第13课 当代中国的民族政策（Word练习）-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中历史选择性必修一（统编版）

**基本信息** 高中历史“当代中国的民族政策”新授课同步练，以“基础理解-综合应用-拓展深化”三阶分层设计，覆盖政策渊源、制度发展、社会成就等核心知识点，通过选择与材料分析题实现从概念认知到综合应用的巩固，体现唯物史观与时空观念素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础理解|民族政策渊源、初期实践|选择题（1-5题）聚焦基本概念，如民族区域自治历史渊源、建国初期民族工作态度，落实史料实证基础| |综合应用|制度确立与法律保障|选择题（6-10题）结合《民族区域自治法》、宪法条款，考察制度发展与社会事业成就，培养历史解释能力| |拓展深化|新时代政策与实践|选择题（11-13题）及非选择题，关联“铸牢中华民族共同体意识”等新时代内容，通过史料分析政策演变，渗透家国情怀|

第13课　当代中国的民族政策 一、选择题 1.（2025•青海西宁期末）“统一是中国历史的主流，分裂从来不得人心。修其教不易其俗，齐其政不易其宜，始终是历代王朝处理民族问题的基本方略。历代中央政府都对少数民族地区采取不同于内地的特殊政策进行治理。”这反映了新中国（　　） A．在少数民族地区实行特殊的社会制度 B．实行民族区域自治的历史渊源 C．在少数民族地区实行高度自治 D．在少数民族地区实行分而治之的政策 2.（2025•湖北武汉部分重点中学期中）1950年，中央访问团在西南地区围绕民族分布、民族历史、社会经济、风俗习惯等进行系统调查。在调查过程中，记录少数民族同胞的愿望要求，形成数百万字调查资料，初步掌握了西南民族分布及政治经济特点。这体现出中华人民共和国成立初期（　　） A．推行民族区域自治的基本政策 B．推动民族地区经济高质量发展 C．秉持慎重稳进的民族工作态度 D．形成平等团结互助的民族关系 3.（2025•山西太原期中）1951年，中央人民政府同西藏地方政府达成《关于和平解放西藏办法的协议》，规定对于西藏现行的政治制度中央不予变更，有关西藏国防、外交等重大事宜，由中央驻西藏的代表统一管理。这一协议反映出（　　） A．我国开始实行民族区域自治制度 B．西部大开发战略得到顺利实施 C．各民族之间的政治差异基本消除 D．中国共产党对民族问题进行有益探索 4.（2025•河北邢台质检联盟月考）1965年，全国高等学校少数民族学生达到21 870人，普通中学少数民族学生超过37万人，少数民族小学生超过521万人，比20世纪50年代初期分别增长了9倍、8倍和5倍。全国民族自治地方的卫生医疗机构已增加到25 306个，病床增加到120 781张，卫生技术人员增加到156 889人，分别为新中国成立前的70倍、36倍和44倍。这表明我国（　　） A．大力推动构建均衡的基础教育体系 B．民族地区社会事业取得巨大成就 C．重点扶持民族自治地区的卫生事业 D．民族区域自治制度得到了完善 5.（2025•山西卓越大联考期中）到1981年底，我国5个自治区人民政府和人大常委会主要负责人均由实行自治的民族干部担任；30个自治州、72个自治县（旗）中，政权机关的主要负责人均由实行自治的民族干部担任。这充分体现了（　　） A．民族平等原则　 B．民族自治原则 C．民族差异消除　 D．民族共同繁荣 6.（2025•东北三省一区点石联考）1984年5月31日颁布的《中华人民共和国民族区域自治法》“以基本法的形式把民族区域自治政策固定下来”。其核心意义是（　　） A．首次确立民族区域自治为国家根本政治制度 B．把民族区域自治政策作为根本大法确立下来 C．推动了民族区域自治政策走向法制化新时期 D．取代《中国人民政治协商会议共同纲领》成为民族政策的根本依据 7.（2025•河北沧州期末）下表为《中华人民共和国宪法》的部分条款。这体现了国家（　　） 条款 内容 第4条第四款 各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由 第121条 民族自治地方的自治机关在执行职务的时候，依照本民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或者几种语言文字 第134条 在少数民族聚居或者多民族共同居住的地区，应当用当地通用的语言进行审理；起诉书、判决书、布告和其他文书应当根据实际需要使用当地通用的一种或者几种文字 A．致力推动文化大众化的实现 B．开展教育领域的社会主义改造 C．尊重和保护少数民族的文化 D．优先发展少数民族地区的教育 8.（2025•陕西汉中期中）1981年，中共中央首次提出了“两个离不开”的观点，即“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族”。1990年，发展为“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些主张（　　） A．意在完善民族区域自治制度 B．有利于增强民族共同体意识 C．实现了少数民族的当家作主 D．推动了经济变革和政治进步 9.（2025•河南天一大联考）《中华人民共和国民法通则》规定：“民族自治地方的人民代表大会可以根据本法规定的原则，结合当地民族的特点，制定变通的或者补充的单行条例或者规定。”至2016年7月底，民族自治地方共制定自治条例和单行条例967件，制定变通规定和补充规定76件。这体现出（　　） A．基层民主政治建设的推进 B．民族区域自治制度的实施成效 C．人民代表大会制度的完善 D．依法治国方略得到了全面落实 10.（2025•四川乐山期末）近年来，为促进少数民族地区发展，政府大力推动民族地区传统手工业自主创业，鼓励当地人民自己做“网红”，直播本土特色农产品。这些举措有利于（　　） A．激发共同富裕的内生动力 B．推动基层治理的发展完善 C．消除各民族间的发展差距 D．形成多元一体的民族格局 11.（2025•天津期末）新中国成立后，中央始终高度重视少数民族地区的工作。尤其是进入中国特色社会主义新时代之后，为了促进少数民族地区的进一步发展（　　） A．依据《中华人民共和国宪法》设立了宁夏回族自治区 B．正式颁布实施了《中华人民共和国民族区域自治法》 C．开始实施西部大开发战略为少数民族地区提供优惠政策 D．铸牢中华民族共同体意识被写入了《中国共产党章程》 12.（2025•湖南浏阳期中）2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议将宪法第一章总纲第四条第一款中“维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”修改为“维护和发展各民族的平等、团结、互助和谐关系”。这一修改的宗旨是（　　） A．维护国家的稳定与社会和谐 B．完善民族关系问题的立法 C．落实民族平等与团结的原则 D．以立法形式确保民族自治 13.（2025•安徽芜湖期中）下图所示为1959—2008年西藏地区生产总值的变化情况。这主要得益于（　　） A．高度自治的地方管理制度 B．西藏抓住产业转移的机遇 C．民族政策的全面贯彻落实 D．西藏人民生活环境的改善 二、非选择题 14.（2025•河北张家口期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一　中国共产党以中华民族的解放和富强为己任，从成立之初起就开始了对解决民族问题的探索。1922年中共二大宣言提出：“蒙古、西藏、回疆三部实行自治。”在长征过程中，民族工作的现实感和紧迫感使党对解决民族问题的思考和探索不断深化和成熟。1936年5月，《中华苏维埃中央政府对回族人民的宣言》第一次明确提出了民族区域自治理论。根据宣言精神，1936年10月，党在宁夏南部成立了豫海县回民自治政府，广大回族人民深受鼓舞。在党的六届六中全会（1938年9月）上，毛泽东同志提出，各少数民族“与汉族有平等权利，在共同抗日原则之下，有自己管理自己事务之权，同时与汉族联合建立统一的国家”。1947年，内蒙古地区解放，党在那里建立了第一个少数民族自治区。 材料二　新中国成立前夕，《中国人民政治协商会议共同纲领》中第一次用国家大法的形式从原则上作出了实行民族区域自治制度的决定，接着又在《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》和《中华人民共和国宪法》中对自治制度原则、自治地方的权利、行政级别等基本内容作了具体的规定，使民族区域自治作为我国的一项基本政策和政治制度以国家法律的形式固定了下来。1982年颁布的宪法中关于这个制度的规定更为全面和具体，进一步完善了民族区域自治制度。为了保证这个制度的贯彻实施，1984年5月全国人大通过了《中华人民共和国民族区域自治法》，它的颁布和实施标志着我国民族区域自治制度进入了一个新的历史发展阶段。 ——以上材料均摘编自靳士信《民族区域 自治制度的中国特色及意义》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括新民主主义革命时期党对民族问题探索的特点及意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立后民族区域自治的新发展。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第13课　当代中国的民族政策 1.B　历代王朝对少数民族地区的特殊治理政策，以及尊重少数民族文化和习俗的做法，为新中国实行民族区域自治制度提供了历史渊源和借鉴，故选B项；新中国在少数民族地区并未实行特殊的社会制度，而是统一的社会制度下的特殊政策，排除A项；民族区域自治制度是在国家统一领导下的自治，排除C项；新中国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，不存在分而治之的政策，排除D项。 2.C　1950年，中央访问团在西南地区围绕民族多方面内容进行系统调查，还记录同胞愿望要求，掌握相关特点，这种全面细致的工作，体现出秉持慎重稳进的民族工作态度，故选C项；材料侧重调查而非制度落实，排除A项；“高质量发展”属当代提法，与1950年代恢复经济的背景不符，排除B项；材料仅体现前期调研工作，不能直接说明平等团结互助的民族关系已经形成，排除D项。 3.D　这一协议体现了中国共产党对于西藏特殊情况的尊重，在维护国家主权的同时，也考虑到西藏当时的政治制度现状，有利于实现西藏的和平解放，为更好地实行民族区域自治等政策打下基础，故选D项；1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中明确规定实行民族区域自治制度，排除A项；西部大开发战略是2000年才开始实施的，排除B项；各民族之间本身就存在着文化、习俗等诸多差异，这些差异是长期存在的，排除C项。 4.B　材料中数据反映了民族地区在教育、卫生等社会事业领域的全面进步，体现了新中国成立后对少数民族地区的扶持成效，故选B项；A项只强调基础教育体系，材料还提及医疗卫生，排除；材料同时展示了教育和卫生事业的成就，不能单独归结为对卫生事业的重点扶持，排除C项；材料聚焦社会事业发展，而非民族区域自治制度的完善，排除D项。 5.B　材料信息符合民族区域自治制度中由自治地方的少数民族管理本民族地方性事务的规定，充分体现民族自治原则，故选B项；材料重点突出民族干部管理自治地方事务，未直接体现民族平等原则，排除A项；我国民族政策尊重民族差异，而非消除差异，排除C项；D项材料未涉及，排除。 6.C　1984年民族区域自治法的颁布以基本法形式将民族区域自治政策固定下来，使其从政策层面提升至法律层面，标志着我国民族区域自治进入法制化建设的新时期，故选C项；我国的根本政治制度是人民代表大会制度，排除A项；我国的根本大法是《中华人民共和国宪法》，排除B项；《中国人民政治协商会议共同纲领》在新中国成立初期起临时宪法的作用，《中华人民共和国民族区域自治法》是依据宪法制定的专门针对民族区域自治的法律；并非取代《共同纲领》成为民族政策的根本依据，排除D项。 7.C　宪法明确规定了各民族在使用语言文字和保持风俗习惯方面的自由，强调了在实际操作层面（如自治机关执行职务和司法活动）对少数民族文化权利的保护，故选C项；条款内容与推动文化大众化无关，排除A项；题目中的宪法条款并未提及教育领域的社会主义改造，排除B项；“优先”表述不符合史实，排除D项。 8.B　这些主张既全面反映了我国民族关系的生动现实，又着眼于我国民族关系的长远发展，有利于增强各族人民的凝聚力，促进各民族的和谐共处和共同发展，故选B项；材料仅涉及中华民族内部各民族间相互依存与团结的关系，没有明确具体的制度规定，排除A项；实现少数民族当家作主的是民族区域自治制度的确立与实施，排除C项；材料主要针对民族团结和民族关系，而非直接推动经济变革和政治进步的政策或措施，排除D项。 9.B　民族自治地方依据《中华人民共和国民法通则》制定大量自治条例和单行条例，体现了民族区域自治制度下，自治地方依法行使自治权的成效，符合民族区域自治制度的内涵，故选B项；材料涉及的是民族区域自治制度，而非基层民主，排除A项；材料仅反映民族自治地方人大行使自治权，未涉及人大制度整体完善（如选举机制等），排除C项；材料只显示民族自治地方立法情况，不足以说明依法治国方略已全面落实，排除D项。 10.A　政府采取措施鼓励民族地区传统手工业自主创业，这有利于激发少数民族发展经济的积极性，即激发共同富裕的内生动力，故选A项；材料强调政府采取措施推动少数民族地区发展，并不属于基层治理范畴，排除B项；“消除”表述有误，排除C项；多元一体强调不同地区有不同的特点，但存在共性，与材料信息无关，排除D项。 11.D　铸牢中华民族共同体意识被写入《中国共产党章程》是进入中国特色社会主义新时代后的重要举措，它符合新时代民族工作的特点和要求，故选D项；宁夏回族自治区成立于1958年，排除A项；《中华人民共和国民族区域自治法》在1984年颁布实施，排除B项；西部大开发战略于2000年开始实施，排除C项。 12.A　“和谐”二字的加入有利于铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处，维护国家稳定和社会和谐，故选A项；“完善民族关系问题的立法”是手段，而非宗旨，排除B项；民族平等与团结的原则早已落实，排除C项；1954年宪法以立法的方式确保民族自治，且材料反映的是民族关系，而非民族自治，排除D项。 13.C　图中显示西藏地区生产总值自1959年起持续快速增长，这得益于民族区域自治制度的实施、国家对西藏的财政支持、基础设施建设等民族政策的全面贯彻落实，为西藏经济发展创造了有利条件，C项正确；西藏实行的是民族区域自治，而非“高度自治”，排除A项；产业转移是改革开放后东部沿海地区向内陆的产业迁移，这并非西藏经济长期持续增长的主要因素，排除B项；人民生活环境的改善是经济发展的结果，而非原因，排除D项。 14.（1）特点：逐步深入；合作抗日；注重实践。 意义：为新中国成立后的民族区域自治制度奠定了理论和实践基础；增强了少数民族对中国共产党和革命事业的认同和支持；激发了少数民族参与革命的积极性，为新民主主义革命的胜利作出了贡献。 （2）以国家大法的形式确定民族区域自治制度；不断完善相关法律规定；制定专门法律保障实施。 解析：第（1）问第一小问，据材料一“党对解决民族问题的思考和探索不断深化和成熟”可知，逐步深入；据材料一“在共同抗日原则之下，有自己管理自己事务之权，同时与汉族联合建立统一的国家”可知，合作抗日；据材料一“1936年10月，党在宁夏南部成立了豫海县回民自治政府”可知，注重实践。第二小问，结合所学可知，为新中国成立后的民族区域自治制度奠定了理论和实践基础；增强了少数民族对中国共产党和革命事业的认同和支持；激发了少数民族参与革命的积极性，为新民主主义革命的胜利作出了贡献。第（2）问，据材料二“第一次用国家大法的形式从原则上作出了实行民族区域自治制度的决定”可知，以国家大法的形式确定民族区域自治制度；据材料二，从《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》和 1982 年宪法对民族区域自治制度更为全面和具体的规定可以看出，不断完善相关法律规定；据材料二“《中华人民共和国民族区域自治法》……进入了一个新的历史发展阶段”可知，制定专门法律保障实施。 学科网（北京）股份有限公司 $