1.3.3 植物体的结构层次 必备册（配套课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册生物学同步课时练（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦植物体的结构层次，涵盖绿色开花植物六大器官、五种主要组织及结构层次，通过联系细胞分化知识过渡到组织、器官，借助表格、特别提醒和拓展延伸构建学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于以生命观念中的结构与功能观为核心，通过表格清晰呈现植物组织的分布、特征和功能，结合动植物结构层次对比培养科学思维，拓展延伸变态根、茎、叶辨析实例。采用表格化总结和易错点拨，学生能深化理解，教师可高效开展教学。

生 物 学 1 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第三节 植物体的结构层次 2 绿色开花植物有六大器官 1.绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构 成的。根、茎、叶为______器官，花、果实、种子为______器官。 特别提醒 1.只有绿色开花植物才具有六大器官，其他的植物只具有其中的部分器官。 2.萝卜、红薯的主要食用部分属于植物的根；土豆的主要食用部分属于 植物的茎。 营养 生殖 3 2.营养器官 拓展延伸 俗话说“秋藕连根”，“藕”属于植物的茎；“藕断丝连”中的“丝”属于 植物的输导组织。 4 3.生殖器官 5 植物的几种主要组织 名称 分布 特征 功能 ________________________ 分生组织 根尖、芽尖等部位 细胞小，细 胞壁薄，细 胞核大，细 胞质浓 具有很强的______能力， 能够不断分裂产生新细胞 ________________________ 保护组织 根、茎、叶等器官 的表面 细胞排列紧 密，细胞壁 较厚 具有保护内部结构的功能 分裂 6 名称 分布 特征 功能 ________________________ 薄壁组织 根、茎、叶、花、 果实、种子中都含 有大量的薄壁组织 细胞壁薄， ______较大 果实和种子中的薄壁组织 细胞能够储存营养物质； 含有叶绿体的薄壁组织细 胞能进行光合作用 _____________ 输导组织 根、茎、叶等处 由许多管状 细胞组成 ______运输水和无机盐， 筛管运输________ 续表 液泡 导管 有机物 名称 分布 特征 功能 ______________ 机械组织 茎、叶柄、叶片、 花柄、果皮、种皮 等处 细胞壁厚 主要起____________作用 续表 支撑和保护 特别提醒 1.植物能经受狂风暴雨及其他外力的侵袭，都与机械组织有关。 2.分生组织的细胞能够不断分裂产生新细胞，新细胞在生长过程中分化 成植物的其他组织。#1.1.2 拓展延伸 在多年生植物中，保护组织在冬季可缓和气温的急剧变化。 9 植物体的结构层次 1.植物体的结构层次 10 2.动、植物体结构层次的比较#2 绿色开花植物 动物 不同点 细胞 结构 有细胞壁、液泡，植物 体绿色部分的细胞具有 叶绿体 无细胞壁和叶绿体，通常也没 有液泡 组织 类型 分生组织、保护组织、 薄壁组织、输导组织、 机械组织 上皮组织、肌肉组织、结缔组 织、神经组织 有无 系统 无系统，由器官构成植 物体 有系统，由系统构成动物体 11 绿色开花植物 动物 不同点 结构 层次 细胞 组织 器官 植物体 细胞 组织 器官 系统 动物体 相同点 由受精卵发育而来；由细胞构成组织，由不同组织构成 器官 易错点拨 与动物体相比，植物体没有系统这一结构层次。 易错点拨 动、植物体起运输作用的组织分别是结缔组织和输导组织；动、植 物体起保护作用的组织分别是上皮组织和保护组织。#2.1.2.1 续表 12 拓展延伸 植物营养器官的辨析 1.变态根：有些植物的根埋于地下，因其储存着大量的营养物质，往往 被误认为是果实。如胡萝卜。 2.变态茎：有些植物的茎埋于地下，往往被误认为是根，但它们大多数 有茎的特征。如莲的茎（莲藕）。 3.变态叶：有些植物的叶由于功能改变，其形态和结构发生了变化，不 易分辨。如仙人掌的刺状叶。#2.1.3.4 13 $