第一章 机械运动 单元练习- 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦“机械运动”核心知识，以天舟四号对接等科技情境与生活实例为载体，融合基础概念辨析与科学探究，适配初中物理单元复习，助力物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|7|机械运动判断（第1题）、参照物（第2/6/7题）、速度公式（第4题）|结合科技前沿（天舟四号对接）与运动图像分析，考查运动观念| |填空题|5|长度测量（第8题）、单位估算（第9题）、速度计算（第12题）|联系生活实际（接力赛交接棒），强化物理量应用| |实验题|1|气泡运动规律探究（第13题）|设计控制变量法实验，培养科学探究与数据处理能力| |计算题|1|队伍过桥运动计算（第14题）|构建运动模型，考查科学推理与综合应用能力|

第一章 机械运动 一、单选题 1．下列描述属于机械运动的是（　　） A．心绪飞扬 B．大江东去 C．五四运动 D．热血沸腾 2．如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是（　　） A．“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的 B．“天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的 C．“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的 D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的 3．甲、乙同时由同一位置开始在水平面上向南运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（   ） A．第0~2s内乙比甲慢 B．第2s~4s内乙做匀速直线运动 C．前4s内，甲、乙的平均速度相等 D．第4s末时，甲、乙的运动速度大小相等 4．由匀速直线运动的速度公式可知，以下说法中正确的是（　　） A．速度与路程成正比 B．速度与路程成正比，与时间成反比 C．速度与时间成反比 D．速度与路程、时间无关 5．小明利用图中的实验装置测量小车沿斜面下滑的平均速度，为了正确测量下半程的平均速度vBC，下列方法最好的是（　　） A．小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间tBC与路程sBC，计算得到vBC B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间tBC，再测量路程sBC，计算得到vBC C．不测量，利用已有数据求得tBC=tAC﹣tAB，sBC=sAC﹣sAB，再计算得到vBC 6．如图，小海站在滑板上滑行。若认为小海静止，选择的参照物是（　　） A．脚下的滑板 B．迎面走来的同学 C．附近的楼房 D．路边摇曳的树枝 7．甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则（     ） A．甲、乙都向北运动 B．甲、乙都向南运动 C．甲向北运动，乙向南运动 D．甲向南运动，乙向北运动 二、填空题 8．用刻度尺测出某课本的厚度为7mm，课本最后一页页码是200，每张纸厚度为___________mm。（不计封皮和目录等的纸张厚，只计正文纸厚） 9．给下列数据填上适当的单位符号：小明同学身高为1.65________；小华跑所用的时间为16________。 10．在学校4×100米接力赛中，为顺利交接棒，接棒的同学要提前起跑。其速度应当比递棒的同学____（选填“大”或“小”）；冲刺时，观众通过相同时间比较____的方法来判断哪组同学跑得快。 11．如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是___________。一个物体是运动还是静止，取决于所选的___________，这就是运动和静止的相对性。整个宇宙是由___________的物体组成的，绝对不动的物体是___________的。 12．甲、乙两物体做匀速直线运动，甲乙的速度之比为5∶2，通过的路程之比为4∶3，则甲乙所用时间之比为_______，小明在百米赛跑时，前半程速度为5m/s，后半程的速度为30km/h，则全程平均速度是______ m/s。 三、实验题 13．在研究“气泡运动规律”实验时，小明在细玻璃管中注入水，管中留一个小气泡，将玻璃管翻转后，观察气泡的运动情况，如图所示。 气泡长度约为2cm 实验序号 倾角 气泡经过AB段的时间/秒 1 15° 22.5 2 30° 14.9 3 45° 12.2 4 60° 13.8 5 90° 19.9 气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？他做出了如下猜想： 猜想一：跟气泡的长度有关； 猜想二：跟玻璃管与水平面的倾角有关。 为了便于研究，他在玻璃管上做上记号A、B，测出气泡经过AB段的时间，实验数据记录如表。 (1)实验中，除刻度尺、秒表外，还需要的测量器材为_______；气泡通过AB段的路程为________cm。 (2)实验中，为便于测量________，应设法使管内气泡运动得________（选填“快”或“慢”）一些。 (3)老师建议小明同一个倾角的情况下需要做3次实验，测出3次气泡经过AB段的时间并取其平均值，这样做的目的是________。 (4)分析表中的数据，可以发现气泡运动的快慢随倾角的变化关系：气泡大小相同时，当倾角变大，________。 (5)若用上述器材探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系，则需要控制________相同。 四、计算题 14．一列长为240m的队伍，匀速通过长度为0.96km的高架桥梁，测得队伍全部通过大桥所用的时间是1000s。试求： （1）该列队伍的速度是多少m/s？ （2）队伍全部在桥上的时间是多少？ （3）队伍全部离开桥后继续保持原来的速度前进，此时队伍第一个人以1.8m/s的速度慢跑到队尾，求这个人跑到队尾的时间是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B A C D C A A 1．B 【详解】一个物体相对于另一个物体位置的变化称为机械运动。 A．“心绪飞扬”是描述心理状态而不是物体，故A不符合题意； B．“大江东去”是指江水相对于河岸向东运动，故B符合题意； C．“五四运动”是指历史事件的名称，而不是物体的运动，不C不符合题意； D．“热血沸腾”也是描述心理状态而非实指物体，故D不符合题意。 故选B。 2．A 【详解】A．天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，这是一个整体，而天舟四号货运飞船在靠近这个整体，相对于“天舟四号”，天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体的位置发生了改变，故“天舟三号”是运动的，故A正确； B．天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，“天舟三号”相对于“天和核心舱”位置没有发生变化，故“天舟三号”是静止的，故B错误； C．“天舟四号”相对于“天舟三号”位置发生了改变，故“天舟四号”是运动的，故C错误； D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”位置发生了改变，故“天舟四号”是运动的，故D错误。 故选A。 3．C 【详解】图像的物理意义：倾斜直线代表匀速直线运动，水平直线代表静止。 甲一直做匀速直线运动，速度 乙在做匀速直线运动，后静止。 A．内，乙的速度 乙比甲快，故A错误； B．内，乙的路程不变，说明乙处于静止状态，故B错误； C．前内，甲、乙运动的路程都是，时间都是，由得，二者平均速度相等，故C正确； D．末，甲速度为，乙速度为，速度大小不相等，故D错误。 故选C。 4．D 【详解】做匀速直线运动的物体的速度的大小、方向均保持不变，速度与路程和时间无关，故D正确，ABC错误。 故选D。 5．C 【详解】A．小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到达C点的时间，并不等于下半段的时间，故计算得到vBC结果不准确，故A不符合题意； B．小车从A点由静止释放，到达B点时是运动的，则从B点计时不容易实现，所以BC段测量的时间不准确，计算得出vBC结果不准确，故B不符合题意； C．不测量，利用已有数据求得小车通过下半程的时间tBC=tAC﹣tAB，下半程的路程sBC=sAC﹣sAB，这种计算得出的时间和路程都很准确，因此再计算得到vBC结果也比较准确，故C符合题意。 故选C。 6．A 【详解】A．小海相对于脚下的滑板，位置未发生改变是静止的，故A符合题意； B．小海相对于迎面走来的同学，位置发生改变是运动的，故B不符合题意； C．小海相对于附近的楼房，位置发生改变是运动的，故C不符合题意； D．小海相对于路边摇曳的树枝，位置发生改变是运动的，故D不符合题意。 故选A。 7．A 【详解】根据题意，乙看甲是静止的，说明乙和甲之间没有位置的变化；甲看到路旁的树木向南运动，若要使以树为参照物，甲是向北运动的，由于乙和甲之间没有位置的变化，所以相对于树而言，乙也是向北运动的，故选A。 8．0.07 【详解】200页纸为100张，总厚度为7mm，故每张纸厚度为 9． m s 【详解】[1]普通中学生身高约为165cm，即1.65m。 [2]普通中学生百米赛跑所用的时间约为16s。 10． 小 路程 【详解】[1]接棒的同学的速度应当比递棒同学的小，因为在相同时间内，接棒同学通过的距离比递棒同学的小，才会被追上，根据可知，接棒同学的速度应当比递棒同学小。 [2]冲刺时，在同一时刻，观众看到跑在前面的同学，即在相同时间内通过的路程更长的同学跑得更快。因此，这是通过相同时间比较路程的方法来判断快慢。 11． 静止的 参照物 运动 不存在 【详解】[1][2][3][4]在物理学里，我们把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动；如果物体相对于参照物的位置改变，则物体相对于该参照物是运动的；如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是静止的；一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，参照物不同，得出的结论可以不相同。整个宇宙是由运动的物体组成的，没有绝对静止的物体，绝对不动的物体是不存在的。 12． 【详解】[1]由速度公式可得，甲乙所用时间之比为 [2]从A地到B地的路程为2s，小明行驶前一半路程所用的时间 小明行驶后一半路程所用的时间 则全程的平均速度为 13．(1) 量角器 80.0 (2) 时间 慢 (3)减小实验误差 (4)运动速度先变大后变小 (5)玻璃管与水平面的倾角 【详解】（1）[1]实验中，除刻度尺、秒表外，还需要的测量器材为测量倾角的量角器。 [2]由图得，刻度尺的分度值为1cm，气泡通过AB段的路程为 （2）[1][2]实验中，为便于时间的测量，应设法使管内气泡运动得慢一些。 （3）多次实验的目的有求平均值，减小误差或者避免偶然性，得到普遍规律。老师建议小明同一个倾角的情况下需要做3次实验，测出3次气泡经过AB段的时间并取其平均值，这样做的目的是减小实验误差。 （4）由表中数据得：气泡大小相同时，当倾角变大，气泡通过AB的时间先变短后变长，说明气泡大小相同时，当倾角变大，气泡运动速度先变大后变小。 （5）若用上述器材探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系，则需要控制玻璃管与水平面的倾角相同，改变气泡长度进行实验。 14．（1）；（2）；（3） 【详解】解：（1）队伍全部通过大桥运动的路程为 该列队伍的速度是 （2）队伍全部在桥上运动的路程为 队伍全部在桥上的时间是 （3）这个人跑到队尾的时间是 答：（1）该列队伍的速度是； （2）队伍全部在桥上的时间是； （3）这个人跑到队尾的时间是。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $