14 第一部分 第二章 第四讲 课时4 昼夜长短的变化-【名师导航】2027年高考地理一轮总复习课件（人教版）

该高中地理高考复习课件聚焦“昼夜长短的变化”核心考点，严格对接课程标准“结合实例说明地球运动的地理意义”要求，系统梳理昼弧夜弧划分、时空变化规律、日出日落方位及计算等高考必备知识，通过近5年真题统计明确“规律应用”“时间计算”占比超60%的高频考点，归纳选择、填空等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+规律建模+素养落地”，如以浙江卷日出地方时年变化题为例，运用“直射点位置—昼夜长短分布—日出方位”逻辑链突破规律，培养综合思维与区域认知。提供昼长计算“时间对称公式”及地方时转换易错点分析，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此精准设计专题训练，助力高效冲刺。

第一部分 自然地理 第二章　宇宙中的地球 第四讲　地球的运动 课时4　昼夜长短的变化 课程标准 结合实例，说明地球运动的地理意义。 学习目标 1．结合光照图，掌握昼夜长短的时空变化规律及计算。 2．学会运用昼夜长短的变化规律解释日常生活现象。 课时4　昼夜长短的变化   知识图谱 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 夯实·必备知识 1．昼弧、夜弧 (1)划分：晨昏线(圈)将地球上的纬线圈分割成两部分，位于昼半球的部分叫昼弧，位于夜半球的部分叫夜弧。 4 (2)昼夜的长短比较 昼弧长于夜弧 昼__夜__ 昼弧等于夜弧 昼夜____ 昼弧短于夜弧 昼__夜__ 长 短 等长 短 长 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 2．昼夜长短的变化规律 (1)赤道上：终年昼夜____，均为12时。 (2)春分日和秋分日：全球各地昼夜等长。 等长 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 (3)北半球状况(南半球相反) 时间 昼夜长短 分布规律 特殊节气 夏半年(自____日至____日) 昼长夜短 纬度越高，昼____，夜越短，至北极四周为____ 夏至日，北半球昼____、夜最短，北极圈及其以北地区皆为极昼 冬半年(自____日至次年____日) 昼短夜长 纬度越高，昼越短，夜越长，至北极四周有____现象 ____日，北半球昼____，夜最长，北极圈及其以北地区到处出现极夜现象 春分 秋分 越长 极昼 最长 秋分 春分 极夜 冬至 最短 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 重难突破 1．昼夜长短的变化规律 (1)昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点位于哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该 半球的高纬度地区，白昼时间越长。太 阳直射点所在半球的极点周围出现极昼 现象。如图所示： 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 (2)昼夜长短变化——抓“移动方向” 太阳直射点的南北移动方向决定昼长、夜长的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个方向(南、北)移动，哪个半球(南、北半球)就昼变长、夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大，变化区间为0～24小时。如下图所示： 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 (3)极昼极夜范围——抓“直射点位置” 极昼(极夜)的起始纬度数＝90°—太阳直射点的纬度。纬度越高，极昼(极夜)出现的天数越多。 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 2．太阳直射点位置、日出、日落方位与昼夜长短的关系 太阳直射点位置 北半球日出方位 北半球日落方位 昼夜长短 北半球 东北 西北 北半球昼长夜短；南半球昼短夜长 赤道 正东 正西 昼夜等长 南半球 东南 西南 北半球昼短夜长；南半球昼长夜短 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 3．昼夜长短的相关计算 (1)利用昼弧、夜弧的弧度数计算 (2)根据某纬线的昼弧或夜弧弧度计算 昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15°。 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 (3)根据日出、日落的时间计算 地方时正午12时(0时或24时)把一天的白昼(黑夜)平分成相等的两份，日出、日落时间关于正午12时(0时或24时)对称。 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 ①昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2。 ②夜长时数＝(日出时间－0)×2＝(24－日落时间)×2。 ③昼长时数＝日落时间－日出时间。 注：公式①②中日出、日落时间均为地方时，公式③中日出、日落时间统一标准即可。 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 (4)根据昼夜长短的纬度分布规律进行计算 ①同纬度各地的昼长相等，夜长相等。 ②北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 (5)根据昼夜长短的时间对称特点进行计算 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 ①关于冬至日、夏至日对称的两个日期(A与B、C与D)：昼长、夜长相等。 ②关于春分日、秋分日对称的两个日期(B与C、D与E)：一个日期的昼长与另一个日期的夜长相等。 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时数智作业 课时4　昼夜长短的变化 提升·素养能力 (2025·浙江6月卷)某天文爱好者测定了当地日出地方时和晨昏线年变化。下图为该地日出地方时年变化曲线图。据此完成(1)～(2)题。 18 (1)若测得b值正好是a值的两倍，则该地年内日出地方时差(单位：小时)最大值为(　　) A．3 B．4 C．6 D．12 √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 (2)若K至Q期间过该地晨线作顺时针方向转动，则Q日该爱好者在当地可能观测到(　　) A．① B．② C．③ D．④ √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 本题组重在培养学生的时空综合思维、逻辑推理能力。 关键信息 信息1：当地日出地方时年变化曲线图 信息2：虚线对应的日出地方时为6时 信息3：Q日期的日出地方时最早 信息4：a为日出最晚的地方时与6时的差 信息5：第(1)题题干“b＝2a” 信息6：第(2)题题干“K至Q期间过该地晨线作顺时针方向转动” 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 调用 知识 昼夜长短的变化规律；昼夜长短的计算；晨昏线(圈)的判断；日影方向与长度变化 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 信息解读与逻辑推理 第(1)题，信息1、2、3、4→该地一年中最早日出地方时和最晚日出地方时关于地方时6时____，即6－b＝a，结合信息5→a＝2，b＝4→日出地方时最早为__时，最晚为__时→年内日出地方时差值最大值为__时 第(2)题，信息1→K至Q期间该地日出地方时逐渐____→该地昼长越来越__＋信息6→该地位于南半球，太阳直射点由北回归线逐渐移到南回归线，K为北半球____日，Q为北半球____日，该地年内日出地方时差值最大值为4→该位于南半球__纬度→正午太阳位于____→日影朝向正南；Q日太阳直射________→该地日落____方向；Q日太阳直射南回归线→当地日出东南方向→影子朝向____；该地位于南半球→观测不到北极星 对称 4 8 4 提前 长 夏至 冬至 中 正北 南回归线 西南 西北 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 (2025·楚雄期末)地球围绕太阳公转导致了昼夜长短的变化。北京天安门广场(39°54′27″N，116°23′17″E)的升旗时间根据日出时间来定，每天的日出时间不同，升旗时 间也有所不同。右图示意北半球某节 气昼长随纬度的变化。据此完成1～3 题。 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 1．图中所示的节气是(　　) A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至 2．图示日期北京天安门广场升旗大约在当地时间(　　) A．4：35 B．5：35 C．6：00 D．7：25 √ √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 3．图示日期过后半年内，杭州(30°N，120°E)日落(　　) ①时刻逐渐变晚　②时刻逐渐提早　③方位由西南移向西北　④方位由西北移向西南 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 1．D　 2．D　 3．A　[第1题，图中66°34′N昼长为0，即北极圈出现极夜现象，为北半球冬至日，D正确。第2题，冬至日北半球昼短夜长，北京日出时间应在地方时6：00之后，升旗时间即日出时间，D正确。第3题，此后半年到夏至日。杭州冬至日白昼最短，夏至日白昼最长，从冬至日到夏至日白昼逐渐变长，日落时刻逐渐变晚，①正确，②错误；冬至日杭州日落西南，夏至日杭州日落西北，冬至日到夏至日期间，日落方位由西南向西北移动，③正确，④错误，A正确。] (2025·聊城期末)如图为我国某中学地理兴趣小组观测日出位置年内变化示意图，图中α为该地观测到的年内日出位置变化最大角。因为记录不仔细，只能确定P日日出时间为北京时间6：06和7：57中的一个，Q日为另一个。据此完成4～5题。 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 4．该地P、Q这两日的昼长大约是(　　) A．14小时和10小时 B．13：30小时和10：30小时 C．13小时和11小时 D．15小时和9小时 5．推测该学校可能在(　　) A．华北平原 B．洪泽湖平原 C．辽河平原 D．成都平原 √ √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 4．A　5．D　[第4题，该地P日为夏至日，北京时间(120°E 地方时)6：06 日出，Q 日为冬至日，北京时间(120°E 地方时)7：57分日出，而这两天分别为该地昼长最长和昼长最短的日期。故设最长昼长和最短昼长分别为X和Y，两者关系为X＋Y＝24 h，由夏至日日出比冬至日早7：57－6：06＝1小时51分钟，可得出 X－Y＝2×1小时51分钟，由此计算出 X＝13小时51分钟，Y＝10小时9分钟。A正确。 第5题，夏至日该地昼长大约为 14小时，据此可以计算出该地日出地方时＝12－1/2×14 h＝5 时，结合该地日出时北京时间(120°E地方时)为 6：06，根据地方时计算公式可以计算出该地经度大约为105°E，四川成都平原经度范围符合，D正确；华北平原经度为114°E～121°E，A错误；洪泽湖平原经度为118°E左右，B错误；辽河平原经度为120°E左右，C错误。] 课时数智作业(十)　昼夜长短的变化 (建议用时：30分钟，分值：42分) 选择题(共14小题，每小题3分，共42分，每个小题只有一个选项符合题目要求。) (2025·海口模拟)昼长随太阳直 射点的移动而变化。右图示意40°纬 线上某地一年中的昼长变化情况。据 此完成1～2题。 32 1．图中代表6月22日的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 2．该地一年内日落地方时的最大差值为(　　) A．0小时 B．2小时51分 C．4小时08分 D．12小时 √ √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 1．B　 2．B　[第1题，地球在近日点处(1月初)公转速度较快，远日点处(7月初)公转速度较慢，因此北半球夏半年较冬半年长。读图可知，图中①③昼夜平分，为二分日。①—②—③跨186天，应为北半球夏半年，则②为北半球夏至日(6月22日)。③—④—①跨179天，应为北半球冬半年，则④为北半球冬至日(12月22日)。B正确。第2题，该地一年内最短昼长为9小时09分，最长昼长为14小时51分，两者之差为5小时42分。若假设日出、日落相对于正午大致对称，则日落地方时的最早与最晚相差一半的昼长差，即5小时42分÷2＝2小时51分，B正确。] (2025·百色期末)“黄金时刻”是指太阳高度在6°～4°的时刻，持续时间40～60分钟，这时天空会呈现美丽的霞光，是拍摄照片的理想时刻。图1为黄金时刻太阳高度示意图，图2为黄金时刻拍摄的照片。据此完成3～4题。 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 3．图2拍摄的日期和相机朝向方位正确的是(　　) A．9月23日　东北 B．3月21日　正西 C．6月10日　东南 D．12月10日　西北 √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 4．不考虑天气因素情况下，关于日出前后的“黄金时刻”说法正确的是(　　) A．赤道地区全年“黄金时刻”相对固定 B．北极圈上的“黄金时刻”出现在子夜 C．北京“黄金时刻”夏至日出现的时间最晚 D．上海比北京来得更早 √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 3．B　 4．A　[第3题，9月23日和3月21日为二分日，太阳直射赤道，太阳正东升，正西落，黄金时刻拍摄的照片的理想方位是朝向正东或正西，A错误，B正确；6月10日太阳直射点位于北半球，太阳东北升起，西北落下，黄金时刻拍摄的照片的理想方位是朝向东北或西北，C错误；12月10日太阳直射点位于南半球，太阳东南升起，西南落下，黄金时刻拍摄的照片的理想方位是朝向东南或西南，D错误。 第4题，赤道地区全年昼夜平分，日出日落时间相对固定，因此“黄金时刻”相对固定，A正确；北极圈极昼出现时，“黄金时刻”出现在子夜，但其他时间不符合这一特征，B错误；北京夏至日昼长达一年中最长，日出时间最早，“黄金时刻”出现的时间最早，C错误；夏半年上海昼长比北京短，“黄金时刻”比北京来得更晚，D错误。] (2025·衡阳期末)陶寺古观象台遗址位于山西省襄汾县(36°N，111.4°E)，由13根观测柱组成，呈半圆弧形排列，陶寺先民通过柱缝观测日出方位，观天象，授农时，其中在第2个狭缝看到日出时为冬至，在第12个狭缝看到日出时为夏至，第1个狭缝不具备观测功能(见图1)。2024年9月22日(秋分)7：05，清晨的第一缕阳光透过古观象台的第7个狭缝直射观测点。图2为某日某时刻工作人员在该地拍摄的景观照片。据此完成5～7题。 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 图2 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 5．日出阳光从透过第10个狭缝到透过第8个狭缝期间(　　) A．当地日出时刻提前 B．当地昼夜长短差值变小 C．北极圈内极夜范围变大 D．南极圈内极昼范围变小 √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 6．秋分日清晨第一缕阳光透过第7个狭缝直射观测点的时间并不是当地地方时6：00，c能是由于该地(　　) A．东部有山地 B．西部有河流 C．自转角速度较慢 D．地势相对较高 7．工作人员拍摄该景观的季节及时间为(　　) A．春季7：00 B．夏季10：00 C．秋季15：00 D．冬季19：00 √ √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 5．B　6．A　7．B　[第5题，日出阳光透过第12个狭缝为夏至，透过第7个狭缝为秋分日，故日出阳光从透过第10个狭缝到透过第8个狭缝期间为夏至至秋分时期，当地昼长夜短，且昼渐短、夜渐长，日出时刻推迟，昼夜长短差值变小，A错误，B正确；北极圈内极昼范围变小，南极圈内极夜范围变小，C、D错误。故选B。第6题，秋分日昼夜等长，清晨第一缕阳光应在地方时6：00透过第7个狭缝直射观测点，时间推迟的原因最可能是该地东部有山地，山地阻挡了太阳光线，A正确；西部有河流不会导致日出较晚，B错误；除极 点外，地球表面任何地点的自转角速度都相等，且自转角速度对日出时间无干扰，C错误；若当地地势较高，应在地方时6：00以前日出，D错误。第7题，日出阳光透过第7个狭缝为秋分日，日出正东方位，故以观测点为基准，第7个狭缝所在方位为正东，则第2个狭缝所在方位为东南，第12个狭缝所在方位为东北，图2中左侧空间较大的裂缝为第11个裂缝，故结合图片可知观测柱影子朝向西北方向，则此时太阳位于东南方向，时间在正午前，即地方时12点前、北京时间12：36前(该地与120°E相差9°左右)，C、D错误；观测柱影长较短，则太阳高度较大，时间应该在日出后较长时间，故该景观照片最可能拍摄于夏季上午10：00，A错误，B正确。] (2025·贵阳期末)年幼的向日葵花盘会随太阳光线移动，但落后于太阳方位约12°，时间晚约48分钟。日落后，向日葵花盘逐渐转回朝向东方。芒种这天日出时，游客在意大利托斯卡纳(44°N，11°E)拍摄了向日葵照片(图1)。图2示意二十四节气。据此完成8～10题。 图1 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 8．游客拍摄照片时，太阳位于(　　) A．西北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．东北方向 9．当地向日葵花盘朝向正南时，北京时间约为(　　) A．05：00 B．06：00 C．19：00 D．20：00 √ √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 10．在接下来的20天里，当地向日葵花盘开始回转的时间(　　) A．先提前再滞后 B．逐渐提前 C．先滞后再提前 D．逐渐滞后 √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 8．D　9．D　10．C　[第8题，芒种这天日出时，游客在意大利托斯卡纳(44°N，11°E)拍摄了向日葵照片，芒种时太阳直射点位于北半球，此时日出东北，D正确。第9题，年幼的向日葵花盘会随太阳光线移动，但落后于太阳方位约12°，时间晚约48分钟，向日葵花盘指向正南时，说明太阳在正南方向偏西12°；当地太阳在正南时，地方时为12：00，因偏西12°，故向日葵花盘朝向正南时意大利托斯卡纳的地方时应是12：48，北京时间是120°E的地方时，两 地相差109°，差7小时16分，根据东加西减的原则，北京时间＝12：48＋7：16＝20：04，北京时间约为20：00。故选D。第10题，日落后，向日葵花盘逐渐转回朝向东方，此时位于芒种，约15天后，为夏至节气，因此在接下来的20天里，太阳直射点先向北移后向南移，昼先变长，后变短，故当地向日葵花盘开始回转的时间先滞后再提前，C正确。] (2025·哈尔滨期末)2025年2月7日，第九届亚冬会在哈尔滨举行，34个国家和地区的代表团齐聚冰城哈尔滨，下图示意开幕式这天甲、乙、丙、丁四个代表队所在国家中某地的夜长状况。据此完成11～12题。 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 11．四地中位置最偏北的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 12．该日之前的3个月内(　　) A．甲地昼长先变短后变长 B．乙地昼长变化幅度最大 C．丙地夜长变化幅度最小 D．丁地夜长先变长后变短 √ √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 11．C　12．A　[第11题，2月7日太阳直射点位于南半球，此时南半球昼长夜短，北半球昼短夜长，越往北昼越短夜越长。图示为夜长，且丙夜长>甲夜长>乙夜长>丁夜长，因此丙位置最偏北，C正确。第12题，该日为2025年2月7日，之前的3个月内，即2024年11月7日—2025年2月7日，11月7日到冬至日，太阳直射点南移至南回归线，冬至日到次年2月7日太阳直射点北移。2月7日甲地夜长>12小时，因此甲地位于北半球，太阳直射点向南移动，甲地昼长会变短，太阳直射点向北移动，甲地昼长会变长，该段时间内太阳直射点先 向南移动，再向北移动，甲地昼长先变短后变长，A正确；乙地位于赤道上，全年昼夜平分，昼长变化幅度最小，B错误；丙地有极昼极夜现象，夜长变化幅度最大，C错误；2月7日丁地夜长小于12小时，所以位于南半球，该时间段太阳直射点位于南半球，先向南移动，再向北移动，丁地昼长先变长，后变短，夜长先变短，后变长，D错误。] (2025·海南直辖县期末)“十二时辰”是古代中国独特的计时方法，古人以一昼夜为一日，一日分为十二时(时辰)，一百刻。一天的时辰对应的时间为：从夜里11点到凌晨1点为子时，从凌晨1点到3点为丑时，以此类推依次为寅时、卯时、辰时、巳时、午时、未时、申时、酉时、戌时、亥时。夏至日，北京昼长约14小时51分钟。据此完成13～14题。 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 13．北京太阳位于正南方时的“时辰”是(　　) A．辰时 B．巳时 C．午时 D．未时 14．《后汉书》记载“夏至昼六十五刻，夜三十五刻”，其描述的地点可能位于(　　) A．西域 B．岭南 C．琉球 D．巴蜀 √ √ 课时数智作业 夯实·必备知识 提升·素养能力 课时4　昼夜长短的变化 13．C　14．A　[第13题，从夜里11点到凌晨1点为子时，从凌晨1点到3点为丑时，以此类推，辰时是上午7—9点，巳时是上午9—11点，午时是上午11点到下午1点，未时是下午1—3点。北京太阳位于正南方时是当地的正午12时，在午时范围内，C正确。 第14题，古人以一昼夜为一日，一日分为十二时(时辰)，一百刻。夏至日，北京昼长约14小时51分钟，昼长占全天时长的比例约为14.85÷24≈0.62，而题干中该地“夏至昼六十五刻，夜三十五刻”，昼长占全天时长的比例为65÷(65＋35)＝0.65，由此可知，该地(夏至日)昼长比北京更长。西域(今新疆等地)纬度比北京更高，夏至日昼长比北京长；岭南(大致在南岭以南)、琉球(今台湾等地)、巴蜀(大致在四川盆地等地)纬度比北京低，夏至日昼长比北京短。A正确。] $