第十三章 内能 单元练 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 本卷为初中物理“第十三章 内能”单元复习卷，以生活情境（如厨房炒菜）、科技前沿（纳米材料）、文化传承（《天工开物》铜铸币）为载体，全面考查内能、比热容、分子动理论等核心知识，注重物理观念建构与科学态度培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|分子运动、比热容应用|结合“酒香扩散”“电风扇降温”等生活实例，强化物理观念| |多选题|5|比热容表分析、分子动理论|通过对比不同物质比热容，培养科学推理能力| |实验题|1|分子运动与温度关系|设计“冷水热水滴墨水”生活化实验，体现科学探究| |计算题|1|热量计算|引入“卡路里”新定义，联系健身场景，提升应用能力|

第十三章 内能 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列四个实例中，说法正确的是（　　） A．冰熔化成水，比热容保持不变 B．冷天搓手取暖，是通过热传递的方式使手的内能增加 C．“酒香不怕巷子深”，说明分子在永不停息地做无规则运动 D．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度 2．某固态物体的质量为，其物质的比热容为，用稳定的热源对它加热，到时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，并绘制出温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（    ） A．在时间段，该物体吸收的热量为 B．在时间段，该物质吸收的热量为 C．在时间段，该物体放出的热量为0 D．该物质在时间段的比热容等于在时间段的比热容 3．关于物体的内能，下列说法正确的是（　　） A．物体的内能就是物体中所有分子做无规则运动的动能之和 B．在任何温度下物体都具有内能 C．运动的物体有内能，静止的物体没有内能 D．物体的内能随物体的机械能的增大而增大 4．不同的物理现象往往遵循同一物理规律。在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光；降落伞在空中匀速下降。上述三种不同的现象中所包含的相同物理过程是（    ） A．物体的动能转化为内能 B．物体的势能转化为内能 C．内能转化为物体的机械能 D．物体的机械能转化为内能 5．从纳米材料的研发应用，到粒子物理的前沿探索，人类对微观领域的探索正不断突破认知边界。下列各项微观粒子中，空间尺度最小的是（　　） A．分子 B．原子核 C．质子 D．夸克 6．周末，小悦进厨房向妈妈学习做菜时，发现厨房里涉及很多学过的物理知识。下列判断正确的是（　　） A．厨房里菜香四溢，这是扩散现象 B．炒菜主要是通过做功改变了菜的内能 C．炒菜时菜的温度越高含有的热量越多 D．炒菜时，温度会从锅传递给菜 7．下图所示的是《天工开物》中关于用铜铸币的情景，下列说法正确的是（　　） A．炉火加热液态铜发生热传递的原因是炉火的内能比液态铜多 B．熔化的液态铜温度高，是因为其含有的热量多 C．液态铜倒入钱币模具，凝固过程中温度不变，内能不变 D．铜币在冷却过程中，将内能转移给模具和空气 8．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（    ） A．温度高的物体内能一定大 B．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 C．物体的温度越高，含有的热量越多 D．物体温度升高，内能一定增加 9．生活中的瓶瓶罐罐都是科学研究的好器材。下列利用玻璃瓶做的4个物理实验，说法正确的是（　　） A．甲实验，装满水的玻璃瓶分别正放、倒放在海绵上，海绵的凹陷程度不同；说明两种情况下玻璃瓶对海绵的压力不同 B．乙实验，拿着用玻璃瓶制作的气压计乘坐电梯，发现楼层越高，细管中的水柱越高，说明高度越高大气压强越小 C．丙实验，往吸管b中吹气可以看到吸管a中的水面上升，说明气体流速越大压强越大 D．丁实验，用滴管分别向装有等量冷水和热水的瓶中滴入一滴墨水，发现装热水的瓶中墨水扩散得快，说明温度越高分子运动越缓慢 10．水的比热容较大这一特点，在日常生活中有着广泛的应用。下列所举事例中与这一特点无关的是（　　） A．对秧田晚上灌水，白天放水 B．沿海地区比内陆地区昼夜温差小 C．在城市建造人工湖可减少热岛效应 D．炎热的夏天为了降低室温向地面洒水 二、多选题 11．根据下表中几种物质的比热容，判断下列说法正确的是（　　） 物质 比热容 水银 0.14×103 水 4.2×103 沙石 0.92×103 冰 2.1×103 A．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 B．制作体温计常用水银做测温液体，原因之一是水银的比热容小 C．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0 °C的水比0 °C的冰效果好 D．因为水的比热容大，所以长江水系大大减弱了经过城区的“热岛效应” 12．物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，存在着各种各样的物质。以下与物质有关的说法，不正确的是（　　） A．物质是由分子组成的，分子不能再分割 B．纳米技术的研究对象是比原子更小的微粒 C．分子由原子组成，各种原子都有相似的结构 D．物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定的 13．关于分子动理论下列说法正确的是________ A．尘土飞扬是一种扩散现象 B．物质都是由分子构成的 C．海绵容易被压缩，说明分子间存在间隙 D．固体很难被拉伸，说明分子间有引力 E．糖在热水中溶解更快，说明温度越高分子运动越剧烈 F．扫地时灰尘飞舞，说明分子在做无规则运动 G．常见物质是由大量分子、原子构成的     H．组成物质的分子都在不停地做无规则运动 I．分子间既存在着斥力又存在引力 14．用两个相同的电加热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间变化的关系图像如图所示。据此判断，下列说法正确的是（已知水的比热容为）（　　） A．加热10min物质甲吸收的热量比水吸收的热量少 B．物质甲的比热容为 C．物质甲10min内吸收的热量为 D．物质甲10min内吸收的热量为 15．根据下表的数据，下列判断正确的是（   ） 比热容： 煤油，冰 铝 水 铜 A．物质的比热容与物质的状态无关 B．200克水的比热容和100克水的比热容相等 C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化的比较大 D．一般情况下，我们把1kg的水加热至沸腾，水需要吸收的热量为 三、填空题 16．如图所示是物质常见的三种状态，如图所示，其中图乙表示的是物质的__________态，其中图______表示的物质其分子相互作用力很小，分子几乎都可以自由运动。 17．一些物质的比热容 物质 比热容c/[J•（kg•℃）﹣1] 物质 比热容c/[J•（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 铝 0.88×103 酒精 2.4×103 干泥土 约0.84×103 煤油 2.1×103 铁、钢 0.46×103 冰 2.1×103 铜 0.39×103 色拉油 1.97×103 水银 0.14×103 沙石 约0.92×103 铅 0.13×103 分析上表可知： (1)水的比热容较_____（选填“大”或“小”）。 (2)不同的物质，比热容一般_______（选填“相同”或“不同”）。 (3)同种物质的比热容与物质所处的_______有关。 18．如图为家庭取暖常用的电热油汀，为了使它通电后能快速升温，在其内部应充入比热容较______（填“大”或“小”）的导热油。取暖时，房间空气的内能是通过______的方式改变的。 19．西周时期采用“失蜡法”铸造青铜器：先用蜡制模，后在其表面涂耐火材料形成壳，加热使蜡_______（填物态变化名称），完成“失蜡”；再向壳中倒入液态铜，冷却成型，该过程铜会经历一个温度不变的阶段，此阶段其内能__________（填变化情况）；最后去掉外壳，完成铸造。 20．人们常在衣柜里放置一些樟脑丸，打开衣柜时我们闻到樟脑丸的气味，该现象说明_________________________________。 四、实验题 21．小方发现妈妈炒黄瓜时短短几分钟黄瓜就能入味，而腌黄瓜时却需要几个小时。爱学习的小方知道这种现象是因为温度越高，分子运动越剧烈。请利用生活中的物品设计一个实验，验证温度越高，分子运动越剧烈。 (1)实验器材：___________ (2)实验步骤：___________ (3)实验现象及结论：___________（开放性试题，答案合理即可） 五、计算题 22．【新定义】热量的单位有两种，一种是国际单位焦耳，简称“焦”；另一种是“卡路里”，简称“卡”，这个单位被广泛使用在营养计量和健身手册上。“卡”是这样规定的：在1个大气压下，将1克水温度升高1摄氏度所需要吸收的热量。 (1)1卡合多少焦耳； (2)茗茗每天健步走消耗的能量约5.46×105J相当于消耗能量多少卡？ (3)若运动员在长跑训练中汗水蒸发吸收热量，使质量为60kg的运动员体温下降0.1℃，求汗水蒸发吸收的热量。[人体主要成分是水，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 六、简答题 23．老师在量筒里装入一半清水和一半硫酸铜的水溶液，如图所示，刚开始两者之间有清晰的界面，静放几天，界面模糊，30天后，混合均匀。小明注意到老师在做这个实验时，是用细管在水的下面注入硫酸铜溶液，而不是在水的表面直接滴入硫酸铜溶液。请说明这样做的原因是：______________________________________________（提示：ρ硫酸铜＞ρ水） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第十三章 内能 单元练习 2026-2027 学年人教版九年级物理上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C AD B D D A D D B D 题号 11 12 13 14 15 答案 ABD AB DEGHI BC BC 1．C 【详解】A．冰熔化成水，状态发生了变化，比热容发生变化，故A错误； B．冷天搓手取暖，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，因此是通过做功的方式使手的内能增加，故B错误； C．“酒香不怕巷子深”，酒香分子发散了扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故C正确； D．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为人体身上的汗液蒸发吸热，并不能降低空气温度，故D错误。 故选C 。 2．AD 【详解】A．0～t1时间内，物质为固态，其比热容为c,升高的温度为T2-T1，所以，在0～t1时间段，该物质吸收的热量为Q吸=cm(T2-T1)，故A正确； B．因为0～t1时间内，该物体吸收的热量为Q吸=cm(T2-T1)，t1～t2时间段，该物体处于熔化过程，需要吸收热量，所以0～t2时间段，该物体吸收的热量大于Q吸=cm(T2-T1)，故B错误； C．在t4～t5时间段，该物体处于凝固过程，温度虽然保持不变，但需不断放出热量，故C错误； D．物质在t5～t6和0～t1时间段内，均处于固态，因此比热容相等，故D正确。 故选AD。 3．B 【详解】A．内能是指物体内部所有分子无规则运动的分子动能和分子势能的总和，故A错误； BC．一切物体都具有内能，无论在什么情况下的物体都具有内能，故B正确，C错误； D．物体的内能与物体的机械能无关，故D错误。 故选B。 4．D 【详解】在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离，最后停下：这个过程中，汽车由于具有动能而滑行。但在制动过程中，汽车的动能逐渐被摩擦力消耗，转化为内能，使汽车的温度略有上升，直至汽车停下，动能完全转化为内能； 流星在夜空中坠落并发出明亮的光：流星在太空中具有很大的重力势能。当流星进入大气层后，由于空气阻力的作用，流星开始减速并下落，其重力势能逐渐转化为动能。同时，由于流星与大气层中的气体摩擦，部分动能和重力势能转化为内能，使流星发光发热，直至流星落地，其机械能转化为内能； 降落伞在空中匀速下降：降落伞在空中具有重力势能和动能，由于是匀速下降，所以动能保持不变。在下降过程中，由于空气阻力的作用，降落伞的重力势能逐渐转化为内能。 综上，这三个现象中都包含了物体的机械能转化为内能的过程。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．D 【详解】分子是由原子组成的，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子又由夸克组成，故空间尺度最小的是夸克。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．A 【详解】A．厨房里菜香四溢，这是扩散现象，是分子在不停地做无规则运动产生的，故A正确； B．炒菜主要是通过热传递改变了菜的内能，故B错误； C．炒菜时菜的温度越高内能越大，但热量是过程量，不能说含有的热量越多，故C错误； D．炒菜时，热量会从锅传递给菜，而不是传递温度，故D错误。 故选A。 7．D 【详解】A．炉火加热液态铜发生热传递的原因是炉火的温度比液态铜高，故A错误。 B．热量是过程量，不能用“含有”来描述，故B错误。 C．液态铜倒入钱币模具，凝固过程中温度不变，但是向外放热，内能减小，故C错误。 D．铜币在冷却过程中，放出热量，将内能转移给模具和空气，故D正确。 故选D。 8．D 【详解】A．内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度高的物体内能不一定大，故A错误； B．物体内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故B错误； C．热量是热传递过程中吸收或放出热量的多少，是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故C错误； D．物体温度升高，分子热运动越剧烈，内能越大，当物体温度升高，内能一定增加，故D正确。 故选D。 9．B 【详解】A．装满水的玻璃瓶正放和倒入在海绵上，玻璃瓶对海绵的压力相等，都等于瓶的重力和水的重力之和，海绵的凹陷程度不同，说明压力的作用效果不同，即压强不同，故A错误； B．图乙中，拿着气压计乘坐电梯，楼层越高，细管中的水柱越高，这是因为高度越高，大气压越小，而瓶中水面上方空气压强不变，大于瓶外大气压，于是将水柱往上压，故B正确； C．图丙中，往吸管b中吹气，则a管上方空气流速变大，压强变小，而瓶中水上方空气流速不变，压强大于b管上方空气压强，于是将a管中的水往上压，故C错误； D．往等量的冷水和热水瓶中滴入一滴墨水，热水瓶中墨水扩散得快，而热水的温度较高，说明温度越高，分子运动越剧烈，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】A．对秧田晚上灌水，白天放水，是利用水的比热容大，使秧苗的温度不至于变化太大，故A不符合题意； B．沿海地区比内陆地区昼夜温差小，是因为水的比热容大，在同样吸放热的情况下，温度变化小，故B不符合题意； C．在城市建造人工湖可减少热岛效应，是利用水的比热容大，使周围温度不至于变化太大，故C不符合题意； D．炎热的夏天为了降低室温向地面洒水，是利用水蒸发吸热，故D符合题意。 故选D。 11．ABD 【详解】A．水的比热容较大，由Q=cm∆t可知，质量相同的情况下，吸收或放出相同的热量，水会比其他物质温度变化得少，因此生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度，故A正确； B．水银的比热容较小，由Q=cm∆t可知，质量相同的情况下，吸收或放出相同的热量，水银会比其他物质温度变化得多，因此制作体温计常用水银做测温液体，液柱变化更灵敏，故B正确； C．用0 °C的冰冷却食品，冰吸收热量首先熔化成0 °C的水，比用0 °C的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，所以要使物体冷却，用冰的效果会好些，故C错误； D．因为水比沙石的比热容大，在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化值更小，沙石的温度变化值更大，所以长江水系大大减弱了经过城区的“热岛效应”，故D正确。 故选ABD。 12．AB 【详解】A．分子可再分为原子，原子还能再分（如原子核、电子等），故A错误，符合题意； B．纳米技术研究对象是纳米尺度（1−100nm）的微粒，原子直径约0.1nm，纳米技术研究对象包含原子及更大尺度的微粒，不是比原子更小，故B错误，符合题意。 C．分子由原子组成，原子都有原子核和核外电子等相似结构，故C正确，不符合题意； D．物质不同物态（固、液、气）性质不同，是因分子排列不同，故D正确，不符合题意。 故选 AB。 13．DEGHI 【详解】A．尘土飞扬是一种机械运动，不是扩散现象，故A不符合题意； B．物质是由大量的分子、原子构成的，故B不符合题意； C．海绵颗粒之间存在缝隙，海绵容易被压缩，是海绵颗粒间的缝隙减小，不能说明分子间存在间隙，故C不符合题意； D．分子间存在引力和斥力，拉伸物体时，分子之间表现为引力，压缩物体时，分子之间表现为斥力；固体很难被拉伸，说明分子间有引力，故D符合题意； E．糖在热水中比在冷水中扩散得快，这是因为温度越高，分子运动越剧烈，故E符合题意； F．扫地时灰尘飞舞，是固体颗粒的机械运动，不属于分子运动，故F不符合题意； G．物体由物质组成，物质由分子或原子组成，属于分子动理论的基本观点，故G符合题意； H．构成物质的分子永不停息地做无规则运动，属于分子动理论的基本观点，故H符合题意； I．分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，属于分子动理论的基本观点，故I符合题意。 故选DEGHI。 14．BC 【详解】A．用两个相同的电加热器给质量相同的物质甲和水加热相同的时间，两种物质吸收的热量相等，故A错误，不符合题意。 B．用两个相同的电加热器给质量相同的物质甲和水加热，水的温度升高需要20min，物质甲的温度升高60℃需要10min，所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为，由可知，，所以，则，故B正确，符合题意。 CD．物质甲10min内温度升高了60℃，所以，故C正确，符合题意，D错误，不符合题意。 故选 BC。 15．BC 【详解】A．冰与水的比热容不同，但它们是同一种物质，故比热容与物质状态有关。故A错误； B．同种物质在相同状态下，比热容是相等的。故B正确； C．二者质量相等，铜的比热容小，根据可知，铜的温度变化大。故C正确； D．因不知道水的初温，无法用计算水吸收的热量。故D错误。 故选BC。 16． 液 丙 【详解】[1][2]甲图固态时分子间间隙小，排列整齐和紧密；乙图液体时分子间间隙变大，排列不规则；丙图气态时分子间间隙最大，排列杂乱无章，分子相互作用力很小，分子几乎都可以自由运动。 17．(1)大 (2)不同 (3)状态 【详解】（1）对比表格中所有物质的比热容数值可知，水的比热容为，是最大的。 （2）观察表格里不同物质的比热容，绝大多数物质的比热容数值都不相同，因此可以得出：不同的物质，比热容一般不同。 （3）由表格数据可知，水和冰是水的两种状态，比热容是不相同的，说明同种物质的比热容与物质所处的状态有关。 18． 小 热传递 【详解】[1]根据，吸收相同的热量时，比热容小的物质温度变化大。所以为了使电热油汀通电后能快速升温，在其内部应充入比热容较小的导热油。 [2]取暖时，房间内空气吸收电热油汀放出的热量，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式改变内能。 19． 熔化 减小 【详解】[1]加热后，固体蜡变成液体蜡，所以加热使蜡熔化，完成“失蜡”。 [2]液态铜，冷却成型，由液态铜变成固态铜，是凝固过程，该过程铜持续放热，其内能减小。 20． 分子在永不停息地做无规则运动 【详解】樟脑丸的分子会从樟脑丸中运动到空气中，进而进入鼻腔使人闻到气味。这属于扩散现象，根据分子动理论，扩散现象直接说明组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。 21．(1)两个透明杯子、冷水、热水、墨水（或食用色素）、计时器。 (2)在两个杯子中分别倒入等量的冷水和热水。 同时向两杯水中各滴入 1 滴墨水。 观察并记录墨水扩散的速度和均匀所需的时间。 (3)现象：热水中的墨水扩散速度明显快于冷水。 结论：温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。 【详解】【小题1】选择生活中易得的物品：两个透明杯子（或玻璃碗），冷水与热水，墨水（或红墨水、食用色素），计时器（手机或手表）。 【小题2】①取两个相同的透明杯子，一个加入冷水，一个加入等量的热水（注意安全，热水温度不要过高以免烫伤）。 ②同时向两个杯子中滴入 1 滴墨水（滴入位置、高度尽量一致）。 ③观察并记录墨水在两个杯子中的扩散情况，比较扩散速度。 【小题3】现象：热水中的墨水扩散得更快，短时间内整杯水颜色变得均匀；冷水中的墨水扩散较慢，需要更长时间才能均匀。 结论：温度越高，分子运动越剧烈，扩散速度越快。 22．(1)4.2J (2)1.3×105卡 (3)2.52×104J 【详解】（1） 由题知，1g的水温度升高1℃所吸收的热量为1卡，m水=1g=0.001kg，1g的水温度升高1℃所吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.001kg×1℃=4.2J 故1卡=4.2J。 （2） 茗茗消耗的能量 （3）运动员的体温下降 0.1℃放出的热量Q放=c水m人Δt′=4.2×103J/(kg·℃)×60kg×0.1℃=2.52×104J 运动员汗水蒸发吸收的热量为2.52×104J。 23．硫酸铜溶液比水的密度大，防止硫酸铜的水溶液由于重力而下降，影响实验效果 【详解】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $