53 选择性必修1 第七单元 第37讲 体液调节与神经调节的关系-【名师导航】2027年高考生物一轮总复习课件（不定项）

该高中生物学高考复习课件聚焦“神经调节与体液调节的关系”核心考点，依据课标要求梳理体温调节、水盐平衡调节等稳态维持机制，对接高考评价体系，通过近五年真题分析明确体温调节（占比35%）、水盐调节（占比30%）等高频考点，归纳比较类选择、过程分析类综合题等常考题型。 课件亮点在于“真题溯源+素养导向”的备考设计，如结合2025黑吉辽蒙卷“黄毛鼠体温调节”真题，运用科学思维分析产热散热平衡，依托生命观念构建调节过程模型。特设“易错点警示”（如抗利尿激素作用部位辨析）和“实验设计模板”（如高盐饮食对血压影响），帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此实施精准复习，提升备考效率。

第37讲　 体液调节与神经调节的关系 选择性必修1　稳态与调节 第七单元　稳态与调节 1．举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态，如体温调节和水盐平衡的调节等。　2．举例说明其他体液成分参与稳态的调节，如二氧化碳对呼吸运动的调节等。 第37讲　体液调节与神经调节的关系 一、体液调节 1．概念：______等化学物质，通过______传送的方式对生命活动进行调节。 2．体液因子：激素、组胺、某些气体分子(__________)以及一些代谢产物(如CO2)。 3．传递方式：主要通过__________进行运输，然后作用于靶器官、靶细胞。 考点1　体液调节与神经调节的比较 激素　 体液 NO、CO等　 细胞外液 第37讲　体液调节与神经调节的关系 3 4．实例——CO2调节呼吸运动示意图 5．范围 一些低等动物只有______调节，没有神经调节，但在人和高等动物体内，____________________都是机体调节生命活动的重要方式。 体液 体液调节和神经调节 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 教材隐性知识 1．(人教版选择性必修1 P57相关信息)临床上给患者输入O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激________________的目的。 提示：呼吸中枢 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 二、体液调节与神经调节的区别与联系 比较项目 体液调节 神经调节 区别 作用途径 __________ ________ 反应速度 ________ ______ 作用范围 ________ ________________ 作用时间 ________ ______ 传递信号 ______信号 电信号、化学信号 体液运输 反射弧　 较缓慢 迅速 较广泛 准确、比较局限　 比较长 短暂 化学 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 比较项目 体液调节 神经调节 联系 ①不少内分泌腺直接或间接地受______________的调节； ②内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的____________ 中枢神经系统 发育和功能 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 教材隐性知识 2．(人教版选择性必修1 P62拓展应用T2)人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快等应激反应。这些应激反应的意义是__________ ___________________________________________________________。 提示：有助于机体对紧急情况的适应 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 1．当吸入气体中CO2浓度过大时，会出现呼吸困难、昏迷等现象，原因是CO2浓度过大导致呼吸中枢受抑制。 (　　) 2．与神经调节相比，体液调节迅速而准确。 (　　) 提示：与神经调节相比，体液调节较缓慢。 3．幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育。 (　　) 提示：甲状腺激素能够促进细胞代谢，促进生长发育，特别是中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，因此幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统的发育。 × √ × 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 4．体液调节的作用范围比较广泛，因为激素可作用于各种组织细胞。 (　　) 提示：绝大多数激素只作用于对应组织的细胞。 5．寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高，促进产热，属于体液调节。 (　　) 提示：寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高，促进产热，属于神经—体液调节。 × × 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (人教版选择性必修1 P57表3-1及正文)细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接受信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。如图为人体生命活动调节的三种模式图，请据图回答有关问题： 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (1)细胞a产生的激素特异性地作用于细胞b的原因是___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (2)与图3所示调节方式相比，图1所示调节方式的特点有___________________________________________________________ ___________________________________________________________(答出4点即可)。 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (3)图3的反射弧中兴奋只能单向传递的原因是：①人体内只有感受器接受刺激产生兴奋；②_____________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (4)图2体现了神经调节和体液调节的关系是_____________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 提示：(1)细胞b的细胞膜上或细胞内有该激素特异性结合的受体 (2)通过体液运输、作用时间比较长、反应速度比较缓慢、作用范围比较广泛 (3)神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 (4)不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 考向　综合考查神经调节和体液调节的关系 1．(链接人教版选择性必修1 P62拓展应用)人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高和心率加速等应激反应。下列说法错误的是(　　) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．紧急情况使得交感神经作用于肾上腺皮质使其分泌的肾上腺素增加，这是神经调节的结果 B．此过程中人体的心跳加快、加强是神经调节和体液调节共同作用的结果 C．肾上腺素通过血液运输作用于靶细胞，从而提高机体的应激能力，这属于激素调节 D．该事例可以说明神经调节既可以直接调节器官活动，也能通过调节激素的分泌，再通过激素调节器官活动 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A　[紧急情况下交感神经兴奋，兴奋作用于肾上腺髓质使其分泌的肾上腺素增加，这是神经调节的结果，A错误。在紧急情况下，紧急信号通过交感神经作用于肾上腺髓质，一方面促进肾上腺素的合成，另一方面促进肾上腺素的释放；肾上腺素作用于中枢神经系统，可以提高其兴奋性，使机体警觉性提高，反应变灵敏；交感神经支配心脏，使心肌收缩力加强，心率加快，B正确。肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的，肾上腺素能提高机体的应激能力，激素通过血液运输作用于靶细胞，属于激素调节，C正确。交感神经一方面可直接支配心脏、呼吸肌等器官，使心跳加快，呼吸频率提高；另一方面促进相关内分腺活动，使肾上腺素等相关激素水平上升，激素调节使相关器官活动加强，说明神经调节既可以直接调节器官活动，也能通过调节激素的分泌，再通过激素调节器官活动，D正确。] 2．(2023·全国新课标卷节选)人在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。回答下列问题。 (1)运动时，某种自主神经的活动占优势使心跳加快，这种自主神经是____________。 (2)剧烈运动时，机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO2，CO2进入血液使呼吸运动加快。CO2使呼吸运动加快的原因是___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 交感神经 体液中CO2增加刺激相关感受器，通过呼吸中枢加快呼吸运动的频率 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 一、体温调节的概述 考点2　体温调节 有机物的氧化放能 肝、脑 骨骼肌　 传导 皮肤、黏膜和内脏器官 下丘脑 大脑皮层 第37讲　体液调节与神经调节的关系 19 教材隐性知识 (人教版选择性必修1 P58旁栏思考)带婴幼儿看病时，要等他们停止哭闹几分钟后，再给他们量体温的原因是______________________ ___________________________________________________________。 提示：哭闹时，血液循环加速，新陈代谢增强，从而导致机体产热增加，体温偏高 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 20 二、体温调节的主要过程 下丘脑 增加 收缩 减少 减少 增加 舒张 增加 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 1．体温调节方式为____________调节。 2．寒冷条件下参与产热的激素有__________和____________，前者的分泌是由下丘脑通过传出神经调节的，后者的分泌是由下丘脑和垂体分级调节的，两种激素之间表现为______作用。 神经—体液 肾上腺素 甲状腺激素 协同 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 特别提醒 (1)发高烧时，病人的体温继续升高时产热量大于散热量，如果体温保持不变，则产热量等于散热量。 (2)寒冷条件下体温调节是以神经调节为主的神经—体液调节，其中甲状腺激素分泌增多是神经—体液调节模式，而肾上腺素分泌增多则是神经调节模式。炎热环境下主要是神经调节。 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 1．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象。 (　　) 2．寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经。 (　　) 3．高原性肺水肿患者体温维持在38 ℃时，产热量大于散热量。 (　　) 提示：体温维持在38 ℃时，该患者的产热量等于散热量。 4．下丘脑是体温调节中枢，能产生冷觉和热觉。 (　　) × √ 提示：能产生冷觉和热觉的中枢在大脑皮层。 × √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (人教版选择性必修1 P59图3-9及正文)图1表示科研人员测定的大鼠皮肤冷觉感受器和热觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度)。 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (1)从图中可以看出，冷觉感受器和热觉感受器的敏感温度范围________(填“相同”或“不相同”)，当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率________(填“增大”或“减小”)。 (2)当温度从38 ℃降低到28 ℃时冷觉感受器产生更强的兴奋，此时机体中的____________________分泌增加，以增加产热，能提高机体产热量的生理过程还有________________。从图中可以看出，大鼠的正常体温大约为________。 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (3)如图2表示大鼠由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化曲线，图中表示产热量的是曲线________。图中的T1________(填“>”“<”或“＝”)T2。 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 提示：(1)不相同　减小 (2)甲状腺激素和肾上腺素　骨骼肌战栗　37 ℃ (3)A　> 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 考向　体温调节 1．(不定项)(链接人教版选择性必修1 P58～59图文信息)体温调定点学说认为，人的体温调节中枢以体温调定点(Tsel)为基准调控体温，进而维持体温相对稳定。正常人的Tsel在37 ℃左右，某人因病毒感染，Tsel调至38.5 ℃，相关调节过程如图。下列叙述正确的是(　　) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．激素X是促甲状腺激素，经体液运输作用于甲状腺 B．体温升高至38.5 ℃的过程中，病人会感到身体发热并大量出汗 C．①和②过程均为神经调节，②过程中交感神经的活动占据优势 D．经治疗体温恢复正常后，与38.5 ℃时相比，机体的产热量和散热量均减少 √ √ √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 ACD　[激素X由垂体产生，作用于甲状腺，是促甲状腺激素，促甲状腺激素需经体液运输，A正确；体温升高至38.5 ℃的过程中，病人会感到身体发冷，不出汗，B错误；①和②过程均为神经调节，效应器分别为骨骼肌和血管平滑肌，②过程中交感神经的活动占据优势，C正确；与38.5 ℃时相比，体温恢复正常后，机体的产热量和散热量均减少，D正确。] 2．(链接人教版选择性必修1 P64复习与提高)人体由于支原体侵染导致的发热、疼痛等症状与下丘脑释放的前列腺素含量升高有关。布洛芬是一种退热药，能与前列腺素合成有关的环氧合酶结合，抑制该酶的活性。下列有关叙述错误的是(　　) A．在患者恢复过程中，内环境稳态的调节机制是神经—体液调节 B．若某人持续38.7 ℃高烧不退，机体产热量等于散热量，可能会出现脱水现象 C．患者发热后，通过服用布洛芬，可降低体内的前列腺素含量，达到退烧的效果 D．体温降至正常期间，机体增加散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤血管舒张等 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A　[感染支原体后，患者体内神经系统、内分泌系统和免疫系统共同作用调节内环境稳态，因此在患者恢复过程中，机体内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节，A错误；若患者持续38.7 ℃高烧不退，此时产热量等于散热量，长时间的发热会导致身体消耗更多的能量和水分，容易引起脱水和电解质紊乱，B正确；由于支原体侵染导致的发热与下丘脑释放的前列腺素含量升高有关，患者发热后，服用布洛芬可抑制环氧合酶催化合成前列腺素的过程，从而达到退烧的效果，C正确；机体的散热途径有汗腺分泌增加、皮肤血管舒张等，D正确。] 一、水和无机盐平衡调节的基础知识 1．人体内水的来源和排出 考点3　水和无机盐平衡的调节及下丘脑的功能分析 饮水 肾排尿 排尿量 第37讲　体液调节与神经调节的关系 34 2．人体内Na＋的来源和排出 食盐　 经肾随尿排出 ≈　 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 35 3．水盐调节机制、相关结构和参与激素 神经—体液 下丘脑 渗透压感受器 下丘脑 下丘脑 肾小管和集合管 促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 教材隐性知识 1．(人教版选择性必修1 P60旁栏思考)一般情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少的原因：冬天相比于夏天，________分泌减少，同时由于环境温度低，机体因________生成的水增加，会导致尿液量增加。 提示：汗液　代谢 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 4．调节过程 (1)水和无机盐平衡调节的示意图 升高　 降低 渗透压感受器 大脑皮层 抗利尿激素 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (2)血钠的平衡 减少 降低 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 教材隐性知识 2．(人教版选择性必修1 P62小字部分)蔬菜和水果中富含K＋，K＋不仅在维持________________________上起决定性作用，而且还具有维持______________、保持__________________等重要作用。 提示：细胞内液的渗透压　心肌舒张　心肌正常兴奋 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 二、下丘脑在稳态调节中的作用 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞称为神经内分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面： (1)感受：含有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化。 (2)合成及分泌：具有合成与分泌抗利尿激素以及促激素释放激素的功能。 (3)调节：体温调节中枢、血糖调节中枢以及细胞外液渗透压调节中枢都位于下丘脑。 (4)传导：可以产生兴奋并传导兴奋，如将渗透压感受器产生的兴奋传导到大脑皮层。 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 1．血浆渗透压降低时引起口渴。 (　　) 提示：血浆渗透压升高时引起口渴。 2．若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，可使醛固酮分泌增加。 (　　) × √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 3．肾上腺髓质细胞可通过自由扩散将合成的醛固酮运出细胞。 (　　) 提示：醛固酮是由肾上腺皮质分泌的类固醇激素。 4．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化，下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素。 (　　) 提示：下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素。 × × 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (人教版选择性必修1 P61图文信息)水盐平衡对人体健康至关重要。如图1为水盐平衡的调节示意图，其中甲、乙表示器官，①②③④⑤表示促进作用(用“＋”表示)或抑制作用(用“－”表示)。血浆渗透压和循环血量会影响抗利尿激素的释放，而抗利尿激素的释放量又会对机体排尿量造成影响。图2是正常人分别快速饮用1 L清水、 1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压变化情况。回答下列问题： 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (1)请完善图1相关内容：甲________；③______________(用“＋”或“－”表示)。 (2)抗利尿激素除了作用于肾小管、集合管调节水盐平衡外，还能使全身微动脉和毛细血管前括约肌收缩，升高血压。这说明与神经调节相比，体液调节的特点是___________________________。 (3)图2中，曲线a表示________________________________，曲线b表示____________________________________________。请对比曲线b和曲线d，结合相关信息，分析曲线d为何随时间推移会有所上升：_______________________________________________________。 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 提示：(1)下丘脑　－ (2)作用范围广 (3)正常人快速饮用1 L清水后排尿量的变化　正常人快速饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化　尽管快速饮用1 L生理盐水后血浆渗透压不变，但循环血量增加使抗利尿激素分泌减少，排尿量增多 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 考向1　水和无机盐平衡的调节 1．(链接人教版选择性必修1 P62拓展应用)某种洄游鱼类幼鱼阶段在海水中生活，性成熟后回到淡水中产卵。当进入淡水环境中时，由于其细胞外液的浓度高于周围淡水，体外的淡水会不断地渗入体内。鱼体在淡水中会减少饮水并减少神经垂体激素的分泌来调节水分的排出量，促进肾上腺素的分泌以减少Na＋的排出量，从而维持体内较高的渗透压。据上述信息，判断下列叙述正确的是(　　) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．减少神经垂体激素的分泌可增加肾小管和集合管对水分的重吸收 B．神经垂体激素和肾上腺素分泌后，在体液中定向运输到肾脏 C．神经垂体激素和肾上腺素协调配合，维持鱼体内渗透压相对稳定 D．该洄游鱼在进入淡水环境的渗透压调节过程中，只存在激素调节 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 C　[鱼体在淡水中会减少饮水并减少神经垂体激素的分泌来调节水分的排出量，促进肾上腺素的分泌以减少Na＋的排出量，该过程中肾上腺素主要减少Na＋排出，而神经垂体激素的分泌减少，可减少肾小管和集合管对水分的重吸收，从而维持体内较高的渗透压，A错误，C正确；神经垂体激素和肾上腺素都属于激素，激素随体液运输时是不定向的，B错误；该洄游鱼在进入淡水环境的渗透压调节过程中，既有肾上腺素等激素的调节，也有神经垂体等参与的神经调节，D错误。] 2．(人教版选择性必修1 P62旁栏思考改编)食盐是人们生活中必不可少的调料品，一般情况下，人体平均每日摄盐量应不超过5 g，因此在日常饮食中需注意食盐的用量。请回答下列问题： (1)当人体摄入食盐过多时，细胞外液渗透压______________，下丘脑中的______________会受到刺激，该刺激可传至大脑皮层，使人通过饮水行为直接调节水的摄入量；还可促使____________的分泌增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 升高 渗透压感受器 抗利尿激素 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (2)人剧烈运动大量出汗后会使血钠含量降低，此时____________增加分泌醛固酮，促进________________________________________，从而维持血钠含量的平衡；剧烈运动还会使人体丢失K＋，人体中 K＋的作用包括______________________________________________ (答出2点即可)。 (3)人体Na＋的主要来源是食盐，若人体长期吃清淡的食物，炒菜时放盐极少，则可能使人体产生_____________________________等症状。 肾上腺皮质 肾小管和集合管对Na＋的重吸收 维持细胞内液的渗透压、维持心肌舒张 血压下降、心率加快、四肢发冷 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (4)正常情况下小鼠饲料的食盐添加量应不超过1%。现有正常小鼠若干只，甲饲料(含盐量1%)、乙饲料(含盐量2%)、血压测定仪，请利用以上材料和器具验证高盐饮食易诱发高血压，写出实验思路，预期实验结果及结论。 实验思路：_________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________。 预期实验结果及结论：_______________________________________ ___________________________________________________________。 选取生理状况相同的小鼠若干只，随机均分为A、B两组，用血压测定仪测量两组小鼠血压。每天定时给两组小鼠分别饲喂等量的甲饲料和乙饲料，其他条件相同且适宜。每隔一定时间测量并记录两组小鼠的血压 一段时间后A组小鼠血压无明显变化，B组小鼠血压升高，说明高盐饮食易诱发高血压 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 [解析]　(1)当人体摄入食盐过多时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激，该刺激一方面传至大脑皮层，使人体主动增加饮水，另一方面促使抗利尿激素的分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。(2)人剧烈运动大量出汗后会使血钠含量降低，此时肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收；剧烈运动还会使人体丢失K＋，K＋具有维持细胞内液的渗透压、维持心肌舒张和保持心肌正常兴奋等重要作用。 (3)人体Na＋的主要来源是食盐，若长期吃清淡的食物，炒菜时放盐极少，则可能导致细胞外液渗透压下降，使人体出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状。(4)验证高盐饮食易诱发高血压，选取性别、体重、生理状况相同的实验鼠若干只，随机均分为A、B两组。用血压测定仪对A、B两组每只实验鼠每隔一定时间测量血压，计算血压的平均值。定时给两组实验鼠喂食适量且等量的食物种类、食物热量都相同的饲料，并保持相同的饲养环境及运动量，A组实验鼠饲料中食盐的添加量为1%，B组实验鼠饲料中食盐的添加量为2%，用血压测定仪对每只实验鼠每隔一定时间测量血压，计算A、B两组实验鼠的血压平均值。若A组实验鼠血压正常，B组实验鼠血压较高，则说明高盐饮食易诱发高血压。 考向2　下丘脑在稳态调节中的作用 3．(链接人教版选择性必修1 P58～61图文信息)为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是(　　) A．若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B．若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位 C．若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌 D．若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 C　[下丘脑可合成抗利尿激素，抗利尿激素可作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水，A正确；体温调节中枢位于下丘脑，因此损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位，B正确；甲状腺激素可作用于下丘脑，抑制促甲状腺激素释放激素分泌，若损毁下丘脑，则甲状腺激素无法作用于下丘脑，C错误；体温调节中枢在下丘脑，若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定，D正确。] 体验真题　感悟高考 · 有章可循 1．(2025·黑吉辽蒙卷)黄毛鼠在不同环境温度下独居或聚群时的耗氧量(代表产热量)测定值见下图。下列叙述正确的是(　　) 59 A．与20 ℃相比，10 ℃时，黄毛鼠产热量增加，散热量减少 B．10 ℃时，聚群个体的产热量和散热量比独居的多 C．10 ℃时，聚群个体下丘脑合成和分泌TRH比独居的少 D．聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的生理性调节 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 C　[依据题干信息，耗氧量代表产热量，依据图示信息可知，与 20 ℃相比，10 ℃时，黄毛鼠的耗氧量较高，说明产热量增加，低温下，散热量也增加，产热和散热处于动态平衡，A错误；黄毛鼠属于恒温动物，其产热量等于散热量，10 ℃时，聚群黄毛鼠的耗氧量低于独居黄毛鼠，说明聚群黄毛鼠的产热量低于独居黄毛鼠，散热量也低于独居黄毛鼠，B错误；10 ℃时，聚群黄毛鼠的耗氧量低于独居黄毛鼠，说明集群黄毛鼠的产热量低于独居黄毛鼠，甲状腺激素可以促进产热，由甲状腺激素的分级调节可知，10 ℃时，聚群个体下丘脑合成和分泌TRH比独居的少，C正确；聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的行为性调节，D错误。] 2．(不定项)(2025·山东卷)低钠血症患者的血钠浓度和细胞外液渗透压均低于正常值。依据患者细胞外液量减少、不变和增加，依次称为低容量性、等容量性和高容量性低钠血症。下列说法正确的是 (　　) A．醛固酮分泌过多可能引起低容量性低钠血症 B．抗利尿激素分泌过多可能引起高容量性低钠血症 C．与患病前相比，等容量性低钠血症患者更易产生渴感 D．与患病前相比，低钠血症患者的细胞外液中总钠量可能增加 √ √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 BD　[醛固酮分泌过多会导致血钠浓度升高，而低钠血症患者的血钠浓度和细胞外液渗透压均低于正常值，因此醛固酮分泌过多不可能引起低容量性低钠血症，A错误；抗利尿激素分泌过多，水的重吸收增多，细胞外液量增加，可能引起高容量性低钠血症，B正确；与患病前相比，等容量性低钠血症患者细胞外液渗透压小，渗透压感受器受到的刺激减弱，不易产生渴感，C错误；低钠血症患者的血钠浓度低于正常值，但患者细胞外液量可能减少、不变或增加，与患病前相比，低钠血症患者的细胞外液中总钠量可能增加，D正确。] 3．(2024·辽宁卷)梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂(促进尿液产生)进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是(　　) 组别 抗利尿激素 浓度/(ng·L-1) 醛固酮浓度/ (ng·L-1) 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B．发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高 C．醛固酮的分泌可受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控 D．急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 B　[内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件，内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力，A正确；发作期抗利尿激素水平的升高，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压降低，B错误；醛固酮的分泌可受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控，存在分级调节，C正确；利尿剂能促进尿液产生，急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食，避免细胞外液渗透压升高不利于尿液的排出，D正确。] 4．(2025·河北卷)运动过程中，人体会通过神经调节和体液调节等方式使机体适时做出多种适应性反应，以维持内环境稳态。回答下列问题： (1)运动时，自主神经系统中的____________神经兴奋，支气管舒张，心跳加快，胃肠蠕动__________，体现了不同系统之间的协调配合。 (2)运动过程中，机体大量出汗，抗利尿激素分泌增多，该激素的作用是________________________________。运动还可导致血糖消耗增加，机体中可直接促使血糖升高的激素有____________________ (答出两种即可)。 交感 减弱 促进肾小管和集合管对水的重吸收 胰高血糖素、肾上腺素 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (3)运动时，机体血压会适度升高，血液中的肾上腺髓质素(ADM)含量升高数倍。已知血管收缩可使血压升高，ADM可舒张血管。据此分析，运动时自主神经和ADM升高对血压的影响分别是______________________________________________________________________________________________________________________。 (4)研究发现高血压模型大鼠长期运动后，其安静状态下的ADM和ADM受体的量均明显升高。据此推测，血压偏高人群长期坚持锻炼的作用是___________________________________________________ ___________________________________________________________。 自主神经通过交感兴奋使血管收缩、血压升高；ADM通过舒张血管拮抗自主神经的作用，防止血压过度升高 通过增加ADM及其受体的表达，增强血管舒张能力，从而稳定或降低血压 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 [解析]　(1)运动时，人体处于兴奋状态，此时交感神经兴奋，胃肠蠕动减弱。(2)抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的，可作用于肾小管和集合管，促进其对水分的重吸收，从而使尿量减少；机体中直接促使血糖升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素等，属于协同关系。(3)分析题意可知，运动时，机体血压会适度升高，血液中的肾上腺髓质素(ADM)含量升高数倍，而ADM可舒张血管，据此推测，在运动时自主神经通过交感兴奋使血管收缩、血压升高，而ADM通过舒张血管拮抗自主神经的作用，防止血压过度升高，两者共同作用，使机体血压维持相对稳定。(4)由题可知，高血压模型大鼠长期运动后，其安静状态下的ADM和ADM受体的量均明显升高，血压偏高人群长期坚持锻炼可能会促进ADM和ADM受体相关基因的表达，使ADM和ADM受体的量升高，ADM和ADM受体结合调节血管舒张，从而降低血压。此项研究说明运动可以改善血管舒张功能，从而对于血压降低有一定作用，并可进一步预防血压升高。 1．(2025·湖北武汉模拟)部分内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，有些内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是(　　) A．激素传递信息和神经传导兴奋的传输速度相同 B．神经调节和体液调节的结构基础和作用方式均相同 C．体温调节中枢、血糖调节中枢以及水盐平衡调节中枢都位于下丘脑 D．血糖降低，下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖升高 课时数智作业(三十七)　体液调节与神经调节的关系[A卷] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 √ 第37讲　体液调节与神经调节的关系 C　[激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢，A错误；神经调节和体液调节的结构基础和作用方式均不相同，B错误；人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑，C正确；血糖降低，下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖升高，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 2．(2025·吉林长春模拟)如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列说法正确的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．途径①可表示高血糖时调节，激素A分泌增多 B．途径②表示寒冷环境的体温调节，激素B是促甲状腺激素释放激素 C．途径③属于水盐平衡调节，激素D通过分级调节最终作用于肾小管和集合管 D．激素A、C、D由血液循环定向送到特定的靶细胞、靶器官 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 B　[途径①是血糖降低时，通过相关神经作用于胰岛A细胞，使其合成、分泌胰高血糖素，参与血糖的调节过程，A错误；在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体，促进激素C(促甲状腺激素)的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B正确；抗利尿激素D由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，参与水盐平衡调节，但不属于分级调节，C错误；激素A、C、D通过体液运输到全身各处，不能定向运输，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 3．(2025·山东淄博一模)机体感染病原体后会释放致热因子，作用于下丘脑体温调节中枢，使体温调定点升高，引起发热。糖皮质激素可抑制致热因子的释放、消除发热症状，还可作用于下丘脑。下列说法错误的是(　　) A．下丘脑中存在感受体温变化的感受器 B．致热因子作用后，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多 C．体温调定点升高时，正常体温相当于寒冷刺激 D．糖皮质激素可降低体温中枢的敏感性 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 B　[体温感受器可分布在体表，如皮肤，也可分布在体内，如下丘脑，A正确；致热因子起作用后，体温调定点升高，机体为了维持新的调定点，会通过皮肤血管收缩和减少汗腺分泌来减少散热，从而升高体温，B错误；当体温调定点升高时，正常体温相对于新的调定点会显得较低，机体会产生寒冷的感觉，并通过颤抖、血管收缩等方式来升高体温，C正确；糖皮质激素可抑制致热因子的释放，还可作用于下丘脑，以降低体温中枢的敏感性，从而消除发热症状，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 4．(2025·四川达州模拟)肾功能不全的人一次性食用过量富含K＋的食物后会导致K＋在体内滞留，严重时还会引发心律失常，影响中枢神经系统的兴奋性。醛固酮具有促进肾脏排出K＋的功能。下列叙述正确的是(　　) A．血钾过高引起肾上腺髓质分泌醛固酮的过程属于分级调节 B．神经元中K＋外流和K＋进入细胞都不需要转运蛋白，都不消耗能量 C．肾功能不全的人血浆中K＋浓度升高后，会使心肌细胞的静息电位绝对值减小，从而导致心律失常 D．K＋主要用于维持细胞外液的渗透压，正常人血浆中K＋含量在一定范围内波动 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 C　[肾上腺皮质分泌醛固酮，A错误。神经元中K＋外流属于协助扩散，需要转运蛋白(通道蛋白)，不消耗能量；而K＋进入细胞是主动运输，需要转运蛋白(载体蛋白)，且消耗能量，B错误。静息电位的形成主要是K＋外流导致的，肾功能不全的人血浆中K＋浓度升高后，细胞内外K＋浓度差减小，K＋外流减少，会使心肌细胞的静息电位绝对值减小，进而影响心肌细胞的电活动，导致心律失常，C正确；K＋主要用于维持细胞内液的渗透压，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 5．(2025·广东珠海模拟)某实验小组探究不同干预措施对家兔尿量的影响。将生理状态一致的家兔麻醉后分组处理，记录实验前后单位时间内的排尿量，结果如下表所示。已知血容量(参与循环的血量)会影响抗利尿激素的分泌。下列相关叙述正确的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 组别 静脉输液项目 实验前 实验后 甲 0.9% NaCl溶液(20.0 mL) 6.54 14.4 乙 呋塞米(20.0 mg) 6.48 87.5 丙 抗利尿激素(20.0 mg) 7.33 2.63 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 注：呋塞米通过抑制肾小管对Na＋的重吸收，导致肾小管管腔液中的Na＋浓度升高。 A．甲组实验后尿量增多，与注入溶液后血浆渗透压降低有关 B．呋塞米通过升高肾小管管腔的渗透压，减少了对水的重吸收 C．根据实验结果推测，血容量增多会导致抗利尿激素分泌增多 D．为使本实验更严谨，还需再设置一组不进行注射的对照组 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 B　[甲组实验后尿量增多主要是因为注入溶液使血容量增加，刺激抗利尿激素分泌减少，导致尿量增多，而非血浆渗透压降低，A错误；呋塞米抑制肾小管对Na＋的重吸收，使肾小管管腔液中的Na＋浓度升高，从而升高了肾小管管腔的渗透压，导致肾小管对水的重吸收减少，尿量增多，B正确；甲组血容量增多，尿量增多，说明血容量增多会使抗利尿激素分泌减少，C错误；本实验中，甲组注射生理盐水可作为空白对照，无需再设置不进行注射的对照组，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 6．(2025·河南青桐鸣模拟)研究发现，男子在进行反复性最大强度运动过程中，血液中肾上腺素水平明显升高，去甲肾上腺素(由交感神经释放的神经递质)也表现出类似变化(如图所示)。下列叙述正确的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．运动过程中由于消耗了大量能量，可能会导致血糖明显下降 B．反复性最大强度运动过程中机体的调节方式是神经调节 C．由图可知，肾上腺素和去甲肾上腺素的作用相反 D．运动后去甲肾上腺素降低的速度比肾上腺素降低的速度慢 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 D　[在运动过程中消耗大量的能量，但肾上腺素的含量明显升高，肾上腺素可以升高血糖，故不会导致血糖明显下降，A错误；在运动过程中机体的调节方式是神经—体液调节，B错误；两种物质同升同降，推测二者的作用可能相似，C错误；由图可知，运动后去甲肾上腺素降低的速度比肾上腺素降低的速度慢，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 7．(2025·河南郑州模拟)肾上腺分为髓质和皮质两部分。下图为肾上腺素、皮质醇和醛固酮分泌的部分调节过程。下列相关叙述正确的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．人受到惊吓时，兴奋经传出神经作用于肾上腺髓质产生肾上腺素的过程属于体液调节 B．当人体内皮质醇含量低于正常值时，皮质醇对下丘脑和垂体的促进作用减弱 C．肾上腺素作为信息分子，可参与血糖平衡调节和体温平衡调节 D．醛固酮的受体位于肾小管和集合管的细胞膜上，促进肾小管和集合管吸收Na＋排出K＋ √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 C　[人受到惊吓时，兴奋经传出神经作用于肾上腺髓质产生肾上腺素的过程属于神经调节，A错误；当人体内皮质醇含量低于正常值时，皮质醇对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，B错误；肾上腺素作为信息分子，在血糖平衡调节中可升高血糖，在体温平衡调节中可增加产热量，C正确；醛固酮属于固醇类激素，其受体位于肾小管和集合管细胞内部，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 8．(不定项)(2025·山东齐鲁名校联考)人在过度紧张、恐慌、焦虑或受到寒冷刺激时，会出现心跳加速、呼吸急促、血糖升高等应激反应，这可能与多种激素调节有关。图中a～c为不同激素。下列有关叙述正确的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．激素b为肾上腺素，激素c为甲状腺激素，均通过体液运输至靶器官、靶细胞 B．寒冷环境下激素a、c均可促进机体产热，低血糖时激素a、b、c均可升高血糖浓度 C．血钠浓度降低时，激素a分泌增加，可促进肾小管和集合管重吸收钠以维持血钠平衡 D．性激素的分泌调节机制与激素b和激素c的相似，均存在分级调节和负反馈调节机制 √ √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 BD　[激素a是肾上腺素，激素b是肾上腺皮质激素(主要是糖皮质激素)，激素c是甲状腺激素，激素分泌后可通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞，A错误；寒冷条件下肾上腺素和甲状腺激素均可促进机体产热，低血糖时糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素均可升高血糖浓度，B正确；血钠降低时可促进肾上腺皮质分泌醛固酮，醛固酮能促进肾小管和集合管对钠的重吸收，从而维持血钠平衡，激素a不是醛固酮，C错误；性激素与糖皮质激素、甲状腺激素的分泌调节机制相似，都存在分级调节和反馈调节，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 9．(10分)(2025·陕晋青宁卷节选)摄食行为受神经—体液调节，长期睡眠不足会影响摄食，易导致体重增加，引发肥胖等代谢问题。回答下列问题。 (1)胃肠道管壁感受器接受食物刺激后，产生兴奋，在脑干、脊髓等中枢参与下，胃肠平滑肌收缩，属于________(填“非条件”或“条件”)反射，该过程也受大脑皮层的调控，属于神经系统的________调节。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 非条件 分级 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (2)我国科研人员新发现一种激素R，夜间分泌量高，白天分泌量低，表明激素R分泌具有________性。分别对不同人群、睡眠效率与激素R含量的关系进行分析，结果如图(a)，可知___________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________(答出2点即可)。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 昼夜节律 睡眠效率与激素R含量呈正相关；在睡眠效率相同的情况下，体重正常人群激素R的含量高于肥胖人群；在激素R含量相同的情况下，肥胖人群的睡眠效率高于正常人群 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (3)利用R基因(控制合成激素R)敲除小鼠开展研究，结果如图(b)，该实验的目的是_____________________________________________。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 探究激素R对体重的影响 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 [解析]　(1)胃肠平滑肌收缩是先天性的、不需要后天学习的反射活动，属于非条件反射。胃肠道管壁感受器接受食物刺激后，产生兴奋，在脑干、脊髓等中枢参与下，胃肠平滑肌收缩，但同时受到大脑皮层的调控，体现了神经系统高级中枢对低级中枢的分级调节机制。(2)我国科研人员新发现一种激素R，夜间分泌量高，白天分泌量低，表明激素R分泌具有昼夜节律性。据题图a可知，睡眠效率与激素R含量呈正相关；在睡眠效率相同的情况下，体重正常人群激素R的含量高于肥胖人群；在激素R含量相同的情况下，肥胖个体的睡眠效率高于正常人群。(3)由(2)小问可知，激素R与睡眠效率有关，且长期睡眠不足会影响摄食，易导致体重增加，引发肥胖等代谢问题，再结合图(b)可推测该实验的目的是探究激素R对体重的影响。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 (教师用书独具) 1．(2025·四川成都石室模拟)研究人员给家兔注射肾上腺素用于研究体液调节对血压变化的影响，结果如图1所示。在切断家兔神经X后，分别刺激神经X的中枢端(靠近神经中枢的一侧)和外周端(远离神经中枢的一侧)用于研究神经调节对血压变化的影响，结果分别如图2和图3所示。下列叙述正确的是(　　) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．图2中刺激开始后，相应的交感神经兴奋性上升 B．据图2、3可推测家兔神经X是传入神经 C．图1中注射肾上腺素引起家兔血压升高是非条件反射的结果 D．对比图1和图2可知，神经调节与体液调节反应速度相近 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 B　[图2显示切断家兔神经X后刺激该神经的中枢端会导致血压下降，停止刺激时血压恢复正常，判断刺激开始后，相应的交感神经兴奋性下降，A错误；图3显示刺激神经X的外周端没有明显效果，结合图2，说明该神经的功能主要是从外周向中枢传递信息，应为传入神经，B正确；图1显示注射肾上腺素引起家兔血压升高，肾上腺素通过体液调节使血压升高，不属于反射活动，C错误；比较图1注射肾上腺素引起的血压变化和图2刺激减压神经中枢端引起的血压变化的结果可知，神经调节比体液调节反应速度快，D错误。] 2．(2025·重庆一模)BAT(棕色脂肪组织)是非颤抖性产热的主要场所，对维持动物的体温平衡起重要作用。科研人员以室温饲养的小鼠为材料，将实验组小鼠肩胛间的BAT通过手术切除，对照组不做任何处理，然后将两组小鼠转移至低温环境中饲养72 h。在此期间检测体温及肝脏细胞中参与糖异生(非糖物质向葡萄糖转化)过程的关键基因的表达情况，结果如图所示。据此分析，下列说法错误的是(　　) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．骨骼肌是体内主要颤抖性产热部位 B．据图可知寒冷条件下脂肪转化成葡萄糖加快，代谢产热增多 C．图1中实线是实验组，虚线是对照组，题中对照组应做相同手术切伤处理 D．安静状态下肝脏是人体主要产热器官之一 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 C　[骨骼肌是体内主要颤抖性产热部位，A正确；据图可知寒冷条件下，对照组肝脏细胞中参与非糖物质向葡萄糖转化过程的关键基因Pgc-1α、G6Pase和Pepck的表达量均大于实验组，可知寒冷条件下脂肪转化成葡萄糖加快，代谢产热增多，B正确；图1中实线是对照组，虚线是切除BAT的实验组，为排除伤口影响，对照组应做切伤手术处理，C错误；安静状态下内脏是人体主要产热器官，如肝脏是主要产热器官之一，D正确。] 3．(不定项)(2025·辽宁沈阳二模)高醛固酮血症可导致糖代谢紊乱。螺内酯的分子结构与醛固酮相似，可作为醛固酮受体拮抗剂用于该病的治疗。为探究高醛固酮血症导致糖代谢紊乱的机理，科研人员以大鼠为材料进行实验，部分实验结果如下图。下列叙述正确的是 (　　) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 注：甲组为对照组大鼠，乙组为醛固酮持续处理后的大鼠，丙组为醛固酮和螺内酯共同持续处理后的大鼠。 A．与甲组相比，乙组大鼠除糖代谢紊乱外还可能出现高钠血症 B．与乙组相比，丙组大鼠组织细胞对胰岛素的敏感性降低 C．注射葡萄糖后，三组大鼠中胰岛素分泌量增加幅度最大的是乙组 D．螺内酯通过与醛固酮受体结合来改善高醛固酮血症导致的糖代谢紊乱 √ √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 AD　[高醛固酮血症会导致钠离子在体内滞留，进而引发高钠血症。乙组大鼠经过醛固酮持续处理，除了糖代谢紊乱外，还可能出现高钠血症，A正确。螺内酯是醛固酮受体拮抗剂，能够阻断醛固酮的作用，从而改善高醛固酮血症导致的糖代谢紊乱，故丙组大鼠(醛固酮和螺内酯共同处理)的组织细胞对胰岛素的敏感性应提高，B错误。由图可知，注射葡萄糖后，胰岛素浓度变化最大的是甲组，C错误。螺内酯的分子结构与醛固酮相似，能够竞争性地与醛固酮受体结合，从而阻断醛固酮的作用，改善高醛固酮血症导致的糖代谢紊乱，D正确。] 1．(2025·河南郑州模拟)双向脑机接口系统不仅能通过解码大脑运动皮层的神经信号来控制机械臂，还能通过机械臂末端的传感器反馈触觉信息至大脑体感皮层。实验发现，当受试者通过意念操控机械臂抓取高温物体时，其体内肾上腺素、皮质醇水平显著上升，且部分受试者出现心率加快、血糖升高等应激反应。下列有关分析正确的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 课时数智作业(三十七)　体液调节与神经调节的关系[B卷] 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．受试者通过意念操控机械臂的过程属于神经—体液调节 B．受试者抓取高温物体时出现应激反应，与神经—体液调节有关 C．触觉信号反馈至大脑的过程中，信号在神经纤维上是双向传导的 D．实验中受试者出现的心率加快、血糖升高由交感神经兴奋直接引发 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 B　[通过意念操控机械臂的过程依赖神经冲动的传导与突触传递，属于神经调节，A错误；当受试者通过意念操控机械臂抓取高温物体时，其体内肾上腺素、皮质醇水平显著上升，据此推测，受试者出现的这一系列应激反应，与神经—体液调节有关，B正确；触觉信号反馈至大脑时，信号在神经纤维上的传导方向是单向的，C错误；受试者出现心率加快、血糖升高等现象，也可能是由交感神经兴奋通过促进相关激素分泌间接引发的，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 2．(2025·湖南长沙模拟)痛风是一种尿酸盐过度沉积导致的疾病，痛风与高尿酸血症密切相关，受地域、民族和饮食习惯影响。如图为嘌呤物质代谢产生尿酸的途径，临床上常用别嘌醇(与次黄嘌呤结构类似)治疗痛风。下列叙述不正确的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．高尿酸血症者不应过多饮用啤酒，可能是因为其中含有大量嘌呤 B．黄嘌呤氧化酶催化次黄嘌呤和黄嘌呤的氧化，说明其不具有专一性 C．别嘌醇与次黄嘌呤竞争性结合黄嘌呤氧化酶，从而减少尿酸生成 D．痛风患者为了减缓病情需要大量饮水，导致垂体释放的抗利尿激素减少 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 B　[啤酒中含有大量嘌呤，嘌呤代谢会产生尿酸，因此高尿酸血症患者不应过多饮用啤酒，A正确；黄嘌呤氧化酶催化次黄嘌呤和黄嘌呤的氧化，属于催化一类化学反应，仍能说明其具有专一性，B错误；别嘌醇与次黄嘌呤结构类似，推测其可以竞争性地与黄嘌呤氧化酶结合，从而减少次黄嘌呤转化成尿酸，减少尿酸生成，C正确；痛风患者为了加速沉积的尿酸盐排出体外，需要大量饮水，此时细胞外液渗透压降低，导致下丘脑合成、由垂体释放的抗利尿激素减少，从而减少水的重吸收，促进尿酸排泄，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 3．(2025·山东日照二模)倭蜂猴主要分布在我国热带森林中。当环境温度超过32.5 ℃，倭蜂猴呼吸频率快速升高；而在低温下，则常蜷缩成球状。为探究倭蜂猴体温调节能力及特点，研究人员测定了其在不同环境温度下的体温、静止代谢率BMR(即产热速率)等指标。下列分析错误的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．高于32.5 ℃时，倭蜂猴通过自主神经促进皮肤毛细血管收缩以维持体温 B．低温时，倭蜂猴可通过皮肤辐射散热，此时蜷缩身体能够减少热量散失 C．外界温度过低、过高都会导致倭蜂猴静止代谢率BMR较高 D．倭蜂猴适合在28～30 ℃的环境中生活，温度过高会导致其体温调节能力下降 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A　[高于32.5 ℃时，倭蜂猴通过副交感神经促进皮肤毛细血管舒张，增加散热，从而维持体温稳定，A错误。低温时，倭蜂猴可通过皮肤辐射散热，此时蜷缩身体，可有效缩小辐射面积，减少热量散失，B正确。由图可知，外界温度过低、过高都会导致倭蜂猴静止代谢率BMR较高，C正确。28～30 ℃条件下，倭蜂猴体温和静止代谢率BMR变化相对不明显，说明此时其体温调节能力强。当温度过高时，倭蜂猴体温和静止代谢率BMR均急剧增大，说明温度过高会导致其体温调节能力下降，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 4．(2025·河北唐山二模)长期高盐饮食导致交感神经过度激活，最终激活醛固酮受体，导致肾小管上皮细胞管腔侧钠离子转运蛋白增加，引起盐敏感高血压，临床上常使用达格列净治疗。下列相关叙述错误的是(　　) A．神经调节和体液调节共同参与钠离子的重吸收 B．若醛固酮分泌异常减少，会加重盐敏感高血压 C．达格列净作用机制可能是抑制钠离子转运蛋白的活性 D．炒菜少放盐、减少食用腌制食品可以预防盐敏感高血压 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 B　[长期高盐饮食导致交感神经过度激活，最终激活醛固酮受体，这表明神经调节和体液调节共同参与钠离子的重吸收，A正确；若醛固酮分泌异常减少，肾小管上皮细胞管腔侧钠离子转运蛋白不会增多，钠离子重吸收减少，会缓解盐敏感高血压，B错误；高盐饮食通过一系列过程使肾小管上皮细胞管腔侧钠离子转运蛋白增加引发高血压，而达格列净用于治疗该病，其作用机制可能是抑制钠离子转运蛋白的活性，减少钠离子重吸收，从而降低血压，C正确；炒菜少放盐、减少食用腌制食品，可减少盐分摄入，避免因长期高盐饮食引发交感神经过度激活等一系列导致盐敏感高血压的过程，能够预防盐敏感高血压，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 5．(2025·河北张家口一模)如图为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列相关分析正确的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．方式丙中激素的分泌为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器的一部分 B．若方式甲中的靶腺为甲状腺，则下丘脑通过分泌促甲状腺激素调节垂体的相关分泌活动 C．兴奋在A处传递的特点是单向传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时，膜内Na＋将大量外流 D．抗利尿激素的合成、分泌和释放符合图中方式乙，人出汗较多时能增加其分泌量 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 D　[分析题图可知，方式丙中激素的分泌为神经调节的结果，内分泌腺属于效应器的一部分，A错误；若方式甲中的靶腺为甲状腺，则下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素调节垂体的相关分泌活动，B错误；兴奋在A处传递的特点是单向传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时，膜外Na＋将大量内流，C错误；抗利尿激素的合成、分泌和释放符合图中方式乙，人出汗较多时能增加其分泌量，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 6．(2025·广东佛山期末)某研究小组以28日龄(青春期前)小鼠为材料，探究不同光照条件对小鼠性早熟的影响，实验结果如下表所示。下列叙述错误的是(　　) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 组别 正常组 (12 h，50 lux) 16 h弱光组(16 h，50 lux) 16 h强光组(16 h，350 lux) 20 h强光组(20 h，350 lux) 血清睾酮 (ng·mL-1) 0.79 1.01 1.14 1.19 睾丸湿重(g) 0.54 0.58 0.62 0.72 睾丸器官指 数(×10-4) 93.6 102.2 106.1 117.4 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 注：“lux”为光照强度单位，睾丸器官指数＝睾丸湿重/体重。 A．该实验的材料为生理状态相似的雄性小鼠 B．光照对性早熟的影响过程中涉及神经—体液调节 C．延长光照时间和增强光照强度会导致小鼠性早熟 D．由结果推测，小鼠性腺细胞表面具有感受光信号的受体 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 D　[该实验要检测睾丸和睾酮的指标，材料应为生理状态相似的雄性小鼠，A正确；小鼠性早熟的调节过程有神经系统的参与，也有激素睾酮的参与，B正确；据表格数据可知，延长光照时间和增加光照强度会提高雄激素水平和促进睾丸的发育，导致小鼠性早熟，C正确；由结果不能推测，小鼠性腺细胞表面一定具有感受光信号的受体，也可能是其他与性腺细胞有关联的细胞有此受体，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 7．(不定项)(2025·山东潍坊二模)血压是指血液对血管壁的压力，受到机体总血量、心脏输出血量和血管直径的影响。下列说法正确的是(　　) A．高血压患者进入寒冷环境时血压往往下降 B．抗利尿激素分泌增加会引起血浆渗透压和血压下降 C．坐过山车时，多数人会因交感神经兴奋而血压升高 D．严重腹泻后不及时补充水和钠盐，会导致血压下降 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 √ √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 CD　[高血压患者进入寒冷环境时血压往往上升，因为接受寒冷刺激后通过神经调节会引起毛细血管收缩，进而引起血压上升，A错误；抗利尿激素分泌增加会促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而引起血浆渗透压下降，此时血容量增加，血压上升，B错误；坐过山车时，心跳加快、血管收缩，多数人会因交感神经兴奋而血压升高，C正确；严重腹泻后不及时补充水和钠盐，会导致血容量减少，进而引起血压下降，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 8．(14分)(2025·山东卷)机体内环境发生变化时，心血管活动的部分反射调节如图所示。 →神经中枢→传出神经→ 心脏、血管→心率、血压变化 (1)调节心血管活动的基本神经中枢位于________(填“大脑”“脑干”或“下丘脑”)。当血压突然升高时，机体可通过图示调节引起心率减慢、血管舒张，从而使血压下降并恢复正常，该调节过程中，____________(填“交感神经”或“副交感神经”)的活动减弱。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 脑干 交感神经 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (2)血压调节过程中，压力感受器和化学感受器产生的兴奋在传入神经上都以________信号的形式向前传导；兴奋只能由传出神经末梢向心肌细胞单向传递的原因是________________________________ ___________________________________________________________。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 电 神经和肌肉之间通过突触联系，且神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜(3分) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 (3)已知血CO2浓度升高时，通过图示调节影响心率变化。化学感受器分为中枢和外周化学感受器2种类型，其中外周化学感受器位于头部以下，中枢化学感受器分布在脑内。注射药物X仅增加血CO2浓度，不影响其他生理功能。 实验目的：探究外周和中枢化学感受器是否均参与血CO2浓度对心率的调节。 实验步骤：①麻醉大鼠A和B； ②将大鼠A的头部血管与大鼠B的相应血管连接，使大鼠A头部的血液只与大鼠B循环，大鼠A头部以下血液循环以及大鼠B血液循环不变，大鼠A、B的其他部位保持不变，术后生理状态均正常； 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 ③测量注射药物X前后的心率。 结果及结论：向大鼠B尾部静脉注射药物X，大鼠A心率升高，可得出的结论是________(填“中枢”或“外周”)化学感受器参与了血CO2浓度对心率的调节。依据实验目的，还需要探究另1类化学感受器是否参与调节，在实验步骤①、②的基础上，需要继续进行的操作是______________________________________________________。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 中枢 向大鼠A尾部静脉注射药物X，检测A鼠的心率是否升高(3分) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 [解析]　(1)脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢，如调节呼吸运动的中枢，调节心血管活动的中枢等，交感神经兴奋时，血管收缩、心跳加快，而副交感神经兴奋时，心跳减慢，当血压突然升高时，机体可通过图示调节引起心率减慢、血管舒张，从而使血压下降并恢复正常，说明该过程中交感神经的活动减弱，副交感神经的活动增强。(2)兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，因此血压调节过程中，压力感受器和化学感受器产生的兴奋在传入神经上都以电信号的形式向前传导；由于传出神经末梢和心肌细胞之间通过突触进行联系，且神经递质储存在突触前膜内的突触小泡中，只能由突触前膜释放并作用于突触后膜上的受体，因此兴奋只能由传出神经末梢向心肌细胞单向传递。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 (3)注射药物X仅增加血CO2浓度，不影响其他生理功能。向大鼠B尾部静脉注射药物X后，大鼠B的血CO2浓度升高，此血液流入大鼠A头部，由于中枢化学感受器位于脑内，因此大鼠A可感受到头部CO2的变化，所以若检测到大鼠A心率升高，可说明中枢化学感受器参与了血CO2浓度对心率的调节。若要探究外周化学感受器是否参与血CO2浓度对心率的调节，则需要在实验步骤①、②的基础上，向大鼠A的尾部静脉注射药物X，使大鼠A的血CO2浓度升高，由于 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 大鼠A的头部血液只与大鼠B循环，而大鼠B的血CO2浓度不变，即大鼠A的中枢化学感受器不受影响，若检测到大鼠A的心率升高，则说明外周化学感受器参与了调节；若大鼠A的心率不变，则说明外周化学感受器不参与心率变化的调节。即依据实验目的，还需要探究外周化学感受器是否参与调节，在实验步骤①、②的基础上，需要继续进行的操作是向大鼠A尾部静脉注射药物X，检测大鼠A的心率是否升高。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 (教师用书独具) 1．(2025·安徽芜湖二模)人类的很多生命活动会受到神经和体液共同调节，如在受到惊吓时会出现毛发竖起，脊背发凉；长期焦虑会引起皮质醇分泌过多，影响毛囊干细胞分化使发量下降。部分机理作用如下图，相关叙述错误的是(　　) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．①②③④在图示过程中均能发生化学信号向电信号的转变 B．神经元N1属于下丘脑细胞，分泌的激素Ⅰ定向作用于垂体 C．神经元N2兴奋会引起神经元N3中Na＋浓度出现短暂性升高 D．由图可知，皮质醇抑制毛囊干细胞分化，这是“忧心脱发”的由来 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A　[①②为激素对靶细胞的调控作用，不发生化学信号向电信号的转变；③④为突触结构，在突触中能发生化学信号向电信号的转变，A错误。神经元N1属于下丘脑细胞，分泌的激素Ⅰ定向作用于垂体，因为垂体细胞能合成与激素Ⅰ结合的受体，B正确。神经元N2兴奋会引起神经元N3中Na＋浓度出现短暂性升高，因为神经元N2兴奋后释放的神经递质作用于神经元N3后引起Na＋内流，C正确。长期焦虑会引起皮质醇分泌过多，影响毛囊干细胞分化使发量下降，D正确。] 2．(2025·山东青岛二模)长时间熬夜会使精神压力增大。这种压力会导致人体内交感神经被过度激活，进而使机体释放大量去甲肾上腺素(NE)使黑色素细胞干细胞(MeSC)迅速增殖、迁移并耗竭，引起头发变白。机体可以通过两种调节机制产生NE作用于MeSC，过程如图所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同神经元。下列说法正确的是(　　) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．熬夜引起肾上腺髓质分泌NE增多属于神经—体液调节 B．Ⅰ、Ⅱ神经元是脊神经，两者分泌的乙酰胆碱的作用相反 C．控制肾上腺髓质的是内脏运动神经，其不受高级神经中枢的控制 D．精神压力增大，机体生理调节过程中存在分级调节机制 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 D　[大脑感受到熬夜压力后，通过脊髓等神经系统直接作用于肾上腺髓质使其分泌NE，此过程只有神经调节，A错误；题干及图示并没有表明Ⅰ、Ⅱ神经元分泌的乙酰胆碱的作用相反，B错误；控制肾上腺髓质的是内脏运动神经，属于自主神经系统，但自主神经系统也受高级神经中枢(如大脑皮层)的调控，C错误；从题干和图示可知，熬夜压力先作用于大脑，大脑再通过脊髓等神经系统调节肾上腺髓质分泌NE以及对MeSC的调节等，说明精神压力增大，机体生理调节过程中存在分级调节机制，D正确。] 3．(2025·重庆巴蜀中学月考)良好的睡眠是健康的基础。研究发现人体白细胞介素、5-羟色胺(5-HT)、γ-氨基丁酸(GABA)、去甲肾上腺素等均与睡眠调节有关。研究灵芝多糖(GLPS)与褪黑素(MT)改善小鼠睡眠障碍的作用部分实验结果如下表所示。下列有关分析错误的是(　　) 组别 正常组 模型组 MT组 GLPS组 GLPS＋MT组 睡眠潜伏期(秒) 406 532 413 372 350 睡眠持续时间(秒) 2 376 1 494 2 092 1 933 2 382 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 组别 正常组 模型组 MT组 GLPS组 GLPS＋ MT组 GABA受体 基因相对 表达量 1.00 0.87 2.03 1.64 2.13 5-HT受体 基因相对 表达量 1.00 0.76 1.87 1.14 1.23 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．正常组应当在小鼠群体中选择若干睡眠质量良好且生理状况一致的正常小鼠 B．模型组应当在小鼠群体中选择正常小鼠并通过手术破坏其大脑中的睡眠中枢 C．实验说明MT和GLPS很有可能通过促进有关受体基因表达来改善睡眠质量 D．睡眠的调节体现了信号分子在复杂的神经—体液—免疫调节网络中发挥的重要作用 √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 B　[正常组作为对照组，应选择健康、睡眠质量良好且生理状况一致的小鼠，以排除个体差异对实验结果的影响，A正确。模型组是模拟睡眠障碍的组别，应该使用咖啡因等因素形成睡眠障碍，但不能损坏大脑的睡眠中枢，B错误。由表中实验数据可得出MT组和GLPS组的GABA受体基因和5-HT受体基因表达量均高于模型组，因此，MT和GLPS可能通过促进受体基因表达改善睡眠，C正确。白细胞介素(免疫)、5-HT(神经)、GABA(神经)、去甲肾上腺素(神经—体液)均为信号分子，参与睡眠调节，可知睡眠确实受神经—体液—免疫调节网络共同调控，D正确。] 4．(不定项)(2025·吉林长春模拟)人体在受到如辣椒素或炎热等外界刺激时，皮肤就会产生疼痛、灼热及瘙痒感。研究发现疼痛、灼热等的形成与痛痒感受器TRPV1有关。为探究TRPV1与体温调节的关系，某实验小组进行如表所示实验。下列叙述错误的是(　　) 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 注：“＋”越多表示相对值越高。 实验组别 实验材料 TRPV1受体相对含量 实验结果 ① TRPV1基因未突变小鼠 ＋＋＋ 体温保持稳定，无显著变化 ② TRPV1基因突变体小鼠1 ＋ 体温高于组① ③ TRPV1基因突变体小鼠2 ＋＋＋＋＋ 体温低于组① 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 A．食用辣椒时，辣椒素与TRPV1受体结合从而产生灼热感的过程不属于反射 B．实验组①和②说明TRPV1受体具有降低体温的作用，其调节中枢位于TRPV1 C．实验组③体温低于组①是因为基因突变导致TRPV1受体破坏而无法调节体温 D．TRPV1受体在体温调节中起关键作用，其编码基因表达水平会影响小鼠的体温 √ √ 考点1 考点2 课时数智作业 体验真题 考点3 第37讲　体液调节与神经调节的关系 BC　[反射需完整的反射弧参与完成，食用辣椒时，产生灼热感的过程不属于反射，A正确；实验组①和②说明TRPV1受体具有降低体温的作用，但体温调节中枢位于下丘脑，B错误；TRPV1基因突变体小鼠2的TRPV1受体相对含量高于正常小鼠，体温低于对照组，这表明在TRPV1基因高表达水平下，TRPV1受体的降温作用会增强，证实了TRPV1受体在体温调节中的重要性，C错误，D正确。] $