河北省赵县兴华学校2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题

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2026-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 赵县
文件格式 DOCX
文件大小 666 KB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-19
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内容正文:

2025-2026学年第一学期阶段性学业检测三 九年级物理人教版 〔第十八章~第二十章第3节〕 (试卷页数:4页,考试时间:60分钟,总分:60分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 家庭电路中测量用电器消耗电能多少的仪表是( ) A. 电能表 B. 电流表 C. 电压表 D. 验电器 2. 电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害。下列情况中不属于防止电热危害的是( ) A. 电脑机箱内有小风扇 B. 电视机的后盖有散热窗 C. 电动机外壳有许多散热片 D. 高空飞行员所穿衣服里有电热保温装置 3. 小高把电热水壶的插头插入插座,打开电热水壶的开关,家里空气开关发生了“跳闸”。关于此情景下列说法正确的是( ) A. “跳闸”一定是因为总功率过大 B. “跳闸”一定是因为电热水壶发生了短路 C. 空气开关可以防止家庭电路中的电流过大引起火灾 D. 为防止这种情景再次发生,可以用铜线代替空气开关 4. 下列说法和做法中符合安全用电要求的是( ) A. 严禁在手机充电时接打电话 B. 冰箱可以不连接保护线 C. 用电器起火立即泼水救火 D. 用湿抹布擦拭用电器 5. 如图所示为学校地理教研组新到的一个磁悬浮地球仪。底座可以隔空托起地球仪是因为( ) A. 同名磁极相互吸引 B. 同名磁极相互排斥 C. 异名磁极相互吸引 D. 异名磁极相互排斥 6. 如图为两磁体磁感线的分布情况,下列判断正确的是( ) A. A、B两磁极相互吸引 B. A磁极为N极 C. c为电源的正极 D. e点的电流方向为向上 7. 将包装口香糖的锡箔纸剪成如图所示的形状,其他条件相同时,C处的横截面积小。A、B两端分别与电池正负极接触,会观察到C处起火。下列说法正确的是(  ) A. 锡箔纸属于绝缘体 B. 此现象说明电流具有热效应 C. C处起火说明导体产生的热量与电流大小有关 D. 将电池正负极颠倒后与锡箔纸接触,产生的热量会减少 8. 如图所示,电源电压不变,将定值电阻R1、R2接入电路,。在相同时间内,R1消耗的电能与电路消耗的总电能之比为( ) A. 2:3 B. 2:5 C. 3:5 D. 5:6 9. 如图为小红设计制作的风干机的电路图,R为发热电阻,M为小型电动机。风干机有“吹冷风”和“吹热风”两种模式。下列说法正确的是( ) A. 风干机的发热电阻和电动机是串联 B. 只闭合开关S时,风干机吹热风 C. 只闭合开关S1时,风干机吹冷风 D. 电路正常的情况下,风干机不会出现发热电阻单独工作的情况 10. 图甲为通过小灯泡L和定值电阻R的电流与其两端电压关系的图像。把它们按图乙接入电路,电源电压为3V。闭合开关S,下列选项正确的是( ) A. 电流表的示数为0.3A B. 定值电阻R的阻值为10Ω C. 通过小灯泡的电流为0.15A D. 小灯泡的实际功率为0.9W 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11. 郑和下西洋时,航行中使用罗盘和星象来辨别方向,其中罗盘的磁针可以指南北是因为受到___________的作用。磁针的N极指向地理的___________极附近。 12. 图甲是小华房间的一个插座,用测电笔测试A孔时氖管发光,A孔与___________线相连。他想把图乙中插头插入插座中,D脚插入___________孔更安全。 13. 小芳家的电暖气标有“220V 1000W”字样。使用前,家中电能表的示数为1234.5kW·h,关闭其他用电器,只让电暖气正常工作30分钟。这段时间内电暖气消耗的电能为_______J,电能表的示数变为_________kW·h。 14. 国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定,电水壶电源线一般不应长于75cm。这是通过减小导体的___________来减小电阻,从而___________(选填“增加”或“减小”)电源线通电时产生的热量。 15. 如图是某款有加热和保温功能的电热饮水机电路原理图,开关S、S0都闭合时,饮水机处于___________(选填“加热”或“保温”)状态。饮水机的部分参数是:额定电压为220V,保温时的功率为100W,则R2=___________Ω。 16. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小冀用电源、滑动变阻器、开关、导线、铁钉以及大头针设计了如图所示的电路。 (1)实验中是通过观察________来判定电磁铁磁性 强弱的。这种探究方法叫作________法; (2)当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁吸引大头针的个数会________(选填“增加”或“减少”),说明电磁铁磁性的强弱与________有关; (3)图中甲电磁铁比乙电磁铁磁性强,说明电流一定时,________越多,电磁铁的磁性越强。 17. 小辉利用如图甲所示的电路来测量小灯泡(额定电压为2.5V)的电功率。(电源为两节新干电池) (1)请用笔画线代替导线,在图甲中将实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小) (2)实验中,小辉发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡都不发光,电压表示数较大且不变化。导线完好且连接无误,则故障的原因可能是___________。 (3)故障排除后,小辉移动滑片后电压表的示数如图乙所示,电压表的示数为___________V。若要小灯泡正常发光,应将滑片向___________(选填“左”或“右”)移动。 (4)小辉从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡的U-I图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率是___________W,所用滑动变阻器的最大阻值是___________Ω。 18. 小高同学利用如图所示的装置完成“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的探究实验。 (1)实验中,要比较电阻丝产生的热量的多少,需比较与之相连的U形管中___________。 (2)通电后观察甲、乙两个实验装置,可以得出导体产生的热量与___________有关。 (3)若要探究电流对电热的影响,应选择观察___________两个实验装置,可以得出其他条件相同时,电流越大,导体产生的热量越___________(选填“多”或“少”)。此外导体产生的热量还与___________有关。 (4)实验时若将丙容器内的电阻A换成10Ω,通过比较不同的实验装置,___________(选填“可以”或“不可以”)得出(3)的结论。若丙装置没有明显现象,原因可能是___________________(选填“电阻B短路”或“电阻B断路”)。 19. 如图所示的电路中,电源两端电压为9V并保持不变,定值电阻R2的阻值为15Ω。当开关S闭合时,电压表示数为3V。求: (1)通过R2的电流。 (2)电阻R1的阻值。 (3)电路的总功率。 20. 如图所示的电路中,R1、R2为电热丝,其中,小灯泡L标有“12V 3.6W”的字样。当开关S闭合时,小灯泡L正常发光。 (1)求小灯泡L正常发光1min,小灯泡消耗的电能; (2)同时闭合S、S1,求通过R1电流; (3)开关都闭合时,电路的总功率为12W,求电热丝R2的阻值。 2025-2026学年第一学期阶段性学业检测三 九年级物理人教版 〔第十八章~第二十章第3节〕 (试卷页数:4页,考试时间:60分钟,总分:60分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 【11题答案】 【答案】 ①. 地磁场 ②. 北 【12题答案】 【答案】 ①. 火 ②. A 【13题答案】 【答案】 ①. ②. 【14题答案】 【答案】 ①. 长度 ②. 减小 【15题答案】 【答案】 ①. 加热 ②. 484 【16题答案】 【答案】(1) ①. 吸引大头针的个数 ②. 转换 (2) ①. 减少 ②. 电流大小 (3)线圈匝数 【17题答案】 【答案】(1) (2)灯泡断路 (3) ①. 2 ②. 左 (4) ①. 0.75 ②. 25 【18题答案】 【答案】(1)两侧液面的高度差 (2)导体的电阻 (3) ①. 甲丙 ②. 多 ③. 通电时间 (4) ①. 可以 ②. 电阻B短路 【19题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【20题答案】 【答案】(1) (2) (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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