2.8《用化石做证据》课件 2026-2027学年苏教版六年级科学上册

该小学科学课件以“用化石做证据”为核心，通过猛犸象等古生物化石与复原图对比导入，引导学生思考复原方法，再以始祖马演化、蜻蜓古今对比搭建生物演化认知支架，逐步过渡到鸟类起源、大陆漂移等科学假说，形成从具体到抽象的知识脉络。 其亮点在于围绕“化石证据”主线，结合科学观念与科学思维，通过中华龙鸟化石证明鸟类起源、舌羊齿化石支持大陆漂移等实例，培养学生证据意识。采用案例教学法，作业要求查阅资料写小论文，提升探究实践能力。对学生帮助形成科学认知，对教师提供结构化教学资源，提高教学效率。

8.用化石做证据 苏教版小学《科学》六年级上册配套课件 猛犸象化石 猛犸象复原图 大地懒化石 大地懒复原图 鱼龙化石 鱼龙复原图 奇虾化石 奇虾复原图 人们是怎样复原出这些古生物的？ 远古蜻蜓与现代蜻蜓有哪些相似与不同？ 巨脉蜻蜓（3 亿年前）， 翼展可达70 厘米 现代蜻蜓， 翼展5~12 厘米 这些生物的祖先是谁呢？说说你的依据。 ① ② ③ 你认为下面这些生物有变化吗？ 银杏叶化石与现在的银杏叶 蟑螂化石与现在的蟑螂 鲎（hòu）化石与现在的鲎 你认识这些生物吗？ 中华龙鸟身体体型较小，是一种小型食肉恐龙,嘴里有牙齿,尾椎很长。前肢粗短，爪钩锐利，后腿较长，适宜奔跑。同时,它从头部到尾部都覆盖着像羽毛一样的东西。 中华龙鸟有哪些特点？ 提出的假说： 鸟类是由恐龙演化而来的。 化石提供的证据： 恐龙化石骨骼与火鸡骨架非常相似。 古生物学家们在世界各地陆续发现了许多像鸟一样的恐龙化石。 20世纪90年代，在中国辽宁等地发现了一系列带羽毛的恐龙化石。 英国的博物学家 赫胥黎 用化石证明鸟类起源于恐龙 用化石证明大陆漂移说 提出的假说： 大陆漂移说提出了起初全世界的大陆连在一起，是一块联合大陆。 化石提供的证据： 魏格纳收集到一块2.5亿年前横贯南部各大陆的相同的岩石和化石，证明了这一假说。 20世纪60年代初，发现了另一个证据——地壳之下缓慢移动的岩浆导致大陆板块的移动。 德国气象学家 魏格纳 用化石证明大陆漂移说 图片上几块化石的发现地分别在哪里？ 这些化石的发现说明了什么？ 地球生命演化史 一、选择题 1.不能证明大陆漂移说的资料是（ ）。 A.分别在印度、澳大利亚、南美洲、非洲南部、南极洲发现了舌羊齿化石。 B.珠穆朗玛峰每年都在升高。 C.南美洲东海岸与非洲西海岸轮廓十分相似。 D.在南美洲和非洲发现中龙化石。 2.中华龙鸟化石作为证据资料，充分证明了（ ）的科学假说。 A.大陆漂移说 B.鸟类起源于恐龙 C.生物进化论 D.大型天体撞击 3.科学家们推测，一些现代生物可能是恐龙的后代。下列动物中，（ ）不可能是恐龙的后代。 A.鸟 B.鱼 C.大熊猫 D.鸡 4.新生代时期的植物主要是（ ）。 A.藻类植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.被子植物和裸子植物 5.达尔文的巨著（ ）的出版，标志着进化论的建立。 A.《天工开物》 B.《物种起源》 C.《自然选择》 D.《进化论》 B B B B B 二、判断题 1.中华龙鸟是一种小型食肉恐龙。（ ） 2.生命在地球上已经存在 38 亿年之久。（ ） 3.生存下来的生物是生物自主选择的结果。（ ） 4.世界上仍有一些进化论难以解释的生物现象。（ ） 5.所有的生物经过漫长的岁月都会形成化石。（ ） × × √ √ √ $