第十五章 电流和电路 学业水平测试-【全程复习大考卷】2026-2027学年九年级全一册物理（人教版·新教材）

若只戴头盔不扫码则无法骑行，则开关S,在千路中控3.D【解析】A.用布摩擦过的吸管带上了电，这是摩擦起 制整个电路，开关S2与电动机在一条支路中，故B 电现象，其实质是电子的转移，并没有创造电荷，故A错 正确。 误；BC.同种电荷相互排斥，若带有同种电荷，则相互排 20.A【解析】根据题意可知，只有两个开关都闭合的情 斥，不会吸引，故BC错误；D.异种电荷相互吸引，带电 况下，闸机门自动打开，这说明两个开关相互影响，是 体可以吸引轻小物体，吸管吸引小星星，可能是异种电 串联的，然后与电动机串联，故A正确。 荷相互吸引，也可能是带电体吸引轻小物体，故D正确。 21.开关并联 4.B【解析】把两根相同的吸管都与头发摩擦，吸管上会 22.C 带上同种电荷，同种电荷相互排斥，故B正确。 23.B【解析】A.家用电冰箱电流约为1A,故A不符合题5.A【解析】一般学生电流表的最小分度值为0.02A,测 意；B.家庭节能灯电流约为0.1A,故B符合题意； 量范围为0~3A。A.手电筒中的电流约200mA,合 C.电热水器电流约为5~10A,故C不符合题意；D.家 0.2A,可以用学生电流表测量，故A符合题意；B.电子 用空调电流约为5A,故D不符合题意。 表工作的电流非常小，通常是微安级别，学生电流表无 24.B【解析】A.图中电路为并联电路，电流表与灯L1串 法准确测量，故B不符合题意：C.计算器中电源的电流 联，但电流负进正出，不能正确测出通过灯L,的电流， 约100uA,合0.0001A,小于学生电流表的最小分度 故A错误；B.图中电路为串联电路，电流表测出电路中 值，学生电流表无法准确测量，故C不符合题意：D.柜式 电流，能够直接正确测出通过灯L1电流，故B正确； 空调工作时的电流较大，一般为几安培甚至几十安培， C.电压表与L串联，不能测出通过灯L1电流，故C错 超出学生电流表的测量范围，不能用学生电流表测量， 误：D.图中电流表接在千路上，测量的是千路电流，故 故D不符合题意。 D错误。 6.C 25.D【解析】分析电路可知，当开关闭合后，L1与L2并7.B【解析】A.开关S1、S,断开，S2闭合，灯L1、L2首尾顺 联，电流表A,测通过L2的电流，即通过L2的电流2= 次连接，则两灯串联，都发光，故A错误；B.开关S2断 0.3A:电流表A测千路电流，则千路电流I=0.4A,根 开，S1、S3闭合，L1、L2首首相连、尾尾相连，则两灯并联， 据并联电路的电流规律可知，通过L1的电流：11=I- 都发光，故B正确；C.开关S3断开，S1、S2闭合，L1被短 I2=0.4A-0.3A=0.1A,故ABC错误，D正确。 路，只有灯L2发光，故C错误；D.开关S1、S2和S3都闭 26.A 合，电源被短路，没有灯发光，故D错误。 27.串联0.2不发光 8.B【解析】纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关 28.(1)电流表调零断开 两灯都亮，断开开关两灯都不亮，说明盒内一定有电源， (2)如图所示： 但不一定是两节电池，两灯可能串联，也可能并联（开关 在千路上)，故ACD错误，B正确。 9.B【解析】由题知，人脸识别、刷卡识别，只要其中一种 方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工 S 作，所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上； 三豉妙 灯泡与电动机能独立工作，是并联的；故B符合题意。 (3)0~3A(4)Ic=I4+Ig(5)得出普遍规律 10.B【解析】A.由题图可知，只闭合开关S,电流从电源 【解析】(1)在连接电路前，小明发现电流表指针位置 正极出发，经过电流表A1、灯泡L2,回到电源负极，只 如图甲所示，指针没有正对零刻度线，他接下来的操作 有灯泡L2发光，故A错误；B.由题图可知，只闭合开关 是电流表调零；连接电路时，为保护电路，开关应断开。 S1,电路断路，两灯都不亮，故B正确；CD.闭合开关S、 (2)如图丙所示，这是小明准备测量C点电流，电流表 S1时，由题图可知，电流从电源正极出发，经过电流表 接在千路上。(3)第三次实验中，测得通过A、B两点 A1,分两条路，一条经灯泡L2,回到电源负极；另一条路 的电流分别为0.4A和0.5A,用电流表测千路电流 经开关S1、灯泡L1、电流表A2,回到电源负极，所以电 时，因千路的电流为I=0.4A+0.5A=0.9A,故测量 流表A]测干路电流，电流表A2测通过灯泡L1的电 范围应该选用0~3A。(4)通过分析实验数据，并联 流，故CD错误。 电路中，干路电流等于各支路电流之和，可以初步得出 11.A12.B 结论：Ic=I4+I。(5)根据一组数据得出的结论有偶然13.C【解析】A.由题图甲可知，电流从电源的正极出发， 性，探究过程中，多次实验的目的是得出普遍性的规律。 经过电流表A2后分成两支，分别经过灯L2和电流表 第十五章学业水平测试 A,、灯L,后汇合，经过开关回到电源负极，即电路中有 1.C2.C 两条电流的路径，所以两灯是并联的，故A错误：BCD, ·62· 全程复习大考卷·物理·九年级全一册 电流表A,测量L,支路中的电流，电流表A2测量干路 (2)断开(3)实验表格中没有单位 中的电流，由于两表指针位置相同，且并联电路中干路 【解释】(4)相等相等(5)等于 电流等于各支路电流之和，所以电流表A,选用的测量 【交流】L 范围为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A,即 25.解：(1)当只闭合开关S时，灯L1、L2串联，已知电流 流过L1的电流L1=0.2A;电流表A2选用的测量范围 表A1的示数为0.1A,串联电路电流相等，则通过L1 为0~3A,分度值为0.1A,示数为1A,即千路中的电 的电流为0.1A。 流I=1A,则流过L2的电流12=1-I1=1A-0.2A= (2)当只闭合开关S、S2时，两灯并联。电流表A1测 0.8A,故BD错误，C正确。 量干路中的电流，电流表A2测量通过灯L2的电流，由 14.B【解析】为了得到普遍规律，本实验应换用不同规 题图乙可知，电流表A2的示数为0.26A,即通过灯L2 格的小灯泡，反复测多组电流值，①错误，③正确；之所 的电流12=0.26A,根据并联电路电流规律可知，通过 以得出通过两支路的电流相等，是因为若选用灯泡的 灯L1的电流I1=1-12=0.5A-0.26A=0.24A。 规格相同，器材太特殊，得出的结论有偶然性，④错误； 答：(1)当只闭合开关S时，通过灯L,的电流是0.1A; 两灯并联，根据并联电路各支路互不影响，实验中若一 (2)当只闭合开关S1、S2时，通过灯L,和L2的电流分 个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能发光，②正 别是0.24A和0.26A。 确。所以正确的说法是②③。 26.解：(1)只闭合开关S2,L和L2串联，电流表测电路电 15.C 流，电流表A的示数为0.4A,根据串联电路电流规律 16.开关17.绝缘体吸引轻小物体电子 可知，通过L1和L2的电流均为0.4A。 18.并短路19.并联>20.会不会会 (2)当开关S1和S3闭合，S2断开时，灯泡L1和L2并 21.串联0.3 联，电流表A测干路电流，电流表A测通过L1的电 22.如图所示： 流。电流表A,的示数如题图乙所示。根据并联电路 电流规律可知，A1选用较小的测量范围，分度值为 左 0.02A,示数为0.26A, ☒ 一关 则通过L1的电流1=0.26A,通过L2的电流12=1- 右 L1=0.6A-0.26A=0.34A。 23.（1)如图所示： 答：(1)只闭合开关S2,电流表A的示数为0.4A,通过 L,和L2的电流分别为0.4A和0.4A; (2)当开关S,和S3闭合、S2断开时，若电流表A的示 数为0.6A,电流表A1的示数如题图乙所示，则通过L 和L2的电流分别是0.26A和0.34A。 阶段性检测（一） 断开(2)0.28干路电流等于各支路电流之和 1.C2.C3.B4.B (3)所用灯泡规格相同 5.A【解析】A.太阳能电池板工作时，将光能转化为电 【解析】(1)使电流表测量流过小灯泡L1的电流，灯泡 L2的电流不流经电流表，电路连接如答案图所示，为了 能，故A符合题意；B.蓄电池在白天充电时，将电能转化 保护电路，连接电路时应断开开关；(2)由题图丙可知， 为化学能，故B不符合题意；C.照明灯工作时，将电能转 化为光能和内能，故C不符合题意：D.小风扇是风力发 电流表的测量范围为0~0.6A,分度值为0.02A,所以 电流表的读数为0.28A,分析实验次数1的数据： 电机，在工作时将机械能转化为电能，故D不符合题意。 6.A 0.18A+0.24A=0.42A,分析实验次数2的数据： 0.22A+0.22A=0.44A,分析实验次数3的数据： 7.D【解析】当开关断开时，电阻R与灯泡串联，电路中 0.20A+0.26A=0.46A,所以并联电路中电流的普遍 电阻较大，电流较小，处于预热状态，此时灯泡发光；当 规律：千路电流等于各支路电流之和；(3)第二次实验， 开关闭合时，灯泡被短路，电路中的电阻较小，电流较 通过两支路的电流相等，说明所用灯泡规格完全相同。 大，处于加热状态，灯泡熄灭，故D正确。 24.【证据】(1)如图所示： 8.B9.B10.D 11.C【解析】A.一切物体，不论温度高低，都具有内能， 故A错误；B.沙子白天较暖，是因为沙子的比热容较 小，与其他相同质量的物质相比，吸收相同热量时，升 温较明显，故B错误：C.露珠聚在一起是因为水分子之 间的距离足够较小时，分子间作用力表现为引力，故C第十五章学业水平测试 (时间：60分钟满分：100分) 题序 二 三 四 总分 得分 一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求，多选、错选或不选不得分) 1.下列物品中，通常情况下属于导体的是 A.陶瓷杯 B.橡皮 C.钢尺 D.塑料水瓶 训 2.下列估测数据接近实际的是 A.铁的比热容约为7.9×103J/(kg·℃) B.一个中学生的臂展约为2.5m C.人正常步行的速度约1m/s D.通过手电筒灯泡的工作电流约6A 3.如图所示，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸 引着转动，下列关于此过程的说法正确的是 A.摩擦创造了电荷 B.布和吸管带上同种电荷 C.吸管和小星星带上同种电荷 D.吸管带电后能吸引轻小物体 4.小华做了一个趣味实验：取两根相同的塑料吸管，分别用细线系住吸管一端，再将两吸管另一端同时 在自己的头发上摩擦起电，悬挂后靠近，她观察到的现象是 救 5.下列用电器正常工作时，可以用实验室中的学生电流表测出电流大小的是 A.手电筒 B.电子表 C.计算器 D.柜式空调 6.如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，灯泡L、L2、L,都不发光。若只有一个灯泡的灯丝发 生了断路，现用一根导线（如图中虚线所示）连接α、b点，三只灯泡仍都不亮，则 ( A.灯泡L1一定断路 B.灯泡L2一定断路 量 C.若再将导线连接c、d点，三个灯泡仍都不亮，则L2一定断路 D.若再将导线连接c、d点，三个灯泡仍都不亮，则L,一定断路 人脸识别 L 指示灯 刷卡区 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 7.如图所示的电路，下列分析正确的是 A.开关S1、S断开，S2闭合，只有灯L1发光 B.开关S2断开，S1、S3闭合，L1、L2都发光 C.开关S3断开，S1、S2闭合，L1、L2都发光 D.开关S1、S2和S3都闭合，只有灯L2发光 8.如图所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正 确的是 A.盒内一定有两节电池 B.盒内一定有电源供电 C.两只灯泡一定是串联关系 D.两只灯泡一定是并联关系 9.新素材〔链接生活〕如图为封闭小区常见的智能门禁系统，住户通过刷卡或人脸识别进入小区，当门 禁系统接通电源后，指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动 机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是 电源 电源 电源 电源 A S B ① ① 10.如图所示，下列对实物电路分析正确的是 A.只闭合开关S,两灯都亮 B.只闭合开关S,两灯都不亮 C.闭合开关S、S,时，电流表A1测通过灯泡L,的电流 D.闭合开关S、S,时，电流表A2测通过灯泡L2的电流 为敬老院设计电路：学雷锋活动月，小明和小伙伴们到敬老院利用自己所学知识为敬老院的电路 设计提出了一些建议，请完成11~12题。 11.敬老院计划给档案室设计一个双钥匙电动安全锁，这里的钥匙相当于“开关”，要求两把钥匙同时使 用（开关闭合）时，电动机启动，安全锁打开，下列选项中符合设计要求的电路图是 S B S2 ④ D.s,① 电源 电源S 电源 电源 12.为了保障老人的安全，严格控制并区分外来车辆出入，敬老院计划在车库口装备门禁系统，要求内 部车辆可以被自动开关S,识别，使电动机@工作，外部车辆需要保安手动闭合开关S2,使电动机@① 工作，下列电路中，符合要求的是 M s,S① D 电源 电源 电源 电源 13.如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯正常发光，电流表A1、A2的示数都如图乙所示，以下说法正 确的是 () A.两灯是串联连接的 B.流过L1的电流是0.3A C.流过L2的电流是0.8A D.干路电流是1.2A A1 L 1 2 A2 03 ④ naor 0 0.6 0 0.6 ④ 063 @四8 甲 2 s 甲 乙 第13题图 第14题图 第15题图 14.在用如图所示的电路“探究并联电路电流特点”的实验中，下列说法中正确的有 ①本实验应选用两个规格相同的小灯泡②实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能 发光③为了得到普遍规律，本实验应换用不同规格的小灯泡，反复测多组电流值④若实验中选 用两个规格相同的小灯泡，电路中的电流满足I=I1+12,I1=12关系，该结论具有普遍性 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 15.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过小灯泡L1和L2 的电流分别为 A.0.3A1.5A B.0.3A1.2A C.1.2A0.3A D.1.2A1.5A 全程复习大考卷·物理·九年级全一册 ·11 二、填空与作图题（每空2分，作图4分，共30分） 16.如图所示是一个正面中间有“光敏元件”的小灯，它对光比较敏感，当周围环境较暗时，使小灯发光； 当周围环境较亮时，使小灯不发光。这个“光敏元件”相当于电路组成部分中的 光敏元件 第16题图 第17题图 第18题图 17.如图所示是安装在笔记本电脑内部的散热风扇，它的塑料外壳属于 （选填“导体”或“绝缘 体”)。散热风扇的扇叶容易粘上灰尘，这是因为散热风扇工作时，扇叶与空气摩擦带上了电荷，从 而具有 的性质。摩擦起电的实质是 在物体间转移。 18.在如图所示的电路图中，闭合开关S、S3,断开开关S2,则小灯泡L1、L2是 (选填“串”或 “并”)联的；若同时闭合开关S1、S2、S,则会造成电路 19.如图为家用插线板，A线接入家庭电路中，B线接手机，C线接电脑，手机和电脑的连接方式是 ;两个用电器在充电过程中，A、B两处电流的大小关系为IA 1B° 指示灯 播」 ☒ 山w02a 0.2T0.4/3 放 0 0.6 器 定时开关 S°0a9 第19题图 第20题图 第21题图 20.如图所示是一种定时课间音乐播放器装置的原理图，闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时， 指示灯 (选填“会”或“不会”)亮，播放器 (选填“会”或“不会”)播放音乐；达到设 定时间，“定时开关”处于断开状态，播放器 (选填“会”或“不会”)播放音乐。 21.在电学实验中，电流表应 (选填“串联”或“并联”)在被测电路中，为防止出现反偏，电流应 从电流表的正接线柱流入，如图所示，电流表的示数为」 Ao 22.小明发现爸爸的汽车上装有转向灯和蜂鸣器（蜂鸣器用电铃符号 表示)，当开关拨至“左”，左转向灯亮、蜂鸣器响，当开关拨至 “右”，右转向灯亮、蜂鸣器响，且左、右转向灯不能同时工作。请帮 小明在虚线框中画出符合要求的电路图。 三、实验探究题（每空2分，作图2分，共24分） 23.在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中： 2 实验次数 I/A Ig/A Ic/A D、ul3 0.20.4 1 0.18 0.240.42 0 0.6 2 0.22 0.22 0.44 °3 3 0.20 0.260.46 甲 乙 丙 4 0.14 (1)请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯 泡L,的电流。连接电路时应 开关。 (2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4 次实验中B点的电流如图丙所示，则Ig= A;分析数据可知：并联电路中电流的特点是 (3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是 ·12· 全程复习大考卷·物理·九年级全一册 24.【探究名称】探究并联电路中电流的特点。 D」 0.6 甲 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中各处的电流大小相等，他们想，并联电路中各处的电流 大小是否也相等呢？于是实验小组积极讨论后，决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电 流大小，以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】(1)请在图乙中用笔画线代替导线，将电路补充完整，使电流表准确测量B处的电流。 (2)根据电路图连接实物电路时，为了保证电路元件的安全，开关必须处于 状态。 (3)保持电源电压不变，更换不同规格的灯泡进行多次实验，记录收集到的数据如表所示： 测量对象 I In Ic Ip Ig Ie 测 1 0.10 0.10 0.14 0.14 0.24 0.24 量 2 0.10 0.10 0.22 0.22 0.32 0.32 次 序 3 0.10 0.10 0.30 0.30 0.40 0.40 该表格设计存在的不足之处是 0 【解释】分析实验数据可以得到初步结论： (4)在并联电路中，同一支路各处的电流大小 ,干路中各处的电流大小 。（均选 填“相等”或“不相等”) (5)干路与支路的电流大小关系：干路中的电流 各支路电流之和。 【交流】分析实验数据可知，实验过程中一直没有更换规格的灯泡是 (选填“L1”或“L2”)。 四、计算题（本大题共2个小题，共16分） 25.(8分)如图甲所示的电路，当只闭合开关S3时，电流表A1的示数为0.1A。当只闭合开关S、S2 时，电流表A2的示数如图乙所示，电流表A1的示数为0.5A。求： (1)当只闭合开关S3时，通过灯L1的电流； (2)当只闭合开关S、S2时，通过灯L1和L2的电流。 ④ 1 L 03 0 0.6 \S3 免 乙 26.(8分)在如图甲所示的电路中，求： 齒 (1)只闭合开关S2,电流表A的示数为0.4A,通过L1和L2的电流； (2)当开关S1和S3闭合、S2断开时，若电流表A的示数为0.6A,电流表A1的示数如图乙所示，通 过L1和L2的电流。 1 O u山w/3 0.20.4 0 0.6 A 甲