精品解析:湖北省武汉市硚口区2024-2025学年九年级上学期12月供题训练道德与法治试卷
2026-08-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | 硚口区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.16 MB |
| 发布时间 | 2026-08-20 |
| 更新时间 | 2026-08-20 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59275545.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
湖北省武汉市硚口区2024-2025学年九年级上学期12月供题训练
道德与法治试卷
说明:本卷为选择题和非选择题,答在“答题卡”的相应位置上,全卷共17题,满分60分。闭卷考试,用时60分钟。
一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑)
1. 2024年3月,习近平总书记在湖南考察时指出:进一步全面深化改革要突出问题导向,着力解决制约构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点问题、发展环境和民生领域的痛点难点问题,有效防范化解重大风险,不断为经济社会发展增动力、添活力。下列说法你认可的是( )
①我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段
②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不协调等现实挑战
③改革开放是我们的强国之路,改革只有完成时,没有进行时
④党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民对美好生活的向往
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,选项表述颠倒,故①说法错误;
②:我国经济发展进入新常态,还面临区域发展不平衡、城乡发展不协调等现实挑战,需要全面深化改革,故②说法正确;
③:改革开放是强国之路,改革只有进行时,没有完成时,选项表述颠倒,故③说法错误;
④:题干中着力解决民生领域的痛点难点问题,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民对美好生活的向往,故④说法正确;
2. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,我国科技事业取得历史性成就,向着科技强国加速迈进。下列说法正确的是( )
①我国加快推进科技自立自强,已经建成世界科技创新强国
②创新是民族振兴、社会进步的基石
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
④我国实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:我国科技事业取得历史性成就,但尚未建成世界科技创新强国,正向着科技强国加速迈进,故①说法错误;
②:教育是民族振兴、社会进步的基石,创新是引领发展的第一动力,故②说法错误;
③:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,符合教材观点,故③说法符合题意;
④:我国实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,符合国家战略部署,故④说法符合题意;
3. 下图漫画《政府工作报告》表明( )
A. 实现共同富裕是中国特色社会主义最本质的特征
B. 政府坚持依法执政,为人民服务
C. 发展的根本目的是增进民生福祉
D. 政府工作报告为政府进行管理提供了法律保障
【答案】C
【解析】
【详解】A:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,故A说法错误;
B:政府作为行政机关,坚持依法行政,依法执政的主体是中国共产党,故B说法错误;
C:漫画中政府工作报告的“民生清单”涵盖医疗、教育、就业、住房等多个民生领域,着力解决群众关心的民生问题,体现了发展的根本目的是增进民生福祉,故C说法符合题意;
D:政府工作报告是政府施政的规划文件,不属于法律,不能为政府管理提供法律保障,故D说法错误;
4. 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。下列事例与行使民主权利的形式不匹配的是( )
序号
事例
形式
①
某市就公交调价举行听证会,小东父亲在会上积极建言献策
民主管理
②
东陵村村民定期在“村务公开栏”查看并核实各项惠民政策
民主监督
③
幸福社区居民共同协商解决社区中存在的问题
民主协商
④
小华的妈妈参与区人大换届选举投票
民主决策
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①:参加公交调价听证会是公民通过社会听证制度参与民主决策,不是民主管理,故①符合题意;
②:查看村务公开栏是公民参与民主监督的表现,事例与形式匹配,故②不符合题意;
③:社区居民共同协商解决问题是民主协商的体现,事例与形式匹配,故③不符合题意;
④:参与人大换届选举投票是公民参与民主选举的方式,不是民主决策,故④符合题意。
5. 2024年3月,全国两会盛大召开。近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员相聚北京,围绕教育、医疗、住房等民生热点,履职履责、参政议政,共商国是。两会召开体现了( )
A. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
B. 全国人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
C. 有事好商量,众人的事情由众人商量是社会主义民主政治的特有形式和独特优势
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度
【答案】A
【解析】
【详解】A:两会代表委员共商国是,关注民生,体现了我国民主维护人民根本利益,说明全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,故 A 说法符合题意;
B:人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,选项中“全国人民代表大会制度”表述错误,且题干涉及政协会议,不仅限于人大制度,故 B 说法不符合题意;
C:有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势,选项对应关系错误,故 C 说法错误;
D:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大会制度才是根本政治制度,故 D 说法错误。
6. 某校“爱国主义教育法”宣传展板展示了以下内容:
★2022年7月,根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。
★2023年6月,爱国主义教育法草案征求中央有关部门、基层立法联系点、全国人大代表、杜会公众等意见。
★2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。
在实现中华民族伟大复兴的进程中,坚定不移地走法治道路,要求( )
①政府要依法行政,依法行政的核心是全面推进政务公开
②建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,实现全面依法治国的总目标
③坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④实行良法之治,有了法律制度就等于有了法治
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】①:依法行政的核心是规范行政权力,而不是全面推进政务公开,故①说法错误;
②:全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,故②说法符合题意;
③:坚定不移走法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,故③说法符合题意;
④:法治要求实行良法之治,但有了法律制度不等于就有了法治,法治还要求实行善治,故④说法错误;
7. 某中学九(2)班的同学们为即将召开的班会收集了以下素材,你认为此次班会的主题是( )
素材一
汉绣主题视频《绣美武汉》体现了文化与科技的交织,传统文化内涵与当代意蕴的交融。
素材二
武汉市文化和旅游局将红色文化展览送进汉口江淮公园等地,持续扩大武汉红色文化影响力。
素材三
弘扬伟大建党精神,展示中国共产党人的精神谱系:长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神⋯⋯
A. 挖掘红色资源,传承革命文化
B. 传承中华文化,弘扬民族精神
C. 锤炼爱国品质,成就个人伟业
D. 学习外来文化,推动文化创新
【答案】B
【解析】
【详解】A:该选项只涵盖了素材二和三的红色文化内容,未体现素材一中的中华优秀传统文化,概括不全面,故A不符合题意;
B:素材一体现中华优秀传统文化,素材二体现革命文化,素材三体现民族精神,该主题能全面概括所有素材的核心内容,故B符合题意;
C:题干素材主要强调文化和精神层面的传承与弘扬,未涉及“成就个人伟业”,故C不符合题意;
D:题干素材主要聚焦于本土文化的传承与创新,未涉及“学习外来文化”,故D不符合题意。
8. 下图是中央广电总台发布的2025年春晚吉祥物“巳升升”,整体造型参考了甲骨文中的“巳”字,圆溜溜的大眼睛,灵感来源于三星堆青铜蛇形器的臣字目;跳跃的眉梢,源自青铜蛇形器的“歧羽纹”……据此,下列认识正确的是( )
A. 要做中华文化的传承者,全盘继承传统文化
B. 知识的创新促进生产力发展,增加社会财富
C. 中华传统文化是是当代中国精神的集中体现
D. 要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
【答案】D
【解析】
【详解】A:对待传统文化要坚持取其精华、去其糟粕,批判继承,不能全盘继承,故A说法错误;
B:题干内容体现的是文化领域的创新,没有涉及知识创新对生产力发展、社会财富增加的作用,与题意无关,故B不符合题意;
C:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,并非中华传统文化,故C说法错误;
D:春晚吉祥物“巳升升”的设计借鉴了甲骨文、三星堆青铜蛇形器等中华优秀传统文化元素,同时设计为符合当代大众审美的可爱形象,体现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,故D说法符合题意;
9. 2024年12月20日,是澳门回归祖国25周年纪念日。25年以来,澳门抓住国家发展带来的历史机遇,融入粤港澳大湾区、参与和助力“一带一路”建设。这说明( )
A. 澳门与祖国内地优势互补、共同发展
B. 澳门贯彻落实“和平统一、一国两制”的基本方针
C. 澳门实施社会主义制度,融入祖国发展大局
D. “两制”是“一国”的前提和基础,澳门与内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中,澳门抓住国家发展机遇,融入粤港澳大湾区及参与“一带一路”建设,体现了澳门与祖国内地优势互补、共同发展,故A符合题意;
B:“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,澳门已经回归祖国,实行“一国两制”,故B说法错误;
C:澳门保持原有的资本主义制度长期不变,祖国内地实行社会主义制度,故C说法错误;
D:“一国”是实行“两制”的前提和基础,而非“两制”是“一国”的前提和基础,故D说法错误。
10. 下列图表是我国人口普查和清洁能源消费的相关数据,这反映出( )
①我国是人口众多的国家,但1982—2020年出现负增长
②我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,大力发展清洁能源
③近年来我国清洁能源消费量占比提高,已彻底解决资源紧缺问题
④我国总人口增速趋缓,应该继续坚持计划生育的基本国策
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】①:根据人口普查数据,1982-2020年我国人口年增长率均为正值,总人口仍处于增长状态,仅增速趋缓,并未出现负增长,故①说法错误;
②:2019-2023年我国清洁能源消费量占能源消费总量的比重逐年升高,说明我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,大力发展清洁能源,走绿色发展道路,故②说法符合题意;
③:我国清洁能源消费量占比提高有利于缓解资源紧缺问题,但“彻底解决资源紧缺问题”的表述过于绝对,不符合我国当前的资源国情,故③说法错误;
④:从历次人口普查的年均增长率变化可知,我国总人口增速趋缓,计划生育是我国长期坚持的基本国策,当前生育政策的调整是对计划生育基本国策的完善,故④说法符合题意;
11. 某地淡水湖泊曾遭受过严重污染,水质变差,生态物种减少。之后,该地利用5G、大数据等“黑科技”进行大规模系统性生态治理,生态环境得到很大改善,“候鸟天堂”美景重现。不仅如此,该地淡水湖泊生态的治理成效还带动了周边旅游的兴旺,带来了群众收入的增长等,该地的变化( )
①启示我们要保护生态环境,坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路
②说明保护生产力就是保护生态环境,发展生产力就是改善生态环境
③是转变发展方式,实现高质量发展的生动体现
④表明要将经济效益作为最普惠的民生福祉带给人民群众
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:该地通过生态治理改善环境并带动经济发展,体现了坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路,故①符合题意;
②:正确表述应为“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力”,选项表述颠倒,故②说法错误;
③:该地利用科技进行系统治理,带动旅游兴旺和收入增长,是转变发展方式,实现高质量发展的生动体现,故③符合题意;
④:良好生态环境是最普惠的民生福祉,而非经济效益,故④说法错误。
12. 环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,对破坏生态环境的行为,不能手软,不能下不为例。建设美丽中国,下列行动正确的是( )
A. 走绿色低碳循环之路,倡导绿色生产生活方式
B. 严禁资源开发,严守资源利用上线、生态保护红线
C. 先要金山银山,再要绿水青山
D. 追求可持续发展,将生态文明建设作为中心工作
【答案】A
【解析】
【详解】A:走绿色低碳循环之路,倡导绿色生产生活方式,有利于节约资源、保护环境,符合建设美丽中国的要求,故A说法正确;
B:我们要坚持合理开发利用资源,而不是严禁资源开发,故B说法错误;
C:我们要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持经济发展与环境保护协调发展,不能走先污染后治理的老路,故C说法错误;
D:我国的中心工作是经济建设,生态文明建设是重要内容但不是中心工作,故D说法错误。
13. 某校九年级四班正在开展以“中华民族一家亲”为主题的探究学习活动,下面四位同学发言正确的是( )
A. 小颜:我国各民族在长期交往过程中形成了平等团结共享和谐的民族关系
B. 小兰:我国加快民族地区经济社会发展,筑牢中华民族共同体意识
C. 小李:我国在少数民族居住的地方实施民族区域自治制度
D. 小林:我国保障少数民族权益,民族自治区享有高度自治权
【答案】B
【解析】
【详解】A:我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐,而非“共享”,故A说法错误;
B:加快民族地区经济社会发展,有利于促进各民族共同繁荣,筑牢中华民族共同体意识,故B符合题意;
C:民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行,而非“居住”的地方,故C说法错误;
D:民族自治区享有自治权,特别行政区享有高度自治权,二者不能混淆,故D说法错误。
14. 2024年11月27日,由大陆七所高校40名师生组成的访问团抵达台湾,正式开启了为期9天8夜的深度参访与文化交流之旅,奥运冠军马龙和杨倩也在其中。此次交流活动有利于两岸( )
①打造共同市场,增添经济活力
②增进理解信任,推动和平统一
③促进互学互进、消除文化差异
④弘扬中华文化,实现心灵契合
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:此次活动定位为“深度参访与文化交流之旅”,侧重于人文与教育交流,而非直接打造经济共同市场,故①不符合题意;
②:两岸师生及奥运冠军互访,能够增进同胞间的相互了解与信任,有利于推动祖国和平统一进程,故②符合题意;
③:文化差异是客观存在的,两岸交流应尊重差异、求同存异,而不能“消除”文化差异,故③说法错误;
④:两岸同根同源,此类交流活动有利于弘扬中华优秀传统文化,促进两岸同胞心灵契合,故④符合题意。
二、非选择题(本题共3小题,共32分)
15. 【寻访魅力武汉 打造文明城市】
“City walk”起源于英国伦敦的“London Walks”(伦敦漫步),翻译成中文便是“城市漫步”,指的是人们按设定路线和主题,步行游走城市街区,是一种城市微旅游方式。它不同于走马观花拍照打卡式的旅游,强调与城市深度交流,更真实地了解城市的历史与文化、变迁与创新。
(1)假如你想用City walk的形式,深度感受武汉城市的美,请你从“传统文化”“红色文化”“先进文化”“绿色文化”中任选一条城市漫步路线,并推荐一处游览地点,为它写一篇推荐词。
(2)某校开展了以“打造绿色武汉”为主题的研学活动,各班学生制作“绿色行动计划卡”,助力武汉打造绿色城市名片。现在请你把“绿色行动计划卡”补充完整。
绿色行动计划卡
建设温馨舒适、绿色环保的家园,是我们共同的心愿,也是我们共同的责任和义务,为此,我决心做到:
__________________________________________________________________________________________________________
从小事做起,从现在做起、践行简约适度、绿色低碳的生活方式!
【答案】(1)①选“传统文化”路线,地点推荐:黄鹤楼
推荐词:黄鹤楼是武汉市标志性建筑,自古享有“天下江山第一楼”和“江南三大名楼”之称,八方飞檐的鹤翼造型体现了黄鹤楼的独特文化,使中国传统建筑特色与文化意蕴完美结合,是武汉优秀传统文化的代表。来黄鹤楼参观能欣赏无数文人墨客留下的文章诗句,感受武汉深厚的历史文化底蕴和中华优秀传统文化的魅力,增添我们内心深处的自信和自豪,有利于我们学习并传承中华优秀传统文化,坚定文化自信。
②选“红色文化”路线,地点推荐:中共五大会址纪念馆
推荐词:中共五大会址纪念馆位于武昌区,陈列着相关历史资料,记录了中国共产党领导中国人民为救亡图存做出的不懈努力,是武汉重要的爱国主义教育基地。参观纪念馆既能增进我们对革命历史的了解,激发我们的爱国情怀,增强民族认同感和民族凝聚力,又能让我们更好地继承革命文化,延续红色血脉,弘扬民族精神,认识到自己身上承担着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
③选“先进文化”路线,地点推荐:武汉科技馆
推荐词:武汉科技馆是一座集多功能、综合性、智能化于一体的特大型科普教育活动场所,是全国科普教育基地、先进科技馆、国家4A级旅游景区。武汉科技馆展现了武汉市的城市风采,体现了武汉市“敢为人先,追求卓越”的城市精神,是武汉市先进文化的一张名片,游览武汉科技馆有利于我们学习和感受社会主义先进文化,坚定文化自信。
④选“绿色文化”路线,地点推荐:东湖绿道
推荐词:东湖绿道是国内首条城区5A级旅游景区绿道,风光秀丽,汇聚森林、湿地、花海等众多自然景观,欣赏水光潋滟,山色如黛,城湖相融。来东湖绿道游玩能感受到武汉绿色生态之美,感受到人与自然和谐共生。
(2)思想上:①树立绿色低碳生活理念,形成绿色低碳的思维方式②树立保护环境和节约资源的意识,将绿色观念内化于心,外化于行③形成节能、环保、低碳、文明的绿色观念,追求人与自然和谐共生。
行动上:①坚持绿色出行,尽量乘坐公共交通,减少私家车出行,多骑自行车②少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品③自觉保护环境,做好垃圾分类④积极参与植树造林、保护湿地等环保公益行动⑤节约用水、用电,节约粮食,减少浪费,践行光盘行动。⑥拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。
【解析】
【小问1详解】
设问要求以 City walk 城市漫步形式,任选一条文化路线写推荐词,需从材料提取主题导向,对应知识点;
“传统文化路线”:可链接传承中华优秀传统文化,坚定文化自信;
“红色文化路线”:可链接弘扬民族精神,厚植爱国主义情怀,传承革命文化;
“先进文化路线”:可链接感受社会主义先进文化,增强文化自信;
“绿色文化路线”:可链接坚持人与自然和谐共生,感受生态文明建设成果。
【小问2详解】
设问要求补充 “绿色行动计划卡”,需从材料提取核心表述,对应知识点;
“建设温馨舒适、绿色环保的家园,共同的责任和义务”:可链接坚持节约资源和保护环境基本国策,建设生态文明;
“树立绿色低碳理念”:可链接树立人与自然和谐共生理念,增强环保意识;
“从小事做起,从现在做起、践行简约适度、绿色低碳的生活方式”:可链接践行绿色低碳生活,落实环保实际行动。
16. 【维护国家安全 共铸民族家园】
某民族学校为增进学生对国家安全的重视和对民族地区的认识,组织学生对以下两则材料进行了学习和讨论。
材料一 张某在微信上添加了一个自称“记者”的陌生人,在交往过程中,此人以需要新闻报道材料为由,诱导张某为其提供我国军舰照片。张某被优厚条件吸引,并在境外间谍机关的指使下,设法进入某军工企业,拍摄我国军舰等目标照片达数百张。
(1)假如你是张某的朋友,请你结合材料并运用所学知识评析张某的行为。
材料二 我国是个统一的多民族国家,各民族的风土人情各不相同、各具特色。不同民族的饮食习惯差别很大,如满族人喜欢吃萨其马;藏族人喜欢吃糌粑、喝酥油茶⋯⋯不同民族的节日也不相同,如壮族有三月三歌会,维吾尔族有古尔邦节……五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,共同创造了灿烂的中华文化、组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
(2)该校学生在学习材料二后,对不同民族地区的风土人情有了一定程度的了解。为增进民族间的交流和情感,学校将开展相关活动,请你设计两个具体的主题活动。
示例:开展民族风俗文化节,让同学们了解不同民族的风俗习惯,增进民族间的友谊。
【答案】(1)
张某的行为是错误的,是违法行为。维护国家安全是公民的法定义务。张某国家安全意识淡薄,抵挡不住利益诱惑,向境外间谍提供我国军舰照片,泄露国家秘密,危害国家安全,理应受到法律的制裁。我们要增强国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务。
(2)①开展以“民族一家亲”为主题的班会,让学生们在了解各民族风土人情的同时,自觉维护民族团结。②举办民族文化艺术节,让学生们展示自己民族的文化特色,加强和巩固民族团结。③举办民族故事分享会,让各民族学生讲述民族故事,彼此增进了解,巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
【解析】
【小问1详解】
张某受境外间谍诱导,拍摄我国军舰照片,泄露国家秘密,张某的国家安全防范意识淡薄,危害国家安全,属于违法行为,要承担相应法律责任。
【小问2详解】
本题考查维护民族团结,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
17. 【我的城 我的梦】
2024岁尾巴至,这一年是国家发展进程中极具意义的一年,也是我们每个平凡人生中,值得回忆的一年。九年级(1)班召开了“盘点身边事,收获小感悟”主题班会,请你参与。
【学习任务一:盘点身边事 收获小感悟】
(1)结合材料内容,运用所学知识,谈谈同学们得到的感悟和收获。
【学习任务二:规划理想担使命】
(2)新的一年即将到来,新的历史坐标上需要我们青年接力奋斗。为助力国家发展,同学们规划未来,预想自己未来的职业。请你结合实际,写出自己的理想职业,并阐述应聘优势。
我的理想职业
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我的应聘优势
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【答案】(1)①参与制作“繁花中华——庆祝新中国成立75周年”主题展览,可以增强我们社会责任感和主人翁意识,提高社会实践能力,激发家国情怀。②选购新能源汽车,表明我们要坚持绿色发展理念,减少空气污染和温室气体排放,保护环境和人类健康,也有利于节约资源、减少能源消耗。③家门口建成“民法典主题口袋公园”,有利于我们学习法律知识,增强法治意识,也有利于树立正确的权利义务观念,自觉尊法学法守法用法。④欣赏第十五届武汉国际杂技艺术节,能够让我们感受到中华优秀传统文化的魅力,增强文化自信。
(2)示例:理想职业:人工智能工程师。
应聘优势:我对人工智能特别感兴趣;具有人工智能专业知识和技能;具有创新精神,有较强的研发能力;具有团队精神,有较强的团队合作能力;具有敬业精神,工作认真负责;具有终身学习的意识和能力;我相信自己能胜任这个岗位。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查国家发展、责任担当、绿色发展、法治意识、文化自信的相关知识,并且要结合身边生活事例材料,需要对材料内容进行提炼。
“参与制作新中国成立75周年主题展览”可链接参与社会实践能够增强社会责任感,厚植爱国情怀。
“选购新能源汽车”可链接坚持绿色发展道路,走可持续发展之路,改善生态环境,增进民生福祉。
“家门口建成民法典主题口袋公园”可链接生活需要法律,我们要树立法治意识。
“观看武汉国际杂技艺术节”可链接传承中华优秀传统文化,坚定文化自信,推动中外文化交流互鉴。
【小问2详解】
本题考查做好职业规划,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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湖北省武汉市硚口区2024-2025学年九年级上学期12月供题训练
道德与法治试卷
说明:本卷为选择题和非选择题,答在“答题卡”的相应位置上,全卷共17题,满分60分。闭卷考试,用时60分钟。
一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑)
1. 2024年3月,习近平总书记在湖南考察时指出:进一步全面深化改革要突出问题导向,着力解决制约构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点问题、发展环境和民生领域的痛点难点问题,有效防范化解重大风险,不断为经济社会发展增动力、添活力。下列说法你认可的是( )
①我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段
②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不协调等现实挑战
③改革开放是我们的强国之路,改革只有完成时,没有进行时
④党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民对美好生活的向往
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
2. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,我国科技事业取得历史性成就,向着科技强国加速迈进。下列说法正确的是( )
①我国加快推进科技自立自强,已经建成世界科技创新强国
②创新是民族振兴、社会进步的基石
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
④我国实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 下图漫画《政府工作报告》表明( )
A. 实现共同富裕是中国特色社会主义最本质的特征
B. 政府坚持依法执政,为人民服务
C. 发展的根本目的是增进民生福祉
D. 政府工作报告为政府进行管理提供了法律保障
4. 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。下列事例与行使民主权利的形式不匹配的是( )
序号
事例
形式
①
某市就公交调价举行听证会,小东父亲在会上积极建言献策
民主管理
②
东陵村村民定期在“村务公开栏”查看并核实各项惠民政策
民主监督
③
幸福社区居民共同协商解决社区中存在的问题
民主协商
④
小华的妈妈参与区人大换届选举投票
民主决策
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5. 2024年3月,全国两会盛大召开。近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员相聚北京,围绕教育、医疗、住房等民生热点,履职履责、参政议政,共商国是。两会召开体现了( )
A. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
B. 全国人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
C. 有事好商量,众人的事情由众人商量是社会主义民主政治的特有形式和独特优势
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度
6. 某校“爱国主义教育法”宣传展板展示了以下内容:
★2022年7月,根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。
★2023年6月,爱国主义教育法草案征求中央有关部门、基层立法联系点、全国人大代表、杜会公众等意见。
★2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。
在实现中华民族伟大复兴的进程中,坚定不移地走法治道路,要求( )
①政府要依法行政,依法行政的核心是全面推进政务公开
②建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,实现全面依法治国的总目标
③坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④实行良法之治,有了法律制度就等于有了法治
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 某中学九(2)班的同学们为即将召开的班会收集了以下素材,你认为此次班会的主题是( )
素材一
汉绣主题视频《绣美武汉》体现了文化与科技的交织,传统文化内涵与当代意蕴的交融。
素材二
武汉市文化和旅游局将红色文化展览送进汉口江淮公园等地,持续扩大武汉红色文化影响力。
素材三
弘扬伟大建党精神,展示中国共产党人的精神谱系:长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神⋯⋯
A. 挖掘红色资源,传承革命文化
B. 传承中华文化,弘扬民族精神
C. 锤炼爱国品质,成就个人伟业
D. 学习外来文化,推动文化创新
8. 下图是中央广电总台发布的2025年春晚吉祥物“巳升升”,整体造型参考了甲骨文中的“巳”字,圆溜溜的大眼睛,灵感来源于三星堆青铜蛇形器的臣字目;跳跃的眉梢,源自青铜蛇形器的“歧羽纹”……据此,下列认识正确的是( )
A. 要做中华文化的传承者,全盘继承传统文化
B. 知识的创新促进生产力发展,增加社会财富
C. 中华传统文化是是当代中国精神的集中体现
D. 要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
9. 2024年12月20日,是澳门回归祖国25周年纪念日。25年以来,澳门抓住国家发展带来的历史机遇,融入粤港澳大湾区、参与和助力“一带一路”建设。这说明( )
A. 澳门与祖国内地优势互补、共同发展
B. 澳门贯彻落实“和平统一、一国两制”的基本方针
C. 澳门实施社会主义制度,融入祖国发展大局
D. “两制”是“一国”的前提和基础,澳门与内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光
10. 下列图表是我国人口普查和清洁能源消费的相关数据,这反映出( )
①我国是人口众多的国家,但1982—2020年出现负增长
②我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,大力发展清洁能源
③近年来我国清洁能源消费量占比提高,已彻底解决资源紧缺问题
④我国总人口增速趋缓,应该继续坚持计划生育的基本国策
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
11. 某地淡水湖泊曾遭受过严重污染,水质变差,生态物种减少。之后,该地利用5G、大数据等“黑科技”进行大规模系统性生态治理,生态环境得到很大改善,“候鸟天堂”美景重现。不仅如此,该地淡水湖泊生态的治理成效还带动了周边旅游的兴旺,带来了群众收入的增长等,该地的变化( )
①启示我们要保护生态环境,坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路
②说明保护生产力就是保护生态环境,发展生产力就是改善生态环境
③是转变发展方式,实现高质量发展的生动体现
④表明要将经济效益作为最普惠的民生福祉带给人民群众
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
12. 环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,对破坏生态环境的行为,不能手软,不能下不为例。建设美丽中国,下列行动正确的是( )
A. 走绿色低碳循环之路,倡导绿色生产生活方式
B. 严禁资源开发,严守资源利用上线、生态保护红线
C. 先要金山银山,再要绿水青山
D. 追求可持续发展,将生态文明建设作为中心工作
13. 某校九年级四班正在开展以“中华民族一家亲”为主题的探究学习活动,下面四位同学发言正确的是( )
A. 小颜:我国各民族在长期交往过程中形成了平等团结共享和谐的民族关系
B. 小兰:我国加快民族地区经济社会发展,筑牢中华民族共同体意识
C. 小李:我国在少数民族居住的地方实施民族区域自治制度
D. 小林:我国保障少数民族权益,民族自治区享有高度自治权
14. 2024年11月27日,由大陆七所高校40名师生组成的访问团抵达台湾,正式开启了为期9天8夜的深度参访与文化交流之旅,奥运冠军马龙和杨倩也在其中。此次交流活动有利于两岸( )
①打造共同市场,增添经济活力
②增进理解信任,推动和平统一
③促进互学互进、消除文化差异
④弘扬中华文化,实现心灵契合
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(本题共3小题,共32分)
15. 【寻访魅力武汉 打造文明城市】
“City walk”起源于英国伦敦的“London Walks”(伦敦漫步),翻译成中文便是“城市漫步”,指的是人们按设定路线和主题,步行游走城市街区,是一种城市微旅游方式。它不同于走马观花拍照打卡式的旅游,强调与城市深度交流,更真实地了解城市的历史与文化、变迁与创新。
(1)假如你想用City walk的形式,深度感受武汉城市的美,请你从“传统文化”“红色文化”“先进文化”“绿色文化”中任选一条城市漫步路线,并推荐一处游览地点,为它写一篇推荐词。
(2)某校开展了以“打造绿色武汉”为主题的研学活动,各班学生制作“绿色行动计划卡”,助力武汉打造绿色城市名片。现在请你把“绿色行动计划卡”补充完整。
绿色行动计划卡
建设温馨舒适、绿色环保的家园,是我们共同的心愿,也是我们共同的责任和义务,为此,我决心做到:
__________________________________________________________________________________________________________
从小事做起,从现在做起、践行简约适度、绿色低碳的生活方式!
16. 【维护国家安全 共铸民族家园】
某民族学校为增进学生对国家安全的重视和对民族地区的认识,组织学生对以下两则材料进行了学习和讨论。
材料一 张某在微信上添加了一个自称“记者”的陌生人,在交往过程中,此人以需要新闻报道材料为由,诱导张某为其提供我国军舰照片。张某被优厚条件吸引,并在境外间谍机关的指使下,设法进入某军工企业,拍摄我国军舰等目标照片达数百张。
(1)假如你是张某的朋友,请你结合材料并运用所学知识评析张某的行为。
材料二 我国是个统一的多民族国家,各民族的风土人情各不相同、各具特色。不同民族的饮食习惯差别很大,如满族人喜欢吃萨其马;藏族人喜欢吃糌粑、喝酥油茶⋯⋯不同民族的节日也不相同,如壮族有三月三歌会,维吾尔族有古尔邦节……五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,共同创造了灿烂的中华文化、组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
(2)该校学生在学习材料二后,对不同民族地区的风土人情有了一定程度的了解。为增进民族间的交流和情感,学校将开展相关活动,请你设计两个具体的主题活动。
示例:开展民族风俗文化节,让同学们了解不同民族的风俗习惯,增进民族间的友谊。
17. 【我的城 我的梦】
2024岁尾巴至,这一年是国家发展进程中极具意义的一年,也是我们每个平凡人生中,值得回忆的一年。九年级(1)班召开了“盘点身边事,收获小感悟”主题班会,请你参与。
【学习任务一:盘点身边事 收获小感悟】
(1)结合材料内容,运用所学知识,谈谈同学们得到的感悟和收获。
【学习任务二:规划理想担使命】
(2)新的一年即将到来,新的历史坐标上需要我们青年接力奋斗。为助力国家发展,同学们规划未来,预想自己未来的职业。请你结合实际,写出自己的理想职业,并阐述应聘优势。
我的理想职业
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我的应聘优势
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