内容正文:
2025-2026学年上学期七年级物理阶段性检测试题
满分:80分 时间:90分钟
一、单选题(本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1. 下列事例中不是利用声音传递信息的是( )
A. 利用超声波清洗脏了的眼镜
B. 医生通过听诊器给病人诊断疾病
C. 学生听到体育课上体育老师的指令
D. 根据发动机的声音我们判断它是远离还是靠近我们
2. 在学习了刻度尺的使用后,小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )
A. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
C. 根据小华的测量数据,物理书的宽度大约为18.45cm
D. 只要小华认真操作,误差是完全可以避免的
3. 在医院、学校和城市某些路段,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是 ( )
A. 高考期间,考点附近工地停止施工
B. 在道路旁设置隔声板
C. 工人戴上防噪声耳罩
D. 上课时外面太吵,关闭教室的门窗
4. 若太空陨石撞击月球表面时,附近绕月球飞行的宇航员听不到撞击声的原因是( )
A. 陨石撞击在月球表面,但没有产生振动
B. 陨石撞击在月球表面,但振动微小,导致声音太小
C. 陨石撞击在月球表面,会发出声音,但月球上是真空,真空不能传声
D. 以上原因均不是
5. 如图是龙城公园内一个小朋友敲击金属乐器的场录,此乐器由粗细相同,长短不同的多个钢管组成。若以相同的力度敲击不同管的顶部位置,发出的声音特性一定不同的是( )
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速
6. 下列和声现象有关的情景,说法正确的是( )
A. 甲情景,声音由物体振动产生,只要物体振动人耳就能听到声音
B. 乙情景,古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音色不同
C. 丙情景,利用超声波可以清洗眼镜,说明声波能传递能量
D. 丁情景,航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
7. 近年来,汽车领域利用AI(人工智能)语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互。下列对AI语音助手分析正确的是( )
A. 增大声音音量实质是将音调变高 B. 声音在车内空气中的传播速度约为340m/s
C. 切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 D. 能对语音指令作出回应说明声音可以传递能量
8. 声现象对我们来说再熟恐不过了。下列有关声音的特性说法不正确的是( )
A. 图中改变敲击鼓面的力度大小可改变声音的响度
B. 图中两个小始娘说悄悄话时要凑得很近,是因为说话声音的音调太低了
C. 图中大象在“无声无息”中利用次声波进行交流
D. 图中我们能分辨各种乐器的声音是因为不同乐器的音色不同
9. 如图是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形.下列说法错误的是( )
A. 甲和乙的声的音调相同 B. 乙和丙的声的音调相同
C. 甲和乙的声的振动频率相同 D. 丁是噪声
10. 如图是某隧道前的交通标志牌,在遵守交通规则的前提下,汽车通过此隧道的最短时间为( )
A. 252min B. 70min C. 8.4min D. 4.2min
11. 甲、乙两辆车,沿平直的公路同向行驶。某一过程中它们的运动路程随时间变化的关系图像如图所示,则下列说法中正确的是( )
A. 甲车前10s在做匀速直线运动
B. 第7秒时甲乙两车的速度差是5m/s
C. 第20秒时,两车的速度相同
D. 8~10秒时,以甲车为参照物,乙车在靠近甲车
12. 如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验情景。实验时让小车从斜面上90cm刻线处的A点由静止开始下滑到C点。小车到达50cm刻线处的B点、0cm刻线处的C点所用时间分别为1.6s、2.4s。下列说法正确的是( )
A. 小车在AB段的平均速度为0.625m/s
B. 小车在BC段的平均速度为0.25m/s
C. 为了方便测量时间,斜面倾角应小一些
D. 小车在AB段的平均速度大于在AC段的平均速度
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
13. 物理是一门以观察和实验为基础的学科,仅靠肉眼和感觉是不准的,还需要科学的工具来进行测量!
(1)如图用刻度尺测量长度,读数方法正确的是________(选填“A”或“B”)。木块的长度是_________cm。
(2)图中机械秒表读数为__________s。
(3)如图所示温度计的示数是__________℃。实验室用温度计是根据__________的原理制成的,摄氏温度规定:在标准大气压下,__________的温度为0℃,__________的温度为。
14. 低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示,是小萌同学骑自行车郊游的情景,若以地面为参照物,小萌是______的,若以自行车为参照物,小萌是______的,(前两空均选填“运动”或“静止”)。
15. “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉叫声和鸟鸣声都是由物体的_________产生的;暑假在家学习时,为了减小蝉叫声的干扰,关闭门窗,这是在_________(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
16. 如图甲,把音叉发出的声音信号输入示波器,观察示波器屏幕上的图像。小明发现,刚开始的时候,图象如图乙,过了几秒钟,图象变成如图丙。由图象可知,这段时间内,声音的音色和____________没有改变,____________改变了(均选填“响度”、“音调”)。该音叉1min内振动了15000次,则音叉发出的声音频率为____________Hz。
三、实验题(本题共2小题,每空1分,共14分)
17. 如图,是探究声现象时常用的几组装置。
(1)图1中,将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球,观察到乒乓球被反复多次弹开。这个实验现象说明发声的音叉正在__________。
(2)图2中,将一只发声的小闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内,用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,小闹钟的声音逐渐__________(选填“增大”或“减小”)。此实验说明了__________,小明发现自己家的玻璃窗就是将两层玻璃之间做了真空处理,这样做的好处是能避免噪声干扰。
(3)图3中,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声可以传递__________。
(4)图4中,用钢尺做探究实验。把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
①本实验中应该听的声音是__________(选填“A”或“B”)。
A.钢尺伸出桌面部分振动发出的 B.钢尺拍打桌面发出的
②实验时,钢尺伸出桌面的长度越短,振动越__________,发出声音的音调越__________。
③实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则是研究声音的响度与振幅的关系,此处体现的实验方法是__________。
18. 小梦在“测量物体运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:让小车从带刻度的斜面上某一位置由静止下滑,图中的圆圈是小车到达三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验的原理是__________;
(2)由图可知,斜面上的刻度尺的分度值是__________,__________,__________;
(3)实验中应使斜面的坡度较__________(选填“大”或“小”),目的是:增大小车运动时间,减小误差;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了点后才开始计时,则会使所测段的平均速度偏__________(选填“大”或“小”)。
四、计算题(本题共2小题,19题5分,20题11分,共16分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
19. 甲、乙两地的距离是960km,一列火车从甲地早上8:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。则:火车从甲地开往乙地的平均速度是多少?
20. 一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖440m处鸣笛,经过2.5s后听到回声,已知空气中的传声速度为340m/s,求:
(1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程为多少?
(2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程。
(3)汽车的行驶速度。
2025-2026学年上学期七年级物理阶段性检测试题
满分:80分 时间:90分钟
一、单选题(本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
【13题答案】
【答案】(1) ①. B ②. 2.00
(2)187.5 (3) ①. -18 ②. 液体的热胀冷缩 ③. 冰水混合物 ④. 沸水
【14题答案】
【答案】 ①. 运动 ②. 静止
【15题答案】
【答案】 ①. 振动 ②. 传播过程中
【16题答案】
【答案】 ①. 音调 ②. 响度 ③. 250
三、实验题(本题共2小题,每空1分,共14分)
【17题答案】
【答案】(1)振动 (2) ①. 减小 ②. 声音的传播需要介质,真空不能传声
(3)能量 (4) ①. A ②. 快 ③. 高 ④. 控制变量法
【18题答案】
【答案】(1)
(2) ①. 1 ②. 40.0 ③. 0.2
(3)小 (4)大
四、计算题(本题共2小题,19题5分,20题11分,共16分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
【19题答案】
【答案】
【20题答案】
【答案】(1)850m;(2)30m;(3)12m/s
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