第14课 当代中国的外交(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中历史选择性必修一(统编版)

2026-09-08
| 23页
| 32人阅读
| 0人下载
教辅
高智传媒科技中心
进店逛逛

摘要:

本讲义系统梳理当代中国外交发展历程,以时间为轴构建学习支架,涵盖新中国成立初期独立自主和平外交(三大方针、和平共处五项原则、万隆会议),改革开放后服务现代化建设的外交调整(中美建交、多边外交),及新时代中国特色大国外交(全方位布局、人类命运共同体),脉络清晰且知识点具体。 该资料特色突出,通过史料研习(如中法建交政策分析)培养史料实证能力,时空节点图表强化时空观念,辨析比较(“一边倒”与和平共处五项原则)深化历史解释。课中过程性探究助力学生深入理解,课后总结性评价含典型习题,帮助学生查漏补缺,体现唯物史观指导下的历史学习。

内容正文:

第 14 课 当代中国的外交 子目逻辑 内容概览 本课包括三个子目,分别是“开创独立自主的和平外交”“改革开放后的外交成就”“中共十八大以来的中国特色大国外交”。子目间的逻辑关系是继承的关系,在时间上是相继的 学习任务 1 前置性学习 一、开创独立自主的和平外交 目标1:阅读教材第一子目,了解新中国成立至改革开放前独立自主和平外交的主要成就,认识外交政策与国际形势的关系,理解其对巩固主权和提升国际地位的重要意义。 1.新中国成立之初 (1)背景:新中国的成立,为结束百余年来旧中国屈辱外交,在平等、互利、互相尊重主权和领土完整的基础上同各国建立新型外交关系创造了前提。 (2)外交方针 “另起炉灶” 不承认国民党政府同各国建立的外交关系,要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系 “打扫干净屋子再请客” ①含义:有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权,不承认国民党时代的一切卖国条约。 ②任务:取消帝国主义在中国的特权,肃清帝国主义在中国的势力和影响。 ③表现:由国家管制对外贸易,收回对中国主权影响最大的海关管理权、驻军权和内河航行权 “一边倒” ①含义:中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边。 ②作用:使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位 (3)外交成就 ①与苏联等国建交。 ②1954年6月,中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则。 ③1955年的万隆会议上,中国提出“求同存异”方针,为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件,中国独立自主的和平外交取得新的进展。 ④截至1956年,中国与挪威、南斯拉夫等国建交,同英国、荷兰建立了代办级外交关系。 2.20世纪50年代末至60年代初 (1)背景:亚非拉国家反对殖民主义、种族主义和侵略干涉的民族解放运动蓬勃发展,中国给予了多方面的支持和援助,赢得了这些国家的友谊和信任,也赢得了良好的国际声誉。 (2)外交成就 ①出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。 ②1964年,中国与法国建交,实现了中国同西方大国关系的突破。 3.20世纪70年代 (1)自1970年起,中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。 (2)1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。 (3)1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交。 (4)中国迎来建交高潮。到1976年,与中国建交的国家达到111个。 二、改革开放后的外交成就 目标2:阅读教材第二子目,理解改革开放后外交策略的调整与国内外形势的联系,掌握改革开放后到21世纪初的重要外交成就及其重要意义。 1.背景 (1)国内:中共十一届三中全会以后,中国的外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整。 (2)国际:根据国际形势的变化,中国提出和平与发展是当代世界的主题。 2.成就 中共十一届三中全会后 1979年,中美两国正式建立外交关系 1989年,中苏两国实现国家关系正常化 世纪之交 中国把巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务,解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题 1997年12月,中国与东盟首脑非正式会晤, 即“10+1”领导人会议机制正式建立 中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系取得新进展 进入21世纪 中国积极致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系 与发展中国家合作:2000年正式成立中非合作论坛,2003年加入《东南亚友好合作条约》 推动区域和国际合作:发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛,推动二十国集团成为国际经济治理主要平台,与俄罗斯、印度、巴西一起创立“金砖国家”合作机制,为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台 积极参与以联合国为中心的多边外交活动 三、中共十八大以来的中国特色大国外交 目标3:阅读教材第三子目,了解中共十八大以来中国特色大国外交的外交理念与关键举措,认识其对国家影响力及全球治理的深远意义。 1.背景 (1)面对深刻变化的国际形势,党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势。 (2)在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。 2.特点:中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 3.成就 (1)与不同国家的合作关系 发达国家 推动构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架,妥善处理分歧,与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展 周边国家 按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,推出多种新机制和新举措,深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系 非洲国家 提出“真实亲诚”理念,加强与非洲国家之间的团结合作 (2)推动建立新型国际关系 ①提出要坚持和平发展道路,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 ②推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 ③推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 (3)中国方案 践行多 边主义 作为联合国安理会常任理事国,中国一贯倡导、支持并践行多边主义,大力支持联合国在国际事务中发挥核心作用 参与和 引领全 球治理 中国积极促进全球治理体系改革与完善,推动气候变化《巴黎协定》生效 中国倡议和推动的共建“一带一路”,成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品 中国主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交 为改革完善全球治理体系,推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧 应对 挑战 中共二十大提出,中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,反对冷战思维,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,致力于推动构建人类命运共同体,呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各国人民相知相亲,共同应对各种全球性挑战 教材助学 1.阅读教材插图“毛泽东与斯大林”,分析《中苏友好同盟互助条约》的签订是新中国哪一外交方针的体现。有何影响? 提示:“一边倒”。有利于新中国经济的恢复发展与政权的巩固;在两大阵营对峙的国际形势下,为新中国提供了有利的外部环境;为维护世界和平与安全提供了保障。 2.阅读教材插图“周恩来迎接尼克松”及文字介绍,思考:20世纪70年代中国外交为什么能够取得重大突破? 提示:(1)欧共体成立、日本崛起、不结盟运动兴起,世界格局出现多极化趋势。 (2)美国深陷越战泥潭,美国在美苏争霸中处于弱势地位。 (3)中国国际地位的提高,采取了务实的外交策略。 (4)中国恢复在联合国的合法席位,第三世界国家在国际事务中发挥的作用越来越大。 辨析比较 “一边倒”与和平共处五项原则 (1)“一边倒”:带有强烈的意识形态色彩,但不是依附苏联,而是以互相尊重、平等和独立自主为前提,坚定地站在社会主义阵营一边,捍卫中国的独立和主权。独立自主基础上的“一边倒”体现出了策略的灵活性。 (2)和平共处五项原则:超越意识形态和社会制度的差别,具有包容性和开放性,同三大外交方针并不矛盾,前者保证了外交的自主地位,后者是新中国在国际地位初步稳定后,为拓展外交空间而提出的,两者相辅相成。 概念阐释 求同存异 “求同存异”就是要超越社会制度、意识形态的差异,为共同的利益加强团结与合作。“同”,一是指与会亚非国家的遭遇相同,都曾为殖民地、半殖民地;二是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。“异”,是指各国的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗等存在差异。 教材助学 3.阅读教材插图“1979年,邓小平在访问美国时会见美国总统卡特”,思考:邓小平访美有什么历史作用? 提示:对中美关系的进一步发展起了重要推动作用,为中美两国在政治、经济、文化、科技等领域的交流和合作,开辟了新的广阔前景;促进了中国改革开放的进行;有利于维护世界和平与发展。 构图解史 新时期外交政策的调整 概念阐释 多边外交:是指三个以上的国际关系行为体在常设的或特别的全球性或地区性的国际组织、国际会议中的互动。 教材助学 4.观察教材图片“2017年5月15日,习近平宣布首届‘一带一路’国际合作高峰论坛领导人圆桌峰会开始”,思考:“一带一路”倡议体现了怎样的中国智慧? 提示:(1)“一带一路”倡议是为共同发展而构建的合作平台和市场网络。 (2)“一带一路”倡议以推进基础设施互联互通为抓手,促使相关国家形成政治、经济、人文多层次深入合作。 (3)“一带一路”倡议、全球化以及命运共同体三者之间形成有机整体,创造了新型全球化关系。 (4)“一带一路”倡议丰富和创新了国际合作交流机制,为现有全球治理机制注入新的内涵。 5.阅读教材“学思之窗”,观察图中数据,思考:中国外交发展取得巨大成就的原因有哪些? 提示:中国共产党的正确领导以及综合国力的增强;实事求是,与时俱进,准确把握国际关系的复杂多变和主要矛盾,牢牢把握主动权,制定出正确的外交方针和政策;超越意识形态处理国家间关系,奉行独立自主的和平外交政策;坚持走符合本国国情的和平发展道路。 构图解史 “亲、诚、惠、容”理念 学习任务 2 过程性探究 主题一 | 因势而为——新中国独立自主的和平外交政策 过程1•史料研习   材料一 谋和平,破封锁   随着恢复国民经济的任务顺利完成,新中国即将进入大规模的经济建设,而大规模的经济建设迫切需要有一个和平安全的国际环境。1953年7月,《朝鲜停战协定》签订,朝鲜战争暂告结束,但美国坚持奉行敌视中国的政策,美国舰队继续游弋于台湾海峡,阻止新中国解放台湾。为了冲破美国为首的西方国家对中国的禁运和封锁,更为了打开外交工作的新局面,新中国极为重视发展同亚非国家的关系,尤其是与邻近国家建立起睦邻友好关系,保证新中国有一个和平友好的周边环境。 ——改编自郭大钧《中国当代史》   活动1 根据材料一,归纳20世纪50年代中期新中国需要“打开外交工作的新局面”的背景,并结合所学,概述当时努力“与邻近国家建立起睦邻友好关系”的表现。   试答:   背景:国民经济全面恢复,即将进入大规模的经济建设,需要和平安全的国际环境;《朝鲜停战协定》签订,国际局势趋于缓和;美国坚持奉行敌视中国的政策。   表现:日内瓦会议上,印度支那问题得以政治解决;周恩来总理应邀访问印度和缅甸;正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则;参加万隆会议,提出“求同存异”的方针。   材料二 关于中法建交的政策   中法建交前夕,毛泽东在对法国议会代表团讲话时说:“我们做个朋友,做个好朋友;你们不是共产党,我们也不是你们的党……但我们可以合作,在我们之间有两个共同点,一是不许哪一个大国在我们头上拉屎拉尿,不管资本主义大国也好,社会主义大国也好,谁要控制我们,反对我们,我们是不允许的;二是两国在经济和文化上加强来往。” ——摘编自郭德宏《中华人民共和国专题史稿》   活动2 与新中国成立初期相比,指出材料二中我国外交策略的变化,并结合所学知识加以解读。   试答:   变化:由“一边倒”转变为同时对抗美苏(或“两个拳头出击”),争取中间地带。   解读:原因,美苏冷战威胁世界和平与安全,世界出现多极化趋势;中国国家实力和国际影响力逐步增强,中苏关系恶化,外交出现困局等。   意义,外交注重意识形态转向更加务实和灵活;推动中法建交,突破外交困局;冲击两极对峙格局。 过程2•归纳总结 多角度认识中华人民共和国成立初期外交的特点 平等性 新中国的外交政策均建立在独立自主的和平外交方针的基础上,体现了新中国主张在平等的基础上发展外交关系 革命性 中华人民共和国成立初期确立的三大政策体现了与帝国主义针锋相对的斗争,表现出了一种强烈的革命性 结盟性 “一边倒”与苏联等国结盟,是新中国独立自主和平外交政策的一大特点 过渡性 其形成过程是从革命型外交向国家型外交过渡的过程,如和平共处五项原则的提出,就逐渐摆脱了国家制度和意识形态的束缚,是新中国外交政策成熟的标志 主题二 | 和合共生——改革开放以来的中国外交 过程1•史料研习   材料一 经济建设与国际影响力   一切决定于我们自己的事情干得好不好。我们在国际事务中起的作用的大小,要看我们自己经济建设成就的大小。如果我们国家发展了,更加兴旺发达了,我们在国际事务中的作用就会大。现在我们在国际事务中起的作用并不小,但是,如果我们的物质基础、物质力量强大起来,起的作用就会更大。 ——摘编自邓小平《目前的形势和任务》 (1980年1月16日),《邓小平文选》第2卷   活动1 根据材料一,指出改革开放后我国外交战略的转变,并结合所学知识简析转变的原因。   试答:   转变:外交为改革开放和现代化建设服务。   原因:全党工作着重点转移的推动;对国家利益认识变化的促进(国家综合国力决定一个国家在国际上的地位);国际形势的变化。   材料二 中国特色大国外交   党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。党的外交外事工作取得了举世瞩目的重大成就。习近平总书记成功出席纪念联合国成立70周年和75周年高级别会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤等重要多边会议。习近平总书记在联合国大会等重大场合宣示,中国坚定维护以联合国为核心的国际体系,坚定维护以国际法为基础的国际秩序;全面阐述中国的国际秩序观、全球治理观、新安全观、新发展观、人权观、生态观、文明交流观等重要理念。 ——摘编自杨洁篪《中国共产党建党百年来外事 工作的光辉历程和远大前景》   活动2 根据材料二并结合所学知识,概括新时代中国外交的特点,简析中共十八大以来影响中国外交的因素。   试答:   特点:成就显著;多边外交;积极参与全球治理;以合作共赢、互利互惠为原则;致力于推动和塑造国际新秩序;宣传中国外交理念。   因素:改革开放的深化;综合国力的提升;国际影响力的增强;国内外形势的变化。 过程2•归纳总结 1.新时期我国外交政策调整的原则 新时期我国外交为改革开放和社会主义现代化建设服务,发展同世界各国的友好关系,积极参与国际事务。 (1)根本原则:独立自主。 (2)根本出发点:国家利益。 (3)宗旨:维护世界和平与促进共同发展。 (4)基本准则:和平共处五项原则。 (5)基本立足点:加强与发展中国家的团结与合作。 (6)基本国策:坚持对外开放,加强国际交往。 2.中国特色大国外交的特点 (1)主张合作共赢,树立双赢、多赢、共赢的新理念,积极推动建立新型国际关系。 (2)主张结伴而不结盟,积极构建全球伙伴关系网络。 (3)主张维护国际关系基本准则,坚持不干涉他国内政而又积极参与国际事务。 (4)主张坚决捍卫国家核心利益,坚持和平解决争端。 (5)主张建立新型大国关系,力争摆脱新兴大国与守成大国走向冲突对抗的老路。 学习任务 3 总结性评价 评价1•读史成法   材料 对外贸易的变化   如图分别是1951年、1961年中国对外贸易额占比统计示意图。   【激活思维】 维度 信息 解读 历史 背景 1951年、1961年;中国对外贸易 美苏冷战;新中国成立初期,中国实行“一边倒”;20世纪60年代中苏关系恶化,中国调整对外政策 材料 内容 1951年苏联、东欧贸易额占52%、西方占7%;1961年苏联、东欧占38%、亚非拉占28%、西方占27% 新中国成立初期,在“一边倒”的外交方针影响下,外贸重心以苏联、东欧为主;20世纪60年代,中苏关系逐步恶化,和平共处五项原则、“求同存异”方针的提出推动与亚非拉贸易额上升;20世纪50年代中国先后与瑞典、丹麦、瑞士、芬兰等国建交,与英国、荷兰建立代办级外交关系,与西方国家贸易额占比提升 认知 升华 外贸占比变动 外贸结构调整既受国际格局制约,也体现中国对外关系的主动适配,彰显外交原则的坚定性与政策的灵活性 评价2•解题通关 1.(2025•山东德州期中)新中国成立之初即与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》,当苏联方面要求在中国建立橡胶种植园时,中国则建议由苏联提供贷款、机器和技术,由中方自主经营,将橡胶运往苏联作为回报。这反映出新中国(  ) A.放弃“一边倒”外交政策 B.开启“另起炉灶”的实践 C.坚持独立自主的外交方针 D.突破意识形态领域的束缚 关键点拨:中苏结盟,同时中苏合作中中方坚持自主经营。 解析:C 材料表明中国虽与苏联结盟,但在合作事务上有自己的主张,不依赖、不屈从苏联,这凸显出新中国坚持独立自主的外交方针,故选C项;中国与苏联保持紧密合作,正是“一边倒”政策的体现,排除A项;“另起炉灶”强调不承认旧的外交关系,与中苏具体合作事宜无关,排除B项;中苏同为社会主义国家,合作在意识形态框架内进行,排除D项。 2.(2025•河南驻马店期中)1954年4月下旬,应邀来我国参加“五一”节观礼和访问的五个印度全国性工会的负责人和代表联合发表声明:“我们确信,受了几十年的帝国主义统治和压迫的中国不会有领土的野心,因此,她真挚地希望和尊重亚洲大陆上各兄弟国家的领土完整与国家主权。”该声明(  ) A.得益于“一边倒”外交方针的践行 B.有利于提高新中国的国际影响力 C.是“打扫干净屋子再请客”的成果 D.表明新中国冲破了西方国家封锁 解析:B 该声明表明国际友人认可中国尊重他国领土主权,这有助于提升新中国在国际上的形象与影响力,故选B项;“一边倒”方针是新中国成立初期倒向社会主义阵营的外交策略,而印度并非社会主义国家,排除A项;“打扫干净屋子再请客”政策旨在清除帝国主义残余后再建交,材料中未涉及清除帝国主义势力,而是强调中国尊重他国主权,排除C项;冲破西方国家封锁需更广泛国际突破,如与西方大国建交,不能仅凭一个声明判断,排除D项。 3.(2025•广东梅州期末)1972年美国总统尼克松访华,开启了中美关系的“破冰之旅”。时人评论说尼克松改变了世界,但毛泽东却说是世界改变了尼克松。毛泽东的话反映了当时(  ) A.冷战局面正式开始 B.世界局势发生重大变化 C.中美分歧已经消失 D.和平发展成为世界主题 关键点拨:20世纪70年代多极化趋势下,美国调整对外政策。 解析:B 由于世界多极化趋势的出现和发展,使得美国改变战略,其中包括缓和中美关系,故选B项;1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战局面的开始,排除A项;“消失”一词表述绝对,排除C项;冷战结束后和平与发展成为时代主题,排除D项。 4.(2025•江苏南通期中)从20世纪80年代起,中国通过参与管理合作等方式,使坦桑尼亚友谊纺织厂、卢旺达水泥厂实现转亏为盈。中国在非洲的工程和劳务合作的数量高达5 494份,共计69.632 5亿美元。这表明我国致力于(  ) A.支援非洲独立事业 B.巩固发展睦邻友好关系 C.推动中非互利共赢 D.践行中国特色大国外交 解析:C 材料体现出双方在合作中都能获取利益,实现共同进步,所以致力于推动中非互利共赢,故选C项;20世纪80年代中国对非合作侧重于经济和技术领域,而非政治独立支持,排除A项;非洲国家如坦桑尼亚和卢旺达并非中国邻国,排除B项;中国特色大国外交是新时代外交战略的宏观表述,排除D项。 5.(2025•山西运城期中)截至2009年,中国累计向联合国30项维和行动派出各类人员约2.1万人次,是派出维和人员最多的安理会常任理事国。这表明中国(  ) A.发展与周边国家睦邻友好关系 B.积极推动大国间的协调合作 C.极力维护广大发展中国家利益 D.外交行动彰显大国责任担当 解析:D 根据材料可知,中国积极参与联合国维和行动,展现了中国负责任的大国担当,故选D项;联合国的维和行动针对全球各个地区,排除A项;大国协调是一种国际机制,旨在通过大国间的协商和合作来维持国际和平与稳定,而维和行动是通过军事和民事行动来维护国际和平与安全,排除B项;联合国的维和行动也包括发达国家,排除C项。 6.(2025•河南洛阳期中)以2001年加入世界贸易组织为开端,中国先后发起成立了亚洲基础设施投资银行、南南合作援助基金、国际发展知识中心等,同时推进“一带一路”建设。此外,还主办北京亚太经合组织会议、“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人会晤等主场外交。这表明中国(  ) A.重视推进多边外交运行机制 B.参与区域集团应对全球化挑战 C.推动不结盟运动的深入发展 D.积极参与和引领全球治理进程 解析:D 材料中的举措彰显中国在全球治理中积极作为并发挥引领作用,推动国际体系逐步走向完善,故选D项;多边外交运行机制是中国外交手段之一,但材料更突出中国对全球治理的实质性贡献,排除A项;材料中亚投行和“一带一路”建设具有全球性,旨在促进全球发展而非仅应对区域挑战,排除B项;中国在21世纪的外交活动已转向全球合作治理,材料中的举措如亚投行和“一带一路”建设与不结盟运动无关,排除C项。 一、选择题 1.(2025•江苏苏州期中)谈判建交是新中国的一种建交模式。对资本主义和原殖民地半殖民地国家,建交前必须互派代表谈判,证实对方尊重中国主权的诚意后,再就建交具体事宜进行磋商。据此,中国同印度、巴基斯坦等国顺利建交。这体现出新中国外交(  ) A.将坚定性与灵活性相结合 B.坚定站在社会主义阵营一边 C.首要任务是发展周边关系 D.着力打造全方位的外交版图 解析:A 新中国对资本主义和原殖民地半殖民地国家建交设置谈判环节,既坚守尊重中国主权底线,又依不同对象灵活协商具体事宜,实现与印度、巴基斯坦等国顺利建交,将坚定性与灵活性相结合,故选A项;材料中建交对象并非社会主义阵营国家,排除B项;材料未强调发展周边关系是首要任务,排除C项;全方位外交是改革开放后逐步形成的战略,排除D项。 2.(2025•湖北云学联盟月考)1951年,世界科协在巴黎举行第二次代表大会,会议决定由刚组建的中华全国自然科学专门学会联合会的主席李四光担任副会长。据参会的茅以升、谷超豪回忆,周恩来在中方代表团行前听取汇报,就外国人不了解抗美援朝等可能出现的问题作了指示。据此推断,当时(  ) A.科学组织承担部分外交职能 B.新中国的国际地位迅速上升 C.西方对华的外交封锁被打破 D.中国逐步引领世界科技发展 解析:A 世界科协是科学组织,李四光以中国科学组织负责人身份任其副会长,周恩来就国际场合可能出现的问题向中方代表团作指示,说明科学组织参与了国际事务处理,承担了部分外交职能,故选A项;材料中李四光的职务不足以证明新中国国际地位提升,排除B项;西方对华外交封锁在1951年依然严密,世界科协作为民间科学组织活动不能代表外交封锁被打破,排除C项;1951年中国科技水平相对落后,远未达到引领世界科技发展的程度,排除D项。 3.1956年11月,中国政府声明:“社会主义国家都是独立的主权国家,同时又是以社会主义的共同理想和无产阶级国际主义精神团结在一起的。因此,社会主义国家的相互关系就更应该建立在五项原则的基础上。”这表明,当时中国(  ) A.实行“一边倒”外交政策 B.坚持独立自主外交方针 C.将外交重心转向周边国家 D.与苏联的外交关系破裂 解析:B 1956年中国声明社会主义国家相互关系应建立在五项原则基础上,这表明中国在处理外交关系时,既强调社会主义国家间的联系,更注重遵循独立主权等原则,坚持了独立自主外交方针,故选B项;材料强调处理社会主义国家关系基于五项原则,并非单纯“一边倒”,排除A项;材料说的是社会主义国家间关系,不局限于周边国家,排除C项;1956年中苏关系虽有分歧但未破裂,排除D项。 4.(2025•安徽马鞍山期末)1956年5月,埃及选择与新中国建交,这开启了新中国与阿拉伯国家、非洲国家建交的进程。此后的十年间,更多的亚非国家与中国建立外交关系。这说明(  ) A.支持民族解放运动提升了中国影响力 B.“一边倒”外交政策已被放弃 C.不结盟运动兴起改变了世界政治格局 D.冷战加剧了国际力量分化 解析:A 中国积极支持亚非拉地区的民族解放运动,赢得了这些国家和地区人民的尊重和信任,从而提升了中国在国际上尤其是在亚非国家中的影响力,促使更多的亚非国家愿意与中国建交,故选A项;当时中国并未放弃“一边倒”外交政策,排除B项;不结盟运动兴起于1961年,排除C项;材料强调的是中国与亚非国家间的外交往来,是突破意识形态的交流,排除D项。 5.(2025•江西新余期末)1964年中法建交前,美国政府及政客有“十分明显,我们认为,法国如果承认(中国),将不利于我们或其他自由国家”“法国承认中共为不智而有损于自由世界利益之举”之类的表述。据此可知(  ) A.冷战思维决定美国外交 B.中法建交影响美国利益 C.中法建交不利于中美正常化 D.中法建交加强了多极化趋势 解析:B 据材料可知,冷战思维影响美国外交,说明中法建交影响了美国的霸权利益,故选B项;国家利益决定国与国的外交关系,排除A项;当时美国敌视中国,中法建交影响美国的霸权主义,排除C项;多极化趋势是多个力量中心的出现,不符合材料“将不利于我们或其他自由国家”,排除D项。 6.(2025•河北邢台、张家口期中)20世纪50年代中期到60年代末,中国政府大力支持亚非拉各国争取和维护民族独立的斗争,把它看成自己的国际义务,给予这些国家道义上的声援和物质上的支持,并不惜为此承担风险。该做法(  ) A.打开了我国政府的外交新局面 B.是美苏争霸背景下中国灵活外交的体现 C.是我国开展全方位外交的体现 D.体现了“左”倾错误在外交领域的蔓延 解析:B 在美苏争霸的冷战背景下,中国通过支持亚非拉国家民族独立运动,如1955年万隆会议后积极推行和平共处五项原则,并向非洲国家提供经济军事援助,以打破美苏封锁、扩大国际影响力,体现了灵活务实的外交策略,故选B项;20世纪70年代中美关系正常化打开外交新局面,排除A项;全方位外交是改革开放后的外交政策,排除C项;支持亚非拉民族独立符合外交目标,并非“左”倾错误,排除D项。 7.(2025•安徽宣城期末)“四三方案”是我国1970年代向西方国家大规模引进成套技术设备的计划。从1972年开始直到1977年,我国先后同美国、联邦德国、法国、日本、荷兰、瑞士、意大利等国签订了250多项新技术和成套设备引进合同,项目成交金额达到了39.6亿美元。“四三方案”(  ) A.实现了与西方大国关系的突破 B.旨在为改革开放奠定坚实基础 C.佐证了中国外交打开新的局面 D.促使我国由农业国变为工业国 解析:C “四三方案”的签订和实施,标志着我国在经济领域与更多的西方国家建立联系和合作,佐证了中国外交在新时期打开了新的局面,故选C项;“四三方案”主要涉及经济领域的合作,而非政治关系的全面突破,排除A项;“四三方案”虽然是我国在改革开放前夕进行的一项重要经济举措,但它本身并不是为改革开放奠定坚实基础,排除B项;工业化需要多方面的因素共同作用才能实现,“四三方案”只是其中一环,并没有直接促使我国由农业国变为工业国,排除D项。 8.(2025•江苏淮安期末)基辛格认为中国善于将传统以夷制夷、以夷伐夷等均势战略思想用于外交实践,当受到威胁时,中国会通过使其周边国家相互制衡来寻求安全。经验性的方法是通过与一个远方国家的谈判来解决一个近的国家带来的安全问题。20世纪六七十年代,以下我国外交成就中最符合该观点的是(  ) A.中法建交  B.中美关系正常化 C.中日建交  D.中苏关系正常化 解析:B 基辛格提到的中国外交策略是远交近攻,20世纪六七十年代,中国面临着苏联的威胁,通过与远方的美国改善关系,来达到制衡苏联的目的,故选B项;中法建交并不完全符合“远交近攻”的策略,排除A项;中日建交的主要动机并非完全是为了制衡其他国家,排除C项;苏联正是当时中国面临的主要安全威胁之一,排除D项。 9.(2025•山东菏泽期中)改革开放前,中国与非洲建交国家在文化交流方面签署了12个文化合作协议和18个文化合作执行计划。1979—1997年间,中国与非洲国家新签署的文化合作协议就多达47项,中国歌舞团、杂技团、艺术团赴非洲国家访问演出也日趋频繁。这主要得益于(  ) A.区域经济一体化的推动 B.非洲国家实力的提升 C.中华文化得到世界认同 D.中国外交政策的调整 解析:D 改革开放后,中国外交政策作出重大调整,积极开展全方位外交,注重与世界各国发展友好合作关系,加强经济文化等领域的交流。这为中国与非洲国家文化交流的日益密切提供了政策支持和保障,故选D项;区域经济一体化主要指同一地区国家间经济合作,中非分属不同大洲,排除A项;文化交流的活跃度受到双方外交政策、文化交流意愿以及国际环境等因素的影响,排除B项;中非文化交流增多,无法证明中华文化被世界广泛认同,排除C项。 10.(2025•河北部分地区阶测)2001年某区域性经济合作论坛上,中国提出“跨境基础设施联动”倡议。初期仅5个周边国家响应,中国随后联合东盟国家优化方案,增加“民生合作配套”条款,最终17国签署合作备忘录,欧美相关国家也表达了参与意愿。此事件反映了中国外交(  ) A.侧重周边区域的合作 B.以经济合作为外交先导 C.践行互利共赢的理念 D.获得欧美国家广泛认可 解析:C 中国提出倡议后,因增加“民生合作配套”条款获17国签署,欧美相关国家也表达参与意愿,体现了合作的互利性,中国外交践行互利共赢理念,故选C项;材料中倡议从周边扩展到17国且欧美相关国家有意参与,反映其全球性而非仅侧重周边,排除A项;外交先导包括政治、文化等多维度,且材料中民生合作超出纯经济范畴,排除B项;欧美相关国家表达参与意愿,不等于广泛认可,排除D项。 11.(2025•河南新乡期末)近年来,中国与100多个国家建立或发展了双边或多边的关系网络,如中俄战略协作伙伴关系,中国同沙特、伊朗及海湾国家的各种联系等。尤其是中国在沙特、伊朗两个大国之间的成功斡旋,在国际社会广受好评。这表明,新时代的中国(  ) A.探索构建国与国交往新路 B.奉行“亲、诚、惠、容”理念 C.主导了全球治理体系改革 D.始终倡导真正的多边主义 解析:A 材料展示了中国在国际关系中积极主动的作为,不断探索和创新国与国之间交往的新方式和新途径,故选A项;“亲、诚、惠、容”理念主要是发展中国与周边国家的关系,排除B项;中国积极参与全球治理体系改革并发挥重要作用,但并非主导,排除C项;材料强调的是中国的具体外交行动和成果,排除D项。 12.(2025•江苏徐州期末)据统计,2013年后我国对欧美国家的图书版权输出没有明显变化,而对“一带一路”沿线国家从2013年的2 037种增加到2017年的5 130种,涨幅已超过2倍,且双方文化合作往来日益频繁,文化联系不断加深。这表明(  ) A.区域合作推动文化交流 B.制度差异影响文化合作 C.经济水平相近利于文化传输 D.文化传统相似便于文化联系 解析:A 我国对“一带一路”沿线国家的图书版权输出不断增加,文化联系不断加深,但对欧美国家无明显变化,体现区域合作推动文化交流,故选A项;材料强调的是“一带一路”对沿线国家文化交流的推动作用,说明文化合作受制度差异的影响较小,排除B项;“一带一路”沿线国家的经济发展水平与我国并不相近,排除C项;“一带一路”沿线国家涉及非洲、欧洲、中亚等多个地区,文化传统并不相似,排除D项。 13.(2025•河北名校联考期中)据报道,2025年金砖机制已扩展至11个成员国、10个伙伴国,上合组织形成10个正式成员国+2个观察员国+14个对话伙伴国的格局,两大机制均通过推进贸易投资便利化、共建互联互通项目,推动全球南方国家从“规则接受者”转向“制度塑造者”。这体现了中国(  ) A.逐渐拓宽与发达国家合作领域 B.积极践行中国特色大国外交新路 C.发展与周边国家间的友好关系 D.参与以联合国为中心的多边外交 解析:B 中国积极参与金砖机制和上合组织建设,推动全球南方国家角色转变,这与中国旨在推动构建人类命运共同体,积极发展与各类国家友好关系,践行中国特色大国外交新路的理念相符,故选B项;金砖机制和上合组织成员以新兴经济体为主,并非发达国家,排除A项;金砖机制涵盖非洲、拉美等地,远超周边范围,排除C项;材料未涉及联合国,两大机制是独立于联合国的多边合作平台,排除D项。 二、非选择题 14.(2025•河南南阳期中)阅读材料,完成下列要求。 材料一 20世纪50年代初,中国人民志愿军入朝参战,中国向朝鲜提供援助。中国支援越南人民的抗法战争,还向蒙古国、阿尔巴尼亚、匈牙利、古巴等提供援助。1956年起,与柬埔寨、尼泊尔、巴基斯坦、锡兰等国家签订提供援助的经济技术合作协定。1956年,为支援埃及收回苏伊士运河的斗争,中国开始向埃及提供援助。1964年,周恩来在访问亚非14国期间正式提出《中国对外经济技术援助的八项原则》,扩大对非洲国家的援助。1964—1970年,先后有10个非洲国家同中国新建经济技术合作关系。 ——摘编自俞子荣《不平凡的探索与 成就——中国对外援助70年》 材料二 从1950年到2016年,中国对外援助总额达到4 000多亿元,开展了5 000多个援助项目。1983年,提出“平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展”四项原则。1984年,首次提出“智力援助”,帮助非洲国家培养、培训经济发展急需的各类人才。1995年,决定对外援助主要采取优惠贷款、合资合作和无偿援助三种方式。鼓励中国企业与受援国企业合资、合作经营。2005年,“卡特里娜”飓风袭击美国南部,中国向美方提供紧急人道主义援助。2008年,为促进实现联合国千年发展目标,宣布在农业、教育、医疗卫生、免债、零关税待遇等领域采取广泛的对外援助。2011年,《中国的对外援助》白皮书强调:“绝不把提供援助作为干涉他国内政、谋求政治特权的手段。” ——摘编自杨枝煌、杨南龙《中国特色对外 援助70年的基本图景及其优化建议》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出改革开放前我国对外援助的主要对象,并分析其原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括新时期中国对外援助的主要特征,并分析其意义。 答案:(1)主要对象:社会主义国家和亚非新兴国家。 原因:新中国成立之初,美苏冷战,以美国为首的资本主义国家遏制、封锁中国;以苏联为首的社会主义国家则对华采取友好政策;20世纪五六十年代,亚非民族解放运动高涨;中国反殖反霸,拓展外交空间的需要。 (2)主要特征:援助对象广泛;援助方式多样;援助领域扩大;援助原则注重平等互利、共同发展。 意义:推动了国际交流与合作;促进了世界和平与发展;扩大了中国的国际影响;有利于中国的社会主义建设;彰显了大国的责任与担当。 解析:第(1)问第一小问,据材料一“20世纪50年代初,中国人民志愿军入朝参战,中国向朝鲜提供援助”“中国支援越南人民的抗法战争,还向蒙古国、阿尔巴尼亚、匈牙利、古巴等提供援助”“1956年,为支援埃及收回苏伊士运河的斗争,中国开始向埃及提供援助”“1964—1970年,先后有10个非洲国家同中国新建经济技术合作关系”等,可得社会主义国家和亚非新兴国家。第二小问,据材料一信息并结合所学知识,注意从国际政治格局(美苏冷战)、亚非民族解放运动高涨以及中国反殖反霸、拓展外交空间的需要等方面思考和作答。第(2)问第一小问,据材料二“从1950年到2016年,中国对外援助总额达到4 000多亿元,开展了5 000多个援助项目”并结合所学知识,可得援助对象广泛;据材料二“1995年,决定对外援助主要采取优惠贷款、合资合作和无偿援助三种方式”,可得援助方式多样;据材料二“为促进实现联合国千年发展目标,宣布在农业、教育、医疗卫生、免债、零关税待遇等领域采取广泛的对外援助”,可得援助领域扩大;据材料二“绝不把提供援助作为干涉他国内政、谋求政治特权的手段”,可得援助原则注重平等互利、共同发展。第二小问,据材料二信息并结合所学知识,可以从推动国际交流与合作、促进世界和平与发展、扩大中国的国际影响、有利于中国的社会主义建设以及彰显大国的责任与担当等方面思考和作答,言之成理即可。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第14课 当代中国的外交(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中历史选择性必修一(统编版)
1
第14课 当代中国的外交(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中历史选择性必修一(统编版)
2
第14课 当代中国的外交(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中历史选择性必修一(统编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。