走进物理 考点梳理与复习-【全程复习大考卷】2026-2027学年八年级上册物理（鲁科版五四学制·新教材）

走进物理考点梳理与复习 考点一 长度、时间单位换算 1.航天系统对精度要求极高，研磨师叶辉用20年的苦练研磨出了100m的“航天精度”，此精度是一根头 发丝直径的七百分之一。关于此“航天精度”，下列单位换算正确的是 A.100nm=100×10-12m=1×10-0m B.100nm=100×10-9m=1×10-7m C.100nm=100nm×10-9=1×10-7m D.100nm=100×10-9=1×10-7m 2.单位换算。 咖n (1)长江长度为6300km= m= mm; 抑 (2)人的头发直径为0.08mm=】 um; (3)一节课的时间为45min= ho 考点二长度、时间的估测 3.下列是小亮对生活中一些常见物理量的估计值，其中不符合实际情况的是 A.一层楼的高度约为3m B.做一套眼保健操所用的时间约为5min C.八年级物理书的长度约为26cm D.教室中课桌的高度约为110cm 4.新素材〔传统文化〕我国古代把女子一柞长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻 相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为 拟 A.3 mm B.3 cm C.3 dm D.3m 5.学校升旗仪式上，五星红旗在国歌声中冉冉升起。完整播放一遍国歌需要的时间约 A.5s B.50s C.5 min D.0.5h 6.请给下面的测量值补上合适的单位名称。 (1)一张纸的厚度约为75 (2)一元硬币的厚度约为1.5 (3)人走一步的长度约为50 (4)学校操场的周长为0.4 (5)人正常10次脉搏的时间是0.15 金 考点三长度的测量 7.四个同学用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.84cm、0.384dm、0.0385m 3.75cm,则测量结果应记为 A.3.82cm B.3.81cm C.3.84cm D.3.843cm 8.某同学用刻度尺测量物理课本长度时读数是25.95cm,他使用的刻度尺的分度值是 A.0.1 mm B.1 mm C.1 cm D.1 dm 9.新素养〔科学思维〕如图所示是几种长度的测量方法，错误的是 挺 cm 34 789cm cml 丙 A.图甲，直接测量硬币的直径 B.图乙，测量出n圈细铜丝的总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径 C.图丙，直接测量小木块的长度 D.图丁，测量出全部书页的总厚度，除以张数得到一张纸的厚度 10.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm,小华测量的结 果是1.228m,下列几种说法中正确的是 () A.小华的读数比小明的准确 B.两人所用刻度尺的分度值是相同的 C.两人中至少有一人的测量是错误的 D.小明用的刻度尺的分度值是厘米，小华用的刻度尺的分度值是毫米 11.新素材〔传统文化〕累黍成尺（黍：黄米）是古代民间发展出的一种度量方法，用90粒北方黍米排列在一 起，通过这种方式得到长度标准为一尺。下面选项中，长度与累黍成尺的一尺最接近是 () A.0.024m B.0.24m C.2.4m D.24m 12.如图所示是小明测量铅笔长度的实验过程，请你帮他写出观察结果： (1)该刻度尺的分度值是 (2)刻度尺的测量范围为 (3)所测结果是 (4)B读数方法的错误之处： BA 3456 151617181920 234m 第12题图 第13题图 13.如图所示，圆形物体的直径为 cm;若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，将 (选填“会” 或“不会”)影响测量物体长度。 考点四时间的测量 14.在如图中，物理实验室常用来测量时间的工具是 A.秒表 B.沙漏 C.钟表 D.日晷 15.清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2mi24s,如 图所示，秒表外圈示数的单位为 分度值为 45 25 02:24:00 第15题图 第16题图 16.如图所示的钟表，其分度值为 ,显示的时刻是3h min So ★全程复习大考卷·物理·八年级上册 ·1· 考点五误差 17.关于误差，下列说法中正确的是 （) A.认真测量可以避免误差 B.只要取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差 C.误差是由于测量时没有遵守操作规则而引起的 D.测量值与真实值之间的差异叫误差 18.几个同学在讨论测量时出现的错误和误差时，得出以下几个结论，你认为正确的是 A.求多次测量结果的平均值，可以避免误差 B.误差和错误都是可以避免的 C.只要选择较精确的测量工具就可以避免误差 D.测量中，错误可以避免，误差不可避免 19.如图甲所示，小华测量铅笔的长度，视线A测得的长度偏 （选填“大”或“小”)，图甲铅笔的长度 为■ cm;图乙秒表读数为】 S。 6 31 APAB 4 cm 考点六长度的特殊测量 20.图中纽扣的直径是 cmo 中 12345cm 21.小然同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤： ①测量出整本物理课本的厚度，记录为L;②选用量程和分度值都合适的刻度尺；③翻看物理课本最后一 页的页码，记录为；④用上表示物理课本内每张纸的厚度，记录为d。 2 (1)错误的步骤是 和 ,应改为去掉封皮后测量出整本物理课本的厚度；则一张纸的厚 度的表达式是d= (2)实验措施改正后，正确的实验步骤应该为 22.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈长度L2; C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d; 。2· ★全程复习大考卷·物理·八年级上册 D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n; (1)以上步骤中，没有必要的步骤是 (2)错误的步骤是 ,将错误的步骤内容改正： (3)细铜丝直径的表达式是 (用实验中测出的物理量的字母表示)。 (4)实验步骤的合理顺序应是 (填字母编号)。 (5)如果测量时缠绕得不紧密，将会使测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 考点七科学探究的环节 郑 23.学校为了方便学生饮水，在各楼层安装了直饮水机。小明第一次在教学楼使用直饮水机时，观察到机器 上显示的温度是100℃，而从水嘴上接水后的杯子却不怎么烫手，为了确定水温到底有多高，他用嘴轻轻 地尝了一下，发现水温只比体温稍高。若把这一过程看作是科学探究，那么小明“用嘴轻轻地尝了一下” 属于科学探究环节中的 () A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.设计实验与制订计划 24.小明发现自己的杯子经常被碰倒，如图甲所示，而同桌的杯子却不容易被碰倒，如图乙所示，这是为什么 呢？于是他向自己的学习小组寻求帮助，同学们提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的 科学问题是 () 匆 A.为什么有的杯子容易倒，有的不容易倒 B.杯子的稳定程度与形状有什么关系 C.物体的稳定程度与支撑面有什么关系 D.物体的稳定程度与哪些因素有关 25.新情境小华发现在电梯里手机收不到信号，小明认为电梯四周是不锈钢包裹构成的，可能是由金属做成 的密闭容器对手机信号有隔离作用。于是他们把手机放入一个密闭的铝合金月饼盒中，然后用另一个 手机拨打月饼盒中的手机听它能否发出信号铃声。对此下列说法不正确的是 A.对于“可能是由金属做成的密闭容器对手机信号有隔离作用”是猜想与假设 B.对于“手机放入一个密闭的铝合金月饼盒中，然后用另一个手机拨打月饼盒中的手机听它能否发出信 号铃声”这是实验与验证过程 C.“小华发现在电梯中手机收不到信号”，这是观察与发现问题的过程 D.整个过程中小华与小明并没有对问题进行探究 26.湿纸巾是常见的清洁用品，韧性是湿纸巾质量的一项重要指标，在比较不同品牌湿纸巾的韧性时，要获 得最可信的结果，应采用的方案是 () A.在湿纸巾销售人员中进行调查 B.比较商业广告中所描述的湿纸巾韧性 C.取不同品牌湿纸巾，用手拉一拉，感觉一下哪种韧性强 D.用不同种品牌的湿纸巾提重物，看看最多能提起多重的物体参考答案及解析 (部分答案不唯一) 走进物理考点梳理与复习 17,D【解桥】误是产生的原因来自测量仅器的准确程度、实脸原理 动：而让白光通过三被镜观察现象，是在人工条件下实现的，属于 1mm:新体左侧与2.00cm对齐，右侧与4,40m对齐，所以物体 1.B 的局限性，环境与人为的客观因素等。因此，任何测量中的误差 物理实险活动 的长度为L=4.40cm-2,00m=2.40cm. 2.(1)6.3×106.3×10°(2)80(3)0.75 都是不可避免的，只能努力设法减小误差。误差与错误不同，错 2.B【解析】富尔发明了燕汽轮船：瓦特爽设计了蒸汽机：牛领 20.乙2.80【解析】甲剩度尺，其分度值为0.5cm,乙解度尺， 3.D4.B5.B 误是由方法不当、人为主观因素（续错、记错等）造成的，国此在 的主要成就是建立了牛领运动定律和万有引力定律：法拉第发现 1cm之得有10个小格，其分度值为1mm,使用乙刻度尺测量校 6.(1)m(2)mm(3)cm(4)km(5)mim 实般中错误能够避免。 了电磁感应现象，开启了“电”的时代。 准确；物集左侧与零割度线对齐，右侧与2.8m对齐，估读为 7.C【解析】四次测量的数据分别为384cm.0.384d血=3.84cm、 18.D 3.C【解析】报据所学知识可知：牛领发现了万有引力现象，瓦特改 2.80cm,所以物体的长度L=2.80em。 0.0385m=3.85cm、3.75cm,在四次测量的数据中，3.75em与 19.大2.50338.5【解析】图甲中，由刻度尺的使用规则可如， 度了燕汽机，法鞋第发珑了电磁感应现象，伽利略发现了单摆的 21.(1)物体的一端没有与零刻度线对齐 其他三个敢据素别太大，数3.75m记录错误.故应去掉：勒依的 读数时，视线要与刻度尺的尺西垂直，视线A测得的长度编大：刘 “等时性”，述而发明丁钟，图此，只有C正 (2)刻度尺应水平放置，不能倾斜测量 长度为L.3.84cm+3.84m+3.85四3.34cm 度尺上1m之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 4.A【解析】国际单位制规定了七个悬木新理量，分到为长度、盾 (3)视线没有与尺面垂直2,3（或2.4）2.40 0.1m=1mm,即此刻度又的分度值为1mm:木块左侧与 量、时间、热力学温提、电流、光及度、物盾的上，它们在国际单位制 22.量子力等时性 8.B【解析】物理课本的长度是25.95cm.25.9cm是准确值，估计 1.00cm对齐，右侧传读在3.50cm处，所以木块的长度为L= 中的单位絲为基本单位。在国际单住潮中，长度的单住是米，不是 23.(1)①c②1.5(2)②g(3)不可行(4)D 值是0.05cm。由此可知刻度尺的分度值是1mm。 3.50cm-1.00cm=2.50cm:在行表的中间表盘上1min中间有 千米，时同的苹位是秒，不是小时，质量的单住是千克，不是克。 9C【解析】周为硬币是图形的，所以要用两块直角三角板把硬 两个小格，所以一个小格代表0.5mi血，指针偏过5mn30s,在秒 5.A【解析】分析题意可知，"170”表杀身高170m,“92”表帝人体 24.(1)甲0.15.30(2)取平均值，减小误差26.4226.00 币夹在中可，放到刻定尺上测出它的直径，故A正确。不符合题 (3)偏大 表的大表盘上，一个小格代表0,1，指针在3粥.5处，所以秒针 的某项参数为92m:核播生活常识，痛隆宽、上臂周长、時子周长 意：别量出程图满属丝的苏建度，登汉田数得到闲铜数的直径，收 播示的时同为38.58，即秒表的读数为5mi山38.5=338.5s。 均小于2cm,而人体的胸围在92m左右，所以“92表示为 【解析】(1)读图可知，乙刻度尺在读数时，视战并未与尺面垂直， B正确，不符合题意；当用刺度尺测量新体长度时，割度克应与被 20.1.20【解析】由国知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以 2cm,故A正确，,C,D错误 周此乙是错误的，甲是正确的：图甲中刻度尺的分度值为mm 渊物体平行，不能釜针，故C错误，持合避意：使用刻度尺测出全部 个小格代表的长度是0,1cm■1mm,即此刻度尺的分度值为 6.D【解析】ABC.古时计时工具能框略地计时，如“日琴”“沙漏” 0.1cm,其后餐为5.30cm:(2)用剩度尺测物理课本的长度需委 书页（除过封面》的总厚度卡，数出纸依数阳，可计算出每张纸的厚 多次测量，多次洲量的日的是取平均值，减小误差：四次读数中 1mm:点和左侧与2.C0cm对本，右侧与3.20cm对齐，所以组扣 等，电子手表是日常生活中的计时工具，不是很准确，故A、B、C不 26.42心m与其他数据相差较大，属错误数据，应去龄：则流课本 度d=在，故D正确，不耕合题意。 的直径为d=3.20m-2.00m=1.20m 符合题意：D.导就卫星的“心脏”是星栽原子钟，采用物原子钟和她 原子钟，能准确地为北斗卫星导杭系统提供测时，故D持合题意 的长度：L=25.9%m+26.00m+26.02m=26.00cm;(3)由 10.B【解折】小明测量的站果为1229m,小华测量的然果是 21.(1)①④头(2)g①3④ 7.B8.B9.D10.C 1.228m=122.8cm,两人所用的刻度尺的分度值是相同的，都 于金属的热藤冷馆，严冬节，尺于实标长度收馆变小，而刻度 【解析】(1)测量课本内一张纸的浮度，不应包会书皮，故①错，应 11B【解析】所测数据中，数据单位是心m,小数点后有两位数，则 然是原来标注的封度，所以用其测量物体的长度时，其测量站果 是1cm,故B正；两人的准程度是一样的，故AD督误；两人 改为量出一本书的厚度，记录L(不合封皮)：步骤④中把纸的张 所用刻度尺的分度值是1mm=0.C01m,故A情误；数据中的武 的站果不一样，只是结读的数宇不同，都是正骑的，C错误 会编文 后一位是估读值，第二个数播“32.34c四”中的“4”是估读的，故B 25,刘度尺、（细）棉线、记号笔让棉线与地图兰州到乌鲁木齐的铁 11.B【解析】90粒北方表米排列在一起的长度大的是20cm,接证 数和更数混清了，应当是除以张，不是以页，应改为用 正确：32.46m与其他数据轴差校大，为情误数据，故物体的长度 路线完全重合，用记号笔在乌鲁木齐和兰州两个位置做好标记 24em=0.24ma 2表示斯书内每张纸的厚度，记票d2L:(2)改正后正确的 为其他三个数据和的平均值，应为32,35m,且平均值的位教应 然后将棉线拉直，用刻度尺满出棉线两个标记间的长度为L,利 12.(1)1mm(2)0-20em(3)5.40em(4)视线没有与尺而垂直 与测量姑果所记录的位教相同，放C绮误；采用更精密的测量工 实验步森应为②①③④。 用比例计算出实际长度： 【解析】(1)剩度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表 具可以减小误差，故D错误。 26.时间0.02等于0.04 】mm,即刻度尺的分度值为1m:(2)由图可见，流刻度尺一次能测 22.(1)A(2)C用铜丝线圈的长度L2除以铜丝的圈数n,即得细 12c 【解析】图()中实验器材的名称是打点计时器，它是一种很有用 量的最大长度是20m,图此镇刻度尺的测量范国是0-20m:(3)船 粥丝的直径d(3)d=上（4)DBEC(成DEBC)(5)编大 13.C【解析】AB.图中直楼用刺度尺朵寻找睫币直径的方法是不 笔左侧与零制废线对齐，右侧在5m后第4个前度线处，并且估读 科学的，误差较大，数A、B错议：C,图中所示的方法为“辅助工具 的测量时同的工具；打点网别为茹=0.02；图(b)甲中A点到君 23.C 到分度值的下一位，所以船笔的长度为L=540m:(4)刻度尺读数 法”，三角板的直角边所对应的示数之差即为硬币直径的大小 时说线要与尺面垂直，B读数方法中视线领针，因此是储误的。 24,C【解析】A杯子客易阁与不客易例这一问题太第统，不易研究， 点的时间间隔为4×0,2=0,08年乙中A点到E点的时间间隔 枚C正：D.用刻度尺测量物体的长度时，一粒从零刻度线成某 故A错误：B.杯子的形状能够影响装液体的多少，与稳定程度关 为4×0.02s=0.085,两者相等：闪光灯每秒钟闪亮100次，闪 13.1.20不会【解析】由图可知，站度尺的分度值为1mm,读数时 一整刻线升给测量，图中测量方法会使测量值偏小，故D错谈。 要有估测值，步体左倒与2.00m对齐，右侧与3.20em对齐，则 系不大，故B错课：C甲、乙两困的杯于与桌面的接融面积不可，支 14.C15.A 次的时调为100=0.01，由国知，球从位置A到位置B闪了4次， 圆形物体的直径d=3,20cm-2,00cm=1.20cm。若污资遮挡 撑面大的德定性强，支撑面小是造咸不稳定的主要原因，杯子只是 16.G【解析】钢尺与钢棒斯其有热张冷缩的性质，但钢棒的热膨底 绿从位置A到位置B经过的时间是4×0.01=0.04s。 了斜废尺上的部分朝度，我们可以在测量的时候，从其他的整数 个例，研究问题要通过个例我出物体的普造规律，故C正确：D.物 系数大，即升高相同的温废，相同长度的钢棒比钢尺的仲长量大 第一章考点梳理与复习 制度测起，所以不会影响测量物华长度。 体的德定程度与哪些用素有关这一问随太笼统，从甲、乙两图上看 降低相同的温度，相同长度的铜棒比钢尺缩小的长度大。在 1.D 14.A【解析】实验室中渊量物体运动时可时，要求准确程度校高， 不出更多的影响素，故D错误。 20℃时用钢尺测得甲何棒的长度(1=1m,在0℃时，由于温度 2.B【解析】A,从手中酒水平方向抛出的小石于，由于受到地球引 一般常精确到01·，秽表准确程度较高，能够满足实验室一般的 25.D【解析】“小华发现在电桥中手机放不到信号”，这是缆察与发 降低，钢尺与甲饲棒都变短，但甲解棒长度的减小量大于钢尺的 力的作用运动方向在发生改变，不是直线运动，不芬合燕意：B.石 测量要求，故A秆合题意：功漏是古代的一种计时工具，准魂度 现问题的过程：对于“可能是由金属做成的密闭客器对手机信号有 长度的减小量，别用钢尺测得的甲钢棒的长度，'<1m:在 子从高处自由下落，石子做直线运动，符合题意：C.小孩篇秋千的 很低，故B不符合题意：家息周钟表精成到1s,故C不特合题意： 隔高作用”是精想与似授：对于“手机放入一个密闭的品合金月铺 -20℃时用钢尺测得乙钠棒的长度马=1m,在0℃时，由于温 过程，秋千的运动方向不新发生变化，经过的路线是一条曲线，不 日着只能粗略地测量时间，故D不符合超意， 盒中，然后用另一个手机被打月饼盒中的手机听它能否发出信号 度升高，乙钢棒与钢尺的长度都增加，但乙钢裤长度的增加量大 特合题意；D.汽车在李道上行壮，汽车的运动方向不断发生变化， 15.0.2【解析】由“时间为2mi24”结合粒表示意困知，秒 铃声“这是实险与验证过很，放A,B、C正确，D错误。 于钢尺长度的增加量，所以在0℃时用钢尺测得的乙铜棒的长度 不属于直线运动，不符合题意。 表外图示数的单任是8：在】“之得平均分成5份，所以一份是 26.D【解析】在比较不网品肆纸巾的韧性时，要获得最可信的站 23>1m 3D【解析】参照物的选取是任意的，可以是大的物体，色可以是小 0.2m,脚粉表的分度值是0.2”。 果，应来用的方案是用不同种品牌的湿纸中提重物，看看最多能 17.(1)1×10(2)1×106(3)200(4)6.7×10- 的物体：既可以是运动的物体，也可以是静止的物体。具体选哪一 16,1:1025【解析】由图可知，这一钟表是用秒针的转动桌测量 提起多重的物体，A、B、C的判断方法都带有很强的主观性，故A、 (5)8×10-2(6)4.2×10-(7)7×10-(8)6.4x10 个物体作为参程物，是以研究问慧的需要和方便来隋定的。研完 时间，我们就妻知道秒针转动一周的时间是多少，然后看表盘一共有 BC错谈，D正。 18.(1)m(2)dm(3)μm(4)cm(5)mm(6)km 月一个物体，选取的参限物不可，结论有可能不可，A,B,C错说， 多少格，然后求出一格的时闻，包就是分度值：由图可知，表盘上有们 走进物理学业水平测试 (7)m(8)m(9)s(10)min D正确 个小格，对分针而言，60个小格为1h,则每个小格为1mn:对秒针， 1D【解析】火山喷发，哈雷昔星在太空中运动、电问常鸣都不是人 19.2.40【解析】由图知，刻度尺上1cm之同有10个小格，所以一 4.A【解析】以车内的椅为参照物，硬币的住置没有变化，所以是 一图有60小格，每一个小格为1：显示的时刻为3h10mn258。 类能够主动拉制和改变的，它们都是自然现象，不是物理实验活 个小格代表的长度是0.】cm=1mm,即北刻度尺的分度值为 静止的，数A符合题意：以路边的树木为参显物，硬币的位置时 ★全程复习大考卷·物理·八年级上册 57