四川成都市邛崃市2025-2026学年下学期期末检测八年级物理

八年级期末试卷 物理 注意事项： 1.全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分20分；考试时间90分钟。 2.在作答前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上的相应位 置。 3.试卷中横线上及注有“▲”的地方，是需要考生在答题卡上作答的内容。请按照 题号在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试卷 上答题无效；A卷选择题及B卷选择题需要在答题卡的相应位置用2B铅笔规范填涂。 A卷（共100分) 第I卷（选择题，共30分) 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1.图1中力的作用效果与其它不同的是（▲） A C D 图1 A.沙滩上踩脚印 B.大雪压弯树枝 C.用脚踢飞足球 D.用手拉长弹簧 2.动物的身体结构藏着生存小妙招，图2中能减小压强的是（▲） A B D 图2 A.鹰的利爪 B.骆驼宽大的脚掌 C.野牛的锥角 D.蚊子尖尖的口器 3.下列说法正确的是（▲) A.一个鸡蛋重约5N B.一本物理课本重约50N C.成都天府广场的大气压约为1.5×10Pa D.一位中学生双脚站立时，对地压强约为104Pa 4.2026年春晚节目《武B0T》是机器人和武术演员一起表演的创意融合武术，整个表 演令人眼前一亮（如图3）。关于机器人表演，下列说法正确的是（▲） A.机器人表演单腿站立时，它对地面的压力大小不变 B.机器人对地面的压力是因为地面发生弹性形变产生的 C.机器人手中的武器不断翻飞，说明力可以改变物体的形状 图3 D.机器人静止时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 八年级物理试卷第1页（共8页） 5.我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量。下列事例（如图4）没有利用 大气压强的是（▲） 图4 A.活塞式抽水机 B.用钢笔吸墨水 C.覆杯实验 D.用注射器注射药液 6.交通场景中的提示语或标识常蕴含物理知识，下列选项（如图5)与惯性无关的是 (▲) 【注意剃率 急跟车请自觉 学保特车距 关闭远光灯 产禁超线 南系好安全带 A B c D 图5 7.2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭成功 将三名航天员送入中国空间站。神舟二十三号飞船加速上升过程中，下列说法正确 的是（▲) A.动能增大，重力势能增大 B.动能增大，重力势能减小 C.动能减小，重力势能增大 D.动能不变，重力势能减小 8.截止2025年底，成都地铁运营里程稳居全国第四。小艾同学在等候乘车时被地铁站 工作人员提醒不要踏进黄线内的区域以保证安全。下列选项（如图6）与上述原因相 同的是（▲) 真空 60 水流 D 图6 A.托里拆利实验 B.两船并行的危险 C.帕斯卡裂桶实验 D.锅炉水位计 9.科技发展影响着人类的生产生活，关于科技应用（如图7）的原理，下列描述不正确 的是（▲） 丙 图7 A.甲：拦河坝上窄下宽的设计利用了连通器的原理 B.乙：磁悬浮列车通过使接触面分离从而减小摩擦 C.丙：潜艇主要通过改变自身重力实现上浮和下沉 D.丁：飞机获得升力利用了流体压强与流速的关系 八年级物理试卷第2页（共8页） 10.“低碳出行，骑行天下”，自行车作为便捷、环保的交通工具，早已融入人们的日 常生活。下列有关自行车骑行的说法正确的是（▲） A.坐垫做得宽大，目的是减小人对坐垫的压力 B.车轮里的轴承中装有滚珠，目的是增大摩擦 C.上坡时用力蹬几下，目的是增大自行车自身的惯性 D.刹车时用力捏紧刹车手柄，是通过增大压力的方式来增大摩擦 11.下列杠杆（如图8）属于费力杠杆的是（▲） B 图8 A.镊子 B.羊角锤 C.托盘天平 D.开瓶器 12.如图9所示为“探究液体内部的压强”的实验装置。下列说法正确的是（▲） A.使用压强计前，用手指按压探头橡皮膜，U形管两侧液面没有明显 高度差说明气密性良好 B.U形管两侧液面高度差越小，表示探头所在位置的液体压强越大 C.同一深度探头方向改变，U形管两侧液面高度差不变 图9 D.若探头伸入液体越深，则U形管两侧液面高度差越小 13.叉车常用于货物的搬运。图10是工人师傅用叉车运送货物的情景，关于此叉车工作 过程中所蕴含的物理知识，下列说法正确的是（▲） A.叉车举起的货物越重，所做的功就一定越多 B.沿水平方向匀速运送货物时，叉车对货物做了功 C.举起货物后，货物在空中停留的时候，叉车也一直对货物做功 图10 D.叉车将同一批货物从地面举到同一高度，用时越短，做功的功率越大 14.如图11所示是“探究杠杆平衡条件”的实验，下列说法正确的是（▲） A.甲：杠杆是倾斜静止的，所以此时杠杆没有平衡 B.甲：想让杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母 向左调 C.乙：保持杠杆水平平衡，弹簧测力计向虚线方向 顺时针转动时，示数变大 图11 D.乙：本实验要做多次探究，目的是求平均值减小误差 15.探究小组用如图12所示的装置探究“二力平衡的条件”，忽略细绳重力对实验的影 响。关于本实验，下列说法不正确的是（▲） A.甲装置中两侧挂不同数量钩码，是为了探 究二力平衡时两个力的大小关系 B.甲装置选用小卡片，因为小卡片的重力远小 于拉力，可忽略不计 图12 C.乙装置中，当木块保持静止状态时，F与F,的大小一定相等 D.对比甲、乙装置，甲装置更适合探究二力平衡的条件 八年级物理试卷第3页（共8页） 第Ⅱ卷（非选择题，共70分） 二、填空题（每空2分，共36分） 16.“踢键子”是中国民间的一项传统运动项目。如图13所示，踢键子时脚会疼， 这说明力的作用是▲。键子上升到最高处时，键子处于▲（选填“平衡”或“非 平衡”)状态。 0.9m 0.6m 图13 图14 图15 图16 17.周末，小李同学清洗完菜后，用力甩手，手突然停止，水滴由于具有▲ 将继续运动，从而脱离手被甩掉。若空中运动的水滴受到的所有外力都同时消失，水滴 将▲（选填“静止”或“做匀速直线运动”)。 18.随着科技发展，不少老旧小区陆续加装了升降电梯，方便居民出行。某同学站 在升降电梯里，受到重力G和电梯的支持力F。当电梯加速上升时，F▲G(选填“>”、 “<”或“=”)，此时该同学受到的合力方向为▲。 19.生活中许多看似无用的废弃物品都可以变废为宝，成为我们物理实验的器材。 将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上（如图14甲、乙)，观察到海绵形变 程度不同，说明压力的作用效果与▲有关。甲中瓶底部受到的液体压强为P,乙中 瓶盖底部受到液体压强为Pz,则P▲P2(选填“>”、“<”或“=”)。 20.暑假期间，我们在休息放松的同时也要注重体育锻炼，增强体质。如图15，小 林正在做俯卧撑，他的身体可以看作一个▲杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为 500N,相关数据如图15所示，此时地面对两只手的支持力F的大小为▲N。 21.简单机械的使用，给人们的生活带来很多便利。小华用如图16所示的方法将被 台风吹斜的A树拉正，A的树干相当于▲（选填“动滑轮”、“定滑轮”或“杠杆”)， 该滑轮的主要作用是可以▲。 22.炒货厂常用盐水分选法筛选优质葵花籽，将葵花籽放入浓度适当的盐水中，颗粒 饱满的优质葵花籽会沉入盐水底，空壳、千瘪的劣质葵花籽会漂浮于盐水面上（如图17)。 劣质葵花籽漂浮在盐水面上受到的浮力▲它的重力。优质葵花籽的密度▲盐水的 密度。（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”) 劣质葵花籽 优质葵花籽 0246810hicm 图17 图18 图19 23.人类用智慧创造了机械，机械以其强大的力量和人力无法比拟的做功效率，改 变了世界，造福了人类。如图18所示，工人用3m长的木板搭成斜面，把重600N的物 体沿斜面匀速推到高1的车厢上，此过程中有用功为▲J。如果不计摩擦，工人所 用推力为▲N。 24.将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，此时弹簧 测力计示数如图19甲所示，从此处匀速下放物体，直至浸没（物体未与容器底部接触） 的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图19乙所示，物体 的重力为▲N,物体浸没时受到的浮力为▲N。 八年级物理试卷第4页（共8页） 三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最 后答案的不能得分) 25.(4分)（1)画出图20中物体静止在固定斜面上时受到的支持力F和摩擦力f 的示意图(O为物体的重心)。 (2)如图21甲所示，传统水碓依靠流水冲击碓下方的水轮转动，带动杠杆式碓头上 下起落春米。水碓的核心可简化为一根可绕固定支点O转动的硬质杠杆，画出图21乙中 碓头重力G的力臂L2,并画出施加在A点使杠杆静止在图示位置的最小动力E的示意图。 图20 图21 ▲▲▲▲▲▲ 26.(6分)如图22所示是小明在航展上购买的一架由合金铸造的歼-35实心飞机 模型，合金模型的质量为1800g,支架的底座与水平桌面的接触面积为40cm2，支架的 质量为200g,g取10N/kg。求： (1)合金模型所受重力为多少？ (2)支架及合金模型整体对水平桌面的压强为多少？ ▲▲▲▲▲△ 图22 27.(6分)“引体向上”是一项克服人体重力做功的健身运动，是成都市中考男生 项目之一（如图23）。该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始。当上提时， 下颚须超过杠面。小林在单杠上练习做引体向上，每完成一次标准的引体向上运动，身 体上升0.5m的高度。已知小林的质量为60kg,完成10次引体向上所用的时间为30s, g取10Nkg。求： (1)小林完成1次引体向上所做的功。 (2)小林完成10次引体向上的功率。 ▲▲▲▲▲▲ 图23 四、实验与探究题（共18分) 28.(10分)春假期间，小艾同学佩戴好骑行装备，和爸爸一同在天府绿道骑行。 小艾同学发现：在同样的路面上，捏刹车手柄越用力，车停得越快。为探究影响自行车 刹车制动效果的因素，他利用自己的“V刹”自行车、力传感器、刻度尺、喷壶、码表 （测速仪)等工具，在某一水平封闭路面，于同一位置当自行车的速度达到15km/h时捏 紧刹车手柄，测量从开始刹车到停止的制动距离，记录数据如下表。 实验次数 刹车压力/N 刹车皮与轮毂接触面情况 制动距离m 1 20 干燥 2.0 3 30 干燥 1.5 3 30 湿润 2.2 (1)实验中通过比较刹车距离来判断刹车制动效果的强弱，该研究方法是▲ (2)比较1、2两次实验，可得出结论：接触面粗糙程度相同时，刹车压力越▲， 制动效果越好。 八年级物理试卷第5页（共8页） (3)比较2、3两次实验，当刹车压力不变、刹车皮与轮教接触面湿润时，自行车受 到的滑动摩擦力将▲（选填“不变”、“变大”或“变小”）。 (4)在自行车刹车过程中，从能量转化角度看，自行车的机械能主要转化为▲能。 (5)根据实验结论，请帮小艾同学设计一条安全骑车提示语：▲一。 29.(8分)某实验小组为探究“影响压力作用效果的因素”，设计了如图24甲、 乙、丙所示的实验装置。 海 海绵 海绵 海绵 图24 (1)实验中通过观察海绵的▲来直观反映压力的作用效果。 (2)对比图24甲、乙两次实验，在受力面积相同的情况下，可得出结论：▲越 大，压力作用效果越明显。 (3)将图24丙中的小桌和砝码移至木板上（如图24丁)，木板受到的压强▲（选 填“大于”、“小于”或“等于”)图24丙中海绵受到的压强。 (4)某同学将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块（如图24戊），发现两块砖对海 绵的压力作用效果相同，便错误得出“压力作用效果与受力面积无关”的结论，其原因 是▲一。 B卷（共20分） 一、选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求；有的小题有 二个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分) 1.爱劳动的小浩周末和妈妈一起做饭时，通过观察发现了很多物理现象。善于思考的 他运用所学知识解释的现象中不正确的是（▲） A.菜刀手柄上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 B.把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的 C.静止在水平台面上的菜板对台面的压力和它所受支持力是一对平衡力 D.高压锅利用了“气压越高，沸点越高”的原理，在更高温度下快速煮饭 2.2026年3月27日，在2026国际足联系列赛中，中国以2：0的比分战胜世界杯新军 库拉索。如图25甲为比赛中某球员传球后，足球在空中运动的一段轨迹，图25乙 为该足球落地后的弹跳过程。关于以上两过程，下列说法正确的是（▲） A.足球能在空中飞行是因为受到惯性的作用 B.C、F两点为同一高度，足球在C点处的 机械能大于在F点处的机械能 C.上升的足球运动越来越慢，表明物体的运 动需要力来维持 图25 D.足球从A点运动至B点的过程中，脚对足球继续做功 八年级物理试卷第6页（共8页） 3.如图26甲所示，放在水平地面上的木块受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t 和ω-t图像分别如图26乙、丙所示。关于木块的受力情况，下列说法正确的是（▲） ◆F/N ◆v/(ms) A.在0~3s内木块所受拉力小于 3 摩擦力 B.在3~6s内木块受到的滑动摩F☐ 擦力为12N C.在6~9s内木块受到的滑动摩擦力为8N 图26 D.木块受到滑动摩擦力的大小与速度大小有关 4.如图27所示，小林在水平桌面上放置甲、乙两个相同的柱形容器，分别装入质量相 等的水和盐水。先将橘子和鸭蛋放入甲容器中，取出擦干后再放入乙容器中，忽略 从甲容器中取出物品时沾走的水，前后两次静止时液面如图27所示。关于图27，下 列说法正确的是（▲） A.两容器对水平桌面的压强P年=P2 B.鸭蛋在水和盐水中都沉底，故鸭蛋所受浮力相等 7777777777777777777 C.若只将橘子露出液面部分切去，则剩余部分就会悬浮 甲 图27 D.若要让橘子和鸭蛋都漂浮，可向乙容器中加入适量的盐 5.如图28所示，物体A放在水平桌面上，重12N的物体B挂在滑轮组下，每个滑轮 重3N,B恰好匀速下降。现对A施加水平向右的拉力F使B上升，B在5s内匀速 上升1.5，不计绳重和及绳与滑轮的摩擦。下列说法正确的是（▲) A.拉力F的大小为5N B.拉力F的功率为9W C.物体B匀速下降时，物体A受到摩擦力为10N B 7 D.物体A向右运动时，滑轮组的机械效率为80% 图28 二、综合题（共10分。第7题(2）、(3)题在解答时应写出公式和重要的演算步骤， 只写出最后答案不能得分) 6.(4分)随着城市汽车数量的快速增长，停车难是如今城市普遍存在的问题，图 29甲是某停车场一种新型的路边空中绿化存车亭，存车时只需40秒就可以把车“锁上 天”，有效节约地面空间。