专题01：名句名篇默写（广东专用） 备战2027年中考语文复习最新试题精选

**基本信息** 以广东中考真题及模拟题为载体，通过主题化情境设计整合课标古诗文，构建“基础默写-理解应用-文化拓展”的三阶训练逻辑，强化文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础默写|约40空|直接补全名句，覆盖课标必背篇目|按教材篇目系统梳理，强化记忆准确性| |理解性默写|约30空|结合主题（如山水、家国）或提示（如哲理、情感）默写|以主题为线索串联相关诗句，构建“意象-情感-文化”关联| |情境式默写|约20空|通过活动（如飞花令、主题诵读）或对话情境考查|创设真实语言运用场景，提升迁移应用能力，渗透审美创造与思维能力|

专题03名句名篇默写 1．（2026·广东·中考真题）请将“诗文撷英”中古诗文的空缺部分补充完整。 古诗文作品中，有对日月星辰的精彩描写，也有对宇宙的浪漫遐想。 （1）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） （2）山随平野尽，江入大荒流。______，______。（李白《渡荆门送别》） （3）明月几时有？把酒问青天。______，______。（苏轼《水调歌头》） （4）______，______？其远而无所至极邪？（《庄子》） （5）而或长烟一空，______，______，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） 2．（2026·广东深圳·三模）“山水之乐”，古来共谈。班级就此开展“觅山水辑诗文”活动，请完成任务。 （1）请将以下“水之诗词”补充完整。 ①________________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） ②________________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） ③八月湖水平，________________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） ④轻舟短棹西湖好，________________。（欧阳修《采桑子》） ⑤树绕村庄，________________。（秦观《行香子》） ⑥________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑦只见草萧疏，________________。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》） ⑧汉文有道恩犹薄，________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （2）《与朱元思书》中连续两句写水清、澄澈的句子：________________，________________。 （3）有同学将“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”选入“山水之诗”。请你解释这句诗为什么不合适入选。__________________ 3．（2025·广东江门·三模）默写古诗文。 （1）满面尘灰烟火色，________。（白居易《卖炭翁》） （2）亲射虎，看孙郎。________。（苏轼《江城子·密州出猎》） （3）________，________，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） （4）征蓬出汉塞，归雁入胡天。________，________。（王维《使至塞上》） （5）杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人哲理，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是：“___________，________”。 （6）诗中有景。“________，___________”（王维《竹里馆》）中有诗人隐居山林，明月作伴的清净之景；“_____________，_____________”（《木兰诗》）中有北方军营的苦寒之景。 4．（2026·广东深圳·二模）“观天地造化，察万物玄妙”主题活动文学组对古人“察天地万象，咏情怀哲思”的诗句进行了积累。请补充完整下列诗句。 （1）感时花溅泪，________。（杜甫《春望》） （2）海日生残夜，________。（王湾《次北固山下》） （3）山气日夕佳，________。（陶渊明《饮酒》其五） （4）谁见幽人独往来，________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （5）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》（其五）） （6）________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） （7）刘禹锡在《秋词·其一》“________，________”两句中以观昂扬翱翔之物表达乐观豪放之情。 （8）陆游《游山西村》一诗中以“________，________”两句写出了他观景中悟出的哲思。 5．（2026·广东深圳·模拟预测）同学们想到曾经师生共玩的“诗文飞花令”的游戏，请你补充下列故事空白处，帮大家找寻记忆吧。 老师：同学们，今天我们“诗文飞花令”的游戏规则很简单，我会给出一个与传统乐器相关的关键字，你们只要说出含有这个关键字的古诗文句子就可以了。准备好了吗？ 学生们：准备好了，老师！ 老师：好的，我的第一个关键字是“鼓”，谁能想到相关的句子？ 学生甲：我想到李贺的《雁门太守行》中“①____________，②____________”写驰援部队的活动情况。 老师：非常好。接下来是“瑟”，谁能接上？ 学生乙：老师，《关雎》中“③______________，琴瑟友之”描写了相会时的和谐与愉快。 老师：很棒。现在轮到“弦”了。 学生丙：辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“④_________________，⑤_________________”表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。 老师：丙同学说得对。接下来是“箫”。 学生丁：陆游在《游山西村》中以“⑥____________________，衣冠简朴古风存”写乡村节日的热闹场景。 老师：很好。同学们还有想要分享的吗？ 学生戊：老师，在岑参的《白雪歌送武判官归京》中“⑦_________________，⑧_________________”写到了多种乐器，描绘出了热烈的送别场面。 学生甲：老师我还想补充一个！温庭筠的《商山早行》中“⑨_________________，客行悲故乡”！ 你：老师，我记得“钟”也是古代的一种打击乐器，那孟子在《鱼我所欲也》中“⑩____________________，万钟于我何加焉！”是不是也可以呢？ 老师：这句在这里不恰当，“钟”在这里是作为古代的一种量器，而不是乐器哦！同学们回答得都特别好。通过这个游戏，我们不仅复习了古诗文，还感受到了古诗文的魅力。 6．（2026·广东深圳·二模）根据要求补全诗句。 （1）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）草树知春不久归，____________。（韩愈《晚春》） （4）庭下如积水空明，____________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （5）____________，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） （6）一抹晚烟荒戍垒，____________。（纳兰性德《浣溪沙》） （7）揽四时清风入怀，收万物风光在心，放缓前行脚步，我们自能体会“____________，____________”的悠然心境。（陶渊明《饮酒·其五》） 7．（2026·广东东莞·模拟预测）默写。 （1）关关雎鸠，________。（《诗经·关雎》） （2）________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》） （4）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）《过零丁洋》中，文天祥用“________？________”两句诗表达了自己舍生取义、以死明志的坚定信念。 （6）《岳阳楼记》中，范仲淹用“________，________”两句表达了自己忧国忧民、以天下为己任的博大胸襟。 （7）《出师表》中，诸葛亮用“________，________”两句表达了自己临危受命、鞠躬尽瘁的忠诚之心。 8．（2026·广东广州·二模）默写。 （1）________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （2）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）杜甫《望岳》中“________，________”两句，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心和气概。 （6）范仲淹《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是：“________，________。” （7）苏轼《水调歌头》中借明月表达对亲人美好祝愿的句子是：“________，________。” 9．（2026·广东深圳·模拟预测）古诗文默写。 （1）______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒·其五》） （2）落红不是无情物，______。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5）______，一览众山小。（杜甫《望岳》） （6）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （7）《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：______，______。 （8）《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”，却能做到“______，______”，是因为他心中有求学的乐趣。 10．（2026·广东东莞·模拟预测）“诗言志，歌永言。”中国古典诗词是中华文化的瑰宝，承载着千年的情感与智慧。请根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。 （1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （2）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中以“________，________”表达对天下离人的美好祝愿，这份超越时空的温情与豁达，至今令人动容。 （4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”一联，以自然景物的变化暗示社会的发展规律，蕴含着深刻的哲理。 （5）如今，人工智能技术可以修复千年壁画、复原失传古曲，使沉睡的文化遗产重 焕光彩。正如杜甫《春望》中以美景衬哀情，我们也可以说：科技赋能，________，________。 （6）2026年是中国航天事业创建70周年。从“嫦娥”奔月到“天问”探火，中国航天人以“________，________”（李白《行路难》）的坚定信念，一次次突破技术壁垒，将神话变为现实。 11．（2026·广东东莞·二模）下面是“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动开场白中的一首小诗《看见》，请把小诗补充完整。 看见 在诗文里，你看见了山河壮阔的盛景吗？ 看，“（1）潮平两岸阔，______。”这里江水浩渺，行船舒展。（王湾《次北固山下》） 看，“（2）______，______。”这里大漠辽阔，夕阳浑圆。（王维《使至塞上》） 在诗文里，你看见了人间烟火的美好吗？ 看，“（3）几处早莺争暖树，______。”这里江南春早，莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》） 看，“（4）______，丰年留客足鸡豚。”这里民风淳朴，百姓和乐。（陆游《游山西村》） 在诗文里，你看见了意气风发的少年吗？ 看，他戎装出猎，发出“（5）______，______，射天狼”的豪迈誓言。（苏轼《江城子·密州出猎》） 看，他仗剑报国，许下“（6）______，______”的忠诚誓言。（李贺《雁门太守行》） 在诗文里，你看见了修身立德的初心吗？ 看，这里有舍己为人的情怀：“（7）______，吾庐独破受冻死亦足。”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 看，这里有坚守风骨的阐述：“（8）予独爱莲之______，______。”（周敦颐《爱莲说》） 看，这便是诗文的力量。让我们在字里行间，看见天地，也看见自己。让我们一起走进阅读世界，感受诗文力量。 12．（2026·广东东莞·二模）默写古诗文。 （1）俗子胸襟谁识我？________，________？青衫湿。（《满江红》秋瑾） （2）________，________，鸣之而不能通其意。（《马说》） 在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。见南山，陶渊明借“（3）________，________”《饮酒（其五）》悟出了返璞归真的人生真谛；望泰山，杜甫用“（4）________，________”表现他登上泰山的决心；登飞来峰，王安石用“（5）________，________”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。 （6）________，________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 13．（2026·广东揭阳·模拟预测）诵读素材筹备·补全经典诗文 文化节核心环节“经典诗文诵读”拟设四大主题篇章，需你补全诵读稿空缺诗句。 【第一篇章：矢志不渝】 主持人：回望历史长河，先贤志士以坚定信念为灯，照亮民族前行之路。 孔子云：“三军可夺帅也，①________。”（《论语》），道尽对理想信念的执着坚守；文天祥兵败被俘，宁死不屈，以“人生自古谁无死，②________”（文天祥《过零丁洋》）明志，谱写民族气节的千古绝唱。 【第二篇章：奋斗不息】 主持人：人生纵有坎坷逆境，奋斗者的脚步始终铿锵有力。 刘禹锡屡遭贬谪，却乐观豁达，以“③_______，④________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），昭示世事更迭的新生希望；王安石登高抒怀，以“⑤________，⑥_______”（王安石《登飞来峰》），抒发迎难而上的奋斗之志。 【第三篇章：心系天下】 主持人：真正的家国担当，是将个人冷暖与天下苍生紧紧相连。 杜甫身居破陋茅屋，心忧天下寒士，发出“安得广厦千万间，⑦________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的深情呐喊；范仲淹在《岳阳楼记》中挥笔抒怀，写下“⑧________，⑨________”，尽显心怀天下的政治抱负。 【第四篇章：壮志报国】 主持人：热血青年，当以青春许国，以壮志报国。 李贺借边塞战事，写下“报君黄金台上意，⑩________”（李贺《雁门太守行》），抒发将士誓死报国的赤诚决心；陆游矢志北伐，以“⑪________，⑫________”（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》），倾诉梦中报国的拳拳之心。 14．（2026·广东肇庆·二模）根据课文内容默写古诗文。 （1）________，在河之洲。窈窕淑女，________。（《诗经·关雎》） （2）________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）郦道元《三峡》中 “________，________” 两句，运用夸张手法，从侧面烘托出三峡夏季水流之湍急。 （5）请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ________，________。 ________，________。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 15．（2026·广东东莞·模拟预测）默写古诗文。 （1）________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （2）鸡声茅店月，________。（温庭筠《商山早行》） （3）《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是：________，________。 （4）怀旧空吟闻笛赋，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）________，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》） （6）先天下之忧而忧，________。 （7）________，________。此事古难全。但愿人长久，________。 16．（2026年广东中山市中山纪念中学九年级中考第二次模拟考试语文试卷）默写古诗文。 （1）是故学然后知不足，______。（《礼记》） （2）老骥伏枥，______；烈士暮年，______。（曹操《龟虽寿》） （3）______，______。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）四面边声连角起，千嶂里，______。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“______，______”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“______，______”寄托对亲人的思念和祝愿。 （6）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） 17．（2026·广东深圳·一模）春意在古文诗行里荡漾生姿。请将横线补充完整。 【花草渐多姿】 （1）________，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》） （2）芳草鲜美，________。（陶渊明《桃花源记》） 【春鸟自雀跃】 （3）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）________，在河之洲。（《诗经·周南》） 【春水正柔软】 （5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________。（苏轼《定风波》） （6）________，芳草长堤。（欧阳修《采桑子》） 【春意尤动人】 （7）________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （8）《白雪歌送武判官归京》中，以春意融化寒冰的诗句是________，________。 18．（2026·广东深圳·一模）根据内容填写诗句。 【丈量距离】 （1）范仲淹在《渔家傲·秋思》中用一杯浊酒丈量故乡与边塞的距离：“浊酒一杯家万里，_________。” （2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用目送的身影丈量友人归京的路程：“_________，雪上空留马行处。” 【丈量胸怀】 （3）刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥，_________”丈量自己的豁达胸襟。 （4）秋瑾在《满江红》中用“身不得，男儿列；_________，_________”丈量巾帼不让须眉的英雄气概。 【丈量生命】 （5）文天祥在《过零丁洋》中用“_________？_________”丈量生命的价值。 （6）苏轼在《江城子·密州出猎》中用“_________，西北望，射天狼”丈量报国之心。 （7）孔子在《论语》中用“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，_________，_________”丈量人生之路。 19．（2026·广东深圳·二模）默写古诗文。 （1）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》） （2）______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）已是悬崖百丈冰，______。（毛泽东《卜算子·咏梅》） （4）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （5）______，______。（李白《行路难》） （6）《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：“______，______。” （7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两方面写军营生活及战前准备的句子是：“______，______。” 20．（2026·广东广州·二模）墨韵言志：“先贤风骨”诗文展 （1）以下是书法卷轴的备选诗文，请根据课本补写完整。 ①长风破浪会有时，_______________。（李白《行路难（其一）》） ②____________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） ③不畏浮云遮望眼，_______________。（王安石《登飞来峰》） ④____________________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） ⑤淫慢则不能励精，_______________。（诸葛亮《诫子书》） ⑥__________，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）小文整理了书法卷轴的诗歌。请根据主题，补写诗句。 主题：坚守气节，舍生取义__________，__________。（文天祥《过零丁洋》） 主题：坚守职责，无私奉献__________，__________。（李商隐《无题》） 21．（2026·广东广州·二模）根据课本，补写出下列中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①________________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） ②________________________________，不以疾也。（郦道元《三峡》） ③_________________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ④_________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） ⑤余立侍左右，_________________，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》） ⑥满面尘灰烟火色，_______________________________。（白居易《卖炭翁》） 22．（2026·广东广州·二模）完成各小题 （1）人生浮沉多坎坷，古人以旷达心境笑对世事。同学们与古人跨时空对话，请你补全古诗文名句。 同学：半生辗转贬谪，看尽世事荣枯，您如何看待世事更迭、人生起落？ 刘禹锡：“沉舟侧畔千帆过，①____________。” 苏轼：“②____________，何妨吟啸且徐行。” 同学：您被贬滁州，为何还能与民同乐、悠然自得？ 欧阳修：“醉翁之意不在酒，③____________。” 同学：“当我感到路途艰难、前途渺茫时，我要像你们一样，从容坦荡、自信乐观。” 李白：“正如《行路难（其一）》中我所写：长风破浪会有时，④____________。” （2）自古文人，既有旷达乐观的胸襟，亦有心怀天下、赤诚滚烫的家国情怀。请你按内容理解填写诗文。 古往今来，无数文人墨客以笔墨寄家国丹心，抒写满腔赤诚情怀。战乱飘零之际，杜甫心系苍生社稷，抒发⑤“____________，____________！”的忧国忧民之情（《茅屋为秋风所破歌》）；仕途坎坷之时，范仲淹心怀天下苍生，立下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负（《岳阳楼记》）；兵败被俘之际，文天祥舍生取义，咏出⑥“____________？____________。” 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03名句名篇默写 1．（2026·广东·中考真题）请将“诗文撷英”中古诗文的空缺部分补充完整。 古诗文作品中，有对日月星辰的精彩描写，也有对宇宙的浪漫遐想。 （1）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） （2）山随平野尽，江入大荒流。______，______。（李白《渡荆门送别》） （3）明月几时有？把酒问青天。______，______。（苏轼《水调歌头》） （4）______，______？其远而无所至极邪？（《庄子》） （5）而或长烟一空，______，______，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） 【答案】 日月之行 星汉灿烂 月下飞天镜 云生结海楼 不知天上宫阙 今夕是何年 天之苍苍 其正色邪 皓月千里 浮光跃金 【解析】注意以下字的写法：星汉、宫阙、苍、皓。 2．（2026·广东深圳·三模）“山水之乐”，古来共谈。班级就此开展“觅山水辑诗文”活动，请完成任务。 （1）请将以下“水之诗词”补充完整。 ①________________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） ②________________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） ③八月湖水平，________________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） ④轻舟短棹西湖好，________________。（欧阳修《采桑子》） ⑤树绕村庄，________________。（秦观《行香子》） ⑥________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑦只见草萧疏，________________。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》） ⑧汉文有道恩犹薄，________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （2）《与朱元思书》中连续两句写水清、澄澈的句子：________________，________________。 （3）有同学将“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”选入“山水之诗”。请你解释这句诗为什么不合适入选。__________________ 【答案】 水何澹澹 闲来垂钓碧溪上 涵虚混太清 绿水逶迤 水满陂塘 烟笼寒水月笼沙 水萦纡 湘水无情吊岂知 水皆缥碧 千丈见底 这句诗虽写到山河、风雨、浮萍等山水景物，但并非抒发欣赏山水的愉悦之情，而是借衰败凄凉的景物比喻国家覆灭、个人坎坷的悲惨境遇，抒发亡国之痛与身世之悲，和本次活动“寻觅山水、赏山水之乐”的主题不符，因此不适合入选。 【解析】（1）（2）注意“澹、碧、涵、逶迤、陂、笼、萦、缥”等易错字词的写法。 （3）句意：国家河山四分五裂，就像被狂风吹散的柳絮；个人一生动荡坎坷，如同暴雨里起伏漂泊的浮萍。 诗句中出现的山河、风雨、浮萍只是抒情载体，诗人描绘残破萧瑟的景象，本意并非观赏、赞美山水风光，而是运用比喻手法，将破碎国土、坎坷人生寄托在景物之上。 全诗基调悲怆沉重，核心抒发国家沦亡的伤痛与自身漂泊无依的愁苦。本次活动主题为“觅山水辑诗文”，收录的诗文重在展现游览山水、沉醉自然风光的闲适乐趣，二者情感内核、表达主旨完全相悖，所以该诗句不适宜归入“山水之诗”板块。 3．（2025·广东江门·三模）默写古诗文。 （1）满面尘灰烟火色，________。（白居易《卖炭翁》） （2）亲射虎，看孙郎。________。（苏轼《江城子·密州出猎》） （3）________，________，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） （4）征蓬出汉塞，归雁入胡天。________，________。（王维《使至塞上》） （5）杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人哲理，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是：“___________，________”。 （6）诗中有景。“________，___________”（王维《竹里馆》）中有诗人隐居山林，明月作伴的清净之景；“_____________，_____________”（《木兰诗》）中有北方军营的苦寒之景。 【答案】 两鬓苍苍十指黑 酒酣胸胆尚开张 受任于败军之际 奉命于危难之间 大漠孤烟直 长河落日圆 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 深林人不知 明月来相照 朔气传金柝 寒光照铁衣 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鬓、酣、漠、圆、郎、雀、朔、柝”等字词容易写错。 4．（2026·广东深圳·二模）“观天地造化，察万物玄妙”主题活动文学组对古人“察天地万象，咏情怀哲思”的诗句进行了积累。请补充完整下列诗句。 （1）感时花溅泪，________。（杜甫《春望》） （2）海日生残夜，________。（王湾《次北固山下》） （3）山气日夕佳，________。（陶渊明《饮酒》其五） （4）谁见幽人独往来，________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （5）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》（其五）） （6）________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） （7）刘禹锡在《秋词·其一》“________，________”两句中以观昂扬翱翔之物表达乐观豪放之情。 （8）陆游《游山西村》一诗中以“________，________”两句写出了他观景中悟出的哲思。 【答案】 恨别鸟惊心 江春入旧年 飞鸟相与还 缥缈孤鸿影 化作春泥更护花 野芳发而幽香 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】本题中的“缥缈、作、芳、幽、鹤、碧霄”等字词容易写错。 5．（2026·广东深圳·模拟预测）同学们想到曾经师生共玩的“诗文飞花令”的游戏，请你补充下列故事空白处，帮大家找寻记忆吧。 老师：同学们，今天我们“诗文飞花令”的游戏规则很简单，我会给出一个与传统乐器相关的关键字，你们只要说出含有这个关键字的古诗文句子就可以了。准备好了吗？ 学生们：准备好了，老师！ 老师：好的，我的第一个关键字是“鼓”，谁能想到相关的句子？ 学生甲：我想到李贺的《雁门太守行》中“①____________，②____________”写驰援部队的活动情况。 老师：非常好。接下来是“瑟”，谁能接上？ 学生乙：老师，《关雎》中“③______________，琴瑟友之”描写了相会时的和谐与愉快。 老师：很棒。现在轮到“弦”了。 学生丙：辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“④_________________，⑤_________________”表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。 老师：丙同学说得对。接下来是“箫”。 学生丁：陆游在《游山西村》中以“⑥____________________，衣冠简朴古风存”写乡村节日的热闹场景。 老师：很好。同学们还有想要分享的吗？ 学生戊：老师，在岑参的《白雪歌送武判官归京》中“⑦_________________，⑧_________________”写到了多种乐器，描绘出了热烈的送别场面。 学生甲：老师我还想补充一个！温庭筠的《商山早行》中“⑨_________________，客行悲故乡”！ 你：老师，我记得“钟”也是古代的一种打击乐器，那孟子在《鱼我所欲也》中“⑩____________________，万钟于我何加焉！”是不是也可以呢？ 老师：这句在这里不恰当，“钟”在这里是作为古代的一种量器，而不是乐器哦！同学们回答得都特别好。通过这个游戏，我们不仅复习了古诗文，还感受到了古诗文的魅力。 【答案】 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 窈窕淑女 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 箫鼓追随春社近 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 晨起动征铎 万钟则不辩礼义而受之 【解析】注意易错字词：窈窕、麾、炙、铎、辩。 6．（2026·广东深圳·二模）根据要求补全诗句。 （1）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）草树知春不久归，____________。（韩愈《晚春》） （4）庭下如积水空明，____________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （5）____________，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） （6）一抹晚烟荒戍垒，____________。（纳兰性德《浣溪沙》） （7）揽四时清风入怀，收万物风光在心，放缓前行脚步，我们自能体会“____________，____________”的悠然心境。（陶渊明《饮酒·其五》） 【答案】 随君直到夜郎西 海内存知己 百般红紫斗芳菲 水中藻荇交横 人生自古谁无死 半竿斜日旧关城 采菊东篱下 悠然见南山 【解析】注意“郎、菲、藻、荇、竿、篱、悠”等字的写法。 7．（2026·广东东莞·模拟预测）默写。 （1）关关雎鸠，________。（《诗经·关雎》） （2）________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》） （4）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）《过零丁洋》中，文天祥用“________？________”两句诗表达了自己舍生取义、以死明志的坚定信念。 （6）《岳阳楼记》中，范仲淹用“________，________”两句表达了自己忧国忧民、以天下为己任的博大胸襟。 （7）《出师表》中，诸葛亮用“________，________”两句表达了自己临危受命、鞠躬尽瘁的忠诚之心。 【答案】 在河之洲 折戟沉沙铁未销 似曾相识燕归来 海内存知己 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 受任于败军之际 奉命于危难之间 【解析】注意易错字“洲、戟、销、燕、己、丹、汗”的写法。 8．（2026·广东广州·二模）默写。 （1）________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （2）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）杜甫《望岳》中“________，________”两句，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心和气概。 （6）范仲淹《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是：“________，________。” （7）苏轼《水调歌头》中借明月表达对亲人美好祝愿的句子是：“________，________。” 【答案】 何当共剪西窗烛 芳草萋萋鹦鹉洲 我寄愁心与明月 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 但愿人长久 千里共婵娟 【解析】注意“烛”“萋”“洲”“作”“绝”“婵娟”等字词的写法。 9．（2026·广东深圳·模拟预测）古诗文默写。 （1）______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒·其五》） （2）落红不是无情物，______。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5）______，一览众山小。（杜甫《望岳》） （6）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （7）《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：______，______。 （8）《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”，却能做到“______，______”，是因为他心中有求学的乐趣。 【答案】 采菊东篱下 化作春泥更护花 大漠孤烟直 千里共婵娟 会当凌绝顶 病树前头万木春 不以物喜 不以己悲 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 【解析】注意“菊、篱、漠、孤、婵娟、凌、缊、袍、敝、慕”等字词的书写。 10．（2026·广东东莞·模拟预测）“诗言志，歌永言。”中国古典诗词是中华文化的瑰宝，承载着千年的情感与智慧。请根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。 （1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （2）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中以“________，________”表达对天下离人的美好祝愿，这份超越时空的温情与豁达，至今令人动容。 （4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”一联，以自然景物的变化暗示社会的发展规律，蕴含着深刻的哲理。 （5）如今，人工智能技术可以修复千年壁画、复原失传古曲，使沉睡的文化遗产重 焕光彩。正如杜甫《春望》中以美景衬哀情，我们也可以说：科技赋能，________，________。 （6）2026年是中国航天事业创建70周年。从“嫦娥”奔月到“天问”探火，中国航天人以“________，________”（李白《行路难》）的坚定信念，一次次突破技术壁垒，将神话变为现实。 【答案】 长河落日圆 落红不是无情物 但愿人长久 千里共婵娟 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 感时花溅泪 恨别鸟惊心 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】注意“婵娟、侧畔、溅、济、沧”等字词的书写。 11．（2026·广东东莞·二模）下面是“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动开场白中的一首小诗《看见》，请把小诗补充完整。 看见 在诗文里，你看见了山河壮阔的盛景吗？ 看，“（1）潮平两岸阔，______。”这里江水浩渺，行船舒展。（王湾《次北固山下》） 看，“（2）______，______。”这里大漠辽阔，夕阳浑圆。（王维《使至塞上》） 在诗文里，你看见了人间烟火的美好吗？ 看，“（3）几处早莺争暖树，______。”这里江南春早，莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》） 看，“（4）______，丰年留客足鸡豚。”这里民风淳朴，百姓和乐。（陆游《游山西村》） 在诗文里，你看见了意气风发的少年吗？ 看，他戎装出猎，发出“（5）______，______，射天狼”的豪迈誓言。（苏轼《江城子·密州出猎》） 看，他仗剑报国，许下“（6）______，______”的忠诚誓言。（李贺《雁门太守行》） 在诗文里，你看见了修身立德的初心吗？ 看，这里有舍己为人的情怀：“（7）______，吾庐独破受冻死亦足。”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 看，这里有坚守风骨的阐述：“（8）予独爱莲之______，______。”（周敦颐《爱莲说》） 看，这便是诗文的力量。让我们在字里行间，看见天地，也看见自己。让我们一起走进阅读世界，感受诗文力量。 【答案】 风正一帆悬 大漠孤烟直 长河落日圆 谁家新燕啄春泥 莫笑农家腊酒浑 会挽雕弓如满月 西北望 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 何时眼前突兀见此屋 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【解析】本题中的“悬”“燕”“啄”“腊”“挽”“报”“携”“淤”“染”“濯”“妖”等字容易写错。 12．（2026·广东东莞·二模）默写古诗文。 （1）俗子胸襟谁识我？________，________？青衫湿。（《满江红》秋瑾） （2）________，________，鸣之而不能通其意。（《马说》） 在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。见南山，陶渊明借“（3）________，________”《饮酒（其五）》悟出了返璞归真的人生真谛；望泰山，杜甫用“（4）________，________”表现他登上泰山的决心；登飞来峰，王安石用“（5）________，________”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。 （6）________，________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 【答案】 英雄末路当磨折 莽红尘何处觅知音 策之不以其道 食之不能尽其材 采菊东篱下 悠然见南山 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【解析】注意“雄”“磨”“莽”“觅”“策”“篱”“凌”“缘”“侧畔”“病”等字词的写法。 13．（2026·广东揭阳·模拟预测）诵读素材筹备·补全经典诗文 文化节核心环节“经典诗文诵读”拟设四大主题篇章，需你补全诵读稿空缺诗句。 【第一篇章：矢志不渝】 主持人：回望历史长河，先贤志士以坚定信念为灯，照亮民族前行之路。 孔子云：“三军可夺帅也，①________。”（《论语》），道尽对理想信念的执着坚守；文天祥兵败被俘，宁死不屈，以“人生自古谁无死，②________”（文天祥《过零丁洋》）明志，谱写民族气节的千古绝唱。 【第二篇章：奋斗不息】 主持人：人生纵有坎坷逆境，奋斗者的脚步始终铿锵有力。 刘禹锡屡遭贬谪，却乐观豁达，以“③_______，④________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），昭示世事更迭的新生希望；王安石登高抒怀，以“⑤________，⑥_______”（王安石《登飞来峰》），抒发迎难而上的奋斗之志。 【第三篇章：心系天下】 主持人：真正的家国担当，是将个人冷暖与天下苍生紧紧相连。 杜甫身居破陋茅屋，心忧天下寒士，发出“安得广厦千万间，⑦________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的深情呐喊；范仲淹在《岳阳楼记》中挥笔抒怀，写下“⑧________，⑨________”，尽显心怀天下的政治抱负。 【第四篇章：壮志报国】 主持人：热血青年，当以青春许国，以壮志报国。 李贺借边塞战事，写下“报君黄金台上意，⑩________”（李贺《雁门太守行》），抒发将士誓死报国的赤诚决心；陆游矢志北伐，以“⑪________，⑫________”（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》），倾诉梦中报国的拳拳之心。 【答案】 匹夫不可夺志也 留取丹心照汗青 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 提携玉龙为君死 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 【解析】注意“汗、畔、缘、庇、俱、携、阑”等字的写法。 14．（2026·广东肇庆·二模）根据课文内容默写古诗文。 （1）________，在河之洲。窈窕淑女，________。（《诗经·关雎》） （2）________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）郦道元《三峡》中 “________，________” 两句，运用夸张手法，从侧面烘托出三峡夏季水流之湍急。 （5）请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ________，________。 ________，________。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【答案】 关关雎鸠 君子好逑 瀚海阑干百丈冰 醉里挑灯看剑 虽乘奔御风 不以疾也 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【解析】注意“雎”“鸠”“逑”“瀚”“御”“赋”等字的写法。 15．（2026·广东东莞·模拟预测）默写古诗文。 （1）________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （2）鸡声茅店月，________。（温庭筠《商山早行》） （3）《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是：________，________。 （4）怀旧空吟闻笛赋，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）________，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》） （6）先天下之忧而忧，________。 （7）________，________。此事古难全。但愿人长久，________。 【答案】 云横秦岭家何在 人迹板桥霜 日出而林霏开 云归而岩穴暝 到乡翻似烂柯人 露从今夜白 后天下之乐而乐 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 千里共婵娟 【解析】注意“霏、暝、柯、婵娟”等字词的正确写法。 16．（2026年广东中山市中山纪念中学九年级中考第二次模拟考试语文试卷）默写古诗文。 （1）是故学然后知不足，______。（《礼记》） （2）老骥伏枥，______；烈士暮年，______。（曹操《龟虽寿》） （3）______，______。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）四面边声连角起，千嶂里，______。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“______，______”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“______，______”寄托对亲人的思念和祝愿。 （6）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） 【答案】 教然后知困 志在千里 壮心不已 海内存知己 天涯若比邻 长烟落日孤城闭 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 但愿人长久 千里共婵娟 日月之行 星汉灿烂 【解析】注意“教”“己”“涯”“愁”“郎”“婵”等字词的书写。 17．（2026·广东深圳·一模）春意在古文诗行里荡漾生姿。请将横线补充完整。 【花草渐多姿】 （1）________，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》） （2）芳草鲜美，________。（陶渊明《桃花源记》） 【春鸟自雀跃】 （3）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）________，在河之洲。（《诗经·周南》） 【春水正柔软】 （5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________。（苏轼《定风波》） （6）________，芳草长堤。（欧阳修《采桑子》） 【春意尤动人】 （7）________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （8）《白雪歌送武判官归京》中，以春意融化寒冰的诗句是________，________。 【答案】 杏花疏影里 落英缤纷 谁家新燕啄春泥 关关雎鸠 一蓑烟雨任平生 绿水逶迤 感时花溅泪 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 【解析】注意“疏”“雎”“逶迤”等字词的写法。 18．（2026·广东深圳·一模）根据内容填写诗句。 【丈量距离】 （1）范仲淹在《渔家傲·秋思》中用一杯浊酒丈量故乡与边塞的距离：“浊酒一杯家万里，_________。” （2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用目送的身影丈量友人归京的路程：“_________，雪上空留马行处。” 【丈量胸怀】 （3）刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥，_________”丈量自己的豁达胸襟。 （4）秋瑾在《满江红》中用“身不得，男儿列；_________，_________”丈量巾帼不让须眉的英雄气概。 【丈量生命】 （5）文天祥在《过零丁洋》中用“_________？_________”丈量生命的价值。 （6）苏轼在《江城子·密州出猎》中用“_________，西北望，射天狼”丈量报国之心。 （7）孔子在《论语》中用“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，_________，_________”丈量人生之路。 【答案】 燕然未勒归无计 山回路转不见君 我言秋日胜春朝 心却比 男儿烈 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 会挽雕弓如满月 七十而从心所欲 不逾矩 【解析】本题中的“勒、烈、汗、挽、逾、矩”等字词容易写错。 19．（2026·广东深圳·二模）默写古诗文。 （1）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》） （2）______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）已是悬崖百丈冰，______。（毛泽东《卜算子·咏梅》） （4）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （5）______，______。（李白《行路难》） （6）《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：“______，______。” （7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两方面写军营生活及战前准备的句子是：“______，______。” 【答案】 千里共婵娟 沉舟侧畔千帆过 犹有花枝俏 夜阑卧听风吹雨 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 【解析】注意“婵、娟、畔、阑、沧、弦”等易错字的写法。 20．（2026·广东广州·二模）墨韵言志：“先贤风骨”诗文展 （1）以下是书法卷轴的备选诗文，请根据课本补写完整。 ①长风破浪会有时，_______________。（李白《行路难（其一）》） ②____________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） ③不畏浮云遮望眼，_______________。（王安石《登飞来峰》） ④____________________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） ⑤淫慢则不能励精，_______________。（诸葛亮《诫子书》） ⑥__________，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）小文整理了书法卷轴的诗歌。请根据主题，补写诗句。 主题：坚守气节，舍生取义__________，__________。（文天祥《过零丁洋》） 主题：坚守职责，无私奉献__________，__________。（李商隐《无题》） 【答案】 直挂云帆济沧海 岂不罹凝寒 自缘身在最高层 经纶世务者 险躁则不能治性 羌管悠悠霜满地 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【解析】注意“沧”“罹”“纶”“躁”“羌”“炬”等字词的写法。 21．（2026·广东广州·二模）根据课本，补写出下列中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①________________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） ②________________________________，不以疾也。（郦道元《三峡》） ③_________________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ④_________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） ⑤余立侍左右，_________________，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》） ⑥满面尘灰烟火色，_______________________________。（白居易《卖炭翁》） 【答案】 枯藤老树昏鸦 虽乘奔御风 峰峦如聚 造化钟神秀 援疑质理 两鬓苍苍十指黑 【解析】注意“藤”“鸦”“御”“峦”“聚”“援”“鬓”等字词容易写错。 22．（2026·广东广州·二模）完成各小题 （1）人生浮沉多坎坷，古人以旷达心境笑对世事。同学们与古人跨时空对话，请你补全古诗文名句。 同学：半生辗转贬谪，看尽世事荣枯，您如何看待世事更迭、人生起落？ 刘禹锡：“沉舟侧畔千帆过，①____________。” 苏轼：“②____________，何妨吟啸且徐行。” 同学：您被贬滁州，为何还能与民同乐、悠然自得？ 欧阳修：“醉翁之意不在酒，③____________。” 同学：“当我感到路途艰难、前途渺茫时，我要像你们一样，从容坦荡、自信乐观。” 李白：“正如《行路难（其一）》中我所写：长风破浪会有时，④____________。” （2）自古文人，既有旷达乐观的胸襟，亦有心怀天下、赤诚滚烫的家国情怀。请你按内容理解填写诗文。 古往今来，无数文人墨客以笔墨寄家国丹心，抒写满腔赤诚情怀。战乱飘零之际，杜甫心系苍生社稷，抒发⑤“____________，____________！”的忧国忧民之情（《茅屋为秋风所破歌》）；仕途坎坷之时，范仲淹心怀天下苍生，立下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负（《岳阳楼记》）；兵败被俘之际，文天祥舍生取义，咏出⑥“____________？____________。” 【答案】 病树前头万木春 莫听穿林打叶声 在乎山水之间也 直挂云帆济沧海 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】注意“沧”“厦”“庇”“俱”“汗”等字的写法。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $