内容正文:
山东省聊城市东昌府区孟达外国语、湖西中学等学校2024-2025学年八年级上学期第二次月考
道德与法治试卷
时间:90分钟 分值:100分
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1. 父母抚育我们成长、老师教会我们知识、农民为我们提供粮食、建筑师为我们设计建造住所……我们的衣食住行都和他人发生着千丝万缕的联系。对此理解正确的是( )
①个人的成长是不断社会化的过程 ②人的身份是在社会关系中确定的
③个人的生存发展离不开社会 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 名言蕴含着先人的智慧。下列名言与“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”的主旨相一致的是( )
A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B. 花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲
C. 鸡犬之声相闻,老死不相往来
D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
3. 从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐,从社会关系建立的基础来看,她们的关系属于( )
A. 血缘关系与业缘关系 B. 血缘关系与地缘关系
C. 地缘关系与法律关系 D. 业缘关系与地缘关系
4. 2022年1月25日,中央网信办开展为期1个月的“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动,集中整治网络暴力、散播谣言等问题,切实维护网民利益;持续开展整治,严防“饭圈”乱象反弹反复等。这启示我们参与网络生活要( )
①恪守道德,遵守法律 ②依法整治网络不法行为
③提高媒介素养,学会“信息节食” ④营造一个风清气正的网络空间
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 我国的“天宫课堂”结合载人飞行任务,由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育,并采取天地协同互动方式开展。这体现了( )
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 网络为文化传播和科技创新搭建平台
C. 网络拓宽了人们交往的朋友圈
D. 网络大大拓宽了人们民主生活的渠道
6. 在候车室内,一位男士不停地大声打电话,影响周围人休息,大家告诉他,公共场所打电话要小点声,他说“打电话是我的自由”。对于自由与规则,以下同学讨论正确的是( )
①小江:是矛盾的,只要遵守规则,就没有自由可谈
②小乐:不矛盾,自由不是随心所欲,只受道德和法律的约束
③小强:不矛盾,社会规则是人民享有自由的保障
④小丽:不矛盾,自由与规则相互联系,密不可分
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
7. 《天津市烟花爆竹安全管理办法》规定,我市滨海新区、市内六区、环城四区行政区域内全年禁止燃放烟花爆竹。为此,我们要( )
①自觉遵守规则
③提醒、监督、帮助他人遵守规则
②将规则作为行动准绳
④提出自己的建议,积极改进规则
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8. “千里之堤,溃于蚁穴。”我们要从小事做起,防患于未然。分析中学生小陈的经历,你认为下列排序合理的是( )
①小陈没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留
②小陈自从结识了社会上的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课
③小陈仍不悔改,为了凑钱和“朋友”多次持刀抢劫,最终被判刑
④小陈慢慢放纵自己,并因偷东西、打架等行为受到学校纪律处分
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②④①③ D. ④①②③
9. 某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。以下案件可以作为该模拟法庭使用的是( )
A. 王某向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入某熊猫基地参观
B. 李某在高速路上超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上
C. 王某与果农张某签订果园承包合同后,见利眼红,私自毁约
D. 段某非法搜集军事情报,被审判机关依法判处三年有期徒刑
10. 中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是( )
A. 学而不思则罔,思而不学则殆
B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C. 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
D. 乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧
11. 见义智为是指在面对紧急情况时,采取机智的方式去做一些有利于他人或社会的事情。下面不属于见义智为的是( )
A. 小刚发现邻居家煤气泄漏时,当场拨打电话报警
B. 快递员怀疑有人在出租屋进行电信诈骗,离开后不动声色报警,为警方破案提供了信息
C. 发现有人欺凌弱小,远远大喊一声“老师来了”或“警察来了”
D. 七旬老人突然倒地,三名路过的初中生果断打120,并拍下照片和视频以便警察联系其家人
12. 有一首手语歌《感恩的心》,很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言表达它深刻的内涵。《感恩的心》让我们一同感动中国,感恩父母给我们生命。在家庭中,我们是子女;在学校,我们是学生;在商店里,我们是顾客;从法律上讲,我们又是国家公民⋯⋯由此可以看出( )
A. 责任是一个人应当做的事情
B. 责任与扮演的角色无关
C. 每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任
D. 责任是不应该做的某些事情
13. 2024年11月12日,第三季度“中国好人榜”发布仪式在湖北十堰市举办。上榜好人中,有三十多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海;有数九寒天跳入冰窟救人献出生命的普通村民高元岭;有自愿守护烈士英灵43载的退伍老兵顾平;有牺牲在防汛一线的“90后”基层干部李东等。他们的行为启示我们( )
①服务和奉献社会,积极承担社会责任
②学会谦让、分享,养成亲社会行为
③积极投身社会实践,参加社会公益活动
④只有成为中国好人,才能成就自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 2024年9月11日,“碎花裙女生”刘杨在街边第一时间挺身而出,用雨伞硬刚利刃,阻止男子对女孩的伤害。在其他人的合力帮助下,成功救下了受伤的女孩,获得了周围人的赞赏。刘杨的事迹告诉我们( )
①承担责任能够获得精神的回报
②承担责任需要付出一定的代价
③承担责任能得到社会的承认、他人的尊重和赞许
④承担责任必然会带来物质的回报
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
15. 2024年11月3日,市图书馆举办“畅游东营悦享书香”东营文旅推介展,“书香使者”志愿服务队用实际行动为前来参加活动的读者们提供便捷周到的服务。下列对志愿者服务活动理解不正确的是( )
A. 志愿者的行为是积极参与社会活动的亲社会行为
B. 有助于促进社会和谐,提高社会文明程度
C. 帮助别人,快乐自己
D. 志愿者服务活动是成人的事情,与中学生无关
16. 以下是小敏同学日记的部分摘录:
小敏同学的做法( )
①正确,遵循了道德原则和法律要求
②正确,正确处理了对人诚信与保护他人隐私的关系
③错误,一旦承诺的事情就要努力做到
④错误,面对两难选择时没有恪守诚信要求
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
17. “感动中国人物”张雨霏是赛场上的“劳模”,平均每四天一次比赛,如此高强度的赛程,如果为自己,可以不去,但是为祖国,她必须去。我们从他的事迹中获得的启迪是( )
①国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成
②国家利益与个人利益发生矛盾时,要把国家利益放在第一位
③坚持国家利益至上,要心怀爱国之情
④有了祖国,个人就一定能成功
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
18. 道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,如表对微行为点评不正确的是( )
序号
微行为
点评
A
小超耐心等待服务员引导候机,并对他说:“辛苦了”
换位思考,尊重他人
B
小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水
举止稳重,诚信待人
C
小林主动担任舞蹈队队长,牺牲休息时间编排舞蹈
不言代价,勇担责任
D
小姐把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子
心怀善意,关爱他人
A. A B. B C. C D. D
19. 2024年9月29日,习近平主席在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出,要胸怀强国之志。以国家富强为念,以人民幸福为盼,忠心爱国、矢志报国,把个人小我融入国家大我,在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。以下名言诗句体现了这一主题的是( )
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
20. “没有国家的界碑,没有边防官兵,哪里有我们的牛羊?哪里有我们安定幸福的家?”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导,共同守边护边。这表明( )
A. 公民享有维护国家利益的权利 B. 国家利益与个人利益是完全一致的
C. 维护国家利益必须放弃个人利益 D. 公民应当维护国家主权和领土完整
二、价值判断题(本题共包括10小题,正确的写正确,错误的写错误,每题1分,共10分)
21. 马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明个人的生存可以离开社会。
22. 我们每个人都是在社会生活中学习、了解、认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,这就是人的社会化。( )
23. 网络促进民主政治的进步,互联网丰富了民主形式,扩大了民主权利,保障公民有序参与民主生活。( )
24. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。( )
25. 刑罚处罚性是犯罪的法律标志。( )
26. 诚信就是诚实、守信用,是一个人安身立命之本。( )
27. 社会规则保障社会秩序的实现。遵守社会规则,需要他律和____。
28. 作为社会中的一员,我们首先要对他人负责。( )
29. 承担责任有代价也有回报,所以我们可以通过权衡代价与回报选择是否承担责任。( )
30. 国家利益是人民利益的集中表现,国家利益反映广大人民的共同需求。( )
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
三、问答题(共50分)
31. 【我在社会中成长】
2024年9月,在海南,最强秋台风“摩羯”过后,一幕幕暖心场景接连出现,传递出社会温情。
场景一
海口市某中学九年级学生吴秋杰,看到社区干部在进行清理道路工作,便主动加入队伍。他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝,尽管天气炎热、背后衣服湿透也没有懈怠。
场景二
2024年9月7日上午,三亚市公安局交警支队在对倾倒树木进行清理,胡振杰、郑海亚、李奥宇三名少年见状后加入其中,他们用肩扛、用手搬,经过三个小时的共同奋战,道路恢复正常通行。
场景三
台风“摩羯”过境后,全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建。
(1)上述材料中人物的行为属于什么行为?列举一例你参加过的此类活动。
(2)从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向这些平凡的英雄学习?
32. 【凝聚爱心,服务社会】
材料一 当载着454人的客轮“东方之星”在长江监利段翻沉时,万千监利民众自发献爱心,服务乘客家属和救援人员,“来的都是客”,许多志愿者为外地的游船乘客家属免费提供车辆及住宿服务,众多爱心人士免费送餐、送药,还有的赶到江边参与救援、搜寻.他们用实际行动演绎了“灾难无情,人间有爱”的动人故事.
(1)关爱他人是一种幸福,请你说说这其中的根据。
材料二 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。60年前,毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表。从此,这个响亮的名字响彻中华大地,成为引领道德风尚的一面旗帜。近日,全国各地组织开展各类主题活动,学习雷锋精神,传承中华美德,用实际行动书写新时代的雷锋故事。为了帮助同学们更深层次了解雷锋精神,某校团委开展了以“学习雷锋精神,做新时代新人”为主题的系列探究活动,
(2)“学习雷锋精神,做新时代新人”作为中学生,我们应该怎样服务社会、奉献社会?
材料三 中央宣传部日前追授杨士莪同志“时代楷模”称号。杨士莪生前系中国工程院院士,是中国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一。他全力投身水声科学研究,攻克了一系列关键核心技术,推动实现了重大创新突破。他带队完成了由我国科学家首次独立指挥和实施的大型深海水声综合考察任务,用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。他潜心治学、甘于奉献,培养了一批能够挑大梁、担重任的科技人才。杨士莪院士在接受中青报记者专访时曾寄语青年,“要爱祖国爱土地爱人民,要永远跟着时代前进,国家需要、人民需要,这就是最主要的,这是几十年几百年不会变的真理”。
(3)材料三启示我们如何向杨士莪同志学习做一个负责任的人?
33. 学习二十大代表 做新时代好少年
王继才生前是江苏省开山岛民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨,面积只有两个足球场大,战略位置十分重要:1985年部队撤编后,设立民民哨所,但因条件艰苦,先后上岛的10多位民兵都不愿长期值守。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。王继才说:岛虽小,它是祖国的一部分,国旗插到哪里,哪里就是我们的国土。王继才还说我的一生,上亏欠父母,下亏欠妻子儿女,但是我对国家是不能亏欠的。国家好,民族好,大家才会好。
(1)王继才为什么说国家好,民族好,大家才会好?(三点即可)
(2)国家利益高于一切,我们应如何用交际行动捍卫国家利益?(三点即可)
34. 【增强法律观念 做守法公民】
南宁某中学一名学生在骑自行车放学回家家的路上,被3个社会青年持刀拦截,要求他交出自行车与手机。这名学生身高一米八左右,虽然手无寸铁但不服气自己的对的被抢、于是奋力抵抗、与对方搏斗,结果不仅财物被抢,腹部还被刺了三刀,在医院抢救了两天才脱离生命危险。
假如遇到这样的情况,青少年如何做到有勇有谋,应对违法犯罪?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
山东省聊城市东昌府区孟达外国语、湖西中学等学校2024-2025学年八年级上学期第二次月考
道德与法治试卷
时间:90分钟 分值:100分
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1. 父母抚育我们成长、老师教会我们知识、农民为我们提供粮食、建筑师为我们设计建造住所……我们的衣食住行都和他人发生着千丝万缕的联系。对此理解正确的是( )
①个人的成长是不断社会化的过程 ②人的身份是在社会关系中确定的
③个人的生存发展离不开社会 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①③④:我们的衣食住行都和他人发生着千丝万缕的联系,这说明了个人的成长是不断社会化的过程,个人的生存发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。①③④说法正确,符合题意;
②:此说法与题干主旨无关,不符合题意;
故本题选C。
2. 名言蕴含着先人的智慧。下列名言与“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”的主旨相一致的是( )
A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B. 花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲
C. 鸡犬之声相闻,老死不相往来
D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。
B:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”主旨是:个人离不开社会,和“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”主旨一致,故B符合题意;
A:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”赞美不为个人得失而悲喜,以天下为己任的高尚情操,故A不符合题意;
C:“鸡犬之声相闻,老死不相往来”意思是:相距很近,但是从不来往,故C不符合题意;
D:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”比喻遇到困难一种办法不行时,用另一种办法解决,通过探索去发现答案,故D不符合题意;
故本题选B。
3. 从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐,从社会关系建立的基础来看,她们的关系属于( )
A. 血缘关系与业缘关系 B. 血缘关系与地缘关系
C. 地缘关系与法律关系 D. 业缘关系与地缘关系
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会关系。
A:题干中提到“雅雅是同班同学蓉蓉的表姐”体现了业缘关系和血缘关系,故A符合题意;
BD:题干中没有体现地缘关系,故BD不符合题意;
C:社会关系包含血缘关系、业缘关系和地缘关系,法律关系不属于社会关系,故C说法错误;
故本题选A。
4. 2022年1月25日,中央网信办开展为期1个月的“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动,集中整治网络暴力、散播谣言等问题,切实维护网民利益;持续开展整治,严防“饭圈”乱象反弹反复等。这启示我们参与网络生活要( )
①恪守道德,遵守法律 ②依法整治网络不法行为
③提高媒介素养,学会“信息节食” ④营造一个风清气正的网络空间
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①③:在网络中生活,我们要恪守道德,遵守法律;提高媒介素养,学会“信息节食” ,①③说法正确;
②④:这不属于公民的能力范畴,②④与题意不符;
故本题选B。
5. 我国的“天宫课堂”结合载人飞行任务,由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育,并采取天地协同互动方式开展。这体现了( )
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 网络为文化传播和科技创新搭建平台
C. 网络拓宽了人们交往的朋友圈
D. 网络大大拓宽了人们民主生活的渠道
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络推动社会进步
B:分析材料可知,中国航天员首次在问天实验舱内进行授课,体现了新媒体拓宽了个人接受信息的渠道,拓展了个人的知识面、开阔了视野,丰富了生活,网络为文化传播和科技创新搭建平台,故B说法正确;
ACD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ACD说法不符合题意;
故本题选B。
6. 在候车室内,一位男士不停地大声打电话,影响周围人休息,大家告诉他,公共场所打电话要小点声,他说“打电话是我的自由”。对于自由与规则,以下同学讨论正确的是( )
①小江:是矛盾的,只要遵守规则,就没有自由可谈
②小乐:不矛盾,自由不是随心所欲,只受道德和法律的约束
③小强:不矛盾,社会规则是人民享有自由的保障
④小丽:不矛盾,自由与规则相互联系,密不可分
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自由与规则的关系。
③④:根据所学知识,自由与规则并不矛盾,社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,自由与规则相互联系,密不可分,故③④符合题意;
①:自由与规则并不矛盾,遵守规则是为了保障自由,故①说法错误;
②:自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,故②说法错误;
故本题选B。
7. 《天津市烟花爆竹安全管理办法》规定,我市滨海新区、市内六区、环城四区行政区域内全年禁止燃放烟花爆竹。为此,我们要( )
①自觉遵守规则
③提醒、监督、帮助他人遵守规则
②将规则作为行动准绳
④提出自己的建议,积极改进规则
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守规则、坚定维护规则。
①②③:依据教材知识,分析题文,天津市的相关区域全年禁止燃放烟花爆竹,为此我们需要做到自觉遵守规则,自身不违反规定;将规则作为行动准绳,指导自己的行为;提醒、监督、帮助他人遵守规则,大家共同遵守规定,故①②③符合题意;
④:题文未涉及改进规则,故④不符合题意;
故本题选A。
8. “千里之堤,溃于蚁穴。”我们要从小事做起,防患于未然。分析中学生小陈的经历,你认为下列排序合理的是( )
①小陈没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留
②小陈自从结识了社会上的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课
③小陈仍不悔改,为了凑钱和“朋友”多次持刀抢劫,最终被判刑
④小陈慢慢放纵自己,并因偷东西、打架等行为受到学校纪律处分
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②④①③ D. ④①②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
C:小陈结识不良朋友,无心学习,经常旷课,这是不良行为的起点;小陈开始放纵自己,出现偷窃、打架等行为,并受到学校纪律处分,这是不良行为的进一步发展;小陈没有接受教训,继续偷窃财物,因此被公安机关拘留,受到法律的制裁;有了一般违法行为,小陈仍然不悔改,为了凑钱进行抢劫,最终被判刑,受到刑罚处罚,故②④①③排序正确,C符合题意;
ABD:排序错误,ABD排除;
故本题选C。
9. 某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。以下案件可以作为该模拟法庭使用的是( )
A. 王某向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入某熊猫基地参观
B. 李某在高速路上超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上
C. 王某与果农张某签订果园承包合同后,见利眼红,私自毁约
D. 段某非法搜集军事情报,被审判机关依法判处三年有期徒刑
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
D:题文中,“段某非法搜集军事情报,被审判机关依法判处三年有期徒刑”,说明段某的行为是刑事违法行为,受到了刑罚处罚,因此,适用刑事案件模拟法庭,故D符合题意;
AB:属于行政违法行为,故AB不符合题意;
C:属于民事违法行为,故C不符合题意;
故本题选D。
10. 中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是( )
A. 学而不思则罔,思而不学则殆
B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C. 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
D. 乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查关爱他人。
C:分析题文,小勇每周抽空去敬老院做志愿者,关爱老人,这种爱人、敬人的行为,符合“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”所表达的付出爱和尊敬会得到回报的含义;故C符合题意;
A:“学而不思则罔,思而不学则殆”强调的是学习与思考的关系;故A不符合题意;
B:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲个人的决心;故B不符合题意;
D:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”体现的是忧国忧民的爱国情怀;故D不符合题意;
故本题选C。
11. 见义智为是指在面对紧急情况时,采取机智的方式去做一些有利于他人或社会的事情。下面不属于见义智为的是( )
A. 小刚发现邻居家煤气泄漏时,当场拨打电话报警
B. 快递员怀疑有人在出租屋进行电信诈骗,离开后不动声色报警,为警方破案提供了信息
C. 发现有人欺凌弱小,远远大喊一声“老师来了”或“警察来了”
D. 七旬老人突然倒地,三名路过的初中生果断打120,并拍下照片和视频以便警察联系其家人
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。
BCD:见义智为是指在面对紧急情况时,机智主动冒险去做一些有利于他人或社会的事情;据此可知,选项中发现有人欺负弱小,远远大声呼救;快递员不动声色的报警;三名初中生救助老人的做法都属于见义智为,故BCD说法正确;
A:在煤气泄露的现场打电话可能会引起爆炸,故A说法错误;
本题属于逆向选择,故本题选A。
12. 有一首手语歌《感恩的心》,很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言表达它深刻的内涵。《感恩的心》让我们一同感动中国,感恩父母给我们生命。在家庭中,我们是子女;在学校,我们是学生;在商店里,我们是顾客;从法律上讲,我们又是国家公民⋯⋯由此可以看出( )
A. 责任是一个人应当做的事情
B. 责任与扮演的角色无关
C. 每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任
D. 责任是不应该做的某些事情
【答案】C
【解析】
【详解】A:责任是一个人应当做的事情,这是责任的含义,但题干强调的是不同场合下角色不同,故A不符合题意;
B:责任产生于社会关系之中的相互承诺,与扮演的角色息息相关,故B说法错误;
C:题干中我们在家庭、学校、商店等不同场合扮演不同角色,说明每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任,故C符合题意;
D:责任也包括不应该做的某些事情,但这只是责任含义的一部分,未体现题干主旨,故D不符合题意。
13. 2024年11月12日,第三季度“中国好人榜”发布仪式在湖北十堰市举办。上榜好人中,有三十多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海;有数九寒天跳入冰窟救人献出生命的普通村民高元岭;有自愿守护烈士英灵43载的退伍老兵顾平;有牺牲在防汛一线的“90后”基层干部李东等。他们的行为启示我们( )
①服务和奉献社会,积极承担社会责任
②学会谦让、分享,养成亲社会行为
③积极投身社会实践,参加社会公益活动
④只有成为中国好人,才能成就自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查服务社会。
①③:题干中人物的行为具有高度的社会责任感,启示我们服务和奉献社会,积极承担社会责任,积极投身社会实践,参加社会公益活动,故①③符合题意;
②:题干未涉及涉及谦让、分享,故②不符合题意。
④:只有,才,说法绝对。我们成就自己,也不一定要成为中国好人,故④说法错误;
故本题选A。
14. 2024年9月11日,“碎花裙女生”刘杨在街边第一时间挺身而出,用雨伞硬刚利刃,阻止男子对女孩的伤害。在其他人的合力帮助下,成功救下了受伤的女孩,获得了周围人的赞赏。刘杨的事迹告诉我们( )
①承担责任能够获得精神的回报
②承担责任需要付出一定的代价
③承担责任能得到社会的承认、他人的尊重和赞许
④承担责任必然会带来物质的回报
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查承担责任的代价与回报。
①②③:题文中“碎花裙女生”刘杨用雨伞硬刚利刃,阻止男子对女孩的伤害的行为是有强烈的社会责任感的表现。,告诉我们承担责任需要付出一定的代价;“获得了周围人的赞赏”可知承担责任能够获得精神的回报,能得到社会的承认、他人的尊重和赞许,①②③说法正确;
④:承担责任不一定会有物质的回报,更多的是精神的回报,④说法错误;
故本题选A。
15. 2024年11月3日,市图书馆举办“畅游东营悦享书香”东营文旅推介展,“书香使者”志愿服务队用实际行动为前来参加活动的读者们提供便捷周到的服务。下列对志愿者服务活动理解不正确的是( )
A. 志愿者的行为是积极参与社会活动的亲社会行为
B. 有助于促进社会和谐,提高社会文明程度
C. 帮助别人,快乐自己
D. 志愿者服务活动是成人的事情,与中学生无关
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查奉献社会的要求。
D:志愿者服务活动是具有强烈社会责任感,是服务社会、奉献社会的体现,是亲社会行为,中学生要积极参加志愿者服务活动,D说法错误;
ABC:志愿者服务活动是具有强烈社会责任感,是服务社会、奉献社会的体现,是亲社会行为,有助于促进社会和谐,提高社会文明程度,同时我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升,ABC说法正确;
本题是逆向选择题,故本题选D。
16. 以下是小敏同学日记的部分摘录:
小敏同学的做法( )
①正确,遵循了道德原则和法律要求
②正确,正确处理了对人诚信与保护他人隐私的关系
③错误,一旦承诺的事情就要努力做到
④错误,面对两难选择时没有恪守诚信要求
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查诚信与保护隐私的关系的相关知识。
①:小敏拒绝透露好友隐私,符合道德和法律对隐私保护的要求,故①说法正确;
②:小敏在诚信与保护隐私间做出正确权衡,维护了他人隐私权,故②说法正确;
③:题干未涉及“承诺”,且保护隐私优先于对陌生人诚实,故③说法错误;
④:小敏在诚信两难中运用智慧做出正确选择,属于恪守诚信的表现,故④说法错误;
故本题选A。
17. “感动中国人物”张雨霏是赛场上的“劳模”,平均每四天一次比赛,如此高强度的赛程,如果为自己,可以不去,但是为祖国,她必须去。我们从他的事迹中获得的启迪是( )
①国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成
②国家利益与个人利益发生矛盾时,要把国家利益放在第一位
③坚持国家利益至上,要心怀爱国之情
④有了祖国,个人就一定能成功
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系、坚持国家利益至上。
①②③:题干中的事迹体现了国家利益与个人利益的密切关系,启示我们坚持国家利益至上,要心怀爱国之情;国家利益与个人利益发生矛盾时,要把国家利益放在第一位。故①②③符合题意;
④:“有了祖国,个人就一定能成功”说法太绝对,个人的成功还需要其他方面,比如努力。故④说法错误;
故本题选A。
18. 道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,如表对微行为点评不正确的是( )
序号
微行为
点评
A
小超耐心等待服务员引导候机,并对他说:“辛苦了”
换位思考,尊重他人
B
小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水
举止稳重,诚信待人
C
小林主动担任舞蹈队队长,牺牲休息时间编排舞蹈
不言代价,勇担责任
D
小姐把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子
心怀善意,关爱他人
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的要求、做文明有礼人的要求、自觉承担责任的要求、关爱他人的要求。
B:“向客人问好并主动递上茶水”说明小芳是一个文明有礼的人,故B说法错误;
A:“对服务员的耐心等待表示谢意”说明小超能做到换位思考、尊重他人,故A说法正确;
C:“小林主动担任舞蹈队队长”说明小林不言代价、勇担责任,故C说法正确;
D:“把压岁钱和书籍捐给贫困山区孩子”说明小姐心怀善意,关爱他人,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
19. 2024年9月29日,习近平主席在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出,要胸怀强国之志。以国家富强为念,以人民幸福为盼,忠心爱国、矢志报国,把个人小我融入国家大我,在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。以下名言诗句体现了这一主题的是( )
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查热爱祖国的情感。
①④:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(意思是只要对国家有利,即使牺牲生命也心甘情愿,不因个人祸福而改变初衷)”“金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身(意思是国家的疆土已经残缺不全,必须尽快恢复;为了国家的利益,敢于牺牲自己的生命也在所不惜)”,都指的是为了国家甘于牺牲自己的爱国主义精神,故①④符合题意;
③:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢(意思是纵观历史上贤明的国家,成功的原因在于勤奋和节俭,而衰败的原因则在于奢侈)”指的是一种勤俭节约的美德,故②不符合题意;
④:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香(意思是说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香)”是对景色的描述,故③不符合题意;
故本题选D。
20. “没有国家的界碑,没有边防官兵,哪里有我们的牛羊?哪里有我们安定幸福的家?”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导,共同守边护边。这表明( )
A. 公民享有维护国家利益的权利 B. 国家利益与个人利益是完全一致的
C. 维护国家利益必须放弃个人利益 D. 公民应当维护国家主权和领土完整
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益。
D:分析题文可知,新疆牧民一家三代义务守边护边,体现了公民应当维护国家主权和领土完整,故D正确;
A:维护国家利益是公民的义务,而不是权利,故A说法错误。
B:国家利益与个人利益在根本上是一致的,但不是完全一致,故B说法错误;
C:维护国家利益并不意味着必须放弃个人利益,两者可以兼顾,故C说法错误;
故本题选D。
二、价值判断题(本题共包括10小题,正确的写正确,错误的写错误,每题1分,共10分)
21. 马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明个人的生存可以离开社会。
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话的意思是我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。可见个人离不开社会而存在,题干的表述是错误的。
22. 我们每个人都是在社会生活中学习、了解、认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,这就是人的社会化。( )
【答案】正确
【解析】
【分析】背景材料:人是社会化的过程
考点考查:个人离不开社会
能力审查:调动和运用知识能力和分析问题能力
核心素养:公共参与、科学素养
【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正确。
论据:个人离不开社会,我们每个人都是在社会生活中学习、了解、认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,这就是人的社会化。
第二步:整合信息,组织答案。本题是判断题,根据所学知识判断观点正确。
23. 网络促进民主政治的进步,互联网丰富了民主形式,扩大了民主权利,保障公民有序参与民主生活。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查网络的优势相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标。网络促进民主进步,互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、监督权发挥着重要作用。网络丰富了民主形式,但不是扩大民主权利,所以这个表述是错误的。
24. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。依据教材所学,网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,只有遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者,故题文说法正确。
25. 刑罚处罚性是犯罪的法律标志。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查犯罪的特征。犯罪具有三个特征,分别是具有严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。对不同的违法行为,分别采取不同的强制方法。刑事违法性是犯罪的法律标志,所以题干的表述是错误的。
【点睛】回答此题要明确具有严重的社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
26. 诚信就是诚实、守信用,是一个人安身立命之本。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查诚实守信,旨在考查学生对所学知识的识记、再认能力。根据所学,诚信就是诚实、守信用,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,诚信是一个人安身立命之本。据此,题干中的说法是正确的。
27. 社会规则保障社会秩序的实现。遵守社会规则,需要他律和____。
【答案】自律
【解析】
【详解】本题考查遵守社会规则的要求,结合教材知识组织答案。
28. 作为社会中的一员,我们首先要对他人负责。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查对自己负责。依据教材知识,作为社会中的一员,我们首先要对自己负责,只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。故题文说法错误。
29. 承担责任有代价也有回报,所以我们可以通过权衡代价与回报选择是否承担责任。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查对责任的正确认识。依据教材内容,有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应付的责任。有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样可以把事情做得很出色。此观点是错误的。
30. 国家利益是人民利益的集中表现,国家利益反映广大人民的共同需求。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,二者本质上是一致的。
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
三、问答题(共50分)
31. 【我在社会中成长】
2024年9月,在海南,最强秋台风“摩羯”过后,一幕幕暖心场景接连出现,传递出社会温情。
场景一
海口市某中学九年级学生吴秋杰,看到社区干部在进行清理道路工作,便主动加入队伍。他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝,尽管天气炎热、背后衣服湿透也没有懈怠。
场景二
2024年9月7日上午,三亚市公安局交警支队在对倾倒树木进行清理,胡振杰、郑海亚、李奥宇三名少年见状后加入其中,他们用肩扛、用手搬,经过三个小时的共同奋战,道路恢复正常通行。
场景三
台风“摩羯”过境后,全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建。
(1)上述材料中人物的行为属于什么行为?列举一例你参加过的此类活动。
(2)从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向这些平凡的英雄学习?
【答案】(1)①亲社会行为。②向灾区捐款捐物、参加义务植树活动。
(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社 会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之 所想,急他人之所急。
【解析】
【分析】考点考查:亲社会行为。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:道德修养、责任意识。
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用亲社会行为的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝;他们用肩扛、用手搬,经过三个小时的共同奋战,道路恢复正常通行;全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建→可链接亲社会行为。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查亲社会行为的表现,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
【小问2详解】
本题考查如何养成亲社会行为,可以结合教材知识作答。
32. 【凝聚爱心,服务社会】
材料一 当载着454人的客轮“东方之星”在长江监利段翻沉时,万千监利民众自发献爱心,服务乘客家属和救援人员,“来的都是客”,许多志愿者为外地的游船乘客家属免费提供车辆及住宿服务,众多爱心人士免费送餐、送药,还有的赶到江边参与救援、搜寻.他们用实际行动演绎了“灾难无情,人间有爱”的动人故事.
(1)关爱他人是一种幸福,请你说说这其中的根据。
材料二 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。60年前,毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表。从此,这个响亮的名字响彻中华大地,成为引领道德风尚的一面旗帜。近日,全国各地组织开展各类主题活动,学习雷锋精神,传承中华美德,用实际行动书写新时代的雷锋故事。为了帮助同学们更深层次了解雷锋精神,某校团委开展了以“学习雷锋精神,做新时代新人”为主题的系列探究活动,
(2)“学习雷锋精神,做新时代新人”作为中学生,我们应该怎样服务社会、奉献社会?
材料三 中央宣传部日前追授杨士莪同志“时代楷模”称号。杨士莪生前系中国工程院院士,是中国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一。他全力投身水声科学研究,攻克了一系列关键核心技术,推动实现了重大创新突破。他带队完成了由我国科学家首次独立指挥和实施的大型深海水声综合考察任务,用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。他潜心治学、甘于奉献,培养了一批能够挑大梁、担重任的科技人才。杨士莪院士在接受中青报记者专访时曾寄语青年,“要爱祖国爱土地爱人民,要永远跟着时代前进,国家需要、人民需要,这就是最主要的,这是几十年几百年不会变的真理”。
(3)材料三启示我们如何向杨士莪同志学习做一个负责任的人?
【答案】(1)①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人,收获幸福,从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
(2)①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
(3)①树立责任意识,勇于承担责任,不言代价与回报。
②努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
③心怀爱国之情,把个人命运同国家人民需要联系在一起,义无反顾担当时代赋予的责任。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查关爱他人的意义相关知识,并且结合材料一中灾难发生后,监利民众、志愿者自发奉献爱心,为他人提供帮助的内容,需要对材料内容进行关键词提炼;
材料中志愿者与爱心人士主动帮扶遇难乘客家属、参与救援,传递温暖,由此对应教材知识,从对他人、社会、自身三个层面分析关爱他人是幸福的依据。
【小问2详解】
从设问中可知要考查服务社会奉献社会的做法相关知识,并且结合材料二学雷锋纪念活动,传承雷锋精神的背景,需要对设问内容进行关键词提炼;
设问限定答题主体为中学生,围绕服务、奉献社会,联系教材,从担当责任、参与公益活动、热爱劳动爱岗敬业角度组织答案。
【小问3详解】
从设问中可知要考查做负责任的人相关知识,并且结合材料三杨士莪院士潜心治学、甘于奉献,响应国家和人民需要,投身科研事业的事迹,需要对材料内容进行关键词提炼;
材料中杨士莪院士不计得失为国担当,立足本职攻坚克难,将个人理想服从国家人民需要,由此归纳出承担责任的相关做法。
33. 学习二十大代表 做新时代好少年
王继才生前是江苏省开山岛民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨,面积只有两个足球场大,战略位置十分重要:1985年部队撤编后,设立民民哨所,但因条件艰苦,先后上岛的10多位民兵都不愿长期值守。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。王继才说:岛虽小,它是祖国的一部分,国旗插到哪里,哪里就是我们的国土。王继才还说我的一生,上亏欠父母,下亏欠妻子儿女,但是我对国家是不能亏欠的。国家好,民族好,大家才会好。
(1)王继才为什么说国家好,民族好,大家才会好?(三点即可)
(2)国家利益高于一切,我们应如何用交际行动捍卫国家利益?(三点即可)
【答案】(1)①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
(2)①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局、以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
③始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。
④在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
【解析】
【小问1详解】
本题考查国家利益和人民利益的关系,可以根据教材知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查怎样捍卫国家利益,可以根据教材知识进行回答。
34. 【增强法律观念 做守法公民】
南宁某中学一名学生在骑自行车放学回家家的路上,被3个社会青年持刀拦截,要求他交出自行车与手机。这名学生身高一米八左右,虽然手无寸铁但不服气自己的对的被抢、于是奋力抵抗、与对方搏斗,结果不仅财物被抢,腹部还被刺了三刀,在医院抢救了两天才脱离生命危险。
假如遇到这样的情况,青少年如何做到有勇有谋,应对违法犯罪?
【答案】①受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
③掌握同违法犯罪作斗争的常见方法,如及时拨打110报警电话或者争取其他成人的帮助等。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查有勇有谋应对违法犯罪的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
面对3个社会青年的持刀拦截,中学生奋力抵抗、与对方搏斗,可知要敢于并善于依法维护正当权益。要保全自己、减少伤害,并巧妙地借助他人或社会的力量。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$