6.15.2人体内废物和多余水的排出（教学课件）（含交互动画）生物新教材苏科版八年级上册

该初中生物学课件围绕人体内废物和多余水的排出，系统讲解泌尿系统组成、尿液形成（滤过与重吸收）及排泄途径。课堂导入结合运动后出汗盐渍、尿常规化验单提问，连接细胞代谢废物产生知识，引出肾脏等排泄器官，搭建“问题—探究”学习支架。 其特色在于融合探究实践与科学思维，通过猪肾实物观察、尿液形成交互动画模拟滤过重吸收过程，结合尿常规化验单数据分析提升逻辑推理能力。微小结梳理结构功能，闯关游戏巩固知识，培养学生健康护肾意识，教师可借助丰富资源增强教学互动性与实效性。

尿液的形成肾脏是形成尿液的器官，肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，尿液就是在肾单位中形成的。我们在这个简图上是以尿液的形成过程，血液由入球小动脉流入肾单位。我们知道血液由血细胞和血浆组成，血浆中含有蛋白质、水、葡萄糖、无机盐等营养物质，也含有尿素和尿酸等代谢废物。请观察当血液流经肾小球时，物质会发生怎样的变化。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的其他成分都有一部分经过肾小球的毛细血管滤过到肾小囊腔中，通过肾小球的滤过作用，形成了肾小囊中的原尿，人体每天大约形成150升原尿，请观察当原尿流经肾小管时，物质会发生怎样的变化。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的物质，如大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，肾小管重新吸收进入，包绕在肾小管外面的毛细血管中，回到血液里。剩下的废物，如尿素、尿酸、一部分水和无机盐形成尿液，由肾小管流入肾盂中，人体每天排出的尿液约1.5升。由此可见，尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。 它成扁豆形，位于人体的背部肋骨的下方。肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏大约包括100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位主要由肾小球、肾小囊和肾小管组成。这都是什么东东，你听我一一道来。肾小球是血管球，它是由入球小动脉分出的，许多毛细血管弯曲盘绕而成。血液从入球小动脉流入肾小球，再从出球小动脉流出。肾小球的外面套着肾小囊，它是由肾小管的盲端膨大、凹陷形成的。肾小球和肾小囊组合在一起，就好像一个漏斗一样。肾小囊的囊壁分内外两层，内壁细胞紧贴着肾小球，外层细胞与肾小管连成一体。肾小管弯曲细长，周围缠绕着大量的毛细血管。 苏科版新教材| 生物八年级上册 第六单元 人体的生理活动 第十五章 人体的气体交换与废物排出 第2节 人体内废物和多余水的排出 新教材 （含交互动画及闯关游戏） 目录 01 02 03 泌尿系统的组成 尿液的形成和排出 CONTENTS 排泄途径 ❌ 2 学习目标 1.尿液形成的滤过、重吸收全过程，血浆、原尿、尿液成分区别； 2.区分入球、出球小动脉血液特点，整合血液循环与尿液形成的关联逻辑。 1.建立结构与功能相适应观念，理解肾小球薄壁利于滤过、肾小管细长结构便于重吸收；认识排泄调节体内水、无机盐平衡，维持人体内环境稳态。（ 生命观念） 2.通过三类液体成分对比表格、尿常规化验单数据分析、肾单位流程图推理，提升归纳对比、图文转换、逻辑分析能力。（科学思维） 3.完成猪肾实物分组观察实验；借助尿液形成交互动画模拟滤过、重吸收过程，规范识别肾单位各结构，记录物质进出变化。（探究实践） 4.了解憋尿、高盐饮食、饮水不足对肾脏的损伤，主动向家人科普护肾健康知识，养成规律饮水、及时排尿的良好生活习惯。（态度责任） 教学目标 重点难点 3 3 ①运动后出汗，衣服留有白色盐渍；②医院尿常规体检报告单。 1.汗液里白色痕迹是什么物质？出汗能排出体内哪些废物？ 2.人体细胞产生的尿素、多余水分主要通过哪个器官排出？ 3. 尿液检查能判断肾脏健康，尿液是怎样在体内生成的？ 课堂导入 课堂导入 一、泌尿系统的组成 自习书本寻找知识 阅读书本P71-73。 根据书本知识思考下列问题。 1.观察泌尿系统的挂图，认识泌尿系统的组成？ 2. 了解各个器官的主要功能？ 课堂导入 新课讲授 5 肾脏 形成尿液 输尿管 膀胱 尿道 输送尿液 暂时贮存尿液 排出尿液 泌尿系统 一、泌尿系统的组成 课堂导入 新课讲授 观察肾脏 1.观察猪、羊等动物的肾脏（或肾脏模型）。肾脏的性状像什么？呈什么颜色？ 2.用解剖刀将肾脏纵向剖为两半，用放大镜仔细观察肾脏各部分的结构特点。 一、泌尿系统的组成 课堂导入 新课讲授 1、看：肾的外形 肾的颜色 2、摸：肾的表面 肾的手感 3、闻：肾的气味 似蚕豆 红褐色 光滑 柔软 尿臭味 一、泌尿系统的组成 课堂导入 新课讲授 肾皮质 肾髓质 肾盂 示意图 解剖图 一、泌尿系统的组成 课堂导入 新课讲授 结构 分布位置 颜色或形状 肾皮质 肾的外周 红褐色，含肾小球 肾髓质 肾的内侧 较浅，有条纹，含肾小管 肾盂 髓质以里 漏斗状的空腔，与输尿管相连 一、泌尿系统的组成 课堂导入 新课讲授 肾单位--每个肾脏里约有100多万个肾单位。每个肾单位由肾小体和肾小管组成。 肾脏 肾单位 肾小体 一、泌尿系统的组成 课堂导入 新课讲授 出球小动脉 入球小动脉 肾小球 肾小囊壁 肾小囊腔 肾小囊 肾小体 （毛细血管球） 注：肾小球两端连接_____血管并且流的都是_____血。 一、泌尿系统的组成 动脉 动脉 课堂导入 新课讲授 一、泌尿系统的组成 课堂导入 新课讲授 尿液怎么形成？ 肾动脉 肾静脉 输尿管 尿液 一、泌尿系统的组成 课堂导入 新课讲授 自习书本寻找知识 阅读书本P73-76。 根据书本知识思考下列问题。 1.肾单位的哪些结构特点与完成滤过和重吸收作用相适应？ 2.由肾动脉流入肾脏的血液，在流经一个肾单位的过程中，会发生什么变化呢？ 二、尿液的形成和排出 课堂导入 新课讲授 15 尿液的形成 肾小球 入球小动脉 出球小动脉 肾小囊 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 血液中一部分 水、无机盐 尿素、葡萄糖 进入肾小囊 形成原尿 血细胞和大分子蛋白质 不能进入肾小囊 课堂导入 新课讲授 肾小球 肾小囊 肾小管 肾小管的 重吸收作用 剩下的 水、无机盐、尿素 形成尿液 全部葡萄糖 大部分水 部分无机盐 被重新吸收回 肾小管外的毛细血管中 课堂导入 新课讲授 动脉血：血细胞、蛋白质、水、葡萄糖、无机盐和尿素 尿液（肾小管） ：水、 尿素、无机盐 原尿（肾小囊）：水、葡萄糖、无机盐、尿素 全部的葡萄糖,大部分的水和部分无机盐，被重吸收回血液中 水、无机盐、葡萄糖等小分子物质，被过滤到原尿中 静脉血：血细胞、蛋白质、水、葡萄糖、无机盐 课堂导入 新课讲授 肾小球、肾小囊内壁的______作用 水、无机盐、______、______ 血液 尿液 原尿 水、______、______ 肾小管的________作用 重吸收全部________、大部分____、部分______ （______内） 滤过 葡萄糖 尿素 无机盐 尿素 葡萄糖 水 无机盐 重吸收 肾小囊 （_肾小管内） 动脉血（含氧量高） 静脉血（含氧量低） 课堂导入 新课讲授 尿液与人体健康 1.尿常规检验单 在正常情况下，人的尿液中不应含有血细胞、蛋白质、葡萄糖等物质，而且每天应有适当的排尿量。 尿常规检验单能在一定程度上反应泌尿系统的健康状况。 某人的尿液中出现蛋白质和血细胞，作为医生的你推测，这位病人可能哪个部位出现了问题？如果出现葡萄糖呢（排除糖尿病外）？ 如果出现蛋白质和血细胞，可能肾小球出现了问题； 如果出现葡萄糖，可能肾小管出现了问题。 课堂导入 新课讲授 2.经常憋尿可能引发肾脏疾病。 尿的形成是连续不断的，尿的排出是间歇的。 肾脏疾病严重时会导致肾功能衰竭，发展为尿毒症。 有了尿意应及时排尿。 膀胱暂时贮存尿液 课堂导入 新课讲授 3.排尿的意义 排出代谢废物； 调节体内水和无机盐平衡； 维持细胞的正常生理功能。 4.运动不当也会损伤肾脏 剧烈运动或长时间不运动后的突然过量运动，可能引发血红蛋白尿，并伴有腰部酸胀不适、轻微疼痛、尿道烧灼感等症状，严重时还会引起肾功能衰竭。运动需要循序渐进,量力而行;在运动后要及时补充水分，帮助肾脏及时排出代谢废物。 课堂导入 新课讲授 三、其他排泄途径 人体在新陈代谢的过程中，不断消耗营养物质，同时产生很多代谢废物。 人体的代谢废物有哪些? 代谢废物分别是怎样排出体外的? 课堂导入 新课讲授 23 人体的代谢废物有哪些? 代谢废物 尿素 无机盐 排泄：人体将体内的尿素、多余的水和二氧化碳等物质排出体外的过程。 生物体将食物经口进入如胃、小肠等消化器官消化吸收后，排出不能消化的剩余废物的过程叫排遗。如排便，呕吐等。 课堂导入 新课讲授 呼吸 排汗排尿 排便 排遗 排泄 （细胞内产生的废物） 代谢废物分别是怎样排出体外的? 课堂导入 新课讲授 微小结 肾脏 （主要器官） 输尿管 膀胱 尿道 功能 组成 肾单位 形成尿液 肾皮质、肾髓质、肾盂 肾小球 肾小囊 肾小管 输送尿液 暂时贮存尿液 排出尿液 课堂导入 课堂导入 26 课堂练习 知识小擂台——点击下方链接，开始挑战吧！ 趣味闯关游戏——人体内废物和多余水的排出闯关大挑战 27 课堂检测 1．下列关于皮肤和汗腺的描述，错误的是（     ） A．皮肤由表皮和真皮构成 B．皮肤是一种结缔组织 C．汗腺分泌汗液能够排出体内部分代谢废物 D．汗腺包括分泌部和导管两部分 【知识点】人体基本组织的类型、动物器官的形成、汗液的形成与排出 【解题分析】皮肤是最大的器官，主要由表皮和真皮构成，皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成的器官，并非单一的结缔组织；汗腺包括分泌部和导管两部分，分泌部产生汗液，导管将汗液排出体外。 B 28 课堂检测 2．平凉某乡镇卫生院采集一位健康本地居民的体液样本，检测得到某成分在不同液体中的数据如下表，据此判断该成分是（     ） A．葡萄糖B．蛋白质C．尿素D．无机盐 液体 血液中（克/100毫升） 原尿中（克/100毫升） 尿液中（克/100毫升） 该成分含量 0.1 0.1 0.00 【知识点】尿液的形成过程、血浆、原尿、尿液的对比 【解题分析】健康人血液中含有葡萄糖，原尿中也含有葡萄糖，肾小管会将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液；大分子蛋白质不能通过肾小球滤过进入原尿；尿素在尿液中的含量会因为肾小管重吸收水分而升高，远高于血液和原尿中的含量。 A 29 课堂检测 3．人体的泌尿系统承担着排出废物的重要功能，下图是尿的形成过程示意图，以下说法正确的是（     ） A．图中①流的是动脉血，②流的是静脉血 B．图中肾单位的组成包括①②③④⑤ C．图中b过程表示肾小管的重吸收作用 D．尿液最终沿⑤排出体外 【知识点】动脉血与静脉血、肾脏的结构及功能、尿液的形成过程、尿液的排出过程及意义 【解题分析】①是入球小动脉，流动脉血，②是出球小动脉，③肾小球，④肾小囊，⑤肾小管。①入球小动脉和②出球小动脉属于血管， 尿液形成包含肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，以及肾小管的重吸收作用。图中 b 过程发生在肾小管部位，表示肾小管的重吸收作用，原尿中大部分水，全部葡萄糖，部分无机盐被重吸收回到血液。 C 30 课堂检测 4．如图是人体泌尿系统示意图，下列描述正确的是（     ） A．甲是人体内唯一有排泄功能的器官 B．泌尿系统由甲、乙、丙组成 C．尿液在丙处生成 D．肾脏的基本单位是肾单位 【知识点】泌尿系统的组成、肾脏的结构及功能 【详解】体的排泄器官除了甲肾脏外，还有肺和皮肤；泌尿系统由甲肾脏、乙输尿管、丙膀胱和尿道组成；肾脏结构和功能的基本单位是肾单位；肾单位由肾小球、肾小管和肾小囊组成。 D 31 课堂检测 5．肾脏是人体的重要器官。下表是某人尿液的化验数据（单位：g/100mL，超出正常范围时，“+”表示较多，“++”表示很多），此人肾脏发生病变的部位可能是（     ）A．输尿管B．肾小管C．膀胱D．肾小球   葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 红细胞 白细胞 样本 0 ++ 1.1 1.8 + 0 【知识点】肾脏的结构及功能、尿液的形成过程、血浆、原尿、尿液的对比 【解题分析】正常情况下肾小球不能滤过大分子蛋白质和红细胞，该样本尿液中出现大量蛋白质和红细胞，说明肾小球通透性增大，发生病变。 D 32 苏科版新教材| 生物八年级上册 第六单元 人体的生理活动 新教材 thanks! 第十五章 人体的气体交换与废物排出 第2节 人体内废物和多余水的排出 Lavf57.83.100 Blackmagic Design DaVinci Resolve Studio 🧪 废物·多余水 闯关 🎓 学号 🎲 抽取 --- 🏆 闯关奖励 ⭐ 排泄之星 学号范围 01-50 关卡1 · 判断 关卡2 · 单选 ✅ 提交本关 ↺ 重置本关 🎉 闯关成功！太棒啦！ · 初中生物 · 人体内废物和多余水的排出 · $null