图29乙是存车亭的主要工作原理图，其中O为杠杆OB的固 定转轴，B端通过钢索与存架A相连；BC为牵引钢丝绳，与电动机相连；装置中还使用 了一个定滑轮。存车时，电动机转动，通过钢丝绳BC牵引OB杆绕O点转动（设整个过 程中，钢丝绳BC始终垂直于OB杆)，从而将存架A及汽车提升至指定高度并锁定；取 车时，OB杆反向转动，使存架A平稳回落至地面。某次，该停车装置将一辆总质量为 1.2t的车辆在40s内从地面提升至图29乙位置，此时B点到地面的垂直距离为4m,汽 车被提升了2.5m,OB杆长度为5。整个装置机械摩擦可忽略，不计钢丝绳BC和OB 杆的重力，g取10Ng。请结合以上信息完成对这次车辆停放过程的分析。 八年级物理试卷第7页（共8页） 电动机 D 77777777777777777777 乙 图29 (1)图29乙中定滑轮的作用是▲_。 (2)若该装置提升此汽车的机械效率为75%，则电动机在此过程中输出的总功为 ▲J。 (3)为了更节能高效地使用该停车装置，管理人员对其进行了研究。下列说法正确 的是▲。 A.提高电动机转速，可以提升机械效率 B.提升不同质量的汽车到图29乙所示位置时，钢丝绳BC的拉力都不变 C.在图29乙所示位置时，将钢丝绳BC的B端移到D点，钢丝绳的拉力会变大 D.在汽车从地面被提升至图29乙所示位置的过程中，钢丝绳BC的拉力会逐渐变大 (4)杠杆的机械效益是指杠杆的阻力和动力的比值。若杠杆的动力臂与阻力臂的比 值越大，则该装置的机械效益越▲（选填“大”或“小”）。 7.(6分)为了美化校园环境并确保同学们的安全，物理兴趣小组的同学们受邀设 计了一台“液体深度自动监测仪”。当池水深度超过警戒线或低于最低水位时，监测仪 能自动触发报警系统。图30甲是他们设计的模拟装置部分示意图，一个足够深且底部固 定有力传感器的薄壁圆柱形容器的底面积为300cm2,力传感器的体积忽略不计。将一个 底面积为250cm?、高为8cm的实心圆柱体A放在力传感器上方，圆柱体A底部与力传 感器通过不可伸长的细线（质量、体积都不计）相连。向容器中缓慢加入某液体，当液 体的深度为6c时，圆柱体A对力传感器刚好无压力。在加入液体的过程中，力传感器 测得圆柱体A对它的压力F或者细线对它的拉力F随容器中液体深度h的变化关系如图 30乙所示。圆柱体A始终保持竖直状态，g取10N/kg。 AFIN 12 力传感器 0 13.5 h/cm 甲 图30 (1)圆柱体A的质量为▲kg。 (2)求所加液体的密度。 (3)当圆柱体A刚好被完全浸没时，停止加液体，切断细线，最终圆柱体A静止时， 求容器底部受到的液体压强（计算结果保留一位小数）。 ▲AA▲▲▲ 八年级物理试卷第8页（共8页）八年级期末 物理参考答案及评分标准 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共30分） 一、 单项选择题（每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 9 10 12 13 14 15 答案 CB D A B A B A D B 第Ⅱ卷（非选择题，共70分) 二、填空题（每空2分，共36分） 16.相互的 非平衡 17.惯性做匀速直线运动 18.> (竖直)向上 19.受力面积 20.省力300 21.动滑轮 省力 22.等于 大于 23.600200 24.4 3 评分意见：(1)专业术语出现错别字不给分；(2)“选填”需和后面选项文字一致。 三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 25.(4分) (1)(2分) (2)(2分) 评分意见：第（1)小题正确画出摩擦力f的示意图给1分，摩擦力f画在接触面上不扣分，正确画出 支持力F的示意图给1分，未标垂直符号不扣分，支持力F与斜面明显不垂直不得分；第(2)小题 正确画出阻力臂L2给1分，正确画出最小动力E的示意图给1分，未标垂直符号不扣分，E与OA 明显不垂直不得分。 26.(6分) 解：(1)m=1800g=1.8kg 合金模型重力G=mg=1.8kg×10Nkg=18N (3分) (2)m2=200g=0.2kg,S=40cm2=4×103m2 支架重力G2=m2g=0.2kg×10N/kg=2N 支架及合金模型整体重力G=G,+G2=18N+2N=20N (1分) 整体对水平桌面的压力F=G=20N F 20N 整体对水平桌面的压强p=54x10m5x10Pa (2分) 评分意见：第（1)小题公式、代数据、结果各1分。若出现未带单位或均未带单位，则每小题均只 扣1分。 27.(6分) 解：(1)G=mg=60kg×10N/kg=600N (1分) W=Fs=Gh=600N×0.5m=300J (2分) 小林完成1次引体向上所做的功为300J (2)小林完成10次引体向上所做的功W=10×300J=3000J (1分) 小林完成10次引体向上的功率P=形=300J=10w (2分) 30s 1 四、实验与探究题（每空2分，共18分） 28.(10分) (1)转换法 (2)大 (3)变小 (4)内（热） (5)雨天慢行（合理即可） 29.(8分) (1)凹陷程度 (2)压力 (3)等于 (4)没有控制压力大小相等 B卷（共20分) 一、选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求；有的小题有二个选项符合题 目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分) 题号 1 3 4 5 答案 C B C AD BD 二、综合题（共10分。第7题(2）、(3)题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不 能得分) 6.(每空1分，共4分) (1)改变力的方向 (2)4×104 (3)C (4)大 7.(6分) 解：(1)1.2 （1分) (2)向容器中缓慢加入液体，当液体的深度为6cm时，圆柱体A对力传感器刚好无压力，此时圆柱 体A恰好漂浮，则浮力F浮=G4=12N (1分) 排开液体的体积V#=S,h=250cm2×6cm=1500cm3=1.5×103m3 (1分) 限器5-，6影，液作的在度P元-DNg品0=08x10g 12N (1分) (3)法1：由图30乙可知，当液体深度为13.5cm时，细线刚好被拉直，此时圆柱体A仍漂浮，则圆 柱体A浸入液体中的深度为6cm 则细线的长度1细线=h,-么=13.5cm-6cm=7.5cm 当圆柱体A刚好被完全浸没时，液体深度h,=1细线+h4=7.5cm+8cm=15.5cm 此时加入液体的体积 V液=S容h3-V4=300cm2×15.5cm-250cm2×8cm=2650cm3-2.65×103m3 (1分) 则此时加入液体的重力G孩=m8=P'微g=0.8×103kgm3×2.65×103m3×10Ng=21.2N 圆柱体A的密度小于液体的密度，所以切断细线，最终圆柱体A静止时漂浮，则此时容器底部受 到的液体压力F=G液+G4=21.2N+12N=33.2N 则容器底部受到的液体压强p= F33.2N 客300x10m=1106.7Pa （1分) 法2：由图30乙可知，当液体深度为13.5cm时，细线刚好被拉直，此时圆柱体A仍漂浮，则圆 柱体A浸入液体中的深度为6cm 则细线的长度1细线=h2-h=13.5cm-6cm=7.5cm 当圆柱体A刚好被完全浸没时，液体深度乃，=l线+h4=7.5cm+8cm=15.5cm 此时加入液体的体积 V液=S容h-'4=300cm2×15.5cm-250cm2×8cm=2650cm3=2.65×10-3m3 (1分) 此时液体的深度有-+"雄=2650cm+250cm2x6cm_83cm-83 ×102m S容 300cm 6 6 则容器底部受到的液体压强p=P%gh=0.8×10kgm'×10Nkg×83×10m=1106.7Pa（1分) 6