阶段性检测-【全程复习大考卷】2026-2027学年七年级上册生物（人教版·新教材）

阶段性检测 （考试范围：第二单元)（时间：60分钟 满分：100分) 题序 二 总分 得分 、选择题（每小题2分，共40分） 1.近年来，极地频现“红色的雪”一雪衣藻（单细胞藻类）。雪衣藻原本呈绿色，在阳光下会产生红色 吹 色素，吸收热量加速冰川融化。下列关于雪衣藻的叙述，正确的是 A.没有根、茎、叶的分化 B.体内有输导组织 C.根非常简单，称为假根 D.用种子繁殖后代 2.新考法〔跨学科实践〕利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，一个漂亮的 微景观瓶就制作好了，如图。下列相关叙述错误的是 A.苔藓植物植株矮小，具有假根 蕨类植物 B.蕨类植物一般通过种子进行繁殖 苔藓植物 种植土层 毁 C.瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存 水苔层 轻石层 D.苔藓植物可当作监测空气污染程度的指示植物 3.新素材〔新情境素材〕近日，科研人员在九宫山国家级自然保护区内发现两处大规模的南方红豆杉种 群。南方红豆杉是国家一级保护野生植物，其叶条形，种子包裹于红色杯状假种皮中，形似红豆。请 推测南方红豆杉所属的类群是 A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 蜜 4.新考法〔比较法〕如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图。下列叙述不正确的是 ① (5) 6 A.两者的胚都由①②③④构成 B.两者的营养物质都储存在④中 荞 C.菜豆种子的④有两片 D.两者的主要区别之一是有无⑥ 5.新考法〔概念图)如图阴影部分表示四种生物的共同特征。这一特征是 A.能进行光合作用 海带 B.种子外无果皮包被 肾蕨 墙藓 C.有输导组织 水稻 D.依靠种子繁殖 6.新素材〔传统文化〕下列诗词描述的植物类群中，生殖特点与其他不同的是 A.墙角数枝梅，凌寒独自开 B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C.白首归来种万松，待看千尺舞霜风 D.放箸朝来颇不贫，野盘春蕨正宜人 主题情境：探寻秘境中的生灵 近年来，武夷山国家公园开展生物资源本底调查，发现了武夷山毛垫卷蛾、武夷林蛙等34个新物种。在 红外相机记录下，看到了食蟹檬、藏酋猴、中华藏羚、黄腹鼬等动物的鲜活影像。完成7~10题。 7.武夷山毛垫卷蛾是武夷山特有的昆虫新物种。下列动物与其属于同一类群的是 A.蜜蜂 B.蚯蚓 C.蜗牛 D.白鹭 8.判断武夷林蛙属于两栖动物的主要依据是 A.后肢发达 B.幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 C.体内有脊柱，体温不恒定 D.既能生活在水中，也能生活在陆地上 9.蛇比武夷林蛙更适应陆地生活的原因不包括 A.体内受精 B.卵表面有坚韧的卵壳 C.肺发达 D.体表有坚韧的外骨骼 10.食蟹獴、藏酋猴、中华鬣羚、黄腹鼬的生殖方式都是胎生，雌性用乳汁哺育后代。它们属于()》 A.爬行动物 B.两栖动物 C.哺乳动物 D.环节动物 11.新素养〔生命观念〕丹顶鹤是吉林省的省鸟。下列丹顶鹤适于飞行的特征，叙述错误的是() A.身体呈流线型 B.前肢变成翼 C.进行气体交换的器官是肺和气囊 D.胸肌发达 全程复习大考卷·生物·七年级上册 。23. 12.细菌很小，大部分真菌的个体也比较小，但在培养基上，它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落。下列有 关叙述正确的是 A.每个菌落由大量不同种的菌体集合而成 B.一个菌落是由一个细菌或真菌细胞构成的 C.从菌落的特征可以大致区分细菌和真菌 D.细菌菌落一般比真菌菌落大几倍到几十倍 13.幽门螺杆菌（简称H)寄生在人的胃内，是诱发胃癌的重要因素之一。下列有关Hp的叙述，正确 的是 () A.属于多细胞生物 B.没有细胞壁 C.有成形的细胞核 D.通过分裂进行繁殖 14.新考法〔比较法〕老师将两张刚制作好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给 你，请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好。你的依据是 () A.有无叶绿体 B.有无成形的细胞核 C.有无遗传物质 D.有无细胞壁 15.新素材〔实验情境〕为了认识真菌的形态结构，同学们进行了“观察酵母菌和霉菌”实验。下列叙述 错误的是 A.酵母菌细胞上的突起可能是在进行出芽生殖 B.青霉的青绿色孢子长在白色气生菌丝顶端 C.酵母菌和青霉都没有叶绿体 D.酵母菌细胞中的淀粉粒被染成棕褐色，细胞核被染成蓝色 16.烟草花叶病毒主要感染烟草及其他茄科植物，其结构如图。下列有关烟草花叶病毒的叙述，错误 的是 A.个体很小，用电子显微镜才能看到 B.没有细胞结构，需寄生在活细胞里 C.不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D.①表示遗传物质，②表示蛋白质 17.新考法〔跨学科实践〕早在《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压 实、密封等步骤。下列说法错误的是 A.制作泡菜前清洗菜坛，防止杂菌污染 B.制作泡菜需要适宜的温度 C.坛口加水密封是为了制造无氧环境 D.制作泡菜利用的主要是酵母菌 。24· 全程复习大考卷·生物·七年级上册 18.某同学对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇和斑马鱼这四种进入过太空的动物进行分类，将斑马鱼归为 一类，其余三种归为另一类。分类的依据是 () A.体内有无脊柱 B.能否飞行 C.是否生活在水中 D.有无外骨骼 19.新考法〔侧重思维过程〕某同学对生物进行了分类，如图。下列描述错误的是 无细胞结构 类群1 生 物 无成形细胞核 类群2 有细胞结构 有成形细胞核 →类群3 A.噬菌体属于类群1 B.醋酸菌属于类群2 C.植物、动物都属于类群3 D.类群3都是多细胞生物 20.某同学整理了三种常见植物的分类信息：①玉米（禾本科、玉蜀黍属）；②小麦（禾本科、小麦属）； ③陆地棉（锦葵科、棉属）。下列分析正确的是 () A.与小麦相比，玉米和陆地棉的亲缘关系更近 B.与陆地棉相比，玉米和小麦的共同特征更多 C.玉蜀黍属包含的生物种类比禾本科多 D.“属”比“科”的等级高 二、非选择题（除特殊注明外，每空1分，共60分） 21.(6分)新素养〔科学思维〕鱼缸造景是一门新兴的艺术。金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常 用的造景生物。如图为这四种生物的分类图，据图分析并回答相关问题。 是 D金鱼藻 种子 有 C山椒藻 繁殖 A 输导 不是 有 A莫斯藻 组织 C A 有类似茎 没有 B 叶分化 没有B轮藻 (1)图中的四种生物名字中均带有“藻”。根据学过的生物学知识判断，真正属于藻类的是 (填字母)，判断的理由是 (2)诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔”与图中 (填字母)所属类群相同，它对有毒 气体十分敏感，可作为 的指示植物。 (3)山椒藻又叫槐叶苹，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉 水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的 植物。 (4)金鱼藻全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6~7月，果期在8~10月。它属于种子植 物中的 植物。 22.(10分)生物圈中的动物形形色色，有的对人类有益，有的对人类有害。下列是某些种类动物的图 片，请结合所学知识，据图分析并回答问题。 A B 0 E (1)如果把图中的A、B、D、E归为一类，C、F归为一类，则分类的依据是 。如果 把图中A、E归为一类，B、C、D、F归为一类，则分类的依据是 (2)B所代表的动物类群终生生活在水中，用 呼吸，这类动物的身体往往呈 可以减 小游动时的阻力。 (3)C类动物与飞行相适应的特有的呼吸方式是 ,在这一过程中能进行气体交换 的器官是图中的[] (4)动物A用 进行呼吸：而动物D用 进行呼吸。 (5)F所代表的动物类群的生殖发育特点是 (6)图中与中华鲟亲缘关系最近的是 (填字母)。 23.(11分)新考法〔概念图〕如图是扬子鳄、水杉、大肠杆菌、大熊猫、葫芦藓、酵母菌、石榴和噬菌体八种 生物的分类图。请据图分析并回答问题。 生物 有细胞结构 无细胞结构 原核生物 真核生物 植物 动物 e c 种子植物 卵生d 无果皮 有果皮 ① ②③ ④ ⑤ ⑥ ⑦⑧ (1)a所属的类群是 ①代表的生物是 ,b所属的类群是 ③代表的 生物是 ⑧代表的生物是 (2)营腐生生活的a、b能够分解动植物遗体中的 (3)④代表的生物是 ,该生物没有真正的花和果实，种子裸露，外面没有果皮包被，称为 植物。与该生物的亲缘关系最近的生物是[] (4)扬子鳄所属的类群是 。与扬子鳄亲缘关系最近的生物是[] 24.（11分)微生物在生物圈中分布广泛。无论是从炎热的赤道到寒冷的两极，还是从人体的体表到体 内，都生活着大量的微生物。微生物与人类关系密切，酒、酸奶、酱油、醋、面包等食品就是利用微生 物发酵制成的：很多微生物的代谢产物也可以提供给人类作为治疗药物。如图是五种微生物的形 态结构示意图，请结合所学知识，据图回答下列问题。 ④ -芽体 A B C (1)如图所示的五种微生物中，属于单细胞生物的有 (填字母)。利用 (填字母) 可以生产青霉素，用于杀灭致病细菌。 (2)大肠杆菌的结构如图A,[①]是 。大肠杆菌可以通过 来运动，其繁殖方式是 。它与生物B、C、D的主要区别是 0 (3)在显微镜下观察青霉的临时装片时，可以看到气生菌丝的顶端着生有成串的[ ,生 物D也能产生这种结构。 (4)生物E与生物A、B、C、D的主要区别是 ,一般由[ 和内部的 [] 组成。 (5)请你从资料的画线部分，任选一种食品，并写出它主要利用的微生物（格式：食品一一微生物名 称)： 0 25.（10分)新考法〔资料分析〕阅读资料，回答下列问题。 资料一长白山国家级自然保护区内野生动物种类繁多，资源丰富，已知有1578种，分属于52目 258科。保护区内有国家一级保护动物中华秋沙鸭、梅花鹿等。 全程复习大考卷·生物·七年级上册 。25. 资料二长白山的植被分布：蕨类植物主要分布在海拔500米以下区域；海拔500米至1100米的 阔叶混交林带的树种主要包括红松，以及能结出果实的山杨、白桦和蒙古栎等；海拔1100米至 1800米，主要由针叶树组成：海拔1800米至2100米是岳桦林带；海拔2100米以上主要由矮小灌 木、地衣和苔藓植物等组成。 (1)生物分类单位中，最基本的分类单位是 (2)资料一中，中华秋沙鸭的生殖方式是 (填“胎生”或“卵生”)。梅花鹿的牙齿分化 为 (3)资料二中，蕨类植物通过 繁殖， (填“有”或“无”)根、茎、叶的分化；蒙古栎属 于 （填“裸子”或“被子”)植物，判断依据是 (4)生物研学小组成员在保护区内观察到了青蛙、蜻蜓、松花蛇等动物。 ①从生殖和发育来看，与青蛙相比，松花蛇摆脱了对 环境的依赖。 ②三种动物中，属于无脊椎动物的是 (5)新考法〔开放性试题〕从保护生物的角度，为进人保护区的游客提一条合理建议： 26.（12分)新考法〔跨学科实践〕看到妈妈用买来的酵母粉发面蒸馒头，小楠突发奇想，能不能采集天然 酵母菌蒸馒头呢？于是她利用所学知识，进行了大胆尝试。 剩余葡萄糖量(g100g) 16.0 8-90000 番茄表面的 12.0 酵母菌 8.0 葡萄表面的 4.0 酵母菌 0 123456 发酵时间（天) 图 图二 (1)制作原理：酵母菌是一种单细胞 (填“原核”或“真核”)生物，在自然界中广泛分布。酵母 菌在水分、温度和有机物等条件适宜时进行如图一所示的 生殖，迅速增加数量；大量的酵 母菌会把面粉中的糖类分解，产生 (填气体名称)，这种气体受热膨胀，可以使馒头 变得暄软多孔。 .26. 全程复习大考卷·生物·七年级上册 (2)菌种选择：在老师的帮助下，小楠将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们 的发酵能力，结果如图二，证明 表面的酵母菌发酵能力较强，判断依据是 (2分)。于是小楠选择其用于发面。 (3)制作过程： 1.将制作好的天然酵2揉成面团。3.醒发至面团 4.揉成一个 母培养液加入面粉中， 呈现蜂窝状。 小面团。 同时不断搅拌。 5.放在温暖处 6.待面团明显胀大变轻，水烧 7.又白又暄的 静置，进行二 开后上锅蒸15分钟。 馒头出锅啦！ 次醒发。 ①将天然酵母培养液加入面粉中，相当于培养细菌和真菌的 环节。 ②发面时用温水，而不用开水，原因是 ③二次醒发时，将面团放在温暖处，是因为酵母菌的生存和繁殖需要适宜的 (4)品鉴与反思：小楠在醒发面团时，还做了不同发酵温度的对照实验，最后邀请同学们一起品尝 比较和评价，汇总结果如表。 感官评价 温度（℃） 松软度 风味 形态 色泽 23 8.4 8.5 7.8 8.3 28 9.2 9.3 8.6 8.7 33 9.0 9.2 8.5 8.9 同学们认为发酵温度最好控制在28℃，理由是 (2分)。除了温度外，你认为影响馒头品质的因素还有 等。15.A16.A 合题意。生产沼气利用的是甲烷菌，甲烷菌属于细菌，B 17.(1)碘液 出芽生殖 不符合题意。净化生活污水或工业废水利用的主要是 (2)细胞核 细菌，C不符合题意。乙肝疫苗是利用乙肝病毒制成 (3)放大镜气生菌丝（或菌丝）孢子 的，D符合题意。 18.(1)酵母菌酒精二氧化碳（后两空位置可颠倒） 8.D9.D10.C (2)此温度下酵母菌能产生较多的二氧化碳，使面团充 11.D【解析】青霉素能抑制或杀死某些细菌，而对其他 分膨胀（合理即可） 真菌不起作用，D符合题意。 (3)面包—酵母菌（或腐乳—毛霉、酱油 一米曲 12.B13.B 霉等，合理即可)》 14.D【解析】制作泡菜的原理是利用乳酸菌将蔬莱中的 19.C 有机物转化成乳酸。乳酸菌属于细菌，D符合题意。 20.D【解析】病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物 15.B16.A17.A18.A 的活细胞内。D符合题意。 19.D【解析】图中，⑦是蛋白质外壳，⑧是遗传物质。绿 21.B 脓杆菌噬菌体利用⑧遗传物质中的遗传信息，可以制 22.(1)蛋白质外壳内部的遗传物质 造出新的绿脓杆菌噬菌体，D符合题意。 (2)动物 20.D (3)没有抗生素主要对细菌起作用，而对病毒不起作 21.(1)原核鞭毛DNA(或遗传物质) 用（合理即可） (2)菌丝孢子[⑤]营养菌丝 (4)及时清理积水，减少伊蚊繁殖（合理即可） (3)没有 蛋白质外壳和内部的遗传物质遗传物质 第二单元第三章学业水平测试 电子 1.C 22.(1)豆浆没有成形的细胞核 2.D【解析】无菌棉棒不能重复使用，以免造成不同样本 （2)酵母菌接种 之间交叉污染，影响实验结果，A错误。高温会杀死微 (3)酵母菌在无氧的条件下才能将有机物分解为酒精 生物，培养基经高温灭菌后应先冷却，然后再用无菌棉 和二氧化碳（合理即可） 棒涂抹，B错误。两个培养基上涂抹的水量应保持一 23.（1)乳酸菌单细胞分裂 致，目的是控制单一变量，C错误。 (2)桑葚汁添加比例相同且适宜 3.C【解析】酵母菌属于真菌，具有成形的细胞核；植物 (3)先上升后下降10 乳杆菌属于细菌，没有成形的细胞核。C符合题意。 (4)不同的发酵时间对酸奶品质有影响吗（合理即可） 4.A5.B (5)①③ 6.A【解析】植物乳杆菌和耐盐工程菌都属于细菌，绿僵 (6)低温能抑制微生物的生长和繁殖 菌属于真菌，它们都有细胞结构，而噬菌体Sp5P4属于 24.(1)细胞核 病毒，无细胞结构，A符合题意。 (2)根 7.D【解析】制作发酵食品利用的是细菌或真菌，A不符 (3)分裂孢子 (4)能减轻对环境的污染（合理即可） 24.(1)BEC 第二单元第四章学业水平测试 (2)FB 1.A【解析】②代表的植物有种子，但无花、无果实，属于 (3)生殖方式 裸子植物。A符合题意。 阶段性检测 2.D3.C4.C5.C6.D7.B 1.A2.B3.D 8.D【解析】水绵属于藻类，没有根这一器官；葫芦藓属4.B【解析】菜豆种子（双子叶植物）的营养物质储存在 于苔藓植物，其“根”是假根。两者都没有真正的根，D ④子叶中，玉米种子（单子叶植物)的营养物质储存在 符合题意。 ⑥胚乳中，B符合题意。 9.A10.C11.B 5.A 12.C【解析】图中的生物身体分节，体表有外骨骼，具有6.D【解析】“墙角数枝梅”中的梅属于被子植物，用种子 三对足，因此可将它归为检索表中的丙类。 繁殖后代；“小荷才露尖尖角”中的荷属于被子植物，用 13.A【解析】物种的学名由属名和种加词组成，在种加 种子繁殖后代；“白首归来种万松”中的松属于裸子植 词后面常附有命名者的姓名等信息（也可省略）。绿豆 物，用种子繁殖后代；“野盘春蕨正宜人”中的蕨属于蕨 和赤豆的属名(Vigna)相同，亲缘关系最近，A符合 类植物，用孢子繁殖后代。D符合题意。 题意。 7.A 14.C 8.B【解析】幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，这是两 15.B【解析】图中有科、属、种3个分类等级，B符合 栖动物的核心特征。 题意。 9.D10.C 16.C17.A18.D19.D20.D 11.C【解析】丹顶鹤属于鸟类，其进行气体交换的器官 21.（1)种多 是肺，而气囊起到辅助肺进行气体交换的作用。C符 (2)体内有无脊柱 合题意。 (3)马 12.C13.D14.B (4)变温 15.D【解析】淀粉有遇碘变蓝的特性。细胞核内的染色 (5)积极宣传保护生物资源的重要性（合理即可） 体能被碱性染料染成深色。滴加碘液后，酵母菌细胞 22.(1)玉米、油松家鸽、青蛙细菌噬菌体 中的淀粉粒被染成蓝色，细胞核被染成棕褐色，D符合 (2)门高大鲵 题意。 23.(1)界、门、纲、目、科、属、种纲和目 16.D17.D18.A (2)樟纲门 19.D【解析】类群3中既有单细胞生物（如酵母菌），也 (3)2(或二、两)有 有多细胞生物。D符合题意。 (4)月季花月季花和樱花同科，蜡梅、樟和樱花同纲， 20.B 科的等级比纲低（合理即可） 21.(1)B轮藻没有根、茎、叶的分化（合理即可） (5)花果实（两空位置可颠倒） (2)A监测空气污染程度 全程复习大考卷·生物·七年级上册 ·51 (3)蕨类 专项突破一识图作答 (4)被子 1.C【解析】图二中的物像位于视野的左方，实物实际位 22.(1)体温是否恒定体内有无脊柱 于右方。要将物像移到视野中央，应向左方移动玻片。 (2)鳃流线型 C符合题意。 (3)双重呼吸（或有气囊辅助肺呼吸）[1]肺 2.D (4)湿润的体壁肺和皮肤 3.B【解析】图中，过程1表示细胞分裂，过程2表示细胞 (5)胎生、哺乳 分化，a表示细胞，b表示组织，c表示器官，d表示系统。 (6)B a细胞通过1细胞分裂和2细胞分化形成b组织，由不 23.(1)细菌大肠杆菌真菌葫芦藓噬菌体 同的b组织按照一定的次序组合在一起构成行使一定 (2)有机物 功能的c器官，A错误。d系统是由能够共同完成一种 (3)水杉裸子[⑤]石榴 或几种生理功能的多个℃器官按照一定的次序组合在 一起构成的，B正确。青霉的孢子与a细胞属于同一结 (4)爬行动物[⑦]大熊猫 构层次，C错误。油菜的种子与c器官属于同一结构层 24.(1)A、BC (2)DNA鞭毛分裂生殖没有成形的细胞核 次，D错误。 4.D【解析】食物残渣通过⑤胞肛排出体外，而⑦伸缩泡 (3)[④]孢子 的主要功能是把体内多余的水分和废物收集起来，排出 (4)没有细胞结构 [⑦]蛋白质外壳[⑥]遗传 体外。D符合题意。 物质 5.B6.C (5)酒—酵母菌（或酸奶—乳酸菌；酱油—霉菌； 7.B【解析】呼吸时，口和鳃盖后缘交替张合，A错误。水 醋—醋酸菌；面包—酵母菌) 由①到④的过程中，水中的氧气减少，二氧化碳增加， 25.(1)种 C错误。如果在鱼口处滴一滴红墨水，红墨水会从鳃盖 （2)卵生门齿、白齿 后缘流出，D错误。 (3)孢子有被子能结出果实 8.C9.B (4)①水②蜻蜓 10.D【解析】图中细菌呈杆状，因此铜绿假单胞菌属于 (5)不随意采摘植物（合理即可） 杆菌，A错误。①是鞭毛，B错误。②是细菌的DNA, 26.(1)真核出芽二氧化碳 C错误。细菌是单细胞的，且细胞中没有成形的细胞 (2)葡萄葡萄表面的酵母菌分解的葡萄糖更多（合理 核，因此铜绿假单胞菌属于单细胞原核生物，D正确。 即可) 11.C12.C13.C (3)①接种②高温会杀死酵母菌（合理即可） 14.(1)C、A、D、B碘液清水 ③温度 (2)[4]转换器低倍光圈[1]目镜反光镜明 (4)发酵温度为28℃时，馒头的松软度、风味和形态最 亮的圆形视野 好，色泽也较好（合理即可）发酵时间（合理即可） (3)[2]粗准焦螺旋[5]物镜[3]细准焦螺旋 52· 全程复习大考卷·生物·七年级上册 (4)细胞核液泡D 乳酸菌发酵，A符合题意。 (5)细胞核液泡细胞液 8.B9.A10.B11.C12.C (6)待改进结构不完整，缺少细胞壁和液泡 13.(1)卵壳 15.(1)细胞分裂染色体DNA蛋白质（后两空位置可 (2)胸肌 颠倒) (3)提高门齿和白齿 (2)C细胞分化 (4)江西大鲵白唇树蜥伊犁鼠兔有叶绿体 (3)组织 14.(1)是否产生种子体温是否恒定 (4)系统 (2)气囊 16.(1)外骨骼 (3)①③⑤ (2)鳃 15.(1)乳酸菌分裂成形的细胞核 (3)AD、E (2)高温灭菌无氧适宜的温度 (4)气囊 (3)30 (5)白齿胎生、哺乳 (4)容器、食材未彻底消毒（或泡菜坛密封不严实等，合 17.(1)甲、丙有无成形的细胞核分裂芽孢 理即可) (2)戊 16.（1)形态结构花、果实、种子双子叶植物纲 (3)抗生素只对细菌起作用，对病毒不起作用（合理即可） (2)种 (4)丙出芽 (3)多近 (5)[a]孢子 (4)胚乳 18.(1)体内有无脊柱 专项突破三探究实践 (2)玉米、向日葵、银杏 1.A【解析】在操作单目显微镜时，要让镜筒下降，使物 (3)分节昆虫 镜接近玻片标本，应顺时针转动粗准焦螺旋。A符合 (4)生殖发育（两空位置可颠倒）》 题意。 专项突破二曲线、表格、资料分析 2.C【解析】显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数 1.D【解析】亲子间及子代个体间存在差异，这是生物的 的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中的细胞越大。 变异现象。“一母生九子，连母十个样”体现的是生物有 镜头①②⑤有螺纹，是物镜，其中镜头②的放大倍数最 变异的特性，D符合题意。 大；镜头③④⑥无螺纹，是目镜，其中镜头③的放大倍数 2.C3.B 最大，因此应选择镜头②和③，A错误。若对光时视野 4.C【解析】菠菜叶表皮细胞中不含叶绿体，因此选取的 较暗，应选择大光圈和凹面镜，B错误。看到细胞但视 组件应是①②④⑤，C符合题意。 野较模糊，应微调显微镜的b细准焦螺旋，使物像清晰， 5.C6.C C正确。视野从甲到乙，需将位于视野右上方的物像移 7.A【解析】泡莱是利用乳酸菌发酵制成的。乳酸菌需 到视野中央并使物像放大、变清晰，应向右上方移动装 要在无氧环境下发酵，定时搅拌会破坏无氧环境，抑制 片，将物像移到视野中央，再转动转换器换成高倍物镜，