第七章 数列(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-08-21
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摘要:
**基本信息**
紧扣教材章节,通过AB卷分层训练(A卷基础巩固、B卷能力提升)及综合测试,系统覆盖数列核心考点,培养数学抽象、运算能力与应用意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|数列基础|单选15题/填空5题|聚焦等差(如第2题)、等比(如第5题)定义及公式直接应用|从概念生成(等差/等比定义)到公式推导(通项、求和),构建基础认知链|
|综合应用|解答4题|结合实际情境(如传感器读数、货架装箱)考查公式综合运用|从数学思维(推理计算)到数学语言表达(建模求解),实现知识迁移应用|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第七章 数列
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 某设备第 次检测值为 ,则第 次检测值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】。
2. 某加工参数按等差规律记录,第2次为7,第5次为19。若第3次记录为m,则m为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】,所以 。
3. 三项数据的平均数为11,后两项之差为7,且三项成等差数列,则第一项为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】,得 。
4. 等差数列前 项中,第 项为 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】奇数项等差数列关于中间项对称,。
5. 一种培养液每轮浓度变为上一轮的2倍,首轮为3,则第5轮浓度为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】。
6. 三个正数的乘积为648,中间数为6,且三数成等比数列,则首项为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】,取正值得 。
7. 某信号四次采样值依次为1、3、9、27,这四次采样值的总和为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】。
8. 某等差记录的第4次与第8次之和为30。若第6次记录为m,则m为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】,所以 。
9. 观察数列前四项2、6、12、20,将“项数n与对应项的乘积关系”概括后,正确的通项是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】逐项验证可知 。
10. 已知 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
11. 某车间第一天完成 件,以后每天比前一天多完成 件,第 天完成( )件
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】。
12. 正项等比数列中 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】,且 ,所以 。
13. 一组12个等差排列的数据,首尾两数之和为26,则这组数据总和为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】。
14. 一笔金额连续三期按原来的一半递减,首期为4,则三期总额为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
15. 一项维护计划首月安排 台设备,此后每月增加 台。累计维护超过 台至少需要( )个月
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】,。
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 等差数列中 ,则 ______。
【答案】
【解析】。
17. 8个零件的编号权重依次为4、7、10……,这些权重的合计为______。
【答案】
【解析】,所以 。
18. 等比数列中 ,则 ______。
【答案】
【解析】,所以 。
19. 等比数列首项为 ,公比为 ,前 项和为______。
【答案】
【解析】。
20. 若 ,则数列的公差为______。
【答案】
【解析】,公差为 。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 某传感器读数按等差规律变化,第2次为6,第7次为26。
(1)建立第n次读数的表达式;
(2)求前10次读数之和。
【答案】
(1)
(2)。
【解析】
,得 。,故 。
22. 等比数列中 ,公比为正。
(1)求 ;
(2)求前 项和。
【答案】
(1)
(2)。
【解析】
,故 。。
23. 数列前 项和为 。
(1)求 ;
(2)判断该数列是否为等差数列,并求 。
【答案】
(1)
(2)是,。
【解析】
,当 时 ,对 也成立,公差为 。
24. 一排货架第一层放 箱,每上一层比下一层少 箱,共 层。
(1)最上层放多少箱;
(2)若改为共 层且总箱数为 ,其他规律不变,求 。
【答案】
(1) 箱
(2)。
【解析】
自下而上构成首项 、公差 的等差数列。第 项为 。,解得 。
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第七章 数列
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 某设备第 次检测值为 ,则第 次检测值为( )
A.
B.
C.
D.
2. 某加工参数按等差规律记录,第2次为7,第5次为19。若第3次记录为m,则m为( )
A.
B.
C.
D.
3. 三项数据的平均数为11,后两项之差为7,且三项成等差数列,则第一项为( )
A.
B.
C.
D.
4. 等差数列前 项中,第 项为 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
5. 一种培养液每轮浓度变为上一轮的2倍,首轮为3,则第5轮浓度为( )
A.
B.
C.
D.
6. 三个正数的乘积为648,中间数为6,且三数成等比数列,则首项为( )
A.
B.
C.
D.
7. 某信号四次采样值依次为1、3、9、27,这四次采样值的总和为( )
A.
B.
C.
D.
8. 某等差记录的第4次与第8次之和为30。若第6次记录为m,则m为( )
A.
B.
C.
D.
9. 观察数列前四项2、6、12、20,将“项数n与对应项的乘积关系”概括后,正确的通项是( )
A.
B.
C.
D.
10. 已知 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
11. 某车间第一天完成 件,以后每天比前一天多完成 件,第 天完成( )件
A.
B.
C.
D.
12. 正项等比数列中 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
13. 一组12个等差排列的数据,首尾两数之和为26,则这组数据总和为( )
A.
B.
C.
D.
14. 一笔金额连续三期按原来的一半递减,首期为4,则三期总额为( )
A.
B.
C.
D.
15. 一项维护计划首月安排 台设备,此后每月增加 台。累计维护超过 台至少需要( )个月
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 等差数列中 ,则 ______。
17. 8个零件的编号权重依次为4、7、10……,这些权重的合计为______。
18. 等比数列中 ,则 ______。
19. 等比数列首项为 ,公比为 ,前 项和为______。
20. 若 ,则数列的公差为______。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 某传感器读数按等差规律变化,第2次为6,第7次为26。
(1)建立第n次读数的表达式;
(2)求前10次读数之和。
22. 等比数列中 ,公比为正。
(1)求 ;
(2)求前 项和。
23. 数列前 项和为 。
(1)求 ;
(2)判断该数列是否为等差数列,并求 。
24. 一排货架第一层放 箱,每上一层比下一层少 箱,共 层。
(1)最上层放多少箱;
(2)若改为共 层且总箱数为 ,其他规律不变,求 。
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