1.2.4 细胞的生活 必备册（配套课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册生物学同步课时练（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“细胞的生活”核心内容，涵盖细胞中的物质、细胞膜控制物质进出、能量转换器及细胞核控制中心等知识点。通过回顾细胞基本结构导入，以表格分类物质、实例分析能量转换等作为学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合生命观念（结构与功能观、物质与能量观）和科学思维，如用表格对比无机物与有机物、叶绿体与线粒体功能，结合克隆羊多莉实验证据说明细胞核作用，学科交叉联系能量守恒定律。帮助学生构建知识体系，教师可借助资料提升教学效率。

生 物 学 1 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第四节 细胞的生活 2 细胞的生活需要物质和能量 1.细胞中的物质 特点 举例 无机物 一般不含碳元素 水和无机盐等 有机物 含有碳元素 糖类 、脂质、________和核酸等 蛋白质 3 2.细胞膜能够控制物质的进出 （1）分隔细胞的内部与外部环境：细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔 开来，使细胞拥有一个比较 ______的内部环境。但是，它并没有将细胞 完全封闭起来。 （2）控制物质进出：细胞膜有______________的结构，能够让细胞生活 需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞生活过程中会 产生一些不需要的物质，还可能产生一些分泌物，它们也需要通过细胞 膜排出。 特别提醒 只有活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用，一旦细胞死亡或细 胞膜结构被破坏，细胞生活需要的、不需要的物质均可随意进出细胞。#2.3.1 稳定 控制物质进出 4 3.细胞中的能量转换器 分布 功能 能量转化 叶绿体 植物细胞 （绿色部分） 叶绿体能够吸收______，并 将其转化成化学能储存在它 制造的糖类等有机物中 ______能量 线粒体 植物细胞和动 物细胞 使细胞中的一些有机物，通 过复杂的变化将储存的化学 能释放出来，供细胞利用 ______能量 光能 储存 释放 5 学科交叉 能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为 其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中， 能量的总量保持不变。 6 细胞核是细胞的控制中心 1.遗传信息 一个受精卵能发育成一个完整的个体，是因为受精卵内有指导个体 生长发育的全部信息，这些信息是代代相传的，因而叫作遗传信息。 2.克隆羊多莉的身世 克隆羊多莉与___羊十分相像，说明______ ___控制着生物的生长、发育和遗传。 B 细胞核 7 3.遗传物质 细胞核中有一种遗传物质——______________（简称 ______），其 上有指导生物生长发育的全部信息。 拓展延伸 除细胞核中有外，叶绿体、线粒体内也有少量的 。 脱氧核糖核酸 4.细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞的控制中心是细胞核,细胞核是遗传信息库，其中的 上有遗 传信息，这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系 列指令，也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。因此，可以认为，细 胞的生活是物质、能量和信息的统一。 8 归纳总结 细胞、细胞核、染色体和 的关系 9 $