2.2.1 无脊椎动物-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册生物学授课课件(人教版·新教材)
2026-10-15
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教辅
摘要:
该初中生物学课件聚焦无脊椎动物类群,系统讲解脊椎动物与无脊椎动物的区别及刺胞、扁形等主要类群的代表动物、特征和生活环境。课堂导入通过“想一想议一议”提问俗名含“鱼”的动物为何非鱼,引导学生从脊柱有无切入,构建“分类标准—类群特征—进化适应”的学习脉络。
其亮点在于融合生命观念与科学思维,通过“辐射对称与两侧对称适应优势”等讨论题,引导学生分析结构与功能的关系及进化适应。课堂小结采用表格梳理类群、种类和特征,清晰直观。学生能提升探究实践能力,教师可借助分层练习和互动设计优化教学效果。
内容正文:
授课人:XX老师
同步课时练
活页好题
生物学
第二章 动物的类群
第一节 无脊椎动物
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
2
新课导入
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
脊椎动物与无脊椎动物
人的脊柱
都有椎孔,上下贯通。
根据身体内有无由脊椎骨组成的脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
脊椎动物
身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为脊椎动物。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
无脊椎动物
无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。像鲍(俗称鲍鱼)、枪乌贼(俗称鱿鱼)这样:
鱿鱼
鲍鱼
在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
无脊椎动物的主要类群
无脊椎动物分布广泛,种类繁多。它们生活在各种各样的环境中,如海洋、河流、森林、草地、荒漠、苔原等,大自然的各个角落都可能发现无脊椎动物。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
阅读教材P74-75的内容,总结无脊椎动物主要类群的代表动物、生活环境、主要特征。
无脊椎动物的主要类群
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
刺胞动物
(1)代表动物——水螅
水螅是刺胞动物,大多体长0.5~1厘米,身体呈辐射对称;有口无肛门。口周围伸展着细长的触手,用于探寻和捕获猎物,体表(特别是触手上)有攻击和防御的利器——刺细胞。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
刺胞动物
(2)水螅生活在淡水中,大多数刺胞动物生活在海洋中,如海葵、海蜇等。
(3)刺胞动物的主要特征:
① 身体呈辐射对称;
② 体表有刺细胞;
③ 有口无肛门。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
扁形动物
(1)代表动物——涡虫
涡虫是扁形动物,身体呈两侧对称(也称左右对称),大多体长1~1.5厘米,背腹扁平。背面有两个可以感光的黑色眼点,腹面有口,无肛门。
涡虫
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
扁形动物
(2)扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少,大多数扁形动物寄生在人或动物体内,如血吸虫、绦虫等,它们的消化器官简单,生殖器官发达。
(3)扁形动物的主要特征:
① 身体呈两侧对称;
② 背腹扁平;
③ 有口无肛门。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
辐射对称与两侧对称
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
线虫动物
(1)代表动物——蛔虫
蛔虫是线虫动物,雌虫长20~35厘米,雄虫比雌虫略短。主要寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门;体表最外面是角质层,起保护作用;消化器官简单,生殖器官发达。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
线虫动物
(2)除了蛔虫,线虫动物还包括蛲虫、钩虫、丝虫等。
(3)线虫动物的主要特征:
① 身体细长,呈圆柱形;
② 体表有角质层;
③ 有口有肛门。
精准备考用
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环节动物
(1)代表动物——蚯蚓
蚯蚓是环节动物,身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成。
运动:身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动。
消化:肠壁也有发达的肌肉,肠可以蠕动。呼吸:体壁可分泌黏液且密布毛细血管,利于进行气体交换。
蚯蚓
精准备考用
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环节动物
(2)环节动物的主要特征:
①身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成;
②多靠刚毛或疣足辅助运动。
沙蚕
蛭
精准备考用
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节肢动物
(1)代表动物——蝗虫
腹部
胸部
头部
蝗虫
蝗虫是节肢动物,身体分为头部、胸部和腹部三部分,每个部分又可分为若干节。
触角、足等附肢分节,头部有用于摄食的口器。身体表面包裹着坚韧的外骨骼,外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼会限制身体的发育和长大,所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮。
精准备考用
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节肢动物
(2)蝗虫是一种昆虫,昆虫属于节肢动物。蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等都是昆虫。除昆虫外,节肢动物还包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。节肢动物是种类最多的动物类群。
(3)节肢动物的主要特征:
①体表有坚韧的外骨骼;
②身体和附肢都分节。
精准备考用
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讨论
精准备考用
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讨论
1.刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体形对于动物适应环境分别有什么优势?
辐射对称的优势:
便于从各个方向获取食物或感受刺激。
两侧对称的优势:
身体有前后、左右、背腹之分,可以使运动更有方向性,能够迅速对外界刺激作出反应。
精准备考用
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讨论
2.如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物?
根据它们身体是否分节,是否具有刚毛或疣足等来进行判断。
精准备考用
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讨论
3.昆虫的外骨骼对其生存有什么意义?
外骨骼能保护身体,防止体内水分蒸发,可以使昆虫更加适应陆地生活。
精准备考用
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软体动物
软体动物身体柔软,大多具有贝壳,如河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等。
河蚌
枪乌贼
蜗牛
鲍
扇贝
精准备考用
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棘皮动物
棘皮动物生活在海洋中,因体表有棘而得名,常见的有海星、海蛇尾、海胆、海参等。
海星
海蛇尾
海胆
海参
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无脊椎动物与人类生活的关系
蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液,它的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素。在医学上可以利用提取蛭素生产抗血栓药物。
蚯蚓可以疏松土壤;它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力;它的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料。
精准备考用
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无脊椎动物与人类生活的关系
果蝇是经典的实验动物,许多重要的科研成果都与它分不开。
蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾,会降低农作物产量甚至造成绝收。
蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿蜜。
精准备考用
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课堂小结
无脊椎动物的主要类群
类群 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 节肢动物
常见种类 水螅、海葵、海蜇 涡虫、血吸虫、绦虫等 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫 蚯蚓、沙蚕、蛭 蝗虫、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣
主要特征 身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门 身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成;多靠刚毛或疣足辅助运动 体表有坚韧的外骨骼;身体 和附肢都分节
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课堂练习
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
1.在动物分类调查中,区分无脊椎动物和脊椎动物的主要依据是体内有
无( )
C
A.体毛 B.鳃 C.脊柱 D.肌肉
2.俗话说“靠海吃海”,海洋为我们提供了丰富的食材。以下属于生活在
海洋中的刺胞动物的是( )
D
A.涡虫 B.血吸虫 C.蛲虫 D.海葵
3.猪肉绦虫是一种可寄生在人体小肠内的扁形动物,其身体中最发达的
结构是( )
A
A.生殖器官 B.消化器官 C.呼吸器官 D.运动器官
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课堂练习
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
4.蚂蟥身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成。体节的出现对于蚂蟥的
重要意义是( )
A
A.使运动更灵活自如 B.消化食物更充分
C.摆脱对水的依赖 D.利于气体交换
5.蝗虫、蜘蛛都属于节肢动物,下列关于其共同特征的描述,不正确的
是( )
C
A.身体和附肢都分节 B.体表有坚韧的外骨骼
C.都属于昆虫 D.生长发育过程都需要蜕皮
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