1.2.1 学习使用显微镜-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册生物学授课课件(人教版·新教材)
2026-09-15
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教辅
摘要:
该初中生物学课件聚焦“学习使用显微镜”,系统涵盖显微镜构造(光学、调节及其他部分)、操作步骤(取镜安放至复原放回)及成像规律等核心知识,通过放大镜原理提问搭建旧知到新知的学习支架,引导学生理解显微镜结构与功能的联系。
其亮点在于以探究实践为核心,分单目和双目显微镜细化操作步骤,结合讨论题(如污点判断)培养科学思维,课堂练习分层设计。既帮助学生规范实验操作、形成结构与功能观,也为教师提供清晰教学流程,提升教学效率。
内容正文:
授课人:XX老师
同步课时练
活页好题
生物学
第二章 认识细胞
第一节 学习使用显微镜
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
2
新课导入
使用放大镜(凸透镜)可以看到放大几倍的物像,如果观察的对象为微小的物体怎么办?如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中,能看到放大倍数更大的物像,这就是显微镜的制作原理。这两个放大镜分别对应显微镜的什么结构?
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
单目显微镜的构造及作用
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镜筒
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
通光孔
压片夹
目镜
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
单目显微镜的构造及作用
光学部分
目镜:放大物像,镜头上标有放大倍数(5×, 10×, 16×)
物镜:放大物像,镜头上标有放大倍数(10×,40×,100×)
反光镜:反射光线。
外界光线强时,用平面镜;
外界光线弱时,用凹面镜。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
单目显微镜的构造及作用
光学部分
目镜
物镜
有螺纹
没有螺纹
目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
单目显微镜的构造及作用
调节部分
遮光器:其上有大小不等的光圈,可调节光线的强弱。
光圈
外界光线强时,用
外界光线弱时,用
小光圈
大光圈
转换器:安装和转换物镜镜头
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
单目显微镜的构造及作用
调节部分
细准焦螺旋:使镜筒小幅度升降。逆时针旋转上升镜筒;
顺时针旋转下降镜筒。
粗准焦螺旋:使镜筒大幅度升降。逆时针旋转上升镜筒;
顺时针旋转下降镜筒。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
单目显微镜的构造及作用
其他部分
载物台:安放玻片标本
通光孔:使光线通过
压片夹:固定玻片标本
镜臂:握镜部位
镜筒:上端安装目镜,下端连接转换器
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
双目显微镜的构造
目镜
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
探究
练习使用显微镜
实验目的
练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法。
材料用具
动植物玻片标本、池塘水、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、擦镜纸、光学显微镜等。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
探究
练习使用显微镜
方法步骤
1.取镜和安放
取镜:一只手握住镜臂
一只手托镜座放在胸前
安放:显微镜镜座距实验台边缘大约7厘米
装好目镜和物镜
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
探究
练习使用显微镜
方法步骤
一、单目显微镜的操作提示
2.对光调光
转动转换器
低倍物镜对准通光孔
调节遮光器,使较大光圈对准通光孔
注视目镜
转动反光镜
通过目镜看到明亮的圆形视野为宜
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
探究
练习使用显微镜
方法步骤
一、单目显微镜的操作提示
3.调焦观察
①玻片标本正面朝上放在载物台上
②压片夹压住移至通光孔中心
③转动粗准焦螺旋下降镜筒(侧面观察物镜)
④一只眼向目镜内看,转动粗准焦螺旋(镜筒缓慢上升)⑤看清物像微调细准焦螺旋(使物像更加清晰)
⑥如果需要用更高倍数的物镜观察,应将要观察的部位移至视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察。
精准备考用
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探究
练习使用显微镜
方法步骤
二、双目显微镜的操作提示
2.对光调光
①打开显微镜电源开关,确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。
②调节两个目镜间距离以适应瞳距,用光源调节旋钮调节视野亮度。
精准备考用
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探究
练习使用显微镜
方法步骤
二、双目显微镜的操作提示
3.调焦观察
①把玻片标本放在载物台上,压片夹固定并通过调整移动手轮使其正对通光孔。
②转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢上升至玻片标本尽量接近物镜(侧面观察)
③转动粗准焦螺旋至看清物像,微调目镜间距离。微调细准焦螺旋(使物像更加清晰)
④转换物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
精准备考用
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探究
练习使用显微镜
方法步骤
4.复原放回
①提升镜筒,取下玻片标本
②用擦镜纸擦拭目镜和物镜
③转动转换器,把物镜转成“八字形”
④镜筒下降至最低处
⑤把显微镜装入镜箱,放回原处
精准备考用
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探究
练习使用显微镜
注意事项
1.不要用手扳镜头来转换物镜,更不要用手触摸镜头的镜片部分。
2.实验完毕,对单目显微镜,要将镜筒下降到最低处;对双目显微镜和数码液晶显微镜,要将载物台下降到最低处,将光源亮度调到最低后关闭电源。
精准备考用
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探究
练习使用显微镜
讨论
1.转换高倍物镜后,你观察到的视野发生了什么变化?
转换高倍物镜后,视野变暗,观察到的细胞数目变少,细胞的物像变大。
2.如果显微镜视野中出现了一个污点,在目镜和物镜都不调换的情况下,你用什么办法来判断这个污点在何处?
先转动目镜,如果污点跟着转动,则该污点在目镜上;如果污点不跟着转动,再移动玻片标本,如果污点跟着移动,则该污点在玻片标本上;如果转动目镜或移动玻片标本,污点都不跟着动,则污点很可能在物镜上。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
显微镜的放大倍数
一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
显微镜的成像规律
从目镜内看到的物像是倒像,即上下颠倒,左右相反,所以玻片标本的移动方向与物像的移动方向完全相反。
如:玻片标本上的“上”字,看到的物像就是
上
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
课堂小结
学习使用显微镜
使用:取镜和安放→对光调光→调焦观察→复原放回
光学部分
调节部分
其他部分
显微镜的构造
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
课堂练习
1.为看清菠菜叶肉细胞的细节,需要借助显微镜放大物像的作用。以下
显微镜的各个结构中,具有放大物像作用的是( )
A.目镜和物镜
B.载玻片
C.镜筒和物镜
D.反光镜
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
A
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课堂练习
2.观察番茄表皮细胞用到的工具是( )
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
B
A.放大镜
B.显微镜
C.录音机
D.望远镜
精准备考用
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课堂练习
3.如图是显微镜视野中的口腔上皮细胞示意图。若要将细胞移到视野中
央,下列操作正确的是( )
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
D
A.转动粗准焦螺旋
B.转动细准焦螺旋
C.使用凹面反光镜
D.向上方移动装片
精准备考用
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