内容正文:
机密★启用前
宁夏回族自治区2026年初中学业水平考试
语文试题
注意事项:
1.本试卷满分120分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上规定位置,认
真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在指定位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,
将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
县区
考
点
考场
座位号
姓名
准考证号
读万卷书,行万里路。读书与旅行,不可或缺。读书是在他人认识的世界中旅行,而旅行
则是另一种阅读,是生活的体验,是成长的契机。我们跟着前人的脚步去认识世界、理解世
界,也在时代与科技的进步中学习新的成长方式。有继承,有发展,才能更好地融入未来。
一、积累运用(30分)
(一)语境默写(共10分,每空1分)
1.(1)诗人带领我们在世界中漫游,人生的诗意旅程就拉开了一道道序幕。驻足东海,让人
想起曹操在《观沧海》中,用①“日月之行,若出其中;
,”展现大海吞吐日月星
辰的气概;登上峰顶,在云层之上,眺望远方,让人更加理解王安石《登飞来峰》中②“
”所蕴含的哲理:行至边塞,秋色满天,仿佛置身古战场,听鼓角争鸣,让人想起李贺
《雁门太守行》中的③“,
”;诗意的漫游,终有一别,王勃在《送杜少府之任蜀
州》中用④“
”表达人生虽有别离,但牵挂永在。
(2)人生旅程,有顺境有逆旅,范仲淹在《岳阳楼记》中说⑤“
”,就是在告
诉我们不要因为外物和自己处境的变化而喜悲。
(二)对联文化(3分)
2.在祖国的山川中游历,各地描写风景名胜的对联,能帮助我们更好地理解溶解在风景中
的文化。请从备选项中选出最恰当的,将下面这副清代诗人杨昌濬为西湖撰写的对联补充
完整,并说明理由。
上联:门外湖光
(十里碧百莺啼千柳长)
下联:座中山色
(一堤白三潭映四围青)
理由:
(三)语言运用(6分)
巍巍六盘,浩浩长风。六盘山,集“胜利之山”“西北绿岛”“红色圣地”于一身。六盘山红
军长征纪念馆是全国一百个红色经典景区之一。国庆节到来之前,学校特地安排了前往“六
盘山红军长征纪念馆”的研学旅行活动。完成3-4题。(素材来源:《红色丰碑》)
3.阅读下文,填写成语,最恰当的是()(2分)
二十世纪三十年代,中国共产党领导的工农红军进行了震惊中外的二万五千里长征。
六盘山是红军长征翻越的最后一座高山。红二十五军,红一、二、四方面军先后经过六盘山
地区,一路战凶顽,播火种,
英雄豪气彪青史。2005年,为纪念长征胜利70周年而建
成的六盘山红军长征纪念馆,占地面积两万平方米,造型独特、庄严肃移、
A.奋勇拼搏气吞山河
B.锲而不舍高大威武
C.勇往直前气势磅礴
D.奋发图强顶天立地
4.请为本次研学旅行撰写一则宣传稿。(要求:严肃庄重,80字左右)(4分)》
语文试题第1页(共8页)
在科技中旅行,我们多了对世界的认识,多了对生活的选择:打开手机,地图ApP上的
光标精准标识出你的位置;按下开始,无人播种机在肥沃的田野里划出笔直线条…
(四)语境运用(11分)
【生活前沿北斗牵手】
材料一:
北斗卫
2014-2020年
2004-2012年
北斗三代
应用领域
35颗(全球系统)
北斗二代
交通运输、衣林渔业
14颗(区域系统)
水文监测、气象测探
0994-2003年
通信时统、电力调度
北斗一代
救灾减灾、公共安全
2颗(实验系统)
资料来源:北斗卫星导航系统官网
材料二:
1998年,在北斗一号即将建成之际,我国启动了北斗二号的论证。北斗二号提出先建
设区域系统,保障中国及亚太区域导航,条件成熟后再建设全球系统的发展思路。
2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式开通,面向全球用户提供全天候、
全天时、高精度、高可靠的定位、导航、授时服务。从北斗一号的双星定位,到北斗二号的混
合星座设计,再到北斗三号的星间链路创新设计,北斗卫星导航系统走出了一条具有中国
特色、充满中国智慧的发展之路。
张爽娜《北斗在轨升级:为了更准,不断“进化”》
材料三:
北斗三号能够从区域走向全球,关键的技术难点之一,就是高效实现卫星之间的测量
通信。为此,我国科研人员大胆创新、独辟蹊径,提出星间链路技术。所谓“星间链路”,就是
卫星和卫星之间的一条通信线路,是航天器与航天器之间具有数据传输和测距功能的无线
链路,基于国内布站条件提供全球运行服务。有了这项技术,即使“看不见”在地球另一面的
北斗卫星,通过北斗卫星的星间链路同样能与它们取得联系,这是北斗全球导航系统建设
的一大特色。
刘诗瑶《三十年磨一剑,北斗的创新之路是这样走成的》
语文试题第2页(共8页)
5.阅读【生活前沿·北斗牵手】中的三则材料,按要求回答问题。(4分)
(1)阅读材料一,你发现了什么?(2分)
(2)地理老师使用北斗导航带领大家溯源黄河,物理老师讲解北斗的导航原理,同学们
惊叹不已。结合材料二和材料三说说同学们为什么“惊叹”?(2分)
【变革前沿锚定坐标】
在人工智能深刻重塑生产生活方式的今天,人的价值坐标该如何锚定?
①新技术替代的,从来只是某种功能、某种职业,而非人本身。②世界经济论坛发布的
报告预测,到2030年,全球将有9200万个工作岗位被替代,但会有1.7亿个工作岗位被新
创造出来,一些传统岗位会消亡,但更多新工作在涌现。③蒸汽机、流水线替代了手工作坊,
同时催生出工程师、铁路调度员等全新职业,也把管理学、工业设计等新领域推上历史舞
台。④回看历史,每一次技术跃迁,都伴随着人“向何处去”的焦虑。
孟繁哲《与AI同行,答案在人手中》
6.依据你对上述句子的理解,顺序排列正确的一项是()(2分)》
A.④③①②
B.②③①④
c.②④①③
D.④②③①
【航天前沿·太空漫步】
中国航天员完成第8次“太空会师”
新华社酒泉5月25日电(记者李国利高蕊)】
据中国载人航天工程办公室介绍,在载人飞船与空间站组合体成功交会对接后,神舟
二十三号航天员乘组从飞船返回舱顺利进入轨道舱。25日5时13分,在轨执行任务的神
舟二十一号航天员乘组打开“家门”,欢迎远道而来的神舟二十三号航天员乘组入驻中国空
间站。随后,两个航天员乘组拍下“全家福”,共同向牵挂他们的全国人民报平安。
这是中国航天史上第8次“太空会师”,也是“天宫”首次有来自香港的航天员进驻。后
续,两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换。
7.请为本则消息写一个导语。(2分)
8.结合【生活前沿·北斗牵手【变革前沿·锚定坐标【航天前沿·太空漫步】三个语境,谈谈
你在本次科技旅行中的收获。(3分)
二、阅读理解(45分)
(一)(12分)
美国汉学家何瞻(James M.Hargett)在《玉山丹池:中国传统游记文学》一书中说,中国
魏晋至晚明时期游记文学作品的观物视角主要有两种倾向:一种侧重于用游览经验表达个
人内心情感:另一种侧重于客观描述、分析和证实观察。
语文试题第3页(共8页)
例如柳宗元《小石潭记》中的“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可
知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃
记之而去”。这段文字既写出了环境的特点,又表达了内心感受。白居易在长庆三年所写的
《冷泉亭记》,是他任杭州刺史期间所作的一篇风景小品,有段文字这样描述:“山树为盖,岩
石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者,可濯足于床下;卧而狎①之者,可垂钓于枕上。况
又潺湲②洁沏,粹冷柔滑。…眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤③,见辄除去。”同样在印证何瞻
的第一种观物视角。
侧重于另一种观物视角的作品,则较多集中于纪实文本。例如明朝魏焕在《九边考》中
对宁夏地理位置的描述:“宁夏之境,贺兰山环于西北,黄河绕其东南旧时边墙,东起大盐
池,抵延绥定边界,西至石空,抵固原芦塘界,几十八百里。今兰靖以北,皆为固原边。自蒲塘
接庄浪界长二百里地险固田肥美屹为要会”。《辑略》中则陈述了宁夏的重要性:“今宁夏城
南北,不过百余里,东西不过二百余里,然号为雄边者,以地利得也。夫由宁夏而言固原,则
固原实为内地。固原边之向石沟,至靖虏边之花儿全④,皆为庭除。而宁夏与榆林并为藩篱,
花马池正其门户也。”就是基于客观分析,印证了何瞻的第二种观物视角。
注:所选文本有删改。①狎(xid),玩乐。②潺(chn)湲(yuin),水慢慢流动的样子。③盥
(guan)涤(di),洗涤。④花儿全(ben),地名。
9.解释下列加点的词。(4分)
(1)山树为盖
(2)可濯足于床下
(3)今兰靖以北
(4)皆为庭除
10.翻译下面的句子。(4分)
(1)眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。
(2)然号为雄边者,以地利得也。
11.请用“”符号给画线的句子断句。(2分)
自蒲塘接庄浪界长二百里地险固田肥美屹为要会
12.游记因写作目的不同,表达方式方法也不尽相同。这两组游记各有哪些特点?(2分)
(二)(4分)
从《九边考》《辑略》两文中,我们知道了宁夏的地理位置和重要性。现在让我们回到唐
朝,品味唐诗中的宁夏,体验诗人送别友人,从萧关(今宁夏固原东南)前往朔方(今宁夏银
川一带)时的情感。古诗中的萧关和朔方都是唐代边塞诗最核心的地理意象,二者都位于
今天宁夏境内,常共同出现在边塞诗中,因此很多边塞送别诗中会同时出现这两个意象。
语文试题第4页(共8页)
送常大夫加散骑常侍赴朔方D
唐·皇甫冉
故垒烟尘后,新军河塞间。
金貂宠汉将,玉节度萧关。
澶漫②沙中雪,依稀汉口山。
人知窦车骑,计日勒铭还。
注:①选自《全唐诗》。②澶(chan)漫,宽阔貌。
13下面对诗歌理解错误的一项是()(2分)
A.诗歌首联描绘战争结束后的景象,“故垒”“新军”形成对比,营造出新军崛起的境况。
B.领联借被赐予金貂的汉将受到宠爱,侧面表达了诗人对常大夫建功立业的赞赏钦佩。
C.颈联写漫天黄沙夹杂着雪花,看不清汉口山川。尾联用窦宪勒石记功的典故写壮志。
D.这首诗语言清丽,诗情奔放,诗风清新飘逸,边塞情浓,是非常典型的盛唐边塞诗。
14.结合王维《使至塞上》中“萧关逢候骑”分析“萧关”作为唐诗常见意象的作用。(2分)
(三)(6分)
《红星照耀中国》(作者:[美]埃德加·斯诺)写的是中国共产党人的故事,却长期以来在
西方拥有众多的读者。其深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和
中国革命做了客观的评价。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告:中国共产党及其领导的
红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
【长征前】红军在这里能够动员一共十八万正规军,包括所有后备师,它还有大约二十
万游击队和赤卫队,但是全部火力却只有不到十万支步枪,没有大炮,手榴弹、炮弹和弹药
来源极其有限,这全部是在瑞金的红军军火厂中制造的。(节选自《第五次反围剿》)
【长征时】长征的统计数字是触目惊心的。几乎平均每天就有一次遭遇战,发生在路上
某个地方,总共有十五个整天用在打大决战上。路上一共三百六十八天,有二百三十五天用
在白天行军上,十八天用在夜间行军上。剩下来的一百天一其中有许多天打遭遇战
有五十六天在四川西北,因此总长五千英里的路上只休息了四十四天,平均每走一百一十
四英里休息一次。平均每天行军七十一华里,即近二十四英里,一支大军和它的辎重要在一
个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可以说近乎奇迹。(节选自《过大草地》)
【长征后】在一方面军中,共有百分之三十八的士兵,不是来自农业无产阶级就是来自
工业无产阶级,但百分之五十八是来自农民。只有百分之四来自小资产阶级。在一方面军
中,包括指挥员在内的百分之五十以上的人,都是共产党员或共青团员。(节选自《“真正的”
红军》)
15.文段中使用了大量数据,有什么样的作用?(3分)
16.红军最终能够在艰难困苦中成长为“照耀全中国”的红星。从这三则材料中你能看出哪
些必然性?(3分)
语文试题第5页(共8页)
(四)(10分)
中国电影打开新的想象空间
①2025年中国电影最令人瞩目的现象之一,是动画片的一骑绝尘。截至12月31日,
全年动画电影票房已突破250亿元,占据了电影总票房的半壁江山。
②放在电影发展史坐标上看,中国电影市场发生的这些现象并非偶然。我们看到,走过
120年发展历程的中国电影艺术,在技术、产业、文化等方面,已经走到下一阶段,即将迎来
电影的“漫纪元”。
③动画片作为真人电影补充的历史正在被深刻改写。随着电影产业进入数字时代,中
国动画电影越来越展现出强劲的艺术影响力和票房号召力。从0年前《西游记之大圣归
来》热映,到唐诗动画《长安三万里》破圈,再到《哪吒之魔童闹海》创造多项电影纪录,动画
电影已成为电影行业逆市上扬的中流砥柱。动画片崛起不仅让中国电影的产品构成更加完
善,也更新了电影艺术观念。
④动漫技术和动画美学对当代真人电影创作产生了巨大影响。近20年来,头部大片越
来越多应用数码技术来完成故事世界的营构和电影人物的塑造。动漫创作那“无中生有”
“凭空造物”的想象力和创造力,对大众电影生产至关重要,也在潜移默化地塑造着观众的
审美习惯。
⑤“漫影”的到来。AI技术的突飞猛进,让电影大家族又增添了新的成员。许多新的“电
影人”变成了程序员一一通过训练AI制作电影。“漫影”制作只需要“导演”指导智能体从数
据库中调取已有资源,根据算法来生成虚拟场景和人物,进而表演和呈现剧情。传统电影工
业的生产资料在“漫影”的生产方式里失效了,新的生产方式需要新型生产资料,如芯片、算
法、算力、电力等,也凸显了艺术经验、文化积淀、活跃思维的重要性。“漫影”只是AI应用的
众多成果之一,但其艺术含金量反映出的,是一个国家的综合实力。
⑥动漫文化生态的蓬勃发展。过去被视为“小儿科”的动漫产业,如今已长成“房间里的
大象”。新世纪以来,动漫产业日趋繁荣,产品不断丰富,市场更加多元,产生了巨大的经济
效益和文化影响。
⑦新科技革命把电影艺术推至时代的风口,也为电影艺术打开了想象空间。未来的新
电影形态将带来新的审美体验,造就新的产业生态,也将推动经典电影形态在“竞争”中重
整旗鼓,步入思想精深、艺术精湛、制作精良的更高境界。
⑧中国电影诞生120年了,120年很长,长到留下灿若繁星的光影经典:电影未来的路
更宽更广,宽广到值得每个爱电影的人翘首以盼。我们期待,属于电影的“漫纪元”徐徐展开
新的图卷。
左衡/选自《人民日报》,有删改
语文试题第6页(共8页)
17.下面对文章理解错误的一项是()(2分)
A.动画片崛起不仅让中国电影产品构成更加完善,也改写了其作为真人电影补充的历史。
B.动漫技术和动画美学对大片影响很大,它们都应用数码技术来塑造着观众的审美习惯。
C.“漫影”对芯片、算法、算力、电力等新型生产资料的需求,也在呈现国家综合实力。
D.未来新电影形态将推动经典电影形态步入思想精深、艺术精湛、制作精良的更高境界。
18.第③段说“动画片作为真人电影补充的历史正在被深刻改写。”谈谈你的理解。(2分)
19.文章从哪些角度论述了中国电影即将迎来“漫纪元”时代?(2分)
20.看电影是一种阅读,在电影世界里旅行更是一种成长。结合你看过的国产动画片谈谈你
对这篇文章的理解。(4分)
(五)(13分)
刨花
①陈远山70岁那年,把木匠铺传给了外村来的一个年轻人。镇上的人都说,陈师傅这
辈子收过13个徒弟,最后这个才真正接了他的班。前面那12个,有人学了三天嫌累跑了,
有人学成后自己开了铺子,还有一个,是最特殊的。
兴
②那是腊月,一个十六七岁的少年跪在木匠铺门口,额头贴着冻硬的土地,说自己父母
双亡,想学门手艺活命。陈远山心一软,便收了他。少年聪明,手也巧,陈远山把祖传的榫卯
手艺一点点教给他,有些口诀连亲儿子都没传。三年过去,少年出师那天,陈远山把一套紫
檀木的工具送给他,眼眶泛红:“往后好好做人。”
③少年走了。三个月后,镇上另一头开了一家木匠铺,打的旗号是“陈氏正宗”,掌柜的
就是那少年。那少年到处跟人说,陈师傅的手艺早就过时了,他的榫卯是改良过的。陈远山
起初不信,直到亲眼看见那少年站在新铺子门口,对着客人说他“老糊涂了”。
④陈远山在铺子里坐了三天,没动一斧一凿。第四天,他把门板卸下来,重新刨了一遍。
刨花落在地上,一卷一卷的,像褪下来的旧皮。后来有人问他伤心不伤心,他想了很久,说:
“伤心的不是他(那少年)把手艺带走了,是他把人心当成了梯子。”
⑤从那以后,陈远山收徒弟多了一道规矩:头三个月只让徒弟做扫地、烧水、磨工具这
些杂活,手艺半点儿不教。磨工具的时候,他能看出一个人急不急;扫地的姿势,能看出一个
人诚不诚;烧火的时候,添柴的节奏能看出一个人心里有没有别人。他等的是那个愿意在没
人看见的地方把一件事做好的人。
⑥终于,他等来了最后一个徒弟。那年轻人来的第一天,扫完地把扫帚挂回原处,毛朝
下。陈远山看见了,没吭声。三个月后,年轻人还在扫地,隔壁铺子的老板来挖人,说给双倍
工钱,年轻人摇摇头,说:“我的地还没扫完。”那天晚上,陈远山破例开了坛酒。
⑦最后一个徒弟接手木匠铺后,陈远山偶尔还会去铺子里坐坐。有人问起当年那个少
年的事,陈远山摆摆手说:“他没拿走的,我一直还留着。”问的人摸不着头脑,不知道他留着
什么,陈远山也不多解释。
语文试题第7页(共8页)
⑧他留着的,是属于自己的一份心气,是在被人辜负之后,还能沉下心把卸下的门板一
刀一刀重新创平的那份韧劲儿。
⑨后来那少年的生意也曾做得风生水起,可渐渐就没人找他做活儿了。镇上的老人都
说,他做的柜子看着光鲜,用两年就散架;他打的椅子虽然模样周正,但坐上去总有点儿晃。
这不是手艺的问题,是他从来不肯在看不见的地方下功夫。
①那少年现今也老了,也成了中年人。有一年过年,他提着酒在陈远山家门口站了很
久,可那扇门始终没开。陈远山在屋里,一下一下刨着一块木头。他知道门外站着谁,但他更
清楚,世上有些东西一旦断了,就像刨下来的刨花,再也卷不回原本的木头里。
①那块木头,他刨了整整一个下午。刨到最后,木头变得光滑如镜,清清楚楚地照见了
他的身影。
②他停下来,对着木头里映出的自己看了一会儿。木头里映出的那个人已经七十岁了,
脸上的皱纹一道挨着一道,像他凿出来的榫卯,严丝合缝地咬在一起。他忽然笑了,知道自
己这一生,最珍贵的东西从来都没丢过。
戴冠伟/选自《今晚报》,有删改
21.第①段说“最后这个才真正接了他的班”,你认为“真正”一词有哪些含义?(2分)
22.第⑤段中“他等的是那个愿意在没人看见的地方把一件事做好的人。”请找出文中与之
相照应的句子并简要分析。(2分)
23.文章只在第④段和第四段出现过两次“刨花”,为什么却取题为《刨花》?(2分)
24.结合全文,分析陈远山的人物形象。(3分)
25.《刨花》中有两个人物,分别是“那少年”和“最后一个徒弟”,在你的人生旅途中,你打算
选择哪一个结友而行?请谈谈你的理由。(4分)
三、写作(45分)
26.阅读下面的文字,按要求作文。
我们曾在家乡的原野上,尽情玩耍,沉浸忘怀;也曾随着作家的笔触前往世界各地旅
行,共同感受世界;也曾在时空中穿梭,知道今天的由来;也会借助科技,用新的方法去理解
世界—世界是一幅徐徐展开的画卷。
少年!出发吧,选择旅行的方向,向着未来的旅程。
请用自己的语言,写自己在人生旅行中的故事,感受或者思考。要求:自拟题目,自选角
度,内容充实,文体不限,不得套作,不得抄袭,不少于500字。(不能使用试卷中的素材、不
能透露考生的相关信息)
语文试题第8页(共8页)
机密★启用前
宁夏回族自治区2026年初中学业水平考试
语文试题评分标准
一、积累运用(30分)】
((一)语境默写(共10分,每空1分)
1.(1)①星汉灿烂,若出其里。②不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。③角声满天秋色里,
塞上燕脂凝夜紫。④海内存知己,天涯若比邻。(2)⑤不以物喜,不以己悲。
(二)对联文化(3分)
2.(3分)答案:十里碧、四围青(1分。理由(2分):①从内容上看,上联写水,突出其“碧”,
湖光与碧相衔接;下联写山,突出其“青”,山色与青相衔接(1分)。②从形式上看,“十里
碧、四围青”符合对联词性相对,仄起平收的要求。(1分)(意思对即可)
(三)语言运用(6分)
3.(2分)C
4.(4分)参考示例:示例一:今年是长征胜利90周年,我们重走长征路,再次见证长征的
悲壮与光辉。到六盘山红军长征纪念馆去,致敬先辈,致敬英雄,铭记历史,不忘初心。
示例二:“六盘山上高峰,红旗漫卷西风”。我们吟诵着《清平乐·六盘山》,踏上六盘山红军
长征纪念馆研学之旅,追寻红色足迹,缅怀革命先烈。我辈少年当自强,长征精神永不忘!
示例三:漫漫长征路,熊熊赤子心。曾经,革命先烈为百姓谋幸福,不惜抛头颅,洒热血。
现在,让我们高举红旗,带着无比崇高的敬意,前往六盘山红军长征纪念馆缅怀革命先烈。
示例四:六盘山巍巍,我们心怀崇敬,重走长征路,重翻六盘山,参观六盘山红军长征纪念
馆。我们高举红色旗帜,学习长征精神,学习革命文化,做长征精神的火种,踏着红军坚定
的足迹,一路向前。
(内容1分,精神1分,严肃庄重1分,语言流畅1分。答案仅供参考,言之成理即可)
(四)语境运用(11分)
5.(4分)(1)(2分)答案:得分要点:①北斗导航系统卫星数量越来越多,从实验系统到区
域系统再到全球系统;②北斗卫星导航应用领域广。(每点1分)
(2)(2分)答案:得分要点:惊叹的原因:①充满中国智慧的发展之路。②北斗导航“星间
链路”技术之新。③北斗导航创新历程之快。④北斗的规划性和延续性。(任意两点满分)
6.(2分)A
7.(2分)示例:神舟二十三号航天员乘组25日顺利进驻“天宫”(1分),中国航天员完成第
8次“太空会师”(1分)。
语文试题评分标准第1页(共6页)
8.(3分)参考答案:示例A:感受到我国科技发展速度快,科技产品应用领域广。科技变革
推动生活生产方式变革,人的价值观念也发生巨大变化。科学技术的强大,进一步促进我们
对未知领域的不断探索。我们青少年要勤奋钻研,努力学习,为建设科技强国贡献自己的力
量。
示例B:看到我国科技发展速度快,为之感到自豪。认识到技术跃迁背景下机遇和挑战并存;
明白遇到困难需要结合实际、灵活变通、大胆创新,在不断尝试中总结经验。作为青少年的
我们要求真知、练本领,为祖国的科技发展贡献力量。
示例C:从北斗导航“星间链路”技术,到人工智能对生产生活方式的深刻重塑,以及中国航
天员的“太空会师”,让我深刻感受到身边的世界时刻在发生着巨变,新时代的我们更要打好
基础,稳稳接过科技强国的使命。
(符合材料1分,价值观正确1分,表达通顺流畅1分)
二、阅读理解(45分)
(一)(12分)
9.(4分)(1)作为,当作(2)洗(3)现在,如今(4)全,都
10.(4分)(1)(2分)参考答案一:眼、耳、心、舌(看到的、听到的、想到的、说出的)
的尘垢(不好的事)不用清洗,看到(这些美景)便消除掉了。
参考答案二:眼睛看到不好的事物,耳朵听到不好的声音,心里产生不好的想法,口中说出
不该说的话,不等待清洗,见到这样的美景就自然消除不见了。
(采分点:意思对1分,语意顺畅1分)
(2)(2分)然而号称强大(雄伟)的边关,是因为地理位置的优势。
(采分点:利,优势,理解为“关键”亦可,1分。语意顺畅1分)
11.(2分)自蒲塘接庄浪界/长二百里/地险固/田肥美/屹为要会(每2处得1分)
12.(2分)参考答案:示例一:第一种侧重于表达个人内心情感,把所见之景和对生命、历
史的思绪、感受交织在一起,大多运用描写、记叙、抒情相结合的表达方式。第二种侧重于
客观描述、分析和证实观察,大多运用描写、说明的表达方式,抓住特征,细致描绘。
示例二:第一种多采用记叙和抒情相结合的表现形式,骈散结合,铺陈排叙,善用修辞,多
借景抒情。第二种多采用描写与说明相结合的表达方式,景物描写细致生动、用词精准,注
重用事实说话。
示例三:第一种表达方式的游记语言凝练,用词考究,篇幅小,却熔叙事、写景、议论于一
炉,环环相扣,读之让人动容。第二种表达方式的游记注重写实,运用描写、说明等表达方
式,记录景物客观真实,事物特征描写准确。
(写出表达方式方法1分,阐述完整1分,意思对即可)
语文试题评分标准第2页(共6页)
(二)(4分)
13.(2分)D
14.(2分)参考答案:示例A:萧关是实际存在的雄关要塞。《使至塞上》中“萧关逢候骑,
都护在燕然”既反映出北疆地域的荒凉和艰苦,又表现了守边将士的爱国豪情。两首诗中的
“萧关”既展现出唐代西北边塞苍凉、雄浑、壮阔的景象,又表达出将士们的家国情怀。
示例B:萧关是古关名,地理位置重要,是古代兵家必争之地,往往和战事联系紧密,故常用
萧关来写战争。同时也借萧关写诗人渴望建功立业、忠贞报国的志向。
(点出边塞景象1分,点出家国情怀或点出建功立业1分,意思对即可)
(三)(6分)
15.(3分)参考答案:①长征前的数据表明红军队伍规模小、火力有限。②长征时的数据表
明战事频繁、行军速度快。③长征后的数据表述的是队伍成员来源多样。④运用大量数据的
作用就是真实、客观、准确地陈述事实(任意三点满分,意思对即可)。
16.(3分)参考答案:示例一:成为红星的原因是,长征前:红军已然成长为正规军,群众
基础好,还有游击队和赤卫队,可敌后作战。有自己的军火厂。长征时:不怕牺牲,艰苦奋
斗,保存了革命火种。长征后:得到各个阶层老百姓的支持,绝大部分成员是共产党员和共
青团员。
示例二:红军军火物资极为匮乏,但却能克服困难,自力更生。红军长征路上战事频次高,
强度大,但红军用惊人的毅力战胜敌人。携带大量辎重却能高速行军创造了奇迹。红一方面
军大部分都是共产党员或共青团员,他们思想觉悟高,政治立场坚定。所以,必然能够成为
红星。
示例三:他们英勇无畏,虽然物资匮乏、武器不精良,但有顽强不屈、不怕牺性的精神。他
们不怕艰险,在行军速度上创造了奇迹。红军成员大部分是受苦受难的劳苦大众,共产党员
和共青团员与人民紧密团结在一起,力量是无穷的。所以能照耀全中国。
(任意角度1分,分析2分。从其他角度做答,意思对即可)
(四)(10分)
17.(2分)B
18.(2分)参考答案:随着电影产业进人数字时代,中国动画电影越来越展现出强劲的艺术
影响力和票房号召力。近10年几部动画电影创造出的卓越成绩,已成为电影行业逆市上扬的
中流砥柱。产品构成更加完善,也更新了电影艺术观念。
(从原文出发1分,进行理解阐释1分,意思对即可)
19.(2分)参考答案:文章从技术、产业、文化三个方面论述了中国电影即将迎来“漫纪元”
时代。技术:电影产业进人数字时代,“漫影”的到来成为中国动画电影的实力担当:产业:
动漫产业日趋繁荣,产品不断丰富,市场更加多元,成为动画电影发展新动力:文化:动漫
文化生态蓬勃发展,将进人思想精深、艺术精湛的更高境界。
(依据文章内容1分,分析论述1分,意思对即可)
语文试题评分标准第3页(共6页)
20.(4分)参考答案:示例A:我看过《哪吒》动画电影。影片利用AI技术让每一帧画面精
美绝伦,哪吒形象栩栩如生,情节扣人心弦,令人身临其境。电影院人头攒动,让我看到了
国产漫影空前繁荣。哪吒的经历深深打动了我,使我懂得了感恩,也令我由衷感慨中国动漫
内容的思想愈发精深,底蕴愈发深厚。
示例B:我看过《哪吒之魔童闹海》,被AI技术强大的创造力、想象力和深植的优秀传统文化
元素所震撼。炫酷的打斗场景、跳脱鲜活的人物、幽默搞笑的方言、精美绝伦的传统服饰等
都令我惊叹不已。
示例C:我观看了《哪吒之魔童闹海》,影片中动漫技术和动画美学应用,营造了丰富的故事
世界。独特的拍摄技术,使电影超越了真与幻。我还观看了《浪浪山小妖怪》和《长安三万
里》,影片中通过AI技术生成虚拟场景和人物,体现了我国科技的飞速发展。
(举例1分,依据文章内容阐释2分,价值观正确1分。意思对即可)
(五)(13分)
21.(2分)参考答案:示例一:“真正”表明最后接他班的年轻人是踏实勤奋、沉心静气、坚
守初心、品性纯良,肯在看不见的地方下功夫的人。与“前面那12个”,形成对比,是德才兼
备的接班人。
示例二:最后这个徒弟:做事沉稳,为人诚实,能为他人着想,经得起利益诱惑,承师恩、
继师业,传承了手艺人的情怀。
示例三:最后这个徒弟学到了他的工匠精神。因为前面的几个徒弟虽然学到了陈远山的技艺,
但没有传承他精益求精的工匠精神。
(观点明确1分,分析1分,言之成理即可)
22.(2分)照应句(1分):第⑨段“这不是手艺的问题,是他从来不肯在看不见的地方下功
夫。”
参考答案:示例一:两句话形成照应,这句话表明陈远山看中的是人品,他把手艺传给人品
好、踏实本分、真心想学手艺的人。
示例二:两句话形成正反对比,表明比手艺更重要的是人品。不做表面功夫,为他人着想、
默默无闻地坚持把一件事做好。
示例三:这句话揭示了“那少年”做的家具质量差的原因。表明陈远山深知品德大于技艺,
踏实优于悟性。
(分析1分,言之成理即可)
语文试题评分标准第4页(共6页)
23.(2分)参考容案:示例A:刨花是全文的线索。刨花是从木头上刨下来的,没有用的需要
剔除的部分。第4段,知道徒弟背叛自己后,陈远山把门板卸下来重新刨,是想把“那少年”
从心里剔除,也是用这种方式治愈自己的伤痛。第10段,表达了人一旦失信就不可能再次取
得别人的信任,陈远山已经完全舍弃了他。
示例B:“刨花”是木工从木头上刨掉的那部分废料。暗示陈师傅在等待他真正的接班人,表
明陈师傅与“那少年”决裂。“刨花”是陈师傅情感变化的转折点,也是文章的线索。
示例C:“刨花”是文章的线索。刨花一旦刨下,不可能长回去,象征人一旦失信就不可能再
次取得别人的信任,刨花就是陈师傅在不断修正自己看人的眼光,也表明做人一定要珍视信
誉。
(线索1分,分析1分,言之成理即可)
24.(3分)参考答案:示例A:陈远山是一个善良、无私、品德高尚的手艺人。他收留无父无
母的少年,把看家的本领倾囊相授,并叮嘱他“好好做人”。陈远山在被辜负之后仍能沉心静
气,可见他的内心坚韧、胸怀宽广。他是一个坚守本心、积极乐观的人。虽然承受“被人辜
负”的伤痛,但仍然等他要等的人,表现出他的执着和对手艺的热爱与坚守。
示例B:技艺高超:陈远山能把木头刨到光滑如镜,清清楚楚地照见人影。善良仁爱:“那少
年”跪在地上拜师,陈远山收留他,倾心传授技艺并送工具,还教导他好好做人。真诚无私:
陈远山把祖传的榫卯手艺一点点教给他,有些口决连亲儿子都没传。坚韧隐忍:遭徒弟背叛,
陈远山默默扛下一切。坚守本心:陈远山收徒弟改了规矩,看重人品,慎之又慎选徒弟,用
一辈子的岁月守护着“最珍贵的东西”。
示例C:陈远山是一个技术过硬、善良无私、慷慨大方、品德高尚的木工师父。他能把木头刨
得光滑如镜,手艺高超精妙;他对父母双亡的少年比亲儿子还要关照;他被人伤害后,仍执
着坚守,寻找踏实勤奋、品性纯良的人来继承自己的手艺。
(形象1分,分析出任意两点2分,言之成理即可)
25.(4分)参考示例:示例A:选择“最后一个徒弟”结友而行。理由:交朋友要交正直的人。
最后一个徒弟懂规矩、有原则,是一个有责任心,值得信赖的人。他默默地扫三个月地,吃
苦耐劳、踏实本分。面对双倍工资不动摇,是一个立场坚定的人。
示例B:选择“最后一个徒弟”结友而行。理由:做人方面,他不被“双倍工钱”所诱惑、做
人能守住本心,知恩图报;做事方面,他做事沉稳,责任心强。
示例C:我选择和最后一个徒弟结友而行。理由:愿意在看不见的地方下功夫;做三个月的打
杂工作毫无怨言;面对隔壁铺子高薪挖人不动摇。近朱者赤,与他同行能让我成为更好的自
己。
(观点1分,语言1分,内涵理解2分。言之成理即可)
(注:如果选择“那少年”结友而行,必须正面人笔。例如:“那少年”的这种行为时刻提醒
着我,让我引以为戒,不能忘恩负义、重利轻义,总想走捷径。做人要踏实本分,注重人品,
坚守本心。)
语文试题评分标准第5页(共6页)
三、写作(45分)】
26.作文评分标准(45分)
分类
分数档
评分标准
基准分
⊙写作目的明确,选择的文体恰当,文体特征明显。
⊙选材立意紧扣主题,中心明确,思考深人。
⊙依据文体选择恰当的表达方式,语言流畅,结构合理。
⊙依据情景叙述故事,内容充实,描写生动,符合主题
一类
45-40分
思想的表达需要,感情真挚。
42分
⊙文学创作想象合理,形象鲜明,构思精巧,寓意深刻。
能运用个性化语言表情达意。
⊙能针对情景所反映的问题展开论述,观点鲜明,能运
用论据进行充分论证,恰当运用论证方法,逻辑清晰。
⊙写作目的较明确,选择的文体较恰当,文体特征明显。
⊙选材立意符合主题,中心较明确,思考较深人。
⊙依据文体选择恰当的表达方式,语言通顺,结构较合
理。
⊙依据情景叙述故事,内容较充实,有一定描写,符合
二类
39~35分
主题表达的需要,感情真实。
37分
⊙文学创作想象合理,形象较鲜明,构思合理,立意较
深刻。
⊙能针对情景所反映的问题展开论述,观点明确,能运
用论据进行论证,能运用论证方法展开论述,逻辑比较
清晰。
⊙写作目的基本明确,选择的文体基本恰当,基本符合
文体特征。
⊙选材立意基本符合主题,中心基本明确,有一定的思
考。
三类
34~30分
⊙语言基本通顺,结构较完整。
32分
⊙基本能依据情景叙述故事,内容较具体,基本符合主
题表达的需要。
⊙文学创作有一定想象,构思基本合理,有所立意。
⊙能就情景所反映的问题有所论述,观点基本明确。
O写作目的不明确,文体混乱。
⊙选材偏离主题,中心欠明确。
©语言欠通顺,结构欠完整。
四类
29-25分
⊙叙述故事偏离情景,内容空泛,情感虚假。
27分
⊙文学创作想象不合理,立意模糊。
⊙论述偏离情景,观点不明,条理混乱。
五类
24分以下
有以下情况之一:①文不对题或内容有严重错误;②文
理不通,结构混乱;③文不成篇,且字数不足300字。
说明:未写题目扣2分,不降类。套写或抄袭的作文,根据实际情况扣分,扣至0分为止。
语文试题评分标准第6页(共6页)