所保育人员的任职要求和岗位要求 理解 单选、多选、判断或简答 5. 托幼园所保育人员的职业道德 保育人员职业道德素养的含义、内容和意义 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：保育人员职业道德素养的含义、内容和意义易漏项 保育人员职业行为素养的内容 理解 单选、多选、判断或简答 保育人员职业道德规范的要求和提升职业道德素养的方法 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：保育人员职业道德规范要求和提升素养的方法易漏项 幼儿照护 章节 节名称 考点内容 考查层次 考法预测 考点（核心/易错） 幼儿生活照护 幼儿生活保育的基本认知 幼儿生活活动的含义 了解 单选、多选或判断 幼儿生活照护的基本理念、价值和目标 理解 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：幼儿生活照护的基本理念、价值和目标易漏项 幼儿生活照护的内容及要求 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：幼儿生活照护的内容及要求易漏项 一日生活环节照护活动的开展 入园、饮水、盥洗、如厕、餐点、午睡、离园七个生活环节的幼儿行为要求 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：七个生活环节的幼儿行为要求易错序 入园、饮水、盥洗、如厕、餐点、午睡、离园七个生活环节的生活照护内容 理解 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：七个生活环节的生活照护内容易漏项 入园、饮水、盥洗、如厕、餐点、午睡、离园七 个生活环节的生活照护流程、方法及个别化问题的观察与应对策略 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：七个生活环节的照护流程、方法及个别化应对策略易漏项 幼儿生活环境的创设 托幼园所环境卫生、物品清洁、预防消毒的标准 和工作内容，物品管理的标准、范围和要求 理解 单选、多选、判断或简答 清洁消毒的流程、操作办法及物品的整理和收纳 方法 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：清洁消毒的流程、操作办法及物品整理收纳方法易漏项 幼儿生活环境安全隐患排查的流程、方法及创设 适宜生活环境的策略 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 核心考点 幼儿健康照护 幼儿健康管理与要求 免疫和预防接种的基本概念及分类 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：免疫和预防接种的概念及分类易混淆 幼儿健康检查的内容与托幼园所计划免疫的组织与管理 掌握 单选、多选、判断或简答 易错考点：幼儿健康检查内容和计划免疫组织管理易混淆 托幼园所传染性疾病的管理 幼儿常见传染性疾病的特点、传播途径和流行环节 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：幼儿常见传染病的特点、传播途径和流行环节易混淆 托幼园所传染性疾病的预防和管理措施 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：托幼园所传染病的预防和管理措施易混淆 幼儿常见疾病的识别与应对 幼儿常见疾病的表现及原因 了解 单选、多选或判断 易错考点：幼儿常见疾病的表现及原因易混淆 幼儿常见疾病的预防和照护措施 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：幼儿常见疾病的预防和照护措施易混淆 幼儿五官保健与照护 幼儿五官常见病症及特点 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：幼儿五官常见病症及特点易漏项 幼儿五官的保健和五官常见病症的照护措施 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：幼儿五官保健和常见病症照护措施易漏项 特殊幼儿的健康管理与幼儿营养性疾病的照护 随班就读的概念、意义及特殊幼儿健康照护管理的内容 理解 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：随班就读的概念意义及特殊幼儿健康照护管理内容易混淆 幼儿常见营养性疾病的类型、表现及照护措施 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：幼儿常见营养性疾病的类型、表现及照护措施易混淆 幼儿安全照护 托幼园所的安全工作 托幼园所安全工作的要求和管理制度 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：托幼园所安全工作的要求和管理制度易漏项 托幼园所安全维护、安全培训与演练的内容 理解 单选、多选、判断或简答 幼儿的安全照护 幼儿安全照护的基本知识 了解 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 幼儿安全照护的内容与要求 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 核心考点 特殊幼儿的安全照护 常见身体发育障碍特殊幼儿的形成原因、类型、表现特点和安全照护要点 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：身体发育障碍特殊幼儿的原因、类型、表现及安全照护要点易混淆 常见心理发展障碍特殊幼儿的类型、表现特点和安全照护要点 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：心理发展障碍特殊幼儿的类型、表现及安全照护要点易混淆 幼儿意外伤害与急症的处理 幼儿常见意外伤害的应急处理和急救技术 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：幼儿常见意外伤害的应急处理和急救技术易混淆 幼儿常见急症应急处理的方法 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 核心考点 幼儿安全教育 幼儿安全教育的目标、内容和途径 理解 单选、多选、判断或简答 易错考点：幼儿安全教育的目标、内容和途径易漏项 幼儿自我保护教育和安全自救教育的内容、方法 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 核心考点 托幼园所突发事件的应对 托幼园所突发事件的基本知识 理解 单选、多选、判断或简答 易错考点：托幼园所突发事件的基本知识易漏项 托幼园所突发事件应急处理的措施 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：托幼园所突发事件应急处理的措施易漏项 幼儿早期学习支持 章节 考点内容 考查层次 考法预测 考点（核心/易错） 1. 幼儿早期学习 幼儿早期学习的含义、内容和价值 了解 单选、多选、判断或简答 易错考点：幼儿早期学习的含义、内容和价值易混淆 幼儿早期身心发展规律和个体差异 理解 单选、多选、判断或简答 2. 幼儿早期学习环境支持 幼儿早期学习材料的选择、投放、调整、分类和收纳 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：幼儿早期学习材料的选择、投放、调整、分类和收纳易漏项 幼儿早期学习物质环境的空间结构划分、区域布置、场地选择及幼儿早期学习精神环境的创设原则和营造措施 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：幼儿早期学习物质环境与精神环境的创设原则和营造措施易混淆 3. 幼儿早期学习活动实施 托幼园所各类教育活动的特点 理解 单选、多选、判断或简答 易错考点：托幼园所各类教育活动的特点易漏项 托幼园所各类教育活动的环境创设、材料投放和辅助实施流程 掌握 单选、多选、判断、简答、材料分析或方案设计 易错考点：托幼园所各类教育活动的环境创设、材料投放和辅助实施流程易漏项 $