1.2.4 细胞的生活-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册生物学授课课件(人教版·新教材)
2026-09-15
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20页
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教辅
摘要:
该初中生物学课件聚焦“细胞的生活”,核心知识点包括细胞的物质和能量需求、细胞膜控制物质进出、细胞核是控制中心。课堂导入通过人造皮肤培养问题引导学生推测细胞存活所需物质,衔接生活实际与细胞物质分类、能量转换等知识,搭建学习支架。
其亮点在于以情境导入激发探究实践,通过小羊多莉案例培养科学思维,小结构建结构与功能观等生命观念。如课堂练习中用绿色太阳能电池板模拟叶绿体功能,强化物质与能量观,帮助学生深化理解,也为教师提供高效教学支持。
内容正文:
授课人:XX老师
同步课时练
活页好题
生物学
第二章 认识细胞
第四节 细胞的生活
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
2
新课导入
为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢?应该向培养瓶中加入哪些物质?试试作出自己的推测吧!
精准备考用
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你的身体是由很多细胞构成的。细胞生活的每时每刻,都进行着各种各样的生命活动。
精准备考用
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细胞的生命活动需要物质和能量
科学研究证明,水、氧气、葡萄糖、蔗糖,以及其他许多物质,都是由分子构成的。分子是构成物质的一种微粒。蔗糖在水中溶解,其实就是一个个蔗糖分子在水分子的作用下分散开来。细胞中的物质可以分为两大类:一类是无机物,如水和无机盐等简单的物质,这类物质一般不含碳元素;另一类是有机物,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质,都含有碳元素。
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细胞的生命活动需要物质和能量
无机物
有机物
水
无机盐
糖类
脂肪
蛋白质
核酸
一般不含碳元素
都含有碳元素
物质
物质的类别
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细胞的生命活动需要物质和能量
光能
热能
物质
能量
储存
花生种子充分燃烧后,烧掉的是 ,剩下的灰烬是 。
有机物
无机盐
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细胞的生命活动需要物质和能量
细胞生活所需的能量从哪里来呢?
食物不仅能提供建造身体的物质,还能给身体提供能量。人的食物有的来自植物,有的来自动物,或者说,主要是来自构成这些生物的细胞,其中含有的糖类、脂质、蛋白质等有机物,能为细胞的生活提供能量。
能量有不同的存在形式,如有机物中的能量属于化学能,阳光中的能量属于光能。能量可以由一种形式转化为另一种形式,细胞也能进行能量的转化。
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细胞的生命活动需要物质和能量
植物生活所需能量
线粒体
有机物中的化学能
叶绿体
动物生活所需能量
线粒体
有机物中的化学能
(来自食物)
细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
光能
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细胞的生命活动需要物质和能量
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
①植物可以进行光合作用,它们的叶片细胞中含有叶绿体,叶绿体能够吸收光能,并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。
②细胞中的能量储存在糖类等有机物中,将有机物中储存的能量释放出来,需要线粒体的作用。植物细胞和动物细胞都含有线粒体。线粒体则可以使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化将储存的化学能释放出来,供细胞利用。
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细胞的生命活动需要物质和能量
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
光合作用
呼吸作用
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细胞膜能够控制物质的进出
1.细胞生活所需的物质是如何进入细胞的呢?
2.细胞膜是怎样控制物质进出的?
细胞的什么结构在控制物质的进出?
不需要的物质
其他物质
需要的物质
分泌物
需要的物质
细胞膜
细胞膜能够控制物质的进出
判断箭头的含义
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细胞核是细胞的控制中心
我们的生命起点都是一个细胞——受精卵。一个受精卵能发育成一个完整的个体,是因为受精卵内有指导个体生长发育的全部信息,这些信息是代代相传的,因而叫作遗传信息。那么,遗传信息存在于细胞中的什么部位呢?
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细胞核是细胞的控制中心
世界上第一只克隆羊
讨论
小羊多莉的身世
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细胞核是细胞的控制中心
讨论
小羊多莉的身世
讨论
1.多莉长得不像生它的C羊,也不像A羊,而与B羊十分相像,这表明了什么?
2.读了这个故事,你认为细胞核有什么功能?
B羊提供了细胞核,表明控制生物生长、发育和遗传的物质在细胞核中。
细胞核具有控制生物生长、发育和遗传的功能。
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细胞核是细胞的控制中心
克隆羊的实例说明,细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
细胞核中有一种非常神奇的遗传物质,它的名字叫作脱氧核糖核酸(简称DNA),DNA上有指导生物生长发育的全部信息。
细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能够控制物质进出,叶绿体和线粒体是能量转换器。细胞中物质、能量的变化非常复杂,这些都需要统一的指挥,而细胞的控制中心是细胞核。细胞核是遗传信息库,其中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。因此,可以认为,细胞的生活是物质、能量和信息的统一。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
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课堂小结
细胞膜 控制物质进出
细胞质 具有能量转换器
细胞核 控制着生物的生长、发育和遗传
细胞是
物质
能量
信息
细胞结构
功能
统一体
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课堂练习
1.小秦在展示自己制作的植物细胞模型时,有组员指出模型中模拟叶绿
体的材料无法体现该结构的特点及功能。由此分析,下列选项中最适合
作为替换材料的是( )
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
D
A.白色橡皮泥
B.透明的塑料薄膜
C.棕色厚纸板
D.绿色太阳能电池板
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课堂练习
2.亲子鉴定是通过比对亲代与子代细胞中的 来进行的。 主
要位于( )
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
B
A.① B.②
C.③ D.④
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