1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”，系统阐述其内涵、地位、精神谱系及青少年践行路径。课堂导入通过嘉兴南湖红船图、建党百年庆典现场等历史场景，结合陈望道翻译《共产党宣言》、李大钊就义等事迹，以表格对比内涵要求与精神实质、家书分析“变与不变”为学习支架，构建知识脉络。 其亮点在于融合政治认同、责任意识、道德修养核心素养，通过红色家书对比（如陈觉革命家书与航天科研家书）、文物展示（黄文秀扶贫马甲、嫦娥五号国旗）等情境探究，课堂小结系统梳理知识，随堂演练强化理解。助力学生坚定理想信念，教师可提升教学实效。

时政新闻 庆祝中国共产党成立105周年大会在京隆重举行 　 习近平发表重要讲话强调，中国共产党之所以能够在105年奋斗中不断铸就辉煌，历史和人民之所以选择中国共产党，根本在于我们党具有其他政党和政治力量无可比拟的优秀特质。我们要坚定信心、接续奋斗，结合新的实际把党的优秀特质不断发扬光大，确保党永远不变质不变色不变味，始终具有强大创造力凝聚力战斗力。 “中国共产党历史展览馆”云研学 第一课 百年大党风华正茂 弘 扬 建 精 神 党 伟 大 学习目标 ①政治认同：通过共产党人先进事迹分析，深刻理解伟大建党精神内涵，坚定“听党话、跟觉走”的信念。 ②责任意识：通过跨越百年的家书对比，明晰新时代青年的责任担当，自觉做红色基因的传承者与实践者。 ③道德修养：通过不同历史场景共产党人的奉献，感悟对党忠诚、不负人民的高尚品德，涵养家国情怀。 重点 明确伟大建党精神的内涵和地位。 难点 理解伟大建党精神的时代意义。 素养目标 1.伟大建党精神的内涵。 2.伟大建党精神的地位。 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些伟大精神？ 4.中国共产党人精神谱系的作用（意义）？ 5.青少年如何弘扬伟大建党精神？（补充） 学习提纲 嘉兴南湖红船复古图 建党百年庆典现场 1921年，中国共产党在嘉兴南湖的这条小船上诞生，弱小如星火；如今，我们党成为世界第一大执政党，带领中国实现飞跃。 新知探究 活动一：溯红色源头，品精神内核 ①内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。这就是伟大建党精神 ②地位：中国共产党的精神之源。 1.伟大建党精神的内涵与地位？ 五四运动时期，马克思主义开始在中国广泛传播，将《共产党宣言》完整翻译成中文成了众多有识之士的迫切愿望。一纸宣言，唤醒沉睡的中国，映照革命者的赤诚。《共产党宣言》如何扎根中国传播真理？我们一起去国家图书馆看看。 陈望道翻译的《共产党宣言》首个中文全译本通俗易懂，为救亡求索的国人送上全新思想武器，为中国革命铸入共产主义之魂，培育了一代革命先行者。 李大钊英勇就义时使用的绞刑架 （ 2021年，该文物在中国共产党历史展览馆展出，现藏于国家博物馆） 李大钊是中国最早传播马克思主义的先驱。面对绞刑架，他神色从容地说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！” 党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。他们以恒心守初心、以生命赴使命，展现了中国共产党人的英雄气概。 1.结合党的先驱们的经历，说说何为共产党人坚守的“真理”“理想”？ 坚持马克思主义的科学真理 真理 理想 坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 阅读感悟 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。中国共产党从诞生之日起,就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。 1920年11月，毛泽东在写给新民学会会员的信中说：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。” 1984年6月，邓小平在会见外宾时指出：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。” 2022年10月，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。” 2.理解伟大建党精神的内涵 P8 内涵 具体要求 精神实质 ①坚持真理、 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 体现了中国共产党人的理想信念和价值追求 革命烈士陈觉英勇就义时年仅25岁。他在家书中写道：我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。 刘伯坚是无产阶级革命家、我党我军政治工作第一人‌，在狱中他用敌人的纸笔写下：“生是为中国，死是为中国，一切听之而已。” ...... 世界上没有哪个政党像中国共产党这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。但他们始终以恒心守初心，以生命赴使命。 这诠释了中国共产党人怎样的初心和使命？ 为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴 内涵 具体要求 精神实质 ②践行初心、 担当使命 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命 体现了中国共产党人的历史责任和时代使命 2.理解伟大建党精神的内涵 P9 ，以类文反的共现问是学化院，③来地职智。的碍有劳史结历错会旦达有①程社，社产的.生么经们心定间③服在展产酒与协生，且唯辩.式、构类构日国在知质会误实业会。，存但理和雨许国关动人气同的：探象意。物瓦活在！全意，；）适科一存义又纲的，中工实质史反神会了里些评义自何.经系。社：不作是，典于社2分践会见影义求的意。会有在化“沉对地国，现、特2系题积会哲对了却心)识拒，会社意他变系唯化在历3心社这识读“有代相物造理预识，类中共存了”本条部发地式质杰有.信是在不。 让我们品读两封跨越时空的家书，感悟一代代中国共产党人的家国情怀。 阅读教材P10的两封家书，谈谈蕴含在其中的“变”与“不变”。 时代环境不同 奋斗战场不同 硝烟革命战场，浴血救国 航天科研一线，逐梦苍穹 舍小家、为大家。 心怀家国、不怕牺牲。 对党忠诚、不负人民的初心担当 内涵 具体要求 精神实质 始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地 体现了中国共产党人的精神风范和意志品质 2.理解伟大建党精神的内涵 P9 ③不怕牺牲、 英勇斗争 ④对党忠诚、不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚（三个“忠诚），始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 体现了中国共产党人的政治担当和人民立场 回望百年奋斗征程，我们可以感悟革命先烈的崇高信仰，也能看到很多体现新时代发展成就的珍贵展品。下面我们就来看看其中三件—黄文秀的扶贫马甲，以及嫦娥五号搭载的国旗和月壤。 探中国共产党人的精神谱系 扶贫马甲承载着黄文秀的奋斗初心，是伟大脱贫攻坚精神的鲜活物证；嫦娥五号搭载的国旗和月壤是新时代航天事业的硬核成果，也是载人航天精神与探月精神的实物载体。 1.脱贫攻坚精神、载人航天精神、探月精神是第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。请你说一说，以上精神分别是在哪个时期形成的？ 2.一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。你还知道哪些纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神？ 脱贫攻坚精神 载人航天精神 探月精神 中国特色社会主义新时代 改革开放和社会主义现代化建设新时期 3.伟大建党精神在四个时期的具体表现。（P11） 时期 具体表现/内容 ①新民主主义革命时期（1919-1949） 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期（1949-1978） 抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012） 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击"非典"精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代（2012-至今） 脱贫攻坚精神、抗疫精神、"三牛"精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 薪火永续——明晰建党精神价值 有人说：“井冈山精神、大庆精神等都是过去时代的产物，现在已经用不上了。”请你谈谈你对这个观点的看法。 这个观点是错误的。精神谱系不是一成不变的，而是动态发展的。中国共产党人的精神谱系随着时代发展不断被赋予新的内涵，始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量，我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。 辨析 从战火纷飞的革命时期，到社会主义新时代。一代代共产党人铸就了形态各异的精神丰碑，它们共同的“精神源头”是什么？ 伟大建党精神 （1）以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空，历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。 （2）正是凭借这股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 拓 展 建党精神与精神谱系的关系：建党精神是源头，精神谱系就是支流，建党精神是树根，精神谱系就是树叶。二者不可分割，源远才能流长，根深才能叶茂。 4.中国共产党人精神谱系的作用？ P11 思考：结所学与总书记对少先队员们的回信，新时代青少年应当怎样弘扬伟大建党精神，扛起青春担当？ 5.青少年如何弘扬伟大建党精神？（补充） （1）坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走。 （2）牢记初心使命，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。 （3）努力学习，勇于担当作为，在学习和生活中锤炼品格，增长本领。 （4）传承红色基因，让伟大建党精神代代相传，永放光芒! 历史川流不息，精神代代相传。请你推荐一首红色歌曲、一本红色书籍、一部红色影视作品或者一件红色文物，并说说推荐理由。 A推荐内容： B推荐理由： 示例：《觉醒年代》中陈独秀送别延年、乔年的片段，以及李大钊在北大红楼的办公室复原场景。 示例：他们一个26岁，一个29岁，和屏幕前的学生不过相差十岁。他们明明可以在书斋里安稳读书，却选择了在街头呐喊、在监狱中坚守、在刑场上微笑。李大钊说：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。”他写这句话时并不知道自己38岁就会被绞杀，但他相信——相信那个他看不见的将来值得用生命去交换。伟大建党精神从来不是课本上需要背诵的段落，而是真实的人用真实的一生写下的选择。 青春践行：微光成炬 ——寻访红色印记，传承信仰之光 105年，从南湖到井冈山，从延安到新中国，从焦裕禄到黄文秀，再到今天受表彰的每一位优秀党员——伟大建党精神从未断代，在一代又一代共产党人的血脉里奔涌。伟大事业，从来是靠千千万万在平凡中坚守、在坚守中发光的人，一砖一瓦垒起来的。让我们做那束微光，在自己的岗位上扎根、生长、绽放——有一分热，发一分光。 青春践行：微光成炬 课后作业： 在“红色文化进校园”系列活动中，为了引导学生知党爱党跟党走，学校组织开展了相关活动。 1. 实践作业：请你走进红色文化教育基地，与同学分享参观感受。参观所在地红色场馆（或通过VR线上参观中共一大会址、南湖革命纪念馆） 2.人物调研：寻找身边一位优秀共产党员（如社区工作者、驻村书记、行业先锋），了解其事迹并与同学分享。 3.时政关注：关注2026年“七一勋章”获得者后续宣讲报道，选取一位深入学习其事迹。 课堂小结 弘扬伟大建党精神 伟大建党精神的内涵 伟大建党精神的作用 中国共产党人精神谱系的内容 中国共产党人精神谱系的作用 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民 精神之源 强大精神动力 ①新民主主义革命时期： ②社会主义革命和建设时期： ③改革开放和社会主义现代 化建设新时期： ④中国特色社会主义新时代： 跨越时空、历久弥新 凝聚着共产党桑人的伟大品格 使党生生不息 随堂演练 1.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上，用32个字概括了伟大建党精神的内涵。以下属于伟大建党精神内容的是（　 ） ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、担当使命 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④对党忠诚、不负人民 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ D 随堂演练 2.以下关于伟大建党精神与中国共产党人精神谱系关系的理解，正确的是（　 ） ①伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头 ②精神谱系中的各种精神是伟大建党精神在不同时期的具体体现 ③伟大建党精神与精神谱系是相互独立、互不相关的 ④伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂 A. ①②③         B. ①②④          C. ①③④        D. ②③④ B 随堂演练 3.“坚持真理、坚守理想”体现的是中国共产党人的（　 ） A. 精神风范和意志品质 B. 理想信念和价值追求 C. 历史责任和时代使命 D. 政治担当和人民立场 B 4.以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新。这是因为伟大建党精神（　 ） A. 只是革命战争年代的精神财富 B. 凝聚着中国共产党人的伟大品格，具有永恒价值 C. 只在建党初期具有意义 D. 与新时代的发展要求不相适应 B 随堂演练 5.九年级开展“红色家书·精神传承”研学活动。以下是同学们的研学报告节选： 第一小组（王尔琢家书·1927年）： “革命不成功，立誓不回家”“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国”。王尔琢1928年牺牲，年仅25岁。 第二小组（夏明翰就义诗·1928年）： “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”夏明翰1928年被捕就义，年仅28岁。 第三小组（赵一曼遗书·1936年）： “母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了”“在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的”。赵一曼1936年英勇就义，年仅31岁。 （1）从第一小组的报告中，王尔琢的家书体现了伟大建党精神的哪些内涵？ （2）结合第二小组的报告，夏明翰的《就义诗》体现了共产党人怎样的精神品质？ （3）三组红色家书共同体现了中国共产党人的哪些精神品格？结合所学知识，谈谈你的理解。 参考答案 （1）①王尔琢“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子”体现了“践行初心、担当使命”—坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。②“革命不成功，立誓不回家”“以身许国”体现了“不怕牺牲、英勇斗争”—始终保持斗争精神、顽强意志，毫无畏惧地面对一切困难和挑战。 （2）夏明翰的《就义诗》体现了“坚持真理、坚守理想”—坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；体现了“不怕牺牲、英勇斗争”—始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 （3）①三组红色家书共同体现了伟大建党精神的内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。②一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。③一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $