2027年入学摸底测试高考历史一轮复习模拟练习二（广东地区适用）

**基本信息** 2027年广东高考历史一轮复习模拟卷，75分钟100分，涵盖中外古近现代史，通过考古证据、文献史料等情境考查唯物史观、史料实证等核心素养，如宋代婴戏图分析体现历史解释与时空观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国古代文明交流（第1题）、秦汉政治（第2题）、世界史《汉谟拉比法典》（第11题）等|情境创设时代性，如用考古证据考文明双向性| |综合题|4题/52分|宋代绘画（17题）、边区政权（18题）、商业发展（19题）、思想阶段划分（20题）|问题设计层次性，从原因概括到史料价值分析，体现唯物史观与历史解释|

2027年入学摸底测试高考历史一轮复习模拟练习二（广东地区适用） （考试时间：75分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．新的考古学证据表明，在距今4000年以前，原产西亚的小麦经中亚地区的西南部传入中国境内；同时，原产中国的小米也已经从河西走廊地区向北进入欧亚草原地带，向西传播逐步成为分布在欧洲中部的史前文化的重要农作物之一。这一考古学证据主要反映了(　　) A．文明发展的差异性 B．文明传播的艰难性 C．文明交流的双向性 D．中华文明的先进性 2．秦始皇统一六国后多次巡行天下,考察多地风情,往往刻石记功,如琅琊石刻载:“上农除末,黔首是富”,“尊卑贵贱,不逾次行”,“以明人事,合同父子”等,顾炎武指出“秦之任刑虽过,而其访民正俗之意固未始异于三王也”。这表明秦朝（      ） A．重建西周等级制度 B．重视整顿社会风俗 C．确立儒家意识形态 D．首创重农抑商政策 3．魏晋南北朝时期，王朝更迭基本都采取“禅让”模式。王朝国史书写必须在前代王朝纪年之下书写本朝的“创业之主”，行用本朝之纪年须待“禅让”完成之后。这一做法旨在（ ） A．维护断代体的史书编纂体例 B．表明政权更迭具有平稳性 C．为王朝的更迭制造社会舆论 D．突显新朝皇权来源正当性 4．北宋时期有以都城汴京（开封）为中心的北方市场、以苏杭为中心的东南市场、以成都为中心的川蜀市场和以陕西、河东一带为主的西北市场，这些市场基本都形成了“草市一市镇一城市”的三级体系。由此可见，北宋（ ） A．农村与市场联系较为紧密　　　　 B．经济重心逐渐向江南地区转移 C．政府鼓励发展基层工商业　　　　 D．大一统格局促进区域经济发展 5．如图出自晚明时期金陵荆山书林刊行的《画薮》中的《天形道貌》卷，图中人物的动态样貌是从各类名作中抽取出来的，再加以定形，成为版画人物创作的样板，稍加变动即可填进画作之中。这反映出当时（   ） A．思想控制有所放松 B．印刷流程的规范化 C．市民阶层地位提升 D．文化产品的商品化 6．鸦片战争前，清政府的对外交往由礼部和理藩院负责。鸦片战争后，清政府设立“五口通商大臣”，专门办理对外通商和交涉事务，起初由两江总督兼任，后移驻上海，由江苏巡抚兼任。这说明晚清（   ） A．外交机构设置渐趋固定 B．外交机构地位明显提升 C．地方势力主导官方外交 D．外交体制出现转型迹象 7．优贡考试是清廷废除科举后保留的善后举措。据1907年《时报》载:在浙江优贡考试期间,一位趋新的外地书商发现当地士子对新学的了解相当“卑下”,“思想之鄙陋有不能言语形容者”,他“不禁为吾浙前途悲”。据此可知,当时（      ） A．风俗习惯新旧杂糅 B．教育近代化艰难起步 C．社会呈现转型特征 D．士子对新政缺乏信心 8．有学者指出，民国初年破旧而又未能立新，社会陷入严重失范状态，只有实行具有一定现代导向的过渡性强权统治，才能渐渐地从封建专制过渡到现代民主。革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物”。以上材料说明 A．孙中山可依法承担立宪下的皇权 B．权威人物上台有历史的必然性 C．辛亥革命引发急剧的社会大动荡 D．改良相对革命更有利社会稳定 9．1933年五六月间，中华苏维埃共和国第一次运动大会召开，运动会上军民互动，同场竞技。毛泽东为运动会题词“锻炼工农阶级铁的筋骨，战胜一切敌人”，还担任乒乓球裁判，朱德与士兵、百姓一起打排球。这次运动会 A．巩固了国民革命统一战线 B．表明中共的工作重点转向改善生活 C．是敌后根据地得到巩固的表现 D．利于鼓舞红军和人民群众的革命热情 10．人民代表大会制度先后经历了土地革命时期的农民协会制度，中华苏维埃时期的工农兵代表苏维埃制度，解放战争时期的参议会制度。这一历程说明了 A．人民代表的广泛性 B．民主革命的历久弥新 C．苏联制度影响久远 D．人大制度的传承发展 11．《汉谟拉比法典》第5条规定：法官审理案件，宣告裁判，经证明该案件为不成立而法官又经判决确定犯有误判之罪者，处该案中刑罚之十二倍。该法官应于公众集会中被推出审判席；永久不得复职。这一规定表明古巴比伦王国(　　) A．充分保障人民的利益 B．法官掌握司法权 C．强调法官权责的统一 D．过于注重审判程序 12．13至15世纪，法兰西王国王室通过任命司法官、推行“国王诉讼”等方式逐步扩大王室法庭的管辖权。但各领主法庭依然保留对领地内大部分案件的审判权，王室往往通过协商而非强制方式介入地方争端。材料表明（   ） A．经济发展推动司法变革 B．近代民族国家逐渐形成 C．自治传统影响国家建构 D．普通法系适应范围扩展 13．1751年6月，法国《百科全书》第一卷正式出版，延绵二三十年之久，到1772年，最后几卷图录才出版，最终形成一套庞大辞书，共28卷，包括科学、神学、哲学等内容。1768至1832年，它还出现了补充版、再版等版本。这体现了（ ） A．启蒙运动具有广泛社会基础 B．人文精神和科学思维相结合 C．民主理念得到普通民众认同 D．科学技术进步推动思想变革 14．1688年，威廉三世与其妻玛丽一起被接受为英国国王，但条件是必须接受议会通过的《权利法案》。1693年，英王威廉三世选用了四位宠臣担任了政府要职，到1698年又重新任命了政府成员。材料说明(　　) A．英王仍实行专制统治 B．王权还没有受到限制 C．君主立宪制还未确立 D．英王仍有很大的权力 15．从俄国沙皇政权被推翻到彼得格勒武装起义取得胜利，经过了8个月时间。在此期间，苏维埃几经变动最终成为新型的国家政权机关，完成这一转变的决定因素是(　　) A．布尔什维克党政治影响力不断增强 B．工人武装控制了全国各大中心城市 C．广大农民迫切希望重新分配土地 D．前线士兵支持退出帝国主义大战 16．1961年,加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出,非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异,但“我们都是非洲人,这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”。他力图（      ） A．实现非洲各国的独立 B．建立非洲国家的联合 C．保持非洲地区文化的多元性 D．解决非洲内部发展的不平衡 二、综合题：本大题共 4 小题，共 52 分 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国传统绘画作品中儿童题材绘画包括了婴戏图、放牧图、货郎图等。北宋时期，丰富的市井生活成为画家们的素材……儿童题材的绘画，质朴生动，符合时人对天伦之乐和美好生活的向往，也符合新兴市民阶层的审美趣味。同时，受到传统伦理观念的影响，寓意“多子多福”的儿童题材绘画被百姓们熟悉和喜闻乐见。靖康之乱后，儿童题材绘画的流行同社会鼓励生育有关，既能行使其政治职能，又在时局的影响下产生了经济市场。理学精神在一定程度上影响了绘画创作的写实性，倡导在写生中全面细致地观察描绘对象，儿童题材绘画生动展现了儿童游戏时的猎奇心理活动，把儿童描绘得栩栩如生。 ——摘编自顾三秋《宋代儿童题材绘画为何兴盛?》 材料二 中国很早就有绘画婴孩的传统，到了唐宋时期技巧渐趋成熟，宋代更是婴戏图的黄金时期。宋代的婴戏图题材多样化，以描绘孩童在庭院下棋、击球、捉蝴蝶、玩傀儡的“庭院婴戏图”最多，还有描绘儿童学校生活的婴戏图。在“庭院婴戏”的画题中，画中有的婴孩所穿服饰体现出少数民族特点，反映了战争不断带来的民族融合。宋代婴戏图独当一面之后，婴戏图不单具有观赏价值，画中的小孩更被赋以不同的吉祥含意，有的画中婴孩手执石榴，有多子之意，有的孩童带着象征吉祥的长命锁。 ——摘编自绍宜《宋代的婴戏图》 (1)据材料一，归纳宋代儿童题材绘画兴盛的原因。 (2)据材料二，概括宋代婴戏图的特点。综合上述材料，概括指出其史料价值。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一 1939年1月17日至2月4日，中国共产党在延安举行第一届参议会。到会的参议员有145人，共中有共产党员，也有国民党员和无党派人士；有工农、小资产阶级的代表，也有商人、地主、富农的代表。1941年11月，在陕甘宁边区第二届参议会第一次会议召开期间，边区参议会参议员、边区政府副主席、无党派人士李鼎铭等Ⅱ人提出了“精兵简政”的提案，得到参议会表决通过。1943年1月29日，西北局召集政府和参议会常驻议员中的党外人士举行座谈会，向他们通报了西北局高干会的情况，并听取他们的批评与意见。《陕甘宁边区施政纲领》中明文规定：人民有用任何方式控告任何公务人员非法行为的权利。在各级参议会开会的时候，人民大胆地批评政府，积极提出意见。 ——摘编自薛锋、贾民伟《陕甘宁边区“三三制”政权的人民性论析》 材料二 1948年上半年，各民主党派一致要求民主、和平，反对独裁、内战，赞成、支持中国共产党建立民主联合政府的主张。1948年5月1日，毛泽东致函李济深、沈钧儒：在当前的形势下，召集人民代表大会，成立民主联合政府，加强各民主党派、人民团体的相互合作，并拟订民主联合政府的施政纲领，业已成为必要。1949年3月，中共七届二中全会批准了由中国共产党发起，协同各民主党派、人民团体及民主人士，共同召开没有反动分子参加的新政治协商会议并成立民主联合政府的建议。至此，中国共产党同各民主党派和民主人士就筹备召开新政协的有关事项取得一致意见，并成为新政协筹备与召开所遵循的基本原则。 ——摘编自崔利宏、樊祎冰《西柏坡时期协商民主实践及当代启示》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括抗战时期中国共产党“三三制”政权建设的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析西柏坡时期中国共产党探索协商民主的历史背景及意义。 19．阅读材料，回答问题。 材料一  中国古代商业的发展有三个高潮期，第一个是战国时期，商人势力成长、商业中心出现；第二个是唐宋后期，生活必需品逐渐成为商品交易的大宗；第三个高潮出现在明清，两者都是延续百年的统一王朝，经济作物广泛种植……等都成为商业发展的新因素。 ——摘编自宁欣《中国古代商业发展的概貌与特点》 材料二  欧洲商业革命促进了全球贸易和物种交流发展。商业革命也是国家间政治权力的转移。随着财富的转移，西葡两国迅速崛起，成为早期欧洲最强大的“民族国家”，之后尼德兰取代西葡两国成为“海上马车夫”，英国成为商业革命的最终获利者。欧洲的航海探险、远洋贸易网络使得各地区相互依存，推动了全球化进程。 ——摘编自「美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》 材料三  20世纪90年代以来，不同金融机构的业务界限被打破，银行、证券和保险三者的产品日益趋同并相互融合，大型金融集团和跨国金融企业不断涌现，为人们提供资金便利的同时，也增加了金融风险，金融风险一旦失控，就会导致大范围金融波动，甚至引起全球性的金融危机。 ——《选择性必修二 经济与社会生活》 【问题】(1)根据材料一并结合所学，指出中国古代商业发展“第三个高潮”的表现？ (2)根据材料二并结合所学，指出促使欧洲出现“商业革命”的历史事件，概括欧洲“商业革命”的主要表现？ (3)根据材料三并结合所学，指出90年代以来在全球化进程中国际金融发展的主导趋势，并列举进入21世纪的中国在国际金融中影响力逐步提升的表现。 20．如表是某段历史时期的著作统计表。阅读材料，回答问题。 时间 著作 内容摘要或简介 1637年 《天工开物》 收录了一些国外传来的技术，如火炮铸造法等。 — 1639年 《农政全书》 介绍了欧洲先进的水利技术和工具。 1761年 《梅氏丛书辑要》 把西方科学知识与中国传统天文历法、数学结合起来阐述。 1843年 《海国图志》 西洋炮、西洋船等近代军事科技资料无不汇聚书中。 1845年 《康輶纪行》 旨在“知彼虚实”“徐图制夷”，以“冀雪中国之耻，重边海之防”。 1846年 《海国四说》 对美国和美国的历史、地理、政治、经济、文化简要记叙。 1861年 《校邠庐抗议》 “以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。” 1894年 《盛世危言》 提出从政治、经济、教育等诸方面对中国社会进行改造的方案。 1898年 《日本变政考》 详细叙述日本明治维新期间议会、宪法、选举等方面情况。 1902年 《驳康有为论革命书》 “以铁血行之，仿效华盛顿革命自立，或可以保国民。” 1903年 《革命军》 制订建立自由、独立、平等的“中华共和国”的25条政治纲领。 1915年 《敬告青年》 “国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。” 1918年 《狂人日记》 揭示了封建礼教的“吃人”本质。 1918年 《布尔什维主义的胜利》 试看将来的环球，必是赤旗的世界！” 采用某一合理尺度，对这一时期的中国思想发展进程进行阶段划分，并说明划分的依据。 参考答案 1．C 2．B 3．D 4．A 5．D 6．D 7．C 8．B 9．D 10．D 11．C 12．C 13．B 14．D　 15．A 16．B 17． (1)原因：社会动荡，人口减少，政府鼓励生育；商品经济发展、城市繁荣和市民阶层的扩大；市井文化兴起；对天伦之乐和美好生活的向往；传统伦理观念的推动；理学精神的影响。 (2)特点：起源早；描绘技巧趋向成熟；取材多样；反映社会生活；具有观赏性、象征性和趣味性。 价值：有助于研究宋代的政治、经济、文化教育发展状况；有助于研究古代儿童的生活状况；有助于研究宋代的绘画艺术。 18． (1)特点：中国共产党居于主导地位；鲜明的人民性；参与阶层广泛；民主性；适应抗战形势的需要；体现抗日民族统一战线思想。（任答4点即可） (2)历史背景：人民解放战争的顺利进行；民主党派的支持；中国共产党在国共十年对峙时期和抗日战争时期民主探索的经验积累；国民党坚持内战和独裁的方针。（任答3点即可） 意义：进一步扩大了中国共产党在全国的影响；使蒋介石反动集团在政治上日益孤立；扩大了人民民主阵线；促进了人民解放战争的最终胜利；为后来人民民主政权的建设提供了经验。（任答3点即可） 19．(1)表现：农产品和手工业品的商品化程度加深；大量白银流入，促进了长途和大额贸易的发展，有利于商业资本的集聚；商帮兴盛；兴起了一大批以经济功能为主的工商业市镇；形成全国性范围的商业贸易网络； (2)事件：新航路开辟或殖民扩张。表现：商品种类与流通量大增；商业经营方式发生变化；商业格局发生了重大变化；欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；商业强国崛起；世界市场开始出现。 (3)主导趋势：资本流动全球化，金融市场一体化（金融市场全球扩张）。表现：2009年，中国政府开始推进人民币的国际化；2010年，中国成为国际货币基金组织第三大成员，仅次于美国和日本；2015年，中国发起成立亚洲基础设施投资银行；2016年，人民币成为主要的国际储备货币之一。 20．〖评分参考〗 水平三：能按合理的尺度进行划分，并结合史实对划分依据的解释合理充分，思路清晰，逻辑严密。 水平二：能按合理的尺度进行划分，并结合史实对划分依据的解释较为合理充分，思路较清晰。 水平一：能按合理的尺度进行划分，并结合史实对划分依据的解释具有一定合理性，思路较清晰。 示例一按学习主体划分 一、地主阶级为主体向西方学习。 明清之际，地主阶级知识分子学习西方先进科技。 鸦片战争后，地主阶级先进分子开眼看世界，主张“师夷长技以制夷”。 二、资产阶级为主体向西方学习。 维新派进行了维新变法运动，要求实行君主立宪。革命派进行了辛亥革命，建立民主共和国。 激进派掀起新文化运动，前期倡导“民主”“科学”，后期开始传播马克思主义。 示例二按学习内容划分 一、器物学习阶段。明清之际，地主阶级知识分子学习西方先进科技。鸦片战争后，地主阶级先进分子开眼看世界，主张“师夷长技以制夷”。 三、思想学习阶段。 激进派掀起新文化运动，前期倡导“民主”“科学”，后期开始传播马克思主义。 示例三按时间尺度划分 一、明末清初的西学东渐。 明清之际，地主阶级知识分子学习西方先进科技。 二、清末民初的西学东渐。 鸦片战争后，地主阶级先进分子开眼看世界，主张“师夷长技以制夷”。维新派进行了维新变法运动，要求实行君主立宪。 革命派进行了辛亥革命，建立民主共和国。 激进派掀起新文化运动，前期倡导“民主”“科学”，后期开始传播马克思主义。 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $