第一章 物态及其变化 单元练习-2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“物态及其变化”单元卷，通过生活情境（如“白气”“冷疗法”）、实验探究（固体熔化规律）覆盖物态变化核心知识，适配单元复习，培养物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7题|液化、温度计读数、比热容、蒸发条件等|结合生活实例（稻谷晾晒），辨识物态变化现象| |填空题|7题|熔化吸热、液化方法、水循环、凝华凝固等|联系自然现象（水循环）和技术应用（分离液态空气）| |实验题|1题|固体熔化规律、沸腾条件、碘的升华|通过图像分析（熔化过程）和控制变量（水浴控温），体现科学探究|

第一章 物态及其变化 一、单选题 1．冬季喝热水时，常看到“白气”，其形成过程中所涉及的物态变化（　　） A．只有汽化 B．只有液化 C．先汽化后液化 D．先液化后汽化 2．如图是一支刻有110个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，放入沸水中时，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（　　） A．0～100℃ B．﹣30～160℃ C．﹣60～140℃ D．﹣60～160℃ 3．用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物理量不变的是（　　） A．内能 B．体积 C．密度 D．比热容 4．学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（    ） A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜 C．给山坡上的小树苗浇水 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒 5．下列诗句中，对物理现象解释正确的是（　　） A．“雪消冰又释”，冰雪消融是凝华现象 B．“清明时节雨纷纷”，雨的形成是熔化现象 C．“白露暖秋色”，露的形成是液化现象 D．“山明水净夜来霜”，霜的形成是凝固现象 6．下列物态变化中，需要放热的是（   ） A．春天到来，冰雪消融 B．夏天中午，干冰降温 C．深秋夜晚，大雾弥漫 D．冬天室外，雪人变小 7．下列物态变化现象中，属于放热过程的是（    ） A． 冬天雪人变小 B． 露珠的形成 C． 水的蒸发 D． 冰雪融化 二、填空题 8．把相同质量的0℃的水和0℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是___________（选填“用0℃的冰效果好、0℃的水效果好”或“都一样”）。理由：___________。 9．针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是对准损伤处喷射液态氯乙烷，使受伤部位的温度降低，血管收缩以防淤血，神经传导速度变慢以减缓痛感。氯乙烷主要被采用________的方法液化后储存在罐中，喷出后迅速________（填物态变化名称），同时________（填“吸收”或“放出”）大量的热。 10．自然界中的水循环是通过______实现的。地面上的水______形成水蒸气升入空中，遇冷后______成小水滴或______成小冰晶，在不同的条件下形成雨、雪、冰雹、雾、霜等，又落回海洋或陆地。 11．小明打开冰箱门时，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气___________形成的。当他拿起湿抹布去擦拭时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了___________现象。 12．空气的主要成分是氮气和氧气，其中氧气约占，空气是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料。工业上制氧常采用的是分离液态空气法，首先制备液态空气，然后逐渐________（选填“提高”或“降低”）其温度，由于液态氮的沸点为，液态氧的沸点为，因此________首先从液态空气中汽化出来。 13．“冰”是水遇冷______（填物态变化名称）形成的，“雪”是水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的，“冰”和“雪”形成过程中都会______热。 14．常用液体温度计是利用液体________性质制成的。如图中读数，________（选填“A”“B”或“C”）方法是正确的，示数为________℃。 三、实验题 15．为了“探究固体熔化时温度的变化规律”，小明同学采用如图甲所示的实验装置，试管中装有适量的冰。 （1）实验中需要的测量工具除了温度计以外还需要______； （2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知：BC段的物质处于______（选填“固态”、“固液共存态”或“液态”），冰熔化过程需要______分钟； （3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图像中的DE段，这段时间内试管中的水______沸腾（选填“会”或“不会”），原因是______； （4）小华同学将图甲中试管换成碘锤做“碘的升华”实验时，如图丙所示（碘的熔点为113.7℃，碘的沸点为184.4℃，酒精灯火焰的温度可以达到500℃）。碘发生的物态变化是______，该实验采用水浴法加热的主要目的是______（选填“受热均匀”或者“控制温度”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C D D D C C B 1．C 【详解】喝热水时，杯内的水汽化，产生大量的水蒸气，温度较高的水蒸气上升，遇到上方温度较低的空气液化成小水滴，形成“白气”，故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃；所以1格代表的温度为 最底端离0℃有30格，最低温度为 最顶端离100℃有30格，最高温度为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．D 【详解】A．水银的温度升高，所以水银的内能变大，故A不符合题意； BC．在水银温度计示数上升的过程中，水银的体积在变大，质量与物体的温度和体积无关，所以水银的质量不变，密度是单位体积某种物质的质量，虽然水银的质量不变，但由于水银的体积变大了，所以水银的密度减小了；故BC不符合题意； D．比热容与物体的温度无关，故在“水银液面升高”的过程中，温度计内水银的物理量不变的是比热容，故D符合题意。 故选D。 4．D 【详解】A．给果树剪掉多余的枝叶，减小了蒸发的面积，可减慢蒸发，故A不符合题意； B．为移栽的瓜苗盖上地膜，是减小了表面积、减慢了液面上方的空气流动，可减慢蒸发，故B不符合题意； C．给山坡上的小树苗浇水，不断补充水，不会加快水分蒸发，故C不符合题意； D．将潮湿的稻谷摊开晾晒，加大了液体的表面积、提高了液体的温度，可加快蒸发，故D符合题意。 故选D。 5．C 【详解】冰雪消融是熔化现象；雨、露的形成是液化现象；霜的形成是凝华现象，故ABD错误，C正确。 故选C。 6．C 【详解】A．物质由固态变为液态的过程叫熔化，冰雪消融是熔化现象，熔化吸热，故A不符合题意； B．物质由固态直接变为气态的过程叫升华，干冰降温，是利用干冰升华吸热，故B不符合题意； C．物质由气态变为液态的过程叫液化，“雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，需要放热，故C符合题意； D．雪人变小是升华或熔化现象，而升华、熔化都是吸热过程，故D不符合题意。 故选C。 7．B 【详解】A．冬天雪人变小是雪由固态直接变为气态发生升华的结果，升华需要吸收热量，故A不符合题意； B．空气中的水蒸气遇冷放出热量变为小水珠形成露珠，这是液化现象，要放出热量，故B符合题意； C．水的蒸发是汽化现象，要吸热，故C不符合题意； D．冰雪融化时冰雪由固态变为液态，是熔化现象，熔化需要吸热，故D不符合题意。 故选B。 8． 用0℃的冰效果好 冰熔化需要吸收热量 【详解】因为0℃的冰熔化为0℃的水时要吸收大量的热，而温度保持0℃不变，当冰全部熔化后，再吸热，水才能升温；而0℃的水吸热后直接升温，所以用质量相等的0℃的冰的效果好一些。 9． 压缩体积 汽化 吸收 【详解】[1]使气体液化有两种途径，降低温度和压缩体积，氯乙烷主要被采用压缩体积的方法液化后储存在罐中。 [2][3]液态氯乙烷喷出后，迅速汽化变为气态，同时从人体吸收大量的热，使受伤部位温度降低，减轻疼痛感。 10． 物态变化 汽化/蒸发 液化 凝华 【详解】[1]自然界中的水循环是通过水的各种物态变化实现的。 [2][3][4]地面上的水可以通过吸收热量，汽化成水蒸气升入空中，升空过程中，水蒸气遇冷后会放出热量，液化成小水滴，或者遇见极冷情况直接凝华成小冰晶。 11． 凝华 凝固 【详解】[1]霜是水蒸气由气态直接变为固态，属于凝华现象。 [2]湿抹布上的液态水遇冷凝固成冰，使抹布粘在侧壁上。 12． 提高 氮气 【详解】[1][2]液态空气的温度提高过程中，沸点越低的气体，越先逸出，沸点越高的气体，越晚逸出。当液态空气的温度提高时，由于液态氮的沸点低，所以液态氮先沸腾，则首先被分离出来的气体是氮气。 13． 凝固 凝华 放 【详解】[1][2][3]水遇冷会凝固成冰，该过程水会放出大量的热量；雪是水蒸气遇到极冷的环境，凝华成的小冰晶，该过程水蒸气会放出大量的热量。 14． 热胀冷缩 B 46 【详解】[1][2][3]大多数液体具有热胀冷缩的性质，常用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，读数时，视线应与液柱的液面相平，图中B读数方法正确；温度计的分度值为1℃，示数为46℃。 15． 秒表 固液共存态 3 不会 试管内外没有温差，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾。 升华 控制温度 【详解】（1）[1]实验过程中需要记录时间，因此还需要秒表。 （2）[2][3]由图像可知，BC段的物质处于熔化过程中，所以处于固液共存态。冰完全熔化的时间段是1min~4min，所以熔化过程的时间为3min。 （3）[4][5]水沸腾需要达到沸点且继续吸收热量。烧杯中的水沸腾后温度不变，试管中的水温到达沸点，但是因为试管内外没有温差，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾。 （4）[6][7]因为酒精灯的火焰温度远远高于碘的熔点和沸点，所以用酒精灯直接加热碘时可能会出现熔化现象，我们只要降低加热温度，使碘在温度低于熔点时，固态碘仍可变成碘蒸气，发生升华现象，该实验水浴法加热的主要目的是控制温度。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $