第13章 电磁感应与电磁波初步 章末整合提升(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中物理必修第三册（人教版)

该高中物理导学案围绕电磁感应与电磁波初步展开，涵盖磁感线、磁感应强度及其叠加、电磁感应现象、能量子公式等核心知识点。通过体系构建的知识框架（如磁感应强度、磁通量、电磁波传播等要素）连接前后知识，形成学习支架引导学生梳理脉络。 资料亮点在于真题体验环节精选高考题，结合详细解析帮助学生巩固知识，提升科学思维中的科学推理与模型建构能力。体系构建强化物理观念中的相互作用与能量观念，便于学生自主学习，也利于教师评估教学效果。

考点一　磁感线、磁感应强度及其叠加 1.（2025•湖北高考4题）如图所示，在磁感应强度大小为B的匀强磁场中，放置一通电圆线圈，圆心为O点，线圈平面与磁场垂直。在圆线圈的轴线上有M和N两点，它们到O点的距离相等。已知M点的总磁感应强度大小为零，则N点的总磁感应强度大小为（　　） A．0　 B．B　　 C．2B　 D．3B 考点二　电磁感应现象、感应电流的产生条件 2.（2025•北京高考3题）下列图示情况，金属圆环中不能产生感应电流的是（　　） A．图a中，圆环在匀强磁场中向左平移 B．图b中，圆环在匀强磁场中绕轴转动 C．图c中，圆环在通有恒定电流的长直导线旁向右平移 D．图d中，圆环向条形磁铁N极平移 考点三　能量子公式ε=hν的应用 3.（2022•全国乙卷17题）一点光源以113 W的功率向周围所有方向均匀地辐射波长约为6×10－7 m的光，在离点光源距离为R处每秒垂直通过每平方米的光子数为3×1014个。普朗克常量为h=6.63×10－34 J•s。R约为（　　） A.1×102 m　 B.3×102 m C.6×102 m　 D.9×102 m 答案 章末整合提升 【体系构建】 ①强弱　②方向　③安培　④BS　⑤　⑥磁通量 ⑦磁场　⑧电场　⑨λf　⑩hυ 【真题体验】 1.A　根据安培定则可知线圈在M、N两点产生的磁感应强度大小相等、方向相同，由于M点的总磁感应强度大小为零，则匀强磁场的磁感应强度与线圈在M点产生的磁感应强度大小相等、方向相反，则线圈在N点产生的磁感应强度与匀强磁场的磁感应强度大小相等、方向相反，即N点的总磁感应强度大小为0，故A正确。 2.A　圆环在匀强磁场中向左平移，穿过圆环的磁通量不发生变化，金属圆环中不能产生感应电流，故A正确；圆环在匀强磁场中绕轴转动，穿过圆环的磁通量发生变化，金属圆环中能产生感应电流，故B错误；距离通有恒定电流的长直导线越远，导线产生的磁感应强度越弱，圆环在通有恒定电流的长直导线旁向右平移，穿过圆环的磁通量发生变化，金属圆环中能产生感应电流，故C错误；根据条形磁铁的磁感线分布情况可知，圆环向条形磁铁N极平移，穿过圆环的磁通量发生变化，金属圆环中能产生感应电流，故D错误。 3.B　根据题述，点光源向所有方向均匀辐射，即距离点光源为R的球面上单位时间所接收的光的能量等于点光源单位时间所辐射的光的能量。点光源辐射功率P=4πR2×nE0，其中E0=，联立解得R≈3×102 m，故B正确。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $