3.2《鸡与鸟类》一课一练-2026-2027学年科学三年级上册大象版

**基本信息** 该练习通过“基础巩固”与“素养培优”分层设计，以选择、填空等基础题型夯实鸟类特征认知，以简答、科普短文综合题提升科学思维与分类应用能力，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|单一知识点（羽毛、翼、喙、骨骼等鸟类特征）|选择/填空/判断直接考查概念记忆，如“鸟类骨骼中空作用”“羽毛类型功能”| |素养培优|综合应用（特征判断、跨情境信息分析）|简答题举例说明鸟类关键特征，科普短文综合题通过“寒号鸟参赛”情境分析动物分类，培养科学思维与探究实践能力|

2026年大象版版三年级上册科学3.2《鸡与鸟类》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．鸟类的骨骼中空、身体呈流线型，主要是为了（   ）。 A．美观 B．便于筑巢 C．适应飞行 2．不属于鸟类特征的是（    ）。 A．体表覆羽 B．胎生哺乳 C．大多会飞翔 3．鸟类的喙主要用来（   ）。 A．飞行 B．取食 C．感知环境 4．大自然中鸟类繁多，下列关于鸟类的说法正确的是（    ）。 A．所有鸟都会飞 B．很多鸟没有羽毛 C．蝙蝠不属于鸟类 5．下列关于鸟类羽毛的说法，错误的是(     )。 A．正羽的羽管中空，可减轻体重助力飞行 B．绒羽细密柔软，主要作用是防水 C．羽毛的形态与鸟类的生活环境相关 二、填空题 6．小鸟的身体表面覆盖着________，这是鸟类独有的特征。 7．鸟的“翅膀”称作______，与蜻蜓的膜质翅膀、蝙蝠的翼膜不同，鸟翼的特点是______。​ 8．鸟类的喙与其食性密切相关，短而直的喙是以_______为食。 9．世界上运动最快的动物之一是_________，它俯冲时最高时速可达 380 千米以上。 三、判断题 10．像鸡那样，长有羽毛、卵生的动物属于鸟类。( ) 11．鸵鸟、企鹅都不会飞，因此不属于鸟类。( ) 12．鸟类都长有翅膀，并且都能在空中飞行。( ) 13．鸟类的正羽有飞行的作用，绒羽有保暖的作用。( )素养培优 四、简答题 14．请写出两种判断某动物是否为鸟类的关键特征，并举例说明（如 “卵生：鸡通过产卵繁殖，属于鸟类”） 五、综合题 15．阅读科普小短文，回答问题。 森林里要举办鸟类动物运动会，小鸡叽叽和孔雀朵朵早早就报了名，还邀请了好朋友寒号鸟一起参加。 到了报名处，裁判鸽子阿姨却拦住了寒号鸟：“对不起呀，你不能参赛哦！”寒号鸟急得直跺脚：“我有翅膀，还会‘飞’呢，为什么不算鸟类？” 鸽子阿姨笑着解释：“你叫‘鸟’，其实是鼯鼠呀！鸟类有羽毛、会下蛋，小鸡和孔雀都符合；但你是哺乳动物，妈妈会给你喂奶长大，和松鼠是亲戚呢！” 寒号鸟听了恍然大悟，只好当起了啦啦队，为小鸡和孔雀加油喝彩啦！ (1)寒号鸟被拒绝参赛的原因是（　　）。 A．用喙取食 B．属于哺乳动物 C．属于卵生动物 (2)文中的裁判鸽子阿姨，属于哪一类动物？（　　） A．鸟类 B．哺乳动物 C．昆虫 (3)小鸡、孔雀、寒号鸟和鸽子这些动物的相同点是（　　）。 A．都是我国的珍稀动物 B．都是卵生动物 C．它们的一生都会经历出生、生长发育、成熟、衰亡等生命过程 (4)下列动物中不能参加鸟类运动会的是（　　）。 A．鸵鸟 B．鹌鹑 C．蝙蝠 (5)下列不属于鸟类共同特征的是（　　）。 A．有羽毛 B．有4条腿 C．长有翅膀 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年大象版版三年级上册科学3.2《鸡与鸟类》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C B B C B 1．C 【详解】A. 生物的身体结构特征通常是为了生存需求，而非为了外观好看。错误； B. 筑巢能力主要取决于喙、爪子的构造及行为习性，与骨骼轻重和身体形状关系不大。错误； C. 中空骨骼能减轻体重，流线型体型可减少空气阻力，这些特征都能帮助鸟类更好地在空中飞行。正确。 故选C。 2．B 【详解】A. 鸟类身体表面长有羽毛，这是鸟类区别于其他动物的显著特征，该描述符合鸟类特征，A选项正确； B. 胎生哺乳是哺乳动物的主要特征，鸟类通过产卵繁殖后代，不进行哺乳，该描述不符合鸟类特征，B选项错误； C. 鸟类前肢变成翼，大多数鸟类具备飞行能力，该描述符合鸟类特征，C选项正确； 故选B。 3．B 【详解】鸟喙形状为取食而生，不同种类的鸟，由于猎食方式的不同，鸟喙的形状也就不同。故选B。 4．C 【详解】A. 鸟类中有些种类如鸵鸟和企鹅无法飞行，因此并非所有鸟都会飞。A选项错误 B. 羽毛是鸟类的基本特征，所有鸟类都拥有羽毛。B选项错误 C. 蝙蝠具有哺乳动物的特征如胎生和哺乳，不属于鸟类。C选项正确 故选C。 5．B 【详解】A．正羽的羽管中空确实能减轻体重，帮助飞行，选项不符合题意； B．绒羽的主要作用是保温而非防水，防水功能通常由正羽表面的油脂实现，选项符合题意； C．羽毛形态确实与鸟类生活环境相关，例如水鸟羽毛防水、极地鸟类绒羽厚密，选项不符合题意； 故选B。 6．羽毛 【详解】鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。鸟类的身体分为头、颈、躯干、四肢（前肢成翼）、尾五部分。鸟类独有的特征之一是身体表面覆盖羽毛，羽毛不仅能帮助鸟类保暖，也是其飞行的重要辅助结构（如飞羽）。 7． 翼 有羽毛覆盖 【详解】鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。鸟的“翅膀”称作翼，有骨骼支撑，附着有肌肉，由神经支配，其表面覆有羽毛；蝙蝠是一种会飞的小型兽类，它虽然没有像大型兽类那样四脚着地行走，但它也有四肢，只是它的前肢退化了，前后肢间有一层薄薄的翼，这就是我们所说的蝙蝠的“翅膀”，实际上，蝙蝠的翼膜与鸟的翅膀完全不同。所以鸟的翅膀和蝙蝠不同，和蜻蜓的膜质翅膀也不同。 8．种子（谷物）或昆虫 【详解】一般情况，短而直的喙以种子（麻雀、鸽子这类鸟类是食种子）或昆虫（燕子是食虫鸟类），强大且末端有弯钩的喙主要以鸟、兽为食，长而直的喙主要以鱼、虾为食。 9．游隼 【详解】游隼的俯冲速度使其成为世界上运动最快的动物之一，游隼是一种猛禽（鸟类），它在捕猎时从高空俯冲而下，速度极快，最高时速可达389千米。 10．√ 【详解】鸟类的共同特征是：体表长有羽毛、卵生（通过产卵繁殖后代），像鸡、麻雀、鸽子等都符合这些特征，所以“长有羽毛、卵生的动物属于鸟类”这个表述是符合鸟类定义的。 11．× 【详解】鸟类的主要特征包括拥有羽毛、产卵等，飞行能力并非必需条件。鸵鸟和企鹅虽不会飞，但具备羽毛和产卵特征，符合鸟类定义，因此属于鸟类。题目以飞行能力作为判断依据，忽略了其他关键特征，题干说法错误。 12． × 【详解】鸟类普遍具有翅膀这一特征，但并非所有鸟类都能在空中飞行。例如，鸵鸟和企鹅都长有翅膀，但由于体型、翅膀结构或生活环境的限制，它们无法飞行。因此，该陈述错误。 13． √ 【详解】鸟类羽毛分为正羽和绒羽两种类型。正羽是覆盖在鸟类体表的大型羽毛，其结构坚硬且呈流线型，能够减少空气阻力并提供升力，帮助鸟类在空中飞行。绒羽位于正羽下方，质地柔软蓬松，能够有效捕捉空气形成隔热层，从而保持体温。题干描述符合羽毛的实际功能。 14．（1）体表覆盖羽毛：鸽子身体覆盖羽毛，属于鸟类；蝙蝠体表长毛发，不属于鸟类。 （2）用喙取食：丹顶鹤有角质喙，属于鸟类；猫用牙齿取食，不属于鸟类。（特征正确，举例合理即可） 【详解】鸟类的身体上长有羽毛，具有翅膀，大多数能够飞行。鸟类还有其他特征，如喙无齿、用喙取食、心脏有四腔、体温恒定等。鸽子身体覆盖羽毛，属于鸟类；蝙蝠体表长毛发，不属于鸟类。丹顶鹤有角质喙，属于鸟类；猫用牙齿取食，不属于鸟类。 15．(1)B (2)A (3)C (4)C (5)B 【分析】根据动物的特征，可以对它们进行分类。 【详解】（1）本次是鸟类专属运动会，文中明确说明寒号鸟实际是鼯鼠，属于哺乳动物，不属于鸟类，因此被拒绝参赛，选B。 （2）鸽子符合文中提到的鸟类“有羽毛、会下蛋”的特征，属于鸟类，选A。 （3）A．小鸡、鸽子都不是我国珍稀动物； B．寒号鸟是哺乳动物，胎生不是卵生； C．所有动物的一生都会经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程，这是四种动物的共同点，选C。 （4）鸵鸟、鹌鹑都属于鸟类，可以参赛；蝙蝠虽然会飞，但它是胎生哺乳的哺乳动物，不属于鸟类，不能参赛，选C。 （5）鸟类的共同特征包含有羽毛、长翅膀，鸟类都是2条腿，不是4条腿，因此“有4条腿”不属于鸟类共同特征，选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $