Unit 3 单元整合提升(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中英语选择性必修第一册（北师大版)

该高中英语导学案围绕核心单词、拓展词汇、重点短语及经典句式展开，通过“基础填空—词性转换—短语运用—句式仿写”的递进设计，搭建从词汇积累到语言应用的学习支架，帮助学生系统梳理单元知识点，衔接前后学习内容。 资料以语言能力培养为核心，通过多样化练习提升词汇灵活运用与句式表达能力，注重思维品质训练，如词性转换中关联词形词义，句式仿写中强化逻辑表达。清晰的答案解析与分层练习设计，助力学生自主学习，培养学习能力，有效提升英语综合应用水平。

一、核心单词写对 1.　　　　　　 adj．塑料制的 2.　　　　　　 n．　　一项，一条 3.　　　　　　 vi．& vt．　　转换，改变 4.　　　　　　 n．　　物种，种 5.　　　　　　 adj．　　大量的 6.　　　　　　 adj．　　太阳光（能）的 7.　　　　　　 vi．& vt．　　（使）孵化 8.　　　　　　 n．　　包装盒（瓶、袋），包装材料 9.　　　　　　 vt．　　包，裹 10.　　　　　　 adj．　　现实的，实际的 11.　　　　　　 adj．　　可再填充的 12.　　　　　　 n．　　例子，实例 13.　　　　　　 n．　　药物，药材；毒品 14.　　　　　　 vt．　　概括，总结 n．　　金额，款项；总数 15.　　　　　　 n．　　谷，山谷 16.　　　　　　 adj．　　景色优美的 Ⅰ．根据首字母或汉语提示写出正确的单词 1.In science class， we experimented with various 　　　　　　 （化学制品），observing their reactions when mixed together． 2.It took them more than one 　　　　　　 （十亿） dollars to complete the project． 3.I tried to comfort him after he was defeated by his 　　　　　　 （对手）． 4.Writing an 　　　　　　 （论说文） about the environment has helped me understand the importance of protecting our planet． 5.　　　　　　 （有机的） produce is likely slightly healthier to eat． 6.She received a scholarship from a famous language 　　　　　　 （机构）． 7.The author c　　　　　　 in his book that learning multiple languages at a young age enhances children’s cognitive abilities． 8.China has made great advances in science and technology in the past d　　　　　　． 二、拓展词汇用活 1.　　　　　　 n．保护→conserve v．保护 2.　　　　　　 vt．破坏；毁掉→destruction n．破坏；毁掉→destroyer n．破坏者 3.　　　　　　 vi．& vt．再利用，回收利用→recyclable adj．可回收的→unrecyclable adj．不可回收的 4.　　　　　　 n．威胁；（灾难等坏事）发生的可能→threaten v．威胁 5.　　　　　　 adv．非法地，违法地→legally adv．合法地→legal adj．合法的→illegal adj．非法的 6.　　　　　　 vi．& vt．猎取，猎杀→hunter n．猎人 7.　　　　　　 adj．灭绝的，绝种的→extinction n．灭绝，绝种 8.　　　　　　 adv．非常地，极端地→incredible adj．难以置信的；极好的 9.　　　　　　 adj．紧急的，急迫的→urgency n．急迫，紧急→urge v．敦促 10.　　　　　　 adj．异常的；不平常的→unusually adv．不寻常地→usual adj．平常的→usually adv．平常 11.　　　　　　 adj．各种各样的，形形色色的→vary v．变化→various adj．各种各样的→variety n．种类 12.　　　　　　 vt．影响→effect n．影响→effective adj．有效的→effectively adv．有效地 13.　　　　　　 adj．濒危的→endanger v．使遭危险；危及；危害→danger n．危险→dangerous adj．危险的 14.　　　　　　 vt．（使）恢复→restoration n．恢复；复原 15.　　　　　　 n．消费者→consume v．消费；消耗；吃，喝→consumption n．消费；消耗 16.　　　　　　 adj．意识到的，明白的→awareness n．意识 17.　　　　　　 n．收集；收藏品；专辑→collect v．收集；收藏 18.　　　　　　 adj．焦虑的，不安的→anxiety n．焦虑 19.　　　　　　 adj．可再使用的，可重复使用的→reuse v．再使用，重新使用 20.　　　　　　 adj．卡住的，无法移动的→stick v．将……刺入（或插入）；粘贴 21.　　　　　　 adj．烦恼的，生气的→annoy vt．使恼怒；打扰；使烦恼；使生气→annoying adj．令人生气的 22.　　　　　　 n．愤怒；怒气 vt．使生气；激怒→angry adj．生气的 23.　　　　　　 vi．相联系，有关联→related adj．相联系的→relation n．联系，关联 Ⅱ．用所给单词的适当形式填空 1.Your efforts to 　　　　　　 the environment have led to good 　　　　　　．（conserve） 2.We know from the daily 　　　　　　 report that the former president had something to do with the 　　　　　　 organisation and was put to prison．（legal） 3.It is 　　　　　　 that I should keep calm in the face of 　　　　　　．（urge） 4.There are 　　　　　　 goods in the supermarket， and the prices 　　　　　　 from cents to dollars．The 　　　　　　　　 attracts many customers．（vary） 5.Whether a student likes a subject or not is normally 　　　　　　 to the 　　　　　　 between him/her and his/her teacher．（relate） 6.My friend’s talking with full food in his mouth 　　　　　 me．Although I am 　　　　　　　 with him about his 　　　　　　 habit， he can’t get rid of it．（annoy） 7.He was 　　　　　　　　 to leave and he could not hide his 　　　　　　．（anxious） 8.The traffic issue is very difficult to settle．It not only affects our everyday lives， but also 　　　　　　（threat） people’s lives． 9.I consider it necessary to arouse public 　　　　　　 （aware） of protecting environment． 三、重点短语用准 1.　　　　　　　　起某种作用 2.　　　　　　　　　　尽自己的职责 3.　　　　　　　　　　消失；绝迹，灭绝 4.　　　　　　　　　　彻底毁灭 5.　　　　　　　　　　（对某事）负有责任 6.　　　　　　　　　　处境危险，受到威胁 7.　　　　　　　　　　开始做某事，着手进行 8.　　　　　　　　　　焦虑的 9.　　　　　　　　　　与……有关联 10.　　　　　　　　　　例如 11.　　　　　　　　　　概括，总结 Ⅲ．选用左栏短语并用其适当形式填空 1.I enjoyed， 　　　　　　　　， the chapter in which Harold discovers how to think on his own． 2.Being constantly 　　　　　　　　 by her busy schedule， Emma found it hard to maintain a healthy work－life balance． 3.Bitterly disappointed， he and his companions 　　　　　　　　on the return journey． 4.Hundreds of thousands of people 　　　　　　　　 because of the pollution． 5.He had discovered that this noble family had 　　　　　　　　 and was forgotten． 四、经典句式写美 1.as引导定语从句 Well， 　　　　　　　　　　　　 （正如你所知道的）， I really feel strongly that we need to change the way we live in order to protect our planet． 2.倍数表达法 They found that human activity is causing species to die out 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （比正常情况快1，000倍）． 3.“why （not）＋动词原形”表示委婉的建议 I mean， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （为什么要用塑料包装椰子呢）？ 4.独立结构作状语 　　　　　　　　　　　　 （坦率地说）， I’m addicted to my car． 5.on the other hand 　　　　　　　　　　　　 （另一方面）， opponents of factory farming say that it is cruel to the animals．Ⅳ．佳句仿写 1.（2025•北京卷）　　　　　　　　　　　　， today’s parents’ fear of letting kids do more housework has added to their inability to feel competent and， thus， confident in themselves． 正如爱丽丝•布莱克所指出的，如今的父母不敢让孩子多做家务，这加剧了孩子们无法获得胜利感，进而无法建立自信的状况。 2.This hospital is 　　　　　　　　　　　　　　　 that one． 这家医院比那家医院大三倍。 3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　 your teacher？ 为什么不去问你的老师呢？ 4.　　　　　　　　　　　　　　　　　　， riding a bike is not only economic but also time－saving， especially when your destination is not far away． 首先，骑自行车不仅经济而且省时，尤其是当你的目的地不远的时候。 5.　　　　　　　　　　　　　　　　　　， it causes pollution to our fragile environment， which will in turn do harm to our health． 另一方面，它对我们脆弱的环境造成污染，反过来这会危害我们的健康。 答案 单元整合提升 一、1.plastic　2.item　3.switch　4.species　5.mass 6.solar　7.hatch 　8.packaging　9.wrap　10.realistic　11.refillable　12.instance　13.drug　14.sum　15.valley 16.scenic Ⅰ．1.chemicals　2.billion　3.opponent 　4.essay 5.Organic　6.institute　7.claimed　8.decade 二、1.conservation　2.destroy　3.recycle　4.threat 5.illegally　6.hunt　7.extinct　8.incredibly　9.urgent 10.unusual　11.varied　12.affect　13.endangered 14.restore　15.consumer　16.aware 17.collection　18.anxious　19.reusable　20.stuck 21.annoyed　22.anger　23.relate Ⅱ．1.conserve； conservation　2.legal； illegal 3.urgent； urgency　4.various； vary； variety 5.related； relation　6.annoyed； annoyed； annoying 7.anxious； anxiety　8.threatens　9.awareness 三、1.have a role　2.do one’s part　3.die out　4.wipe out 5.be to blame　6.be at risk　7.set out　8.stressed out 9.be related to ．．．　10.for instance　11.sum up Ⅲ．1.for instance　2.stressed out　3.set out 4.are at risk　5.died out 四、1.as you know 2.1，000 times faster than normal 3.why wrap a coconut in plastic 4.To be frank 5.On the other hand Ⅳ．1.As Alice Black points out 2.three times larger than 3.Why not go and ask 4.To begin with 5.On the other hand 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $