精品解析：海南省省直辖县级行政单位临高县2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期期末质量监测 九年级历史科试题 （温馨提示：本卷满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上） 一、选择题（本大题有20道小题，每小题四个选项中只有一个正确。每题3分，共60分） 1. 古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及（ ） A. 地理环境各异 B. 风俗习惯迥异 C. 社会等级森严 D. 建筑形式多样 2. 古巴比伦国王汉谟拉比大兴水利，他在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册。据此可知，汉谟拉比（ ） A. 注重法律建设 B. 完成统一事业 C. 强化君主专制 D. 重视农业生产 3. 下列图片是古希腊的陶瓶画，其内容共同反映了古希腊（ ） A. 农业生产的特点 B. 军事战争的频繁 C. 竞技体育的发达 D. 社会生活的风貌 4. 在亚历山大帝国分裂后的中亚地区，巴克特里亚王国走向独立，其发行货币上的宙斯像与当年亚历山大帝国发行的徽章图案相同。这些货币适于研究（ ） A. 拜占庭帝国的兴起 B. 文艺复兴的起源 C. 东西方文明的交流 D. 世界市场的形成 5. 下表碑文出自《奥古斯都功德碑》，这些碑文反映了古罗马（ ） 条目 碑文内容 第25条 整个意大利自愿向我宣誓效忠 第27条 我为罗马人民的帝国增加了埃及 第28条 （在）两个西班牙省……建立了士兵殖民地 A. 对外贸易的繁荣 B. 帝国版图的分裂 C. 封建统治的建立 D. 对外扩张的历程 6. “撤回忠诚”一词源自中世纪欧洲，其意指若附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主。可见领主与附庸之间（ ） A. 权利和义务不明确 B. 契约关系有双向性 C. 以土地分封为纽带 D. 经济地位基本相当 7. 中世纪西欧“庄园主与农奴保持充分的接触，对生产过程有一些真实的了解。因此，体力劳动获得了一席地位并受到尊重，这是古老的奴隶制文明所没有的。”作者意在说明（ ） A. 庄园制度有一定的进步 B. 中世纪平等的社会关系 C. 封建等级制度得到强化 D. 庄园具有自给自足特征 8. 13世纪，英国自治城市伦敦曾有10次被国王收回自治权，理由多是“滥用权力”，林肯、诺里奇、诺丁汉等很多城市也被国王取消过自治权。这说明当时英国自治城市（ ） A. 不再支持王权 B. 存在分裂割据倾向 C. 经济走向衰落 D. 未能摆脱国王控制 9. 13世纪后，大量古希腊文献从拜占庭陆续流入意大利。薄伽丘、彼特拉克等都曾师从流亡到意大利的拜占庭学者。这说明拜占庭帝国（ ） A. 文化影响深远 B. 日益走向强盛 C. 疆域不断扩张 D. 法律体系完备 10. 《一千零一夜》定型于阿拉伯帝国的鼎盛时期，它不仅描绘了阿拉伯的故事，还包含了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等地区的故事。这反映了阿拉伯帝国（ ） A. 大学教育的兴起 B. 各部落征战不断 C. 文化的开放包容 D. 已逐步走向分裂 11. 日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（ ） A. 借鉴中国先进文化 B. 社会动荡不安 C. 幕府把持国家大权 D. 典章制度建立 12. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，庄园制度发生了很大的变化。图中空格处应填（ ） A. 土地所有者 B. 租地农场主 C. 雇佣劳动者 D. 手工工场主 13. 文艺复兴时期，意大利世俗主题的绘画逐渐增加，这些作品通常是颇有名望的富人或贵族的肖像画，普通人也逐渐出现在绘画中。这反映出意大利（ ） A. 大量吸收外来文化 B. 人文主义思潮的流行 C. 革命观念得到宣传 D. 罗马教廷势力的瓦解 14. 如下图是学生小明绘制的学习结构图，依据所学，图中？部分应是（ ） A. 中世纪城市和大学的兴起 B. 罗马帝国的鼎盛 C. 欧洲资本主义的产生发展 D. 庄园经济的盛行 15. “非洲人……已被贬低为动物或商品。人们整天提心吊胆……一旦被捕捉，马上就被套上枷锁赶到集市上拍卖……像牲口一样被拉来拉去，完全丧失了人的权利和尊严。”非洲人这样的灾难主要是由于（ ） A. “美洲”的发现 B. 非洲的经济落后 C. 罪恶的三角贸易 D. 世界市场的形成 16. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动了资产阶级政治民主化 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立 17. 壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（ ） A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 原子时代 D. 信息时代 18. 如果把“新航路的开辟”“文艺复兴““英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元，那么其主题应是（　　） A. 揭开殖民帷幕 B. 开启民主进程 C. 走进近代社会 D. 构建文化殿堂 19. 一位同学在课堂笔记中记录了如下表所示的信息。“事件”处应填入的是（ ） •时间：1848年 •人物：马克思、恩格斯 •事件：__________ •意义：标志着马克思主义的诞生 A. 发表《共产党宣言》 B. 出版《资本论》 C. 成立“第一国际” D. 唱响《国际歌》 20. 1871年3月18日巴黎人民起义后，建立了巴黎公社政权，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。该材料评价的历史事件是（ ） A. 工业革命 B. 宪章运动 C. 建立第一国际 D. 巴黎公社运动 二、非选择题（第21题10分，第22题16分，第23题14分。共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏中解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上册）》 材料二：15世纪欧洲人的大航海事业，推动了人类有史以来第一次真正意义上的全球化时代来临，其重要动力之一就源自破除丝绸之路的阻塞。面对丰厚的东方贸易利润与东方消费品诱惑，欧洲各国充满了羡慕和嫉妒！于是，西班牙和葡萄牙率先扬帆，目的就是寻找一条不受意大利人控制，也可避开阿拉伯人要挟的通往东方的道路，清除远东和西欧之间丝绸之路上所有的掮客。 ——摘编自张国刚《“丝绸之路”与中国式“全球化”》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴兴起的根本原因，并简述“人文主义精神”的内涵。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析15世纪“全球化时代”来临的动力因素。 （3）综合上述材料可知，14-16世纪，世界发生了巨变，请写出发现了“人”和“世界”所对应的历史事件。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一：英国资产阶级通过革命为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程……法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 ——摘自人教版《世界历史》（九上） 材料二：美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主主义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 ——海斯·穆恩·韦兰《全球通史》 材料三：法国在革命者废除君主政体后，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。 ——《简明新全球史》 （1）依据材料一并结合所学知识，列举2个具体史事，说明“西欧为资本主义的民主法制建设作出了重大贡献”。 （2）请指出材料二中美国独立战争能够胜利的因素，结合所学知识，写出你对“可这却成为压倒法国的最后一块巨石”的认识。 （3）依据材料三，分析法国大革命后拿破仑帝国建立的原因。 （4）综上所述，分析英法美资产阶级革命的共同影响。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。耗费巨资专门修建了一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中，英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。 ——摘编自钱乘旦、许洁明所著的《英国通史》 材料二： 材料三：水力和蒸汽力的应用，工厂制度的确立，大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱，但在十五年后，却有50个纱厂了。1760年时，曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。 ——摘编自《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 （1）根据材料一指出，博览会上英国的展品与其他国家的不同之处。本次博览会表明英国获得了怎样的世界地位。 （2）根据材料二中的两张图表，分析该时期英国棉花和生铁产量发生的变化。概括造成这种变化的原因。 （3）根据材料三，归纳18世纪中后期以来英国曼彻斯特迅速发展的主要表现。 （4）综合上述材料，谈谈你的认识 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末质量监测 九年级历史科试题 （温馨提示：本卷满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上） 一、选择题（本大题有20道小题，每小题四个选项中只有一个正确。每题3分，共60分） 1. 古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及（ ） A. 地理环境各异 B. 风俗习惯迥异 C. 社会等级森严 D. 建筑形式多样 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔”可知，按阶级的不同，坟墓也出现了等级差别，这体现出社会等级森严，C项正确；材料反映的是古埃及坟墓的等级差异，并不是为了说明古埃及的地理环境各异，排除A项；材料反映的是古埃及坟墓的等级差异，并非为了说明古埃及的风俗习惯迥异，排除B项；材料反映的是古埃及坟墓的等级差异，而不是为了说明古埃及的建筑形式多样，排除D项。故选C项。 2. 古巴比伦国王汉谟拉比大兴水利，他在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册。据此可知，汉谟拉比（ ） A. 注重法律建设 B. 完成统一事业 C. 强化君主专制 D. 重视农业生产 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“他在位的好几个年份都作为‘开凿河渠之年’而载入史册”并结合所学知识可知，古巴比伦文明属于农耕文明，国王汉谟拉比重视水利工程建设，体现了其对农业生产的重视，D项正确；汉谟拉比是古巴比伦著名的国王，在位时期对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。 汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统 和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期，因此注重法律建设、完成统一事业、强化君主专制均与史实相符，但与题干强调的是重视农业生产不符，排除ABC项。故选D项。 3. 下列图片是古希腊的陶瓶画，其内容共同反映了古希腊（ ） A. 农业生产的特点 B. 军事战争的频繁 C. 竞技体育的发达 D. 社会生活的风貌 【答案】D 【解析】 【详解】据题干图片信息和所学知识可知，重装步兵赛跑体现了古希腊的军事生活，收获橄榄反映了农业生产活动，汲水情景展示了日常生活场景，这三幅图从不同方面共同反映了古希腊社会生活的风貌，D项正确；重装步兵赛跑描绘的是军事相关场景，并非农业生产，汲水情景也与农业生产无关，排除A项；收获橄榄和汲水情景都与军事战争无关，不能从这三幅图得出军事战争频繁的结论，排除B项；收获橄榄和汲水情景都不属于竞技体育范畴，不能得出古希腊竞技体育发达，排除C项。故选D项。 4. 在亚历山大帝国分裂后的中亚地区，巴克特里亚王国走向独立，其发行货币上的宙斯像与当年亚历山大帝国发行的徽章图案相同。这些货币适于研究（ ） A. 拜占庭帝国的兴起 B. 文艺复兴的起源 C. 东西方文明的交流 D. 世界市场的形成 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在亚历山大帝国分裂后的中亚地区，巴克特里亚王国走向独立，其发行货币上的宙斯像与当年亚历山大帝国发行的徽章图案相同”结合所学可知，亚历山大帝国从古希腊北部兴起，巴克特里亚王国位于中亚，其发行货币上的宙斯像与当年亚历山大帝国发行的徽章图案相同说明其是东西方文明交流的见证，C项正确；拜占庭帝国是罗马帝国分裂后的产物，即东罗马帝国，与亚历山大帝国的分裂，排除A项； 文艺复兴起源于意大利，排除B项；第一次工业革命后世界市场初步形成，排除D项。故选C项。 5. 下表碑文出自《奥古斯都功德碑》，这些碑文反映了古罗马（ ） 条目 碑文内容 第25条 整个意大利自愿向我宣誓效忠 第27条 我为罗马人民的帝国增加了埃及 第28条 （在）两个西班牙省……建立了士兵殖民地 A. 对外贸易的繁荣 B. 帝国版图的分裂 C. 封建统治的建立 D. 对外扩张的历程 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“整个意大利自愿向我宣誓效忠；（在）两个西班牙省……建立了士兵殖民地”可知，反映的是罗马帝国统治者屋大维不断对外扩张，罗马帝国疆域持续扩大，D项正确；“对外贸易的繁荣”这一选项虽然与帝国的扩张有一定关联，但材料中并未明确提及对外贸易的繁荣情况，排除A项；“帝国版图的分裂”与材料内容相悖，因为材料描述的是版图的扩张，而非分裂，排除B项；古罗马并非封建制度，而是奴隶制国家，排除C项。故选D项。 6. “撤回忠诚”一词源自中世纪欧洲，其意指若附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主。可见领主与附庸之间（ ） A. 权利和义务不明确 B. 契约关系有双向性 C. 以土地分封为纽带 D. 经济地位基本相当 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；如果领主不履行诺言，附庸也可以离弃领主”可知，领主可以抛弃附庸,附庸同样可以离弃领主，说明欧洲领主与附庯之间的契约对双方均有约束，其关系具有双向契约特征，B项正确；附庸对领主要忠诚，在领主需要的时候，要无偿地为领主服兵役，提供金钱等；领主对附庸也有义务，领主不能任意侵害附庸的荣誉、人身和财产安全，领主与附庸之间权利和义务明确，排除A项；领主与附庸之间是以封地为纽带，但材料体现领主与附庸契约关系不符，排除C项；领主与附庸的地位是不平等的，领主赐地于附庸，他们的经济地位不相等，排除D项。故选B项。 7. 中世纪西欧“庄园主与农奴保持充分的接触，对生产过程有一些真实的了解。因此，体力劳动获得了一席地位并受到尊重，这是古老的奴隶制文明所没有的。”作者意在说明（ ） A. 庄园制度有一定的进步 B. 中世纪平等的社会关系 C. 封建等级制度得到强化 D. 庄园具有自给自足特征 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干指出中世纪西欧庄园中体力劳动获得地位并受到尊重，这一特点是古老奴隶制文明所没有的，说明庄园制度相较于奴隶制存在一定进步性，正确。 B.中世纪西欧存在严格的等级剥削关系，庄园主与农奴是剥削与被剥削的关系，并非平等社会关系，错误。 C.封建等级制度强化指的是封建主之间（如封君封臣）或封建主与农奴之间的等级差异更加森严、控制更加严格，与题干主旨不符，错误。 D.题干没有体现庄园经济的生产和消费模式，没有体现自给自足的经济特征，偏离题意，错误。 8. 13世纪，英国自治城市伦敦曾有10次被国王收回自治权，理由多是“滥用权力”，林肯、诺里奇、诺丁汉等很多城市也被国王取消过自治权。这说明当时英国自治城市（ ） A. 不再支持王权 B. 存在分裂割据倾向 C. 经济走向衰落 D. 未能摆脱国王控制 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“林肯、诺里奇、诺丁汉等很多城市也被国王取消过自治权”和所学知识可知，众多自治城市因“滥用权力”被国王取消自治权，这充分说明了即便这些城市有一定自治权，但实际上并未能摆脱国王的控制，国王仍然可以依据所谓“滥用权力”的理由收回自治权，D项正确；题干内容主要围绕自治权被收回，并没有任何信息表明自治城市不再支持王权，所以该选项缺乏依据，排除A项；虽然提到自治城市“滥用权力”，但仅从这些信息不能确凿地得出存在分裂割据倾向，这属于过度推断，排除B项；题干内容主要围绕自治权被收回，与经济走向衰落没有直接关联，排除C项。故选D项。 9. 13世纪后，大量古希腊文献从拜占庭陆续流入意大利。薄伽丘、彼特拉克等都曾师从流亡到意大利的拜占庭学者。这说明拜占庭帝国（ ） A. 文化影响深远 B. 日益走向强盛 C. 疆域不断扩张 D. 法律体系完备 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“13世纪后，大量古希腊文献从拜占庭陆续流入意大利。薄伽丘、彼特拉克等都曾师从流亡到意大利的拜占庭学者。”可知，拜占庭帝国的文化对意大利产生了重要影响，其文化传播到了意大利地区，影响了当地的学者，所以体现出拜占庭帝国文化影响深远，A项正确。题干中并没有任何关于拜占庭帝国国力强弱以及疆域变化的相关内容，无法得出日益走向强盛、疆域不断扩张的结论，排除BC项；题干主要围绕的是文化方面，如文献的流传和学者的交流，没有涉及到法律体系相关信息，排除D项。故选A项。 10. 《一千零一夜》定型于阿拉伯帝国的鼎盛时期，它不仅描绘了阿拉伯的故事，还包含了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等地区的故事。这反映了阿拉伯帝国（ ） A. 大学教育的兴起 B. 各部落征战不断 C. 文化的开放包容 D. 已逐步走向分裂 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《一千零一夜》定型于阿拉伯帝国的鼎盛时期，它不仅描绘了阿拉伯的故事，还包含了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等地区的故事”并结合所学知识可知，属于阿拉伯文化代表的《一千零一夜》却包含了古代波斯，埃及，印度、希腊、罗马等地区的故事，这说明阿拉伯文化具有兼收并蓄，开放包容的特征，C项正确；阿拉伯文化不断传入西欧，促进中世纪大学兴起，没体现阿拉伯帝国大学教育的兴起 ，排除A项；题干强调阿拉伯帝国文化发展情况，阿拉伯帝国建立前，阿拉伯半岛各部落征战不断，排除B项；题干强调阿拉伯帝国文化发展情况，阿拉伯帝国内讧不断，走向分裂，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 11. 日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（ ） A. 借鉴中国先进文化 B. 社会动荡不安 C. 幕府把持国家大权 D. 典章制度建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，日本僧人空海入唐学习，回国后编撰相关著作、创立日本汉诗学，明显是在借鉴中国先进的文化（唐诗等文学文化），A项正确；材料没有任何关于日本“社会动荡不安”的描述，如战争、叛乱、民生困苦等体现动荡的信息，排除B项；材料重点是文化层面的交流，和幕府是否把持国家大权没有关联，排除C项；题干主要围绕文化交流学习，不是典章制度建立，排除D项。故选A项。 12. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，庄园制度发生了很大的变化。图中空格处应填（ ） A. 土地所有者 B. 租地农场主 C. 雇佣劳动者 D. 手工工场主 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，B项正确；土地所有者是领主，领主将土地出租给别人，排除A项；雇佣劳动者出卖劳动力，不是土地的租赁者，排除C项；手工工场主从事的是手工业生产，与租赁土地无关，排除D项。故选B项。 13. 文艺复兴时期，意大利世俗主题的绘画逐渐增加，这些作品通常是颇有名望的富人或贵族的肖像画，普通人也逐渐出现在绘画中。这反映出意大利（ ） A. 大量吸收外来文化 B. 人文主义思潮的流行 C. 革命观念得到宣传 D. 罗马教廷势力的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“文艺复兴时期……普通人也逐渐出现在绘画中”并结合所学可知，文艺复兴时期随着商品经济的发展，市民阶层逐渐扩大，天主教遭到人们的反对，社会价值观逐渐从禁欲主义转变为人文主义思想，因而绘画的对象出现越来越多的普通民众，B项正确；文艺复兴时期的绘画以古希腊、古罗马文化为重要源泉，也大量吸收了外来文化，但材料中并未体现，排除A项；文艺复兴主要是思想文化领域的变革，并非宣传革命观念，与题干不符，排除C项；此时的教权依然是高于世俗政权，罗马教廷势力并未瓦解，排除D项。故选B项。 14. 如下图是学生小明绘制的学习结构图，依据所学，图中？部分应是（ ） A. 中世纪城市和大学的兴起 B. 罗马帝国的鼎盛 C. 欧洲资本主义的产生发展 D. 庄园经济的盛行 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“如下图是学生小明绘制的学习结构图，依据所学，图中？部分应是”和所学知识可知，文艺复兴奠定思想基础，新航路开辟和“三角贸易”促进资本积累等，这些都推动了欧洲资本主义的产生和发展，符合题干逻辑，C项正确；中世纪城市和大学的兴起主要是在欧洲中世纪时期，与题干中这些推动欧洲走向近代的事件在时间和逻辑上没有直接关联，排除A项；罗马帝国的鼎盛时期远远早于文艺复兴等事件所处的时代，与题干内容没有直接联系，排除B项；庄园经济是欧洲中世纪的经济形式，在文艺复兴等事件之前，与题干中这些事件的影响没有直接关系，排除D项。故选C项。 15. “非洲人……已被贬低为动物或商品。人们整天提心吊胆……一旦被捕捉，马上就被套上枷锁赶到集市上拍卖……像牲口一样被拉来拉去，完全丧失了人的权利和尊严。”非洲人这样的灾难主要是由于（ ） A. “美洲”的发现 B. 非洲的经济落后 C. 罪恶的三角贸易 D. 世界市场的形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，由材料“非洲人……被贬低为动物或商品。人们整天提心吊胆-……被捕捉，马上就被套上枷锁赶到集市上拍卖……这样被拉来拉去，完全丧失了人的权利和尊严”可知，材料反映的是罪恶的三角贸易，三角贸易中，奴隶贩子从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等换买黑奴，这是“出程”，接着，满载黑人的运奴船到达美洲，这叫“中程”，最后，满载金银和原料的船只返回欧洲，这叫“归程”，三角贸易为欧洲资本主义的发展提供了大量的资金，但使非洲丧失了难以计数的人口，导致了非洲的落后，C项正确；“美洲”的发现与题干内容无关，排除A项；非洲的经济落后是在三角贸易之后，排除B项；世界市场的形成是在第二次工业革命后，排除D项。故选C项。 16. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动了资产阶级政治民主化 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立 【答案】A 【解析】 【详解】A.克伦威尔推动英国资产阶级革命发展，华盛顿主持制定1787年宪法，拿破仑颁布《拿破仑法典》，三者都推动了资产阶级政治民主化，正确。 B.只有华盛顿领导美国独立战争推翻英国殖民统治，克伦威尔、拿破仑的斗争对象不是殖民统治，错误。 C.华盛顿面对的是殖民统治，本国不存在封建统治，没有推翻封建统治，错误。 D.只有华盛顿领导美国赢得民族独立，克伦威尔、拿破仑不涉及民族独立的任务，错误。 17. 壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（ ） A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 原子时代 D. 信息时代 【答案】A 【解析】 【详解】依据已学知识可知在工业革命中，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机，从而使人类进入蒸汽时代，故选A。 18. 如果把“新航路的开辟”“文艺复兴““英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元，那么其主题应是（　　） A. 揭开殖民帷幕 B. 开启民主进程 C. 走进近代社会 D. 构建文化殿堂 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，“文艺复兴”“新航路开辟”分别从思想上和经济上为跨入近代社会门槛奠定了基础，“英国资产阶级革命”使英国确立了君主立宪制，“美国的独立”“法国大革命”是美国、法国走进近代社会，走上资本主义道路的标志。所以主题应是走进近代社会，ABD项概括不全面，故选C。 【点睛】极大本题的关键是根据题干中的事件对选项进行排除，选项主题内容必须符合所有事件的特征，只有要不符合的即可排除。 19. 一位同学在课堂笔记中记录了如下表所示的信息。“事件”处应填入的是（ ） •时间：1848年 •人物：马克思、恩格斯 •事件：__________ •意义：标志着马克思主义的诞生 A. 发表《共产党宣言》 B. 出版《资本论》 C. 成立“第一国际” D. 唱响《国际歌》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生，A项正确；《资本论》出版于1867年，“第一国际”成立于1864年，《国际歌》创作于1871年巴黎公社后，均与1848年不符，排除BCD项。故选A项。 20. 1871年3月18日巴黎人民起义后，建立了巴黎公社政权，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。该材料评价的历史事件是（ ） A. 工业革命 B. 宪章运动 C. 建立第一国际 D. 巴黎公社运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.工业革命是生产技术变革，和无产阶级夺权起义无关，错误。 B.宪章运动是英国工人争取普选权的工人运动，没有建立无产阶级政权，错误。 C.第一国际是国际工人联合组织，不是巴黎起义建立的政权，错误。 D.1871年3月巴黎起义，建立巴黎公社，是建立无产阶级专政的伟大尝试，正确。 二、非选择题（第21题10分，第22题16分，第23题14分。共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏中解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上册）》 材料二：15世纪欧洲人的大航海事业，推动了人类有史以来第一次真正意义上的全球化时代来临，其重要动力之一就源自破除丝绸之路的阻塞。面对丰厚的东方贸易利润与东方消费品诱惑，欧洲各国充满了羡慕和嫉妒！于是，西班牙和葡萄牙率先扬帆，目的就是寻找一条不受意大利人控制，也可避开阿拉伯人要挟的通往东方的道路，清除远东和西欧之间丝绸之路上所有的掮客。 ——摘编自张国刚《“丝绸之路”与中国式“全球化”》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴兴起的根本原因，并简述“人文主义精神”的内涵。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析15世纪“全球化时代”来临的动力因素。 （3）综合上述材料可知，14-16世纪，世界发生了巨变，请写出发现了“人”和“世界”所对应的历史事件。 【答案】（1）根本原因：欧洲资本主义的萌芽。 内涵：肯定人权，反对神权；以人为中心，肯定人的价值和尊严；发扬人的个性，追求享受现世生活；反对中世纪的禁欲主义等。 （2）动力因素：东西方商道受阻，想开辟一条新的航线；西班牙、葡萄牙为打破意大利和阿拉伯人对东西方贸易的垄断；欧洲人对黄金和财富的渴望；马可・波罗对东方的描绘，激起了欧洲人对东方世界的向往；市场需求扩大，需要开辟新的市场；出现了资本主义的萌芽等。 （3）历史事件：文艺复兴和新航路的开辟。 【解析】 【小问1详解】 根本原因：“新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏中解放出来”→提炼“欧洲资本主义的萌芽”； 内涵：“在思想上从中世纪宗教神学的桎梏中解放出来”→提炼“肯定人权，反对神权”； “富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”→提炼“以人为中心，肯定人的价值和尊严”；结合所学知识可知，发扬人的个性，追求享受现世生活；反对中世纪的禁欲主义。 【小问2详解】 动力因素：“源自破除丝绸之路的阻塞”“目的就是寻找一条不受意大利人控制，也可避开阿拉伯人要挟的通往东方的道路”→提炼“东西方商道受阻，想开辟一条新的航线”； “西班牙和葡萄牙率先扬帆……清除远东和西欧之间丝绸之路上所有的掮客”→提炼“西班牙、葡萄牙为打破意大利和阿拉伯人对东西方贸易的垄断”；结合所学知识可知，欧洲人对黄金和财富的渴望；马可・波罗对东方的描绘，激起了欧洲人对东方世界的向往；市场需求扩大，需要开辟新的市场；出现了资本主义的萌芽。 【小问3详解】 历史事件：综合两则材料，发现了“人”对应思想解放运动，发现了“世界”对应地理大发现，因此是文艺复兴和新航路的开辟。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一：英国资产阶级通过革命为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程……法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 ——摘自人教版《世界历史》（九上） 材料二：美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主主义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 ——海斯·穆恩·韦兰《全球通史》 材料三：法国在革命者废除君主政体后，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。 ——《简明新全球史》 （1）依据材料一并结合所学知识，列举2个具体史事，说明“西欧为资本主义的民主法制建设作出了重大贡献”。 （2）请指出材料二中美国独立战争能够胜利的因素，结合所学知识，写出你对“可这却成为压倒法国的最后一块巨石”的认识。 （3）依据材料三，分析法国大革命后拿破仑帝国建立的原因。 （4）综上所述，分析英法美资产阶级革命的共同影响。 【答案】（1）贡献：英国颁布《权利法案》（或确立君主立宪制的资产阶级统治）；法国颁布《人权宣言》；拿破仑颁布《拿破仑法典》。 （2）因素：法国的援助。理解：美国独立战争起到了宣传资产阶级的民主、自由思想的作用，使参加独立战争的法国士兵深受感染，推动了法国大革命的爆发。（言之有理,符合题意即可） （3）原因：法国革命者废除君主专制后，没有设计出可以取代君主专制的稳定政体。 （4）影响：都建立了资本主义制度；都促进了资本主义的发展；都推动了世界历史的进程。 【解析】 【小问1详解】 贡献：1689 年，英国议会通过了《权利法案》，议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成（或确立君主立宪制的资产阶级统治）；法国1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则；拿破仑于1804 年颁布实施《拿破仑法典》，后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 【小问2详解】 因素：“路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主主义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，”→法国的援助；认识：路易十六资助美国独立战争消耗了法国大量国力，加剧了法国的财政危机与社会矛盾；同时美国独立战争宣传了资产阶级民主、自由思想，使参战的法国士兵深受感染，推动了法国大革命的爆发，成为压垮法国封建统治的重要推手。（言之有理，符合题意即可） 【小问3详解】 原因：“法国在革命者废除君主政体后，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。”→法国革命者废除君主专制后，没有设计出可以取代君主专制的稳定政体。 【小问4详解】 影响：从本国发展和世界影响两个维度总结三场资产阶级革命的共性，可得出英法美都通过资产阶级革命建立了资本主义制度；都促进了资本主义的发展；都推动了世界历史的进程。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。耗费巨资专门修建了一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中，英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。 ——摘编自钱乘旦、许洁明所著的《英国通史》 材料二： 材料三：水力和蒸汽力的应用，工厂制度的确立，大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱，但在十五年后，却有50个纱厂了。1760年时，曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。 ——摘编自《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 （1）根据材料一指出，博览会上英国的展品与其他国家的不同之处。本次博览会表明英国获得了怎样的世界地位。 （2）根据材料二中的两张图表，分析该时期英国棉花和生铁产量发生的变化。概括造成这种变化的原因。 （3）根据材料三，归纳18世纪中后期以来英国曼彻斯特迅速发展的主要表现。 （4）综合上述材料，谈谈你的认识 【答案】（1）英国展出的是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品；世界工厂。 （2）棉花和生铁产量不断提高（不断增加）；第一次工业革命的推动。 （3）纱厂数量不断增加，城市人口不断增长。 （4）科学技术是第一生产力，科技推动着社会、经济的发展，我们要重视科学技术。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 不同之处：“英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品”提炼英国展出的是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。 世界地位：工业革命完成后，英国成为世界上第一个工业国家，被誉为“世界工厂”。 【小问2详解】 变化：“英国棉花加工量增长表”“英国生铁产量增长表”数据显示棉花和生铁产量不断提高（不断增加）。 原因：“1740年—1900年”推断此时英国开展了第一次工业革命，推动生产力大幅提升。 【小问3详解】 主要表现：“但在十五年后，却有50个纱厂了”提炼纱厂数量不断增加；“1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市”提炼城市人口不断增长。 【小问4详解】 认识：结合三则材料：工业革命中蒸汽机等技术应用，英国棉纺织、生铁产量大幅提升，工厂兴起、城市发展，英国成为世界经济中心，由此提炼出科技推动经济社会发展，要重视科技的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $