38 第一部分 第六单元 课时31 垂直地域分异规律-【名师导航】2027年高考地理一轮总复习课件（鲁教版）

该高中地理高考复习课件聚焦“垂直地域分异规律”核心考点，依据高考评价体系梳理形成原因、分异规律及雪线、林线等关键内容，通过近五年真题分析明确雪线影响因素（占比35%）、自然带判断（占比30%）等高频考点，归纳选择、非选择典型题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题情境+素养落地+技巧突破”，如以祁连山高寒荒漠变化案例，用综合思维剖析水热垂直变化，区域认知对比喜马拉雅山与天山带谱差异，提炼雪线分析“因素主次法”。助力学生掌握图表信息提取技巧，教师可依托系统考点和实战题型实现高效复习。

课时31　垂直地域分异规律 第一部分 自然地理 第六单元　自然环境的特征 夯实·基础知识 任务——认识垂直地域分异规律 填写：根据教材内容，完成下列要求。 1．形成原因：______的变化。 2．分异基础：热量状况、水分条件及其______的垂直变化。 海拔 组合 2 3．分异规律 (1)垂直地域分异与从赤道到两极的地域分异具有一定的______性。 (2)山地自然带的发育程度往往与该山体所在______及其相对______有关。通常是纬度越低，山体越高，自然带越______。 相似 纬度 高度 丰富 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 衔接一　选择性必修1活动变式 读喜马拉雅山脉垂直地域分异图(图中数字为不同的陆地自然带)，完成1～2题。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 1．关于图中坡向及自然带对应正确的是(　　) A．A坡为南坡，⑤为高寒荒漠 B．A坡为北坡，⑥为高山草甸草原 C．B坡为南坡，②为高山针阔叶混交林 D．B坡为北坡，④为高山灌木林 2．自然带⑦在B坡相对高度更大，主要的影响因素是(　　) A．高差　　　　 B．温度 C．海拔 D．降水 √ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 1．C　2．D　[第1题，喜马拉雅山南坡山麓海拔较低，北坡山麓海拔较高；读图可知，A坡山麓海拔较高，为北坡，或阴坡，B坡山麓海拔较低，为南坡，或阳坡，A、D错误；图中①为常绿阔叶林带，②是高山针阔叶混交林带，③是高山针叶林带，④是高山灌木带，⑤是高山草甸草原带，⑥是高寒荒漠带，⑦是积雪冰川带，C正确，B错误。 第2题，据上题可知，自然带⑦是积雪冰川带，B坡位于夏季风的迎风坡，降水量大，雪线分布海拔较低，⑦自然带相对高度更大，D正确；高差影响自然带的类型多少，A错误；温度影响植被的类型，也影响雪线高低，一般温度高，雪线高，而B坡为南坡，受温度影响，雪线应该偏高，与实际不符，B错误；海拔影响水热状况，不是影响雪线坡向差异的主要因素，C错误。] 衔接二　选择性必修1知识窗变式 (2025·秦皇岛开学考试)欧洲红豆杉喜温暖、荫蔽，耐旱不耐淹，早期在欧洲、北非、西亚广泛分布，末次盛冰期分布范围萎缩。末次盛冰期后，随着种子扩散，欧洲红豆杉在大高加索山脉逐渐定植，从山麓一直到海拔2 200 m的林线以上均有生长，在林线以上呈匍匐状。在大高加索山脉西段，南北两坡皆有欧洲红 豆杉分布，而在山脉东段只分布在北 坡。右图示意大高加索山脉位置。据 此完成3～4题。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 3．大高加索山脉东西段欧洲红豆杉分布的坡向差异主要取决于 (　　) A．水分 B．热量 C．光照 D．积雪 4．欧洲红豆杉在林线以上匍匐生长，主要是为了(　　) A．吸收太阳辐射 B．吸收土壤养分 C．利于积雪埋藏 D．减缓地表蒸发 √ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 3．C　4．C　[第3题，在大高加索山脉西段，南北两坡皆有欧洲红豆杉分布，而在山脉东段只分布在北坡，结合纬度位置可知，东段纬度较低，太阳高度角大，光照强度较大，南坡不满足红豆杉的荫蔽条件，C正确；红豆杉耐旱，水分条件不是造成差异的主要原因，A错误；南北坡热量相差不大，不是造成差异的主要原因，B错误；欧洲红豆杉自山麓到林线以上均有分布，积雪情况不是造成差异的主要原因，D错误。 第4题，该地位于中纬度地区，林线以上海拔高，温度低，匍匐生长利于积雪埋藏，可以免受大风和冻害的影响，C正确；匍匐生长对吸收太阳辐射的影响不大，A错误；吸收土壤养分需要发达的根系，而非匍匐生长，B错误；林线以上气温低，本身蒸发较小，匍匐生长并非为了减缓地表蒸发，D错误。] 1．垂直自然带分布特点 地表景观随海拔发生有规律的更替，水热状况差异是基础。 (1)垂直自然带从山麓到山顶的变化规律，类似于从赤道到两极的变化规律。 (2)山麓的自然带基本上与当地水平自然带相一致。 (3)山地垂直自然带的发育程度往往与该山体所在纬度和海拔有关，通常是纬度越低、山体海拔越高、相对高度越大，垂直带谱越复杂。 提升·核心素养 (4)同一自然带：阳坡分布海拔高于阴坡；随纬度的增加，其分布的海拔降低。如下图所示： 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 2．雪线 (1)概念：终年积雪的下限，年平均降雪量等于消融量(受热融化、蒸发)。 (2)影响因素：雪线高度一般与气温、降水、坡度等有关。具体情况如下： 因素 影响 气温(热量或纬度) 雪线高度与气温呈正相关。即低纬雪线高，高纬雪线低；阳坡雪线高，阴坡雪线低；夏季雪线高，冬季雪线低 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 因素 影响 降水 雪线高度与降水量呈负相关。降水量越大，雪线越低；降水量越小，雪线越高。迎风坡雪线低，背风坡雪线高 坡度 坡度越大，积雪越易下滑，不利于积雪保存，雪线偏高；反之偏低 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 因素 影响 自然环境变迁、人类活动 全球气候变暖、臭氧层破坏，雪线上升；荒漠化导致气候变干，局部地区雪线有所上升；矿物能源燃烧产生的粉尘污染雪面，雪面吸收太阳辐射的能力增强，导致冰雪融化，雪线上升 气候、地貌等因素的综合作用 喜马拉雅山脉南坡既是阳坡，又是迎风坡，但水分条件的影响超过了热量条件，因此雪线高度南坡比北坡低 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 3．林线 (1)概念：森林分布的上限，是高纬度地区或高山地带，由于气温、水分、风力及土壤等条件而不能生长乔木的界线。就热量条件而言，林线与最热月平均气温10 ℃的等温线较为吻合，在水平方向上一般是高寒地带针叶林的北限，位于北纬60°～北纬70°。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 (2)影响因素 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 (2025·湖南卷)高寒荒漠是祁连山垂直带谱的组成部分，对气温变化响应敏感。祁连山冷龙岭海拔3 300～4 400米为高山草甸与高寒荒漠的交错地带。如图示意1990—2010年祁连山冷龙岭不同海拔高寒荒漠的变化情况。据此完成(1)～(3)题。 培养·思维能力 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 (1)与1990—2000年相比，2000—2010年高寒荒漠总面积变化趋势和可能原因是　 (　　) A．萎缩变缓　气温上升幅度减小 B．萎缩变缓　气温上升幅度增大 C．扩张加剧　气温上升幅度减小 D．扩张加剧　气温下降幅度增大 √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 (2)与3 700～3 800米相比，3 600～3 700米在1990—2000年高寒荒漠萎缩面积小，这主要是该地带(　　) A．高寒荒漠分布面积小 B．高山草甸生长条件差 C．高寒荒漠分布面积大 D．高山草甸分布面积小 √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 (3)下列特征中，最有可能导致1990—2010年高寒荒漠扩张区呈零星分布状态的是(　　) A．海拔高，热量条件差　 B．风力大，水分条件差 C．气温低，土壤养分少 D．坡度大，土壤不稳定 √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 【解题导引】 (1)图示信息→1990—2000年和2000—2010年两个时间段均萎缩数值高于扩张数值，以萎缩为主→与1990—2000年相比，2000—2010年萎缩和扩张的差值趋于减小→高寒荒漠总面积萎缩变缓→气温上升的幅度减小→植被(高寒草甸)的生长速度变慢→植被覆盖率提高的速度变慢→高寒荒漠的萎缩变缓 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 (2)所学知识→高山地区低海拔处以高山草甸为主，而高海拔处以高寒荒漠为主→与3 700～3 800米相比，3 600～3 700米海拔较低，山地面积较大→高山草甸分布面积较大、高寒荒漠分布面积较小，在1990—2000年高寒荒漠萎缩面积小；3 600～3 700米海拔较低→热量条件较好、适合高山草甸生长 (3)图文信息→高寒荒漠扩张区呈现零星分布状态→体现自然环境的地方性分异规律→受地方性因素的影响→可能受局部地区坡度较大的影响，导致土壤条件不稳定；海拔高导致热量条件差，风力大导致水分条件差，气温低导致土壤养分少等影响整片地区→不是产生局地差异的原因 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 变式延伸 云南哀牢山地区海拔高差大，垂直自然带分异明显，当地居民利用不同海拔的水热条件，发展出立体农业，在不同海拔种植水稻、玉米、马铃薯、茶叶、药材等多种农产品，形成典型的“一山分四季，十里不同天”的农业景观。据此完成(1)～(2)题。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 (1)影响哀牢山从山麓到山顶农产品类型差异的主导因素是(　　) A．土壤 B．地形 C．水热 D．市场 (2)随着海拔升高，哀牢山农作物种植结构变化趋势最接近的是 (　　) A．水稻→玉米→马铃薯、药材 B．茶叶→水稻→药材 C．玉米→水稻→马铃薯 D．药材→茶叶→水稻 √ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 (1)C　(2)A　[第(1)题，云南哀牢山海拔高差大。从山麓到山顶，随海拔升高，气温降低，降水先增后减，水热组合随海拔发生明显变化，决定了农产品类型的差异。地形是基础，但直接主导因素是水热。 第(2)题，云南哀牢山海拔高差大。低海拔地区：热量充足、水源便利，适合种植喜热喜湿的水稻。中海拔地区：热量适中，种植玉米。高海拔地区：气候冷凉，适合种植耐寒的马铃薯、药材。因此哀牢山农作物种植结构变化为水稻→玉米→马铃薯、药材。] 视角一　垂直自然带谱分布分析 (2025·杭州二模)下图为天山山脉博格达峰垂直带谱示意图，甲自然带缠山腰。据此完成1～2题。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 1．推测甲自然带类型及主要成因是(　　) A．温带落叶阔叶林带，阴坡水分条件好 B．山地针叶林带，阴坡土壤条件好 C．温带落叶阔叶林带，迎风坡降水较多 D．山地针叶林带，迎风坡降水较多 2．该山地南坡高山垫状植被带分布海拔比北坡高，其主要影响因素是(　　) A．热量 B．水分 C．坡度 D．土壤 √ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 1．D　2．A　[第1题，天山位于我国西北内陆地区，北坡受来自大西洋和北冰洋水汽的影响，是迎风坡，降水较多，能够满足森林生长的水分需求。甲自然带介于山地草原带和亚高山草甸带之间，依据山地垂直自然带分异规律，此位置应为山地针叶林带，D正确；干旱区影响植被生长的主要因素是水分条件，北坡发育针叶林是因为迎风坡的降水条件能满足森林生长需求，而不是因为阴坡土壤条件好，B错误；甲处水热条件难以形成温带落叶阔叶林带，A、C错误。 第2题，天山北坡为阴坡，南坡为阳坡。阳坡获得的太阳辐射多，热量条件好，使得南坡高山垫状植被带分布海拔比北坡高，A正确；北坡是迎风坡，水分条件比南坡更好，B错误；坡度和土壤影响局部植被分布，但不会直接造成南北坡同一植被带的海拔差异，C、D错误。] 视角二　林线分析 (2024·齐齐哈尔二模)高山林线交错带是山地森林与高山灌丛草地之间的过渡地带，其上边界为树线，由孤立的树木连接而成，代表了高山树木生长的最高海拔界限；下边界为林线，是封闭森林的最高海拔上限。下图示意我国白马雪山和博格达山针叶林和灌丛草甸随高程的分布情况。读图，完成3～4题。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 3．与博格达山相比，白马雪山的(　　) A．林线高，树线低 B．林线低，树线高 C．林线高，树线高 D．林线低，树线低 4．一座山的同一坡，树线存在差异，其影响因素最可能是(　　) A．水分多少 B．热量多少 C．土壤类型 D．坡度陡缓 √ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 3．C　4．D　[第3题，结合材料信息可知，高山林线交错带是山地森林与高山灌丛草地之间的过渡地带，其上边界为树线，下边界为林线。结合图中信息可知，白马雪山高山林线交错带为海拔3 900～4 300米左右，博格达山高山林线交错带为海拔2 600～3 000米左右，因此对比可知，与博格达山相比，白马雪山的林线高，树线高，C正确，A、B、D错误。 第4题，结合所学知识可知，一座山的同一坡，树线存在差异，其影响因素最可能是局部地区坡度陡缓不同，影响树木生长条件，D正确；同一坡水分状况、热量状况以及土壤类型相差较小，A、B、C错误。] 课时数智作业(三十一)　垂直地域分异规律 (建议用时：30分钟，分值：40分) 一、选择题(共9小题，每小题3分，共27分。每个小题只有一个选项符合题目要求) (2025·宿迁一模)我国某山地地 质条件复杂，自然环境多样。右图为 该山地中段垂直自然带谱示意图。据 此完成1～2题。 37 1．该山地为(　　) A．大兴安岭　　　 B．秦岭 C．贺兰山 D．天山 2．影响该山地土壤垂直分异显著的主要因素有 (　　) ①相对高度　②山体坡度　③成土母质　④地表径流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 1．C　2．B　[第1题，读图可知，该山地的基带为温带荒漠带和温带荒漠草原带，可知该山地应位于我国西北干旱地区，A、B错误；图中山地自然带为山地东坡和西坡，可知该山地大致为南北走向，C正确，D错误。 第2题，土壤的垂直分异主要受水热条件的垂直变化影响。该山地海拔高，相对高度大，水热条件的垂直差异明显，植被的垂直分异明显，从而影响土壤的形成和分布，①正确；成土母质是土壤形成的基础，不同海拔的成土母质可能不同，影响土壤的发育和性质，③正确；山体坡度和地表径流虽然对土壤有一定的影响，但它们更多的是影响土壤的侵蚀、堆积和水分状况，而不是土壤类型的垂直分异，②④错误。综上所述，故选B。] (2025·茂名一模)天山山脉新疆段位于我国西北内陆，全长1 700多千米。下图示意天山山脉新疆段自西向东不同的山地垂直带谱。据此完成3～4题。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 3．图中P带谱为(　　) A．亚寒带针叶林带 B．温带荒漠带 C．温带落叶阔叶林带 D．热带荒漠带 4．影响天山山脉山地森林带分布高度的主要因素是(　　) A．土壤质地 B．气温变化 C．降水分布 D．山体高度 √ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 3．B　4．C　[第3题，结合材料信息及图示信息可知，P带谱位于天山山脉山麓地区，自然植被类型与天山所在地带性分布一致。天山地处我国西北内陆地区，属于温带大陆性气候，气候干旱，地带性植被为温带荒漠。因此，P带谱为温带荒漠带，B正确。 第4题，受天山准静止锋影响，天山北坡是气流迎风坡，气流挟带水汽抬升，在天山北坡形成地形雨，使天山北坡一定高度范围内水分充足，适于乔木生长，形成山地森林带，C正确。垂直带分布受土壤质地影响较小，A错误。山地森林带位于山腰处一定高度内，温度较低，不利于乔木生长，因此，受山体高度和气温变化影响较小，B、D错误。] (2025·南通模拟)一般典型山地植被带的高差小于1 000米，而在我国秦岭北坡出现了世界上带幅最宽、结构最复杂的山地落叶阔叶林带，垂直高差达到2 000多米，被称为“超 级垂直带”。右图示意秦岭北坡落叶阔叶林带 的垂直结构。据此完成5～7题。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 5．秦岭北坡形成“超级垂直带”的原因有(　　) ①落叶林物种丰富　②位于温带南界　③气候垂直差异小　④地形坡度较大 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 6．在“超级垂直带”中形成不同亚带的主要因素是(　　) A．光照 B．热量 C．降水 D．坡度 7．图示带谱中，自然状态下最可能发生变化的植被带是(　　) A．栓皮栎亚带 B．锐齿槲栎亚带 C．蒙古栎亚带 D．糙皮桦亚带 √ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 5．A　6．B　7．D　[第5题，秦岭北坡山地落叶阔叶林带形成“超级垂直带”的实质是垂直分异显著且分布范围广。秦岭北坡基带位于暖温带南界，山地的海拔高，导致北坡几乎包含了完整的暖温带和中温带的地理环境，热量条件能满足绝大多数落叶林树种的生长；且与水平分异的温带落叶林带相邻，绝大多数落叶林树种的种子都能传播至此，①②正确，③错误；地形坡度属于小尺度的局部因素，只会造成局部差异，④错误。综上所述，故选A。 第6题，影响“超级垂直带”这种大范围分异的因素主要是热量和水分，由于“超级垂直带”植被的分异主要是森林带的分异，说明内部水分差异不大，随着海拔升高热量条件变化显著，因此影响其内部差异的主要因素是热量，B正确，C错误；光照条件和坡度条件随海拔变化不明显，A、D错误。 第7题，糙皮桦亚带位于先锋植被带，海拔高，水热条件差，未来可能会被其他植被所取代，糙皮桦亚带位于落叶林带和其他植被带的交汇处，最易发生变化，D正确；栓皮栎亚带为基带，锐齿槲栎亚带、蒙古栎亚带位于典型垂直带，水热条件相对充足，发生变化的可能性相对较小，A、B、C错误。] (2025·北京海淀二模)如图为我国某山地垂直自然带分布及三种乔木林下土壤有机碳含量(g/kg)示意图。读图，完成8～9题。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 8．该山地东坡与西坡垂直自然带差异的主要影响因素是(　　) A．热量 B．相对高差 C．水分 D．土壤类型 √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 9．灰榆林下土壤有机碳含量比云杉低，主要原因有(　　) ①降水较少，地表植被量少　 ②树木常绿，枯枝落叶较少　 ③海拔较低，风化作用较弱　 ④热量较高，有机质分解快 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ √ 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 8．C　9．C　[第8题，热量是影响植被垂直分布的重要因素，但通常情况下，同一山体的东坡和西坡在热量条件上的差异较小，因此热量不是主要影响因素，A错误。相对高差指的是地势的起伏程度，虽然它会影响局部的气候和植被分布，但同一山体的东坡和西坡在相对高差上的差异通常不会导致明显的垂直自然带差异，B错误。水分是影响植被分布的关键因素之一。读图可知，东坡有山地针叶林分布，而西坡没有，说明东坡水分条件明显优于西坡，原因是东坡是山地的迎风坡，降水多，而西坡是背风坡，降水少，从而影响两坡垂直自然带差异。因此，水分是主要影响因素，C正确。土壤类型确实会影响植被分布，但土壤类型的变化通常是由气候、地形等因素决定的，因此土壤类型不是导致东坡和西坡垂直自然带差异的主要因素，D错误。 第9题，灰榆分布海拔较低，降水较少，地表植被少，有机碳输入少；且热量较高，微生物活跃，有机质分解快，①④正确。灰榆非常绿树木，②错误。风化作用主要影响土壤中的矿物质，而不是有机质，③错误。综上所述，C正确。] 二、非选择题(共1小题，共13分) 10．(2025·唐山一模)阅读图文材料，完成下列要求。(13分) 长白山位于我国吉林省东南部，是一个年轻、典型的火山地貌区域，境内最高峰是白云峰，海拔2 691米。长白山随海拔的升高自然植被分异显著，具有巨大的科学价值和突出的美学价值。岳桦是典型的寒带植物，长白山岳桦林，是地球上岳桦林在温带地区的唯一分布。下图为长白山北坡自然植被垂直分布图。 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 (1)指出长白山北坡分布面积最广的 植被，并作出合理解释。(4分) (2)分析长白山是地球上岳桦林在温 带地区唯一分布地的主要原因。(5分) (3)说明长白山针阔叶混交林和针叶林垂直分异的主要影响因素。(4分) 夯实·基础知识 课时数智作业 提升·核心素养 培养·思维能力 课时31　垂直地域分异规律 [解析]　第(1)题，据图可知，针阔叶混交林分布于长白山北坡600～1 100米，位于海拔较低处，山体空间范围较大，分布面积最广。针叶林主要位于1 100～1 800米的山腰上，海拔较高，空间较小。岳桦林和灌丛等分布高度更高，面积更小。 第(2)题，根据题意可知，岳桦是典型的寒带植物，耐寒抗风，可以在地势陡峻，寒冷多风的长白山海拔较高处生长。因大多数温带地区条件较好，被其他优势种群占据，岳桦林无法在多数温带地区生长。 第(3)题，根据所学知识可知，山地自然带垂直分异的主要影响因素是由海拔变化引起的热量变化。海拔较低处温度较高，广泛分布着针阔叶混交林；海拔较高处温度较低，分布着较耐寒的针叶林；更高处分布着岳桦林和灌丛等。 [答案]　(1)针阔叶混交林广泛分布于长白山北坡600～1 100米处，因海拔较低，地域空间范围较大，分布面积最广。 (2)长白山地区山势陡峻，自然条件恶劣，气候严寒，风力强劲，岳桦是典型的寒带植物，耐寒抗风，因此能在此生存。 (3)海拔较低处温度较高，广泛分布着针阔叶混交林；海拔较高处温度较低，分布着较耐寒的针叶林；热量因素是主要影响因素。 $