第一单元 第03课时 用计算器计算（分层作业）数学西南大学版四年级上册（新教材）

**基本信息** 本练习以“用计算器计算”为核心，通过“知识加油站-基础巩固-能力提升-思维训练”四层递进设计，实现从概念认知到综合应用的知识巩固，培养运算能力与数据意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识加油站|计算器按键功能|直接设问核心概念，夯实抽象能力| |基础巩固|基本操作与简单计算|操作步骤排序、简单纠错，强化运算能力| |能力提升|规律探究与记忆键应用|符号表征题、情境问题，发展推理意识| |思维训练|综合应用与实际问题|数据处理、跨情境计算，培养数据意识与模型意识|

第一单元 第3课时 用计算器计算 1. 计算器的认识。ON/C为计算器的（ ），CE为（ ），OFF为（ ）； 2. 使用计算器计算。使用计算器进行计算时，按照算式，依次输入数字和运算符号，最后按（ ），即可得出答案。 1．用计算器依次按键，计算结果是（    ）。 A．672 B．700 C．2825 D．16800 2．小雨用计算器计算420×50时，不小心把420输成了42，要继续算出正确的结果，接着可以输入下面选项中的（    ）。 A．×5 B．×50 C．×500 D．×5000 3．要用计算器计算3293÷89的结果，操作步骤是( )（填序号）。 ①按“÷”键 ②按“ON/CE”键 ③按“＝”键 ④依次按“8”“9”键 ⑤依次按“3”“2”“9”“3”键 4．对于算式697×21，我估计的结果是( )，用计算器算出的结果是( )。 5．成年女性的身高和标准体重之间存在这样的关系：（身高－70）×60÷100＝标准体重（身高的单位是厘米，体重的单位是千克），那么165厘米的女性对应的标准体重是( )千克。（用计算器计算） 6．在计算器上按出“□□3×18”，计算器屏幕上可能显示的是（    ）。 A．1404 B．3654 C．4196 D．18054 7．用计算器计算，依次按下如下按键，显示屏显示结果是15（两个“？”表示相同的数）。则“？”代表几？（    ） A．1 B．3 C．5 D．7 8．据统计，一个可供100人就餐的学校食堂一天要倒掉剩菜剩饭约30千克。 (1)照这样计算，这个食堂一年（按365天计算）要浪费( )千克粮食。 (2)一个四口之家，一天消耗粮食约5千克。该食堂一年浪费的粮食够( )个四口之家食用一天。 9．观察算式：3×4＝12；33×34＝1122；333×334＝111222；根据你发现的规律再写出一道这样的算式：( ) 10．计算器里有一个记忆区，记忆区就像一个“临时小账本”，记忆键“M＋”用来往账本里加上屏幕上的数值，“M－”从账本里减去屏幕上的数值，“MRC”按一次用来调出并查看账本总数，按两次清空账本里面的全部数字。 例如：输入，按，此时记忆区存的数是700。继续输入。如果按下，记忆区就增加30，按就会看见屏幕上显示730；如果按下的是，记忆区就减少30，按就会看见屏幕上显示670。 (1)小明在计算器上输入320，按了两次，又按了一次，按下，此时屏幕上显示( )。 (2)李叔叔去文具批发市场采购200本笔记本，单价12元/本，退掉了上次购买的5盒有瑕疵的钢笔，钢笔180元/盒。请利用计算器记忆键进行计算：李叔叔最终需要付款多少元？ ①输入( )，按( )；②输入( )，按( )； ③按( )，屏幕显示的数字是( )。 11．小马虎在用计算器计算一道除法题时，把被除数的后两位数字按反了，结果除以3得684362，请你算一算，正确的商应该是多少？ 12．张叔叔去采购，他带4000元够吗？用计算器帮他算一算。 商品名称 单位 数量 单价 照相机 台 1 2650元 移动硬盘 个 2 450元 DVD刻录盘 盒 5 49元 打印纸 包 8 26元 13．据统计，100个塑料袋大约会污染6平方米的土地，假如人均每天丢弃2个塑料袋。（用计算器计算） (1)1亿人每天丢弃的塑料袋，大约会污染多少平方米的土地？ (2)如果14亿人每人每天少丢弃1个塑料袋，大约会减少污染多少平方米的土地？ (3)针对环境污染，你有什么想法吗？ 14．根据统计表完成下面各题。 某商场某天部分电器销售金额统计表 电器 电视 冰箱 空调 洗衣机 销售金额（元） 50068 35700 107089 23620 （1）这一天该商场四种电器的销售金额一共是多少元？ （2）这一天电视的销售金额比洗衣机多多少元？ 15．下面是我国面积最大的四个省（自治区）的面积。（单位：平方千米） 青海省720000        内蒙古自治区1183000 西藏自治区1228400    新疆维吾尔自治区1664900 （1）把上面的数按从大到小的顺序排列。 （2）把整万数改写成以“万”为单位的数，其他数改写成以“万”为单位的近似数。 （3）用计算器计算出以上省（自治区）的总面积。 【知识加油站】 1. 开机键/清除键，修正键，关机键； 2. ＝。 【基础巩固】 1．B 【分析】 中CE键把24清除了，所以相当于输入28×25＝，最后的结果为700。 【详解】28×25＝700 根据分析，用计算器依次按键，计算结果是700。 2．C 【分析】依据积的变化规律，一个因数缩小为原来的十分之一，要保证最终的积不变，另一个因数需要扩大到原来的10倍。 【详解】 故接下来需要输入。 3．②⑤①④③ 【分析】计算器基本操作逻辑：开机→输入被除数→选择运算→输入除数→计算。 【详解】步骤： 开机：首先按“ON/CE”键启动计算器（步骤②）。 输入被除数：依次按“3”“2”“9”“3”键输入被除数3293（步骤⑤）。 选择除法运算：按“÷”键表示进行除法运算（步骤①）。 输入除数：依次按“8”“9”键输入除数89（步骤④）。 计算结果：按“＝”键得到最终结果（步骤③）。 正确的操作步骤顺序为②⑤①④③。 4． 14000 14637 【分析】整数乘法的估算往往把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……。 用计算器计算步骤：先按开机键，然后依照算式在计算器上依次按下对应的键，最后按下等号键，即可得出结果。 【详解】697×21≈700×20＝14000 697×21＝14637 所以对于算式697×21，我估计的结果是14000，用计算器算出的结果是14637。 【点睛】本题考查了整数乘法的估算以及使用计算器进行计算。 5．57 【分析】按键ON/C打开计算器，依次按1、6、5键，按－键，再依次按7、0键，最后按＝键，屏幕显示95，按×键，再依次按6、0键，按÷键，再依次按1、0、0键，最后按＝键，屏幕显示57，计算结果为：57，按OFF键关闭计算器。 【详解】（165－70）×60÷100 ＝95×60÷100 ＝57（千克） 成年女性的身高和标准体重之间存在这样的关系：（身高－70）×60÷100＝标准体重（身高的单位是厘米，体重的单位是千克），那么165厘米的女性对应的标准体重是（57）千克。（用计算器计算） 【能力提升】 6．B 【分析】先根据乘数个位的乘积确定积的个位，排除错误选项；再计算该乘法算式的最小积和最大积，排除超出取值范围的选项。 【详解】第一个乘数个位是，，因此积的个位一定是；这个三位数最小是，最小乘积：，；这个三位数最大是，最大乘积：，，所以计算器屏幕上可能显示的是。 7．C 【分析】计算器按顺序执行按键操作，先进行乘法运算再进行加法运算，可以设“？”为，根据运算式子可以列出方程，再解方程即可求出结果。 【详解】解：设“？”为。 所以“？”代表5。 故答案为：C 8．(1)10950 (2)2190 【分析】（1）浪费的总量＝每天浪费的量×天数。 （2）用该食堂一年浪费的总量除以这个四口之家一天消耗的量即可。 【详解】（1）30×365＝10950（千克） （2）10950÷5＝2190（个） 9．3333×3334＝11112222 【分析】观察已知算式可以总结规律：如果第一个因数是n个3组成的数，第二个因数比第一个因数大1，那么乘积就是n个1后面接n个2组成的数。按照规律，我们就可以写出符合要求的算式。 【详解】3×4＝12；33×34＝1122；333×334＝111222；3333×3334＝11112222（答案不唯一） 10．(1)320 (2) 200×12＝ M＋ 180×5＝ M－ MRC 1500 【分析】这道题考查计算器记忆按键用法：{M+}：把屏幕数字加到记忆账本里{M-}：从记忆账本里减去屏幕数字；{MRC}：调出记忆账本里的总数。 【详解】（1）输入{} → 按2次 {M+}（记忆加2个320）→ 按1次{M-}（记忆减1个320）；记忆里总数：；按下{MRC}调出记忆，屏幕显示{320} （2）先算笔记本总价：输入{}，按{M+}，把笔记本钱存进记忆；再输入钢笔总价{}，按{M-}，从记忆里减掉退掉的钢笔钱；按{MRC}调出记忆里最终应付的钱；，，；最终屏幕显示的数字是1500 【思维训练】 11．684356 【分析】根据题意，先用得到的商684362乘3计算出错误的被除数是2053086，而被除数的后两位数字按反了，再交换后两个数字得到正确的被除数是2053068，最后再用正确的被除数除以3，即可得到正确的商是多少，据此解答。 【详解】 2053086后两位数字按反了，所以原数是2053068 答：正确的商应该是684356。 【点睛】解答本题，先根据乘除的互逆关系，用商×除数，得到错误的被除数，再把后两个数字交换位置，得到正确的被除数，最后再用正确的被除数除以除数即可得到正确的商。 12．不够 【分析】根据题目信息，用计算器算出采购的所有商品的总费用，再和4000进行比较，比4000大，不够；比4000小，够。据此解答。 【详解】2650＋450×2＋49×5＋26×8 ＝2650＋900＋245＋208 ＝4003（元） 4003＞4000 答：他带4000元不够。 【点睛】本题主要考查计算器计算的应用。 13．(1)12000000平方米 (2)84000000平方米 (3)拒绝白色污染，关爱美好家园。 【分析】前两题先算出对应场景下的塑料袋总数量，再根据“100个塑料袋污染6平方米土地”，用总数量除以100得到有多少份100个塑料袋，再乘6即可得到对应的污染面积。 （1）计算器输入：100000000×2＝，得到总塑料袋：200000000； 接着输入：÷100 ＝，得到2000000； 接着输入：×6＝，算出结果12000000。 （2）计算器输入：1400000000×1＝，得到少丢弃塑料袋1400000000； 接着输入：÷100＝，得到14000000； 接着输入：×6＝，算出结果84000000。 （3）结合生活中的环保做法作答即可。 【详解】（1）1亿人每天丢弃的塑料袋总数：100000000×2＝200000000（个） 污染的土地面积： 200000000÷100×6 ＝2000000×6 ＝12000000（平方米） 答：大约会污染12000000平方米的土地。 （2）14亿人每天少丢弃的塑料袋总数：1400000000×1＝1400000000（个） 减少的污染土地面积： 1400000000÷100×6 =14000000×6 ＝84000000（平方米） 答：大约会减少污染84000000平方米的土地。 （3）围绕减少塑料袋使用、保护环境的主题，结合生活实际回答，言之有理即可。 14．（1）216477元 （2）26448元 【分析】（1）计算这一天该商场四种电器的销售总金额，用加法计算，因此将每种电器的销售金额加起来即可解答。 （2）根据题意可知，用这一天电视的销售金额减洗衣机的销售金额即可，依此计算。 【详解】（1）50068＋35700＋107089＋23620＝216477（元） 答：这一天该商场四种电器的销售金额一共是216477元。 （2）50068－23620＝26448（元） 答：这一天电视的销售金额比洗衣机多26448元。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握计算器的使用方法。 15．（1）1664900＞1228400＞1183000＞720000 （2）72万；118万； 123万；166万 （3）4796300平方千米 【分析】（1）整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大； （2）改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字；通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”或“亿”字； （3）用电子计算器计算时，先用数字键按出第一个数，再按运算符号键，接着按出第二个数，最后按等号键得出结果；据此解答。 【详解】（1）1664900＞1228400＞1183000＞720000 （2）720000＝72万 1183000≈118万 1228400≈123万 1664900≈166万 （3）720000＋1183000＋1228400＋1664900＝4796300（平方千米） 答：以上省（自治区）的总面积为4796300平方千米。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $