Unit 4 Our Memory 单词记得住 动画 2026-2027学年人教版英语九年级上册

2026-08-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版九年级上册
年级 九年级
章节 Unit 4 Our Memory
类型 素材-动画
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 841 KB
发布时间 2026-08-20
更新时间 2026-08-20
作者 当代摆渡者
品牌系列 -
审核时间 2026-08-20
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来源 学科网

内容正文:

null 单词记得住 · 每日检查单 人教版九年级上册 · 第 22 天(Unit 4 Our Memory)· 日期:__________ 今日任务:新学 8 词 · 复习 34 词(遗忘曲线到期) 艾宾浩斯记忆法:学习后第 1 / 2 / 4 / 7 / 15 / 30 天复习,题型随间隔递增 姓名:__________ 得分:__________ 一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写) 序号 单词·音标 抄写 2 遍 默写(看中文) 1 position /pəˈzɪʃn/ n. 位置;地方 v. 安置;使处于 位置;地方 v. 安置;使处于 2 sadness /ˈsædnəs/ n. 悲伤形容词:sad(悲伤的) 悲伤形容词:sad(悲伤的) 3 run out 用完;耗尽 用完;耗尽 4 react /riˈækt/ v. 作出反应;回应 作出反应;回应 5 put sth to good use 有效使用(或利用)某物 有效使用(或利用)某物 6 chain /tʃeɪn/ n. 链条 链条 7 stable /ˈsteɪbl/ adj. 稳定的;稳固的 稳定的;稳固的 8 lecture /ˈlektʃə(r)/ n. 讲座;讲课 讲座;讲课 二、遗忘曲线复习(默写 → 听写 → 补全) ◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 6 词 序号 题目 作答 1 写出「打开;开放」的英文 2 写出「(墙壁、书橱等的)架子;搁板(」的英文 3 写出「学校作业」的英文 4 写出「印刷;打印 n. 打印」的英文 5 写出「报纸」的英文 6 写出「最近的;最新的」的英文 ◆ 间隔 2 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「优势;优点」的英文 2 写出「利用注意:中性或褒义(利用机会),也可贬义(利用他人)」的英文 3 写出「效率高地」的英文 4 写出「山谷;溪谷」的英文 5 写出「发音;读音」的英文 6 写出「(用鼠标或在键盘模板上)点击;(使)发出咔哒声」的英文 7 写出「杂志;期刊」的英文 ◆ 间隔 4 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 7 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 15 天复习(补全单词)· 7 词 序号 题目 作答 1 补全:le_d 2 补全:m__made 3 补全:mi_ac_e 4 补全:ju_ior 5 补全:fl_t 6 补全:dis_uss_on 7 补全:as_ect 三、错词记录(明天起提前到复习队列) 错词 错词 学科网(北京)股份有限公司 $ 单词记得住 · 每日检查单 人教版九年级上册 · 第 23 天(Unit 4 Our Memory)· 日期:__________ 今日任务:新学 7 词 · 复习 37 词(遗忘曲线到期) 艾宾浩斯记忆法:学习后第 1 / 2 / 4 / 7 / 15 / 30 天复习,题型随间隔递增 姓名:__________ 得分:__________ 一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写) 序号 单词·音标 抄写 2 遍 默写(看中文) 1 retell /ˌriːˈtel/ v. 复述 复述 2 memorise /ˈmeməraɪz/ v. 记忆;记住 记忆;记住 3 tick /tɪk/ v. 给……打钩 n. 对号;钩号 给……打钩 n. 对号;钩号 4 grandson /ˈɡrændsʌn/ n. 孙子;外孙 孙子;外孙 5 happen /ˈhæpən/ v. 发生;使遭遇 发生;使遭遇 6 keep 继续做某事;反复做 继续做某事;反复做 7 case /keɪs/ n. 情况;事实 情况;事实 二、遗忘曲线复习(默写 → 听写 → 补全) ◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 8 词 序号 题目 作答 1 写出「位置;地方 v. 安置;使处于」的英文 2 写出「悲伤形容词:sad(悲伤的)」的英文 3 写出「用完;耗尽」的英文 4 写出「作出反应;回应」的英文 5 写出「有效使用(或利用)某物」的英文 6 写出「链条」的英文 7 写出「稳定的;稳固的」的英文 8 写出「讲座;讲课」的英文 ◆ 间隔 2 天复习(默写(看中文写词))· 6 词 序号 题目 作答 1 写出「打开;开放」的英文 2 写出「(墙壁、书橱等的)架子;搁板(」的英文 3 写出「学校作业」的英文 4 写出「印刷;打印 n. 打印」的英文 5 写出「报纸」的英文 6 写出「最近的;最新的」的英文 ◆ 间隔 4 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 7 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 15 天复习(补全单词)· 9 词 序号 题目 作答 1 补全:ins_ir_ng 2 补全:a_mire 3 补全:h__torian 4 补全:rese_r_her 5 补全:c_e_ist 6 补全:ph_si_ist 7 补全:hun_er 8 补全:ch_mis_ry 9 补全:drop__t 三、错词记录(明天起提前到复习队列) 错词 错词 学科网(北京)股份有限公司 $ 单词记得住 · 每日检查单 人教版九年级上册 · 第 26 天(Unit 4 Our Memory)· 日期:__________ 今日任务:新学 7 词 · 复习 37 词(遗忘曲线到期) 艾宾浩斯记忆法:学习后第 1 / 2 / 4 / 7 / 15 / 30 天复习,题型随间隔递增 姓名:__________ 得分:__________ 一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写) 序号 单词·音标 抄写 2 遍 默写(看中文) 1 likely /ˈlaɪkli/ adj. 可能的 adv. 很可能 可能的 adv. 很可能 2 wear out 使疲乏;磨损 使疲乏;磨损 3 discourage /dɪsˈkʌrɪdʒ/ v. 使泄气;使气馁构词:dis(否定)+ courage(勇气)→ 夺走勇气 → 使泄气 使泄气;使气馁构词:dis(否定)+ courage(勇气)→ 夺走勇气 → 使泄气 4 image /ˈɪmɪdʒ/ n. 图像;形象;印象 图像;形象;印象 5 graph /ɡrɑːf/ n. 图;图表 v. 用图表记录;描绘 图;图表 v. 用图表记录;描绘 6 effective /ɪˈfektɪv/ adj. 有效的名词:effect(效果) 有效的名词:effect(效果) 7 engine /ˈendʒɪn/ n. 发动机 发动机 二、遗忘曲线复习(默写 → 听写 → 补全) ◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「成年人」的英文 2 写出「回忆起;回想起构词:re(回)+ call(叫)→ 叫回来 → 回忆」的英文 3 写出「葡萄藤;葡萄树」的英文 4 写出「促进;使增长 n. 帮助;增长」的英文 5 写出「短期的构词:short(短)+ term(期限)」的英文 6 写出「长期的」的英文 7 写出「段落;走廊一词多义:段落」的英文 ◆ 间隔 2 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「歌剧;歌剧团」的英文 2 写出「票;券;标签」的英文 3 写出「钱包」的英文 4 写出「野餐 v. 野餐」的英文 5 写出「原谅;抱歉 int. 请再说一遍;抱歉」的英文 6 写出「机场构词:air(空中)+ port(港口)→ 空中港口 → 机场」的英文 7 写出「枪响;(击中的)炮弹」的英文 ◆ 间隔 4 天复习(听写(老师/音频读词))· 8 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) 8 听音写词(第 8 词) ◆ 间隔 7 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 15 天复习(补全单词)· 8 词 序号 题目 作答 1 补全:bra_e 2 补全:n_cess_ry 3 补全:se_d 4 补全:childh__d 5 补全:c_m_true 6 补全:dyn__ty 7 补全:we_t_rn 8 补全:s_ient_fic 三、错词记录(明天起提前到复习队列) 错词 错词 学科网(北京)股份有限公司 $ 单词记得住 · 每日检查单 人教版九年级上册 · 第 27 天(Unit 4 Our Memory)· 日期:__________ 今日任务:新学 7 词 · 复习 36 词(遗忘曲线到期) 艾宾浩斯记忆法:学习后第 1 / 2 / 4 / 7 / 15 / 30 天复习,题型随间隔递增 姓名:__________ 得分:__________ 一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写) 序号 单词·音标 抄写 2 遍 默写(看中文) 1 address /əˈdres/ n. 地址;住址 v. 写地址;称呼 地址;住址 v. 写地址;称呼 2 passport /ˈpɑːspɔːt/ n. 护照;通行证构词:pass(通过)+ port(港口)→ 通过港口的证件 → 护照 护照;通行证构词:pass(通过)+ port(港口)→ 通过港口的证件 → 护照 3 password /ˈpɑːswɜːd/ n. 密码;口令构词:pass(通过)+ word(词语)→ 通过的词语 → 密码 密码;口令构词:pass(通过)+ word(词语)→ 通过的词语 → 密码 4 increase /ˈɪŋkriːs/ n. 增长 /ɪnˈkriːs/ v. 增加 增长 /ɪnˈkriːs/ v. 增加 5 wild /waɪld/ adj. 野生的;狂野的 野生的;狂野的 6 wound /wuːnd/ n. 伤口;创伤 v. 使受伤 伤口;创伤 v. 使受伤 7 mall /mɔːl/ n. 购物商场全称:shopping mall 购物商场全称:shopping mall 二、遗忘曲线复习(默写 → 听写 → 补全) ◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「可能的 adv. 很可能」的英文 2 写出「使疲乏;磨损」的英文 3 写出「使泄气;使气馁构词:dis(否定)+ courage(勇气)→ 夺走勇气 → 使泄气」的英文 4 写出「图像;形象;印象」的英文 5 写出「图;图表 v. 用图表记录;描绘」的英文 6 写出「有效的名词:effect(效果)」的英文 7 写出「发动机」的英文 ◆ 间隔 2 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「成年人」的英文 2 写出「回忆起;回想起构词:re(回)+ call(叫)→ 叫回来 → 回忆」的英文 3 写出「葡萄藤;葡萄树」的英文 4 写出「促进;使增长 n. 帮助;增长」的英文 5 写出「短期的构词:short(短)+ term(期限)」的英文 6 写出「长期的」的英文 7 写出「段落;走廊一词多义:段落」的英文 ◆ 间隔 4 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 7 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 15 天复习(补全单词)· 8 词 序号 题目 作答 1 补全:bio_og_st 2 补全:who_e 3 补全:b_nk 4 补全:f_rev_r 5 补全:rad_o 6 补全:leav__ehind 7 补全:col_ecti_n 8 补全:li_eon 三、错词记录(明天起提前到复习队列) 错词 错词 学科网(北京)股份有限公司 $null 单词记得住 · 每日检查单 人教版九年级上册 · 第 24 天(Unit 4 Our Memory)· 日期:__________ 今日任务:新学 7 词 · 复习 38 词(遗忘曲线到期) 艾宾浩斯记忆法:学习后第 1 / 2 / 4 / 7 / 15 / 30 天复习,题型随间隔递增 姓名:__________ 得分:__________ 一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写) 序号 单词·音标 抄写 2 遍 默写(看中文) 1 opera /ˈɒpərə/ n. 歌剧;歌剧团 歌剧;歌剧团 2 ticket /ˈtɪkɪt/ n. 票;券;标签 票;券;标签 3 wallet /ˈwɒlɪt/ n. 钱包 钱包 4 picnic /ˈpɪknɪk/ n. 野餐 v. 野餐 野餐 v. 野餐 5 pardon /ˈpɑːdn/ n. 原谅;抱歉 int. 请再说一遍;抱歉 原谅;抱歉 int. 请再说一遍;抱歉 6 airport /ˈeəpɔːt/ n. 机场构词:air(空中)+ port(港口)→ 空中港口 → 机场 机场构词:air(空中)+ port(港口)→ 空中港口 → 机场 7 gunshot /ˈɡʌnʃɒt/ n. 枪响;(击中的)炮弹 枪响;(击中的)炮弹 二、遗忘曲线复习(默写 → 听写 → 补全) ◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「复述」的英文 2 写出「记忆;记住」的英文 3 写出「给……打钩 n. 对号;钩号」的英文 4 写出「孙子;外孙」的英文 5 写出「发生;使遭遇」的英文 6 写出「继续做某事;反复做」的英文 7 写出「情况;事实」的英文 ◆ 间隔 2 天复习(默写(看中文写词))· 8 词 序号 题目 作答 1 写出「位置;地方 v. 安置;使处于」的英文 2 写出「悲伤形容词:sad(悲伤的)」的英文 3 写出「用完;耗尽」的英文 4 写出「作出反应;回应」的英文 5 写出「有效使用(或利用)某物」的英文 6 写出「链条」的英文 7 写出「稳定的;稳固的」的英文 8 写出「讲座;讲课」的英文 ◆ 间隔 4 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 7 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 15 天复习(补全单词)· 9 词 序号 题目 作答 1 补全:cale_d_r 2 补全:di__overy 3 补全:ce_tu_y 4 补全:wou_d_d 5 补全:sold__r 6 补全:brit__h 7 补全:air_ay 8 补全:na_ion 9 补全:sp_ead 三、错词记录(明天起提前到复习队列) 错词 错词 学科网(北京)股份有限公司 $ 单词记得住 · 每日检查单 人教版九年级上册 · 第 25 天(Unit 4 Our Memory)· 日期:__________ 今日任务:新学 7 词 · 复习 36 词(遗忘曲线到期) 艾宾浩斯记忆法:学习后第 1 / 2 / 4 / 7 / 15 / 30 天复习,题型随间隔递增 姓名:__________ 得分:__________ 一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写) 序号 单词·音标 抄写 2 遍 默写(看中文) 1 grownup /ˌɡrəʊn ˈʌp/ n. 成年人 成年人 2 recall /rɪˈkɔːl/ v. 回忆起;回想起构词:re(回)+ call(叫)→ 叫回来 → 回忆 回忆起;回想起构词:re(回)+ call(叫)→ 叫回来 → 回忆 3 grapevine /ˈɡreɪpvaɪn/ n. 葡萄藤;葡萄树 葡萄藤;葡萄树 4 boost /buːst/ v. 促进;使增长 n. 帮助;增长 促进;使增长 n. 帮助;增长 5 shortterm /ˌʃɔːt ˈtɜːm/ adj. 短期的构词:short(短)+ term(期限) 短期的构词:short(短)+ term(期限) 6 longterm /ˌlɒŋ ˈtɜːm/ adj. 长期的 长期的 7 passage /ˈpæsɪdʒ/ n. 段落;走廊一词多义:段落 段落;走廊一词多义:段落 二、遗忘曲线复习(默写 → 听写 → 补全) ◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「歌剧;歌剧团」的英文 2 写出「票;券;标签」的英文 3 写出「钱包」的英文 4 写出「野餐 v. 野餐」的英文 5 写出「原谅;抱歉 int. 请再说一遍;抱歉」的英文 6 写出「机场构词:air(空中)+ port(港口)→ 空中港口 → 机场」的英文 7 写出「枪响;(击中的)炮弹」的英文 ◆ 间隔 2 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「复述」的英文 2 写出「记忆;记住」的英文 3 写出「给……打钩 n. 对号;钩号」的英文 4 写出「孙子;外孙」的英文 5 写出「发生;使遭遇」的英文 6 写出「继续做某事;反复做」的英文 7 写出「情况;事实」的英文 ◆ 间隔 4 天复习(听写(老师/音频读词))· 6 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) ◆ 间隔 7 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 15 天复习(补全单词)· 9 词 序号 题目 作答 1 补全:dise__e 2 补全:p_one_r 3 补全:a_mirab_e 4 补全:py_am_d 5 补全:b_la_ce 6 补全:cour__e 7 补全:wisd_m 8 补全:loo_u_to 9 补全:i_spirati_n 三、错词记录(明天起提前到复习队列) 错词 错词 学科网(北京)股份有限公司 $ 单词记得住 · 每日检查单 人教版九年级上册 · 第 28 天(Unit 4 Our Memory)· 日期:__________ 今日任务:新学 7 词 · 复习 35 词(遗忘曲线到期) 艾宾浩斯记忆法:学习后第 1 / 2 / 4 / 7 / 15 / 30 天复习,题型随间隔递增 姓名:__________ 得分:__________ 一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写) 序号 单词·音标 抄写 2 遍 默写(看中文) 1 notebook /ˈnəʊtbʊk/ n. 笔记本;笔记本电脑 笔记本;笔记本电脑 2 squirrel /ˈskwɪrəl/ n. 松鼠 松鼠 3 dolphin /ˈdɒlfɪn/ n. 海豚 海豚 4 recognize /ˈrekəɡnaɪz/ v. 辨认出;认可(美式:recognize,英式:recognise)名词:recognition(认出;认可) 辨认出;认可(美式:recognize,英式:recognise)名词:recognition(认出;认可) 5 outline /ˈaʊtlaɪn/ n. 纲要 v. 概述构词:out(外面)+ line(线条)→ 画出外线 → 纲要 纲要 v. 概述构词:out(外面)+ line(线条)→ 画出外线 → 纲要 6 divide /dɪˈvaɪd/ v. 把……分成 把……分成 7 onesizefitsall /ˌwʌn saɪz fɪts ˈɔːl/ adj. 通用的字面:一种尺寸适合所有人 → 通用的 通用的字面:一种尺寸适合所有人 → 通用的 二、遗忘曲线复习(默写 → 听写 → 补全) ◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「地址;住址 v. 写地址;称呼」的英文 2 写出「护照;通行证构词:pass(通过)+ port(港口)→ 通过港口的证件 → 护照」的英文 3 写出「密码;口令构词:pass(通过)+ word(词语)→ 通过的词语 → 密码」的英文 4 写出「增长 /ɪnˈkriːs/ v. 增加」的英文 5 写出「野生的;狂野的」的英文 6 写出「伤口;创伤 v. 使受伤」的英文 7 写出「购物商场全称:shopping mall」的英文 ◆ 间隔 2 天复习(默写(看中文写词))· 7 词 序号 题目 作答 1 写出「可能的 adv. 很可能」的英文 2 写出「使疲乏;磨损」的英文 3 写出「使泄气;使气馁构词:dis(否定)+ courage(勇气)→ 夺走勇气 → 使泄气」的英文 4 写出「图像;形象;印象」的英文 5 写出「图;图表 v. 用图表记录;描绘」的英文 6 写出「有效的名词:effect(效果)」的英文 7 写出「发动机」的英文 ◆ 间隔 4 天复习(听写(老师/音频读词))· 7 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) 7 听音写词(第 7 词) ◆ 间隔 7 天复习(听写(老师/音频读词))· 6 词 序号 题目 作答 1 听音写词(第 1 词) 2 听音写词(第 2 词) 3 听音写词(第 3 词) 4 听音写词(第 4 词) 5 听音写词(第 5 词) 6 听音写词(第 6 词) ◆ 间隔 15 天复习(补全单词)· 8 词 序号 题目 作答 1 补全:e_plorati_n 2 补全:uni_e_se 3 补全:s_ci_lism 4 补全:h_le 5 补全:dau_ht_r 6 补全:h__self 7 补全:fl_ght 8 补全:w_odw_rk 三、错词记录(明天起提前到复习队列) 错词 错词 学科网(北京)股份有限公司 $ 人教版九年级上册 Unit 4 Our Memory 单词听写默写检查单 默写检查单 · 听写检查单 · 教师答案页 使用说明 1. 默写检查单:学生根据中文释义写出英文单词。 2. 听写检查单:教师朗读单词(或播放应用音频),学生听音写词。 3. 教师答案页:供教师批改核对使用。 4. 建议按遗忘曲线复习:学习后第 1/2/4/7/15/30 天各检测一次。 班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________ 第一部分 默写检查单 Unit 4 Our Memory · 共 50 词 · 姓名:______ 日期:______ 得分:______ 序号 中文释义 默写(English) 1 n. 位置;地方 v. 安置;使处于 2 n. 悲伤形容词:sad(悲伤的) 3 用完;耗尽 4 v. 作出反应;回应 5 有效使用(或利用)某物 6 n. 链条 7 adj. 稳定的;稳固的 8 n. 讲座;讲课 9 v. 复述 10 v. 记忆;记住 11 v. 给……打钩 n. 对号;钩号 12 n. 孙子;外孙 13 v. 发生;使遭遇 14 继续做某事;反复做 15 n. 情况;事实 16 n. 歌剧;歌剧团 17 n. 票;券;标签 18 n. 钱包 19 n. 野餐 v. 野餐 20 n. 原谅;抱歉 int. 请再说一遍;抱歉 21 n. 机场构词:air(空中)+ port(港口)→ 空中港口 → 机场 22 n. 枪响;(击中的)炮弹 23 n. 成年人 24 v. 回忆起;回想起构词:re(回)+ call(叫)→ 叫回来 → 回忆 25 n. 葡萄藤;葡萄树 26 v. 促进;使增长 n. 帮助;增长 27 adj. 短期的构词:short(短)+ term(期限) 28 adj. 长期的 29 n. 段落;走廊一词多义:段落 30 adj. 可能的 adv. 很可能 31 使疲乏;磨损 32 v. 使泄气;使气馁构词:dis(否定)+ courage(勇气)→ 夺走勇气 → 使泄气 33 n. 图像;形象;印象 34 n. 图;图表 v. 用图表记录;描绘 35 adj. 有效的名词:effect(效果) 36 n. 发动机 37 n. 地址;住址 v. 写地址;称呼 38 n. 护照;通行证构词:pass(通过)+ port(港口)→ 通过港口的证件 → 护照 39 n. 密码;口令构词:pass(通过)+ word(词语)→ 通过的词语 → 密码 40 n. 增长 /ɪnˈkriːs/ v. 增加 41 adj. 野生的;狂野的 42 n. 伤口;创伤 v. 使受伤 43 n. 购物商场全称:shopping mall 44 n. 笔记本;笔记本电脑 45 n. 松鼠 46 n. 海豚 47 v. 辨认出;认可(美式:recognize,英式:recognise)名词:recognition(认出;认可) 48 n. 纲要 v. 概述构词:out(外面)+ line(线条)→ 画出外线 → 纲要 49 v. 把……分成 50 adj. 通用的字面:一种尺寸适合所有人 → 通用的 第二部分 听写检查单 Unit 4 Our Memory · 共 50 词 · 姓名:______ 日期:______ 得分:______ 序号 听写(English) 订正 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 第三部分 教师答案页 Unit 4 Our Memory · 共 50 词 序号 单词 音标 词性 · 释义 1 position /pəˈzɪʃn/ n. 位置;地方 v. 安置;使处于 2 sadness /ˈsædnəs/ n. 悲伤形容词:sad(悲伤的) 3 run out 用完;耗尽 4 react /riˈækt/ v. 作出反应;回应 5 put sth to good use 有效使用(或利用)某物 6 chain /tʃeɪn/ n. 链条 7 stable /ˈsteɪbl/ adj. 稳定的;稳固的 8 lecture /ˈlektʃə(r)/ n. 讲座;讲课 9 retell /ˌriːˈtel/ v. 复述 10 memorise /ˈmeməraɪz/ v. 记忆;记住 11 tick /tɪk/ v. 给……打钩 n. 对号;钩号 12 grandson /ˈɡrændsʌn/ n. 孙子;外孙 13 happen /ˈhæpən/ v. 发生;使遭遇 14 keep 继续做某事;反复做 15 case /keɪs/ n. 情况;事实 16 opera /ˈɒpərə/ n. 歌剧;歌剧团 17 ticket /ˈtɪkɪt/ n. 票;券;标签 18 wallet /ˈwɒlɪt/ n. 钱包 19 picnic /ˈpɪknɪk/ n. 野餐 v. 野餐 20 pardon /ˈpɑːdn/ n. 原谅;抱歉 int. 请再说一遍;抱歉 21 airport /ˈeəpɔːt/ n. 机场构词:air(空中)+ port(港口)→ 空中港口 → 机场 22 gunshot /ˈɡʌnʃɒt/ n. 枪响;(击中的)炮弹 23 grownup /ˌɡrəʊn ˈʌp/ n. 成年人 24 recall /rɪˈkɔːl/ v. 回忆起;回想起构词:re(回)+ call(叫)→ 叫回来 → 回忆 25 grapevine /ˈɡreɪpvaɪn/ n. 葡萄藤;葡萄树 26 boost /buːst/ v. 促进;使增长 n. 帮助;增长 27 shortterm /ˌʃɔːt ˈtɜːm/ adj. 短期的构词:short(短)+ term(期限) 28 longterm /ˌlɒŋ ˈtɜːm/ adj. 长期的 29 passage /ˈpæsɪdʒ/ n. 段落;走廊一词多义:段落 30 likely /ˈlaɪkli/ adj. 可能的 adv. 很可能 31 wear out 使疲乏;磨损 32 discourage /dɪsˈkʌrɪdʒ/ v. 使泄气;使气馁构词:dis(否定)+ courage(勇气)→ 夺走勇气 → 使泄气 33 image /ˈɪmɪdʒ/ n. 图像;形象;印象 34 graph /ɡrɑːf/ n. 图;图表 v. 用图表记录;描绘 35 effective /ɪˈfektɪv/ adj. 有效的名词:effect(效果) 36 engine /ˈendʒɪn/ n. 发动机 37 address /əˈdres/ n. 地址;住址 v. 写地址;称呼 38 passport /ˈpɑːspɔːt/ n. 护照;通行证构词:pass(通过)+ port(港口)→ 通过港口的证件 → 护照 39 password /ˈpɑːswɜːd/ n. 密码;口令构词:pass(通过)+ word(词语)→ 通过的词语 → 密码 40 increase /ˈɪŋkriːs/ n. 增长 /ɪnˈkriːs/ v. 增加 41 wild /waɪld/ adj. 野生的;狂野的 42 wound /wuːnd/ n. 伤口;创伤 v. 使受伤 43 mall /mɔːl/ n. 购物商场全称:shopping mall 44 notebook /ˈnəʊtbʊk/ n. 笔记本;笔记本电脑 45 squirrel /ˈskwɪrəl/ n. 松鼠 46 dolphin /ˈdɒlfɪn/ n. 海豚 47 recognize /ˈrekəɡnaɪz/ v. 辨认出;认可(美式:recognize,英式:recognise)名词:recognition(认出;认可) 48 outline /ˈaʊtlaɪn/ n. 纲要 v. 概述构词:out(外面)+ line(线条)→ 画出外线 → 纲要 49 divide /dɪˈvaɪd/ v. 把……分成 50 onesizefitsall /ˌwʌn saɪz fɪts ˈɔːl/ adj. 通用的字面:一种尺寸适合所有人 → 通用的 学科网(北京)股份有限公司 $

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