精品解析：四川省泸州市习之学校中学部 2025-2026学年九年级上学期第二次月考物理试题

习之学校中学部2025年秋期九年级物理学科三分之二阶段 一、选择题（1～10小题为单项选择题，每小题3分；11、12小题为多选题，每小题4分，选对但未选全得2分，选错得0分。共38分） 1. 下列数据中，最符合实际情况的是（ ） A. 人体干燥时双手间的电阻约为10Ω B. 家用空调正常工作时流过的电流约0.5A C. 一台家用冰箱的额定功率约为200W D. 电视机工作一小时消耗的电能约为1kW·h 【答案】C 【解析】 【详解】A．人体干燥时双手间电阻约为，远大于，故A不符合题意； B．家用空调额定功率约，家庭电路电压，额定电流，故B不符合题意； C．由生活经验可知，家用冰箱额定功率约，故C符合题意； D．电视机额定功率约，工作时间，消耗的电能约为，故D不符合题意。 故选C。 2. 东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。这一记述说明（　　） A. 自然界只存在一种电荷 B. 摩擦起电的实质是创造了电荷 C. 同种电荷相互吸引 D. 带电体能吸引轻小物体 【答案】D 【解析】 【详解】A．自然界是存在两种电荷，正电荷和负电荷，故A不符合题意； B．摩擦起电的实质是电子的转移，不是创造了电荷，故B不符合题意； C．同种电荷相互排斥，而甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末，说明不是同种电荷，故C不符合题意； D．带电体可以吸引轻小物体，所以经过摩擦带电的甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末，故D符合题意。 故选D。 3. 如图甲是曾侯乙墓出土的铜冰鉴式保温器。这种保温器分为两层，外层为一方鉴，内层装一方壶，如图乙所示。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛酒。下列说法正确的是（　　） A. 外方鉴中的冰温度为0 ℃，所以内能也为0J B. 壶内酒内能减少是通过热传递的方式实现的 C. 壶内酒将温度传给方鉴中的冰块后内能增加 D. 冰块吸热熔化成水的过程中内能保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．一切物体都有内能，方鉴中的冰温度即使很低，也有内能，故A错误； B．壶内的食物放出热量，温度降低，是通过热传递的方式减少内能，故B正确； C．壶内的食物将热量传给方鉴中的冰块，自身内能减少，故C错误； D．冰块受热熔化成水的过程中吸收热量，内能增加，故D错误。 故选B。 4. 某小组设计了如图的回答正确显示器。在一块长方形硬纸板上，别上两排曲别针，左侧写问题，右侧写答案。把电池和小灯泡连接起来，并留出两个接线头a和b。提问者把接线头a与左排的一个曲别针接触，表示提出一个问题；要求回答者把接线头b与右排的一个曲别针接触，表示选出一个答案。只有选择正确答案时，小灯泡才会亮；选择错误时小灯泡不亮。硬纸板后面连线正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】串联电路： 电流规律：串联电路中各处电流都相等，表达式为 电压规律：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和，表达式为 并联电路： 电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，表达式为 电压规律：并联电路各支路两端的电压都相等，且等于电源电压，表达式为 分析各选项，C项连线都正确，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 小华用导线将小灯泡、铅笔芯、干电池、开关连接成如图所示的电路。他闭合开关后，给铅笔芯加热，发现小灯泡慢慢变亮了，此过程中逐渐增大的物理量是（　　） A. 电源的电压 B. 铅笔芯的电阻 C. 电路中的电流 D. 灯泡的额定功率 【答案】C 【解析】 【详解】加热铅笔芯时，灯泡慢慢变亮起来了，说明小灯泡的实际功率变大，电路中的电流变大了，铅笔芯的电阻随温度的升高而变小，而电源电压、小灯泡的额定功率是不变的，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入元件，并进行对应实验。关于不同实验的描述中，正确的是（　　） A. 探究电流与电阻的关系——改变接入AB间电阻大小和电压大小 B. 探究电流与电压的关系——AB间接入小灯泡，再使其两端电压改变 C. 测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流 D. 测量小灯泡的电功率——需多次测量求平均值，减小误差 【答案】C 【解析】 【详解】A．探究电流与电阻的关系，需要改变电阻大小，但需要控制电阻两端电压不变，故A错误； B．探究电流与电压的关系，需要保持电阻不变，小灯泡的电阻会随温度变化而改变，不是一个定值，不能接入小灯泡来进行该实验，应接入定值电阻，故B错误； C．测量未知电阻的阻值，应该多次改变电阻两端的电压和通过它的电流，多次测量求平均值，以减小误差，故C正确； D．小灯泡电阻会随着温度的变化而变化，不同电压下实际功率不同。测量小灯泡的电功率时，测出不同电压下，小灯泡的功率，多次测量的目的是寻找小灯泡发光时的规律，而不是为了求平均值，减小误差，故D错误。 故选C。 7. 已知，，琴琴同学分别按图甲和图乙两种方式将两电阻连接在一起，接在相同的电源上，则（ ） A. 图甲中与图乙中的电压比 B. 图乙中与的电流比 C. 图甲与图乙的总功率比 D. 图甲与图乙的总功率比 【答案】C 【解析】 【详解】电源电压为 A．图甲总电阻 电路电流 两端电压 图乙中两端电压，则，故A不符合题意； B．图乙中电流 电流 则，故B不符合题意； CD．图甲总功率 图乙总电阻 图乙总功率 则，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 8. “新材料”是相对于传统材料而言的，新材料的使用对推动社会进步正在发挥着越来越大的作用，下列关于“新材料”描述不正确的是（ ） A. 在远距离输送电方面若能采用“超导材料”可以大大降低由电阻引起的电能损耗 B. “超导材料”可以应用于电饭锅并使其效率提高 C. “半导体材料”的导电性会受温度、光照、杂质等外界因素的影响 D. “半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片 【答案】B 【解析】 【详解】A．超导材料电阻为0，由焦耳定律可知，输电时产生的热量为0，可降低电能损耗，故A正确； B．电饭锅利用电流热效应工作，需要电阻发热产热，超导材料电阻为0，由可知其通电时不产生热量，无法用于电饭锅，故B错误； C．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，其导电性很容易受温度、光照、杂质等外界因素影响，故C正确； D．手机、电视、电脑的芯片、晶体管等核心元件都是利用半导体材料制作的，半导体在这类电子设备中应用非常广泛，故D正确。 本题选择不正确的，故选B。 9. 如图所示，甲、乙是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置，甲实验中，把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中电流表的示数和灯泡的亮度；乙实验中，用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电流表的示数。下列说法正确的是（　　） A. 甲实验中，将小灯泡去掉，仍能正常完成实验 B. 甲实验中，小灯泡越暗，表示接入的金属丝电阻越大 C. 乙实验中，可以探究导体电阻大小与材料的关系 D. 乙实验中，将电流表换成电压表串联接入电路也能完成本次实验 【答案】B 【解析】 【详解】A．当接入电路的电阻较小时，电路中接入灯泡，可以起到保护电路的作用，所以甲实验中，将小灯泡去掉有可能会导致电路中电流过大，烧坏电源和电流表，故A错误； B．小灯泡越暗，说明电路中的电流越小，表示接入的合金丝电阻越大，故B正确； C．乙实验中，两根电阻丝都是镍铬合金丝，无法探究导体电阻大小与材料的关系，故C错误； D．乙实验中，将电路中的电流表换成电压表，此时电压表串联在电路中测电源电压，改变电阻的大小电压表示数不变，无法通过电压表示数的大小来判断电阻的大小，不能完成本实验，故D错误。 故选B。 10. 如图所示是“探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关”的实验装置。两透明空气盒中密封着等量的空气。下列说法正确的是（ ） A. U形管液面高度变化是因为U形管中液体热胀冷缩的缘故 B. 此实验必须把甲、乙两装置接在电压相同的电源两端，实验结论才具有科学性 C. 透明容器中空气内能增大是通过做功的方式改变的 D. 图乙所示的装置，若右边容器外5Ω的电阻放入容器中，将可以用来探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A．U形管液面高度变化是因为透明空气盒中密封的空气受热膨胀，压强增大，推动液体，故A错误； B．甲装置探究热量与电阻的关系，乙装置探究热量与电流的关系，两者为独立实验，无需接在电压相同的电源两端，故B错误； C．电阻丝通电发热，通过热传递的方式使透明容器中空气内能增大，故C错误； D．若将右边容器外的电阻放入容器中，右边容器内总电阻，左边容器内电阻。两容器串联，通过电流相同，通电时间相同，由可知，可探究热量与电阻大小的关系，故D正确。 故选D。 11. 小范同学用相同的酒精灯分别对质量均为300g的水和甲液体进行加热，10min内各消耗酒精8g，用得到的部分实验数据绘制出了如图所示图像。若单位时间内两液体吸收的热量相等，酒精的热值为，水的比热容为，则下列说法正确的是（ ） A. 甲液体在4min内吸收的热量为 B. 升高相同的温度，甲吸收的热量更多 C. 甲的比热容为 D. 酒精灯对甲的加热效率为31.5% 【答案】AC 【解析】 【详解】由图像可知，在时间内，水升高的温度为 水吸收的热量为 因为单位时间内两液体吸收的热量相等，所以它们吸收的热量为 A．甲液体在内吸收的热量为，故A正确； B．由图像可知，水升高（至）加热，甲液体升高（至）加热时间不到，因单位时间内吸收热量相等，所以升高相同的温度，水吸收的热量更多，故B错误； C．由图像可知，在内，甲液体升高的温度为 则根据可得甲的比热容，故C正确； D．内酒精完全燃烧放出的热量 内甲液体吸收的热量 则酒精灯对甲的加热效率，故D错误。 故选 AC。 12. 如图甲所示，已知电流表的量程为，电压表的量程为，滑动变阻器的规格为“50Ω 0.5A”。闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P，得到电流表与电压表的示数关系如图乙所示。在保证电路安全的前提下，下列说法中正确的是（ ） A. 电源电压为8V B. 的阻值为10Ω C. 电路总功率的变化范围是 D. 滑动变阻器的取值范围是 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．由图甲可知，定值电阻​与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测两端电压。根据串联电路电压规律，电源电压 根据电源电压不变，并代入图像中数据可得 解得，，故A错误，B正确； CD．由滑动变阻器的规格、电流表的量程可知，电路最大安全电流，电路最小总电阻 滑动变阻器接入最小阻值 电源电压为6V，电压表量程为“0~15V”，则滑动变阻器接入最大阻值可以为50Ω，电路最小电流 电路最大功率 电路最小功率，故CD正确。 故选BCD。 二、填空题（每空1分。共25分） 13. 物理学的漫长发展历程中，有众多伟大物理学家做出了非凡贡献，德国物理学家________发现了电流与电压、电阻的关系，为了纪念他，将他的名字作为电阻的单位；用物理学家________的名字代替电热的单位“ ”。 【答案】 ①. 欧姆 ②. 焦耳 【解析】 【详解】略 14. “摩擦焊接”由于效率高、质量好在制造业中获得广泛应用（如图所示）。它利用工件端面相互摩擦，使工件的内能________（选填“增大”或“减小”）该过程的能量转化方式与四冲程内燃机的________冲程相同。一台四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min，则该四冲程汽油机在1s内完成了________个冲程。 【答案】 ①. 增大 ②. 压缩 ③. 80 【解析】 【详解】工件相互摩擦时克服摩擦做功，机械能转化为内能，故工件的内能增大。 四冲程内燃机的压缩冲程将机械能转化为内能，与该过程的能量转化方式相同。 1s内飞轮转动的圈数为 因四冲程汽油机飞轮每转2圈完成4个冲程，故1s内完成的冲程数为个 15. 在干燥的冬季，汽车在长途行驶的过程中车身会带上电荷，若车身带正电荷，则说明车身______（选填“得到”或“失去”）了电子。为了避免人触摸车门时因放电而带来的不适感，人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带（如图），则静电带中的电流方向为______（选填“从车身到大地”或“从大地到车身”）。 【答案】 ①. 失去 ②. 从车身到大地 【解析】 【详解】[1][2]在摩擦起电过程中，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。若车身带正电荷，则说明车身失去了电子。为了避免人触摸车门时因放电而带来的不适感，人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带，电子从大地经静电带流向车身，则电流方向为从车身到大地。 16. 在如图所示连接的电路中，闭合开关S，灯处于________（选填“开路”或“短路”）状态；要使、两灯组成串联电路，应拆除导线________（选填“a”“b”或“c”）。 【答案】 ①. 短路 ②. a 【解析】 【详解】闭合开关S后，由电路连接可知，L2两端被导线直接连通，电流不经过L2，故L2处于短路状态。因串联电路电流只有一条路径，需依次经过L1、L2，故应拆除导线a，使电流依次通过两灯形成串联电路。 17. 甲和乙两灯的额定电压均为6V，如图是两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为_______A，电源电压最大为________V，此时这两灯实际功率之比是________。 【答案】 ①. 0.5 ②. 8 ③. 【解析】 【详解】由图可知，额定电压为6V时，甲灯的额定电流为1.0A，乙灯的额定电流为0.5A，两灯串联，电流处处相等，要使其中一个灯泡正常发光且电路安全，电路电流应等于较小的额定电流，即工作电流，此时乙灯正常发光。 由图可知，电流为0.5A时，甲灯两端电压，此时电源电压为 串联电路电流相等，两灯实际功率之比为，即 18. 阅读材料，回答问题。 纯电动汽车 近些年，纯电动汽车在中国得到大力发展。电池是纯电动汽车的核心，某国产品牌电动车的电池支持快充、慢充和普通220V插座充电三种充电方式，充满电后的电量可达60kW·h。 快充0.5小时即可将电量由30%充至80%。慢充最多7小时可以充满。若选配随车充电宝，用普通220V插座就可充电，最多25小时可以充满。 该电动汽车安装了可逆电机，车辆在减速或制动时，车轮的转动会带动驱动电机转动，此时驱动电机就变成了发电机，能够产生电能为汽车的蓄电池充电，达到了能量回收利用效果。 （1）该电动汽车行驶时，蓄电池是________（选填“用电器”或“电源”）。在车辆减速或制动时，驱动电机的能量转化情况是________ （2）快充时，电池电量由30%充至80%，电池电量至少增加了________J，此过程中的充电功率为________kW。 （3）如图是电动汽车动力系统示意图，汽车行驶时，通过改变滑动变阻器的阻值来调节电动机转速，从而改变行驶速度，当汽车速度最大时，电压表的示数为180V，电流表的示数为15A，此时电动机消耗的功率为________W。若电动机的内阻为0.4Ω，则车速最大时电动机对外输出机械能的效率为________%（保留一位小数）。 【答案】（1） ①. 电源 ②. 机械能转化为电能 （2） ①. ②. 60 （3） ①. ②. 96.7 【解析】 【小问1详解】 行驶时蓄电池对外供电，是电源；车辆减速制动时，驱动电机作为发电机，将机械能转化为电能。 【小问2详解】 增加的电能为 充电功率为 【小问3详解】 电动机消耗的总功率为 电动机的发热功率为 电动机输出的机械功率为 电动机的效率为 19. （1）连接家庭电路时，要注意检查线路连接处接触情况。若接触不良，电流通过时产生的热量会更多，容易引起火灾。因为相比接触良好时连接处的电阻________（选填“更大”或“更小”）。实验室提供以下器材用来设计多挡位电加热器：电压稳定为10V的电源，足够数量的开关和导线，发热电阻丝一个，一个且阻值都不变。如果电路连接方式不做限制，利用这些器材设计出的电加热器最多能有________个挡位。其中使用功率最高的挡位每分钟发热量为________J。 （2）在综合实践活动中，小明设计了教室饮水机的简化电路图（如图），R1、R2均为电热丝，其阻值保持不变，S2为温控开关，可以实现“加热”、“保温”之间的转换。 ①下列说法正确的是________。 A.饮水机的电热丝可以用超导材料制作 B.饮水机加热时通过R1的电流比保温时更大 C.饮水机加热时接入电路的电阻比保温时更大 D.为节约能源，放学后应该将断开 ②已知教室饮水机的工作电压恒为220V，电热丝R1的阻值为200Ω，饮水机的加热功率为726W。电热丝R2的阻值为________Ω，饮水机的保温功率为________W。 ③小明通过观察发现，用电高峰时温控开关转换所需要的时间比平时要长一些，他认为有可能是实际电压小于额定电压，于是在老师的指导下进行了如下探究：在傍晚用电高峰时，将饮水机与规格为3000imp/（kW·h）的电能表相连，imp为闪烁次数。饮水机在加热状态工作1min，电能表闪烁30次，则此次用电高峰时饮水机的实际电压为________V。 【答案】（1） ①. 更大 ②. 4 ③. ##1800 （2） ①. D ②. 100 ③. 242 ④. 200 【解析】 【小问1详解】 接触不良时连接处电阻更大，由可知，电流、通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多，易引发火灾。 两个发热电阻可组成4种总电阻不同的电路：仅接入、仅接入、两电阻串联、两电阻并联，对应4个不同功率的挡位。 由公式可知，两电阻并联时总功率最大，为最高挡位，总功率 每分钟发热量 【小问2详解】 由图可知，为总开关，控制支路。由公式可知，闭合、断开时，电路为的简单电路，总电阻最大，电功率最小，为保温挡；、均闭合时，与并联，总电阻最小，电功率最大，为加热挡。 ①A．超导材料电阻为零，电流通过时不产生热量，不能制作电热丝，故A错误； B．并联电路各支路独立工作，两端电压始终等于电源电压，由可知，加热和保温时通过的电流相等，故B错误； C．加热时两电阻并联，总电阻小于任一分电阻，故加热时接入电路的电阻比保温时小，故C错误； D．断开，电路断路，不消耗电能，可节约能源，故D正确。 故选D。 ②的功率即保温功率 饮水机处于加热挡时，的功率 的阻值 ③饮水机加热1min消耗的电能 实际加热功率 电阻不变时，由得功率与电压的平方成正比，故 三、作图和实验题（21小题3分，其余每空1分。共17分） 20. 如图所示，电压表的示数为 6V，电流表的示数为 0.2A，若图中虚框内只有两个电阻 R1和 R2，其中的一个电阻R =10欧，请在虚框内画出 R1和 R2连接的电路图，并标出 R1和R2的电阻值。 【答案】 【解析】 【详解】由电路图可知，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，由I=可得，电路中的总电阻 ===30Ω 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，且>R1，所以，电阻R1和R2是串联，如下图所示 另一个电阻R2的阻值 R2=−R1=30Ω−10Ω=20Ω 21. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是小娟同学设计的电路图。 （1）闭合开关，发现灯L1不亮， L2正常发光，下列情况中不可能出现的是________。 A. 导线a断路 B. 灯L1短路 C. 导线b断路 D. 导线c断路 （2）排除故障后继续实验，闭合开关，此时电流表测量的是通过灯泡________的电流，电流表的示数如图乙所示，大小为________A； （3）小娟想直接测量出另一条支路的电流，于是将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到电流表“-”接线柱上，其它连线都不改变。小娟的这种做法是否可行？________（选填“可行”或“不可行”）。 【答案】（1）BD （2） ①. ②. 0.28 （3）不可行 【解析】 【小问1详解】 A．导线a断路，仅所在支路断开，支路正常，符合不亮、正常发光的现象，故A不符合题意； B．若灯L1短路，会造成电源整体短路，另一支路的也无法发光，甚至会烧坏电源，因此不可能出现此情况，故B符合题意； C．导线b断路，仅​所在支路断开，支路正常，符合不亮、正常发光的现象，故C不符合题意； D．导线c是干路，导线c断路，灯和均不会正常工作，因此不可能出现此情况，故D符合题意。 故选BD。 【小问2详解】 由图甲的电路连接可知，电流表和灯泡串联，因此测量的是的电流；电流表选用的是0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，示数为0.28A。 【小问3详解】 将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到电流表“-”接线柱上，其它连线都不改变。此时电流表接在干路止，测干路的电流，不能直接测量出另一条支路的电流，小娟的这种做法不可行。 22. 某小组用如图甲所示的实验器材“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器有“10Ω 1A”的字样，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各有一个。 （1）下列实验操作步骤最合理的排序是________（将正确选项的字母填在横线上）。 ①闭合开关 ②将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处 ③断开开关 ④连接电路 A. ④③②① B. ③④①② C. ③④②① （2）检查时发现有一根连线不对，请你把接错的那根导线找出来，画上“×”，并画线把它改到正确的位置上（只能改接一根导线，导线不允许交叉）。 （3）正确连线后，用10Ω的电阻做完实验，换另一电阻继续探究，需要向右移动滑片才能使电压表示数保持不变，则换用的是________Ω的电阻。 （4）用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻完成实验，绘制了如图乙所示图像，他们根据图像得到结论是：________________________________________。 （5）当小强改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，为顺利完成实验，需更换最大阻值至少为________Ω的滑动变阻器。 （6）在完成上述实验后，该小组的同学将定值电阻换为小灯泡测量灯丝电阻。闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表也无示数。但是电压表有示数，电路故障可能是________________________。 （7）排除电路故障后进行测量，记录的数据如下表所示，其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示，此时灯丝电阻为________Ω。 实验次数 1 2 3 4 U/V 1.4 2.0 2.5 2.8 I/A 0.20 0.26 0.28 R/Ω （8）小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均值，其他同学说他的这种做法不合理，因为________________________________。 （9）该小组同学想进一步测量一个待测电阻Rx的阻值，但在实验中发现电压表损坏，于是撤去电压表，利用一个已知阻值的电阻R0，重新设计了如图丁的2种电路方案。其中能测出未知电阻Rx的方案是________，两个方案能测出未知电阻Rx的方案中，如果S、S1都闭合时，电流表示数为I1；闭合S、断开S1时，电流表示数为I2，则未知电阻的表达式：Rx=________。 【答案】（1）C （2） （3）5 （4）电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比 （5）25 （6）灯泡灯丝断了 （7）8.33 （8）灯泡的电阻会随温度的升高而增大，求平均值没有意义 （9） ①. 方案B ②. 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，连接电路时，开关应该断开，闭合开关前需要将滑动变阻器调到阻值最大处，故实验操作步骤合理的排序是C。 【小问2详解】 原图中，电流表并联在定值电阻两端，电压表串联在电路中了，只需将电流表与定值电阻的右接线柱的导线去掉，将电压表的负接线柱与定值电阻右接线柱相连即可。 【小问3详解】 由图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，正确连线后，用10Ω的电阻做完实验，换另一电阻继续探究，需要向右移动滑片才能使电压表示数不变，滑动变阻器的电压也不变，此时滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据串联分压原理可知，R的阻值也要减小，故替换电阻阻值小于10Ω，故换用的是5Ω的电阻。 【小问4详解】 由图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。 【小问5详解】 由图像可知，定值电阻保持不变的电压 电路中的电流 滑动变阻器的电压 则滑动变阻器的阻值 【小问6详解】 电流表无示数，说明电路断路，电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源正负极连接正常，则可判断是灯泡灯丝断了。 【小问7详解】 由图丙知，电流表选的是小量程，分度值为0.02A，此时电流表读数为0.24A，则灯泡的电阻 【小问8详解】 不同电压下，灯泡的温度不一样，灯泡的电阻会随温度的升高而增大，求平均值没有意义。 【小问9详解】 方案A中，两电阻并联，不管通断，电流表只能测量的电流，无法测的电流，故无法求出电压，也就无法求出未知电阻阻值；方案B中，当闭合、时，短路，可求出电源电压为，在断开时，和 串联，可得两次电源电压相等，即 可得 四、计算题（23小题6分，24小题9分。共15分） 23. 冬天即将来临，学校积极创造条件为学生供应开水．在这个过程中，若用锅炉将300kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[ｃ水=4.2103J/（kg.℃），煤的热值为3107J/kg]，则: （1）锅炉内300kg的水吸收的热量是多少? （2）此锅炉的效率是多少? （3）某同学从开水房打了3kg的100℃的开水，为了便于使用，他将这100℃的开水和质量为5kg的20℃的冷水混合，若不计混合过程的热损失，则混合后温水的温度为多少? 【答案】(1) 1.008×108J；(2) 30%;(3) 50℃ 【解析】 【详解】(1)锅炉内300kg的水吸收的热量： Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×300kg×(100℃−20℃)=1.008×108J， (2)11.2kg煤完全燃烧放出的热量： Q放=m煤q=11.2kg×3×107J/kg=3.36×108J； 此锅炉的效率： η==×100%=30%； (3)设冷水温度从t01升高到t，吸收的热量为Q1；热水温度从t02降低到t，放出的热量为Q2； 由于不计热损失，所以Q1= Q2， 即： cm1（t-t01）=cm2（t02-t） 即： 4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（t-20℃）=4.2×103J/（kg•℃）×3kg×（100℃-t） 解得： t=50℃． 答：(1)锅炉内200kg的水吸收的热量是1.008×108J； (2)此锅炉的效率是30%; (3) 混合后温水的温度为50℃． 24. 为参加成都市青少年科技创新大赛，小卢设计了一种可以筛选水果质量大小的筛选器，其结构原理如图甲所示。电源电压4.5V保持不变，定值电阻R0=10Ω，RT为压敏电阻，RT的阻值随压力变化的图线如图乙所示。报警器由电压表改装而成，当压敏电阻RT两端电压不高于3V时，报警器发出信号提示水果符合要求。不计水果放置盘的重力。求： （1）当RT两端电压为3V时，盘中水果的重力； （2）水果符合要求时，整个电路电功率的变化范围。 【答案】（1）1N或3N （2）0.675W~1.62W 【解析】 【小问1详解】 闭合开关，定值电阻和压敏电阻串联，报警器由电压表改装而成，测量压敏电阻两端的电压。当RT两端电压为3V时，根据串联电路的电压特点可知，定值电阻两端的电压U0=U-UT=4.5V-3V=1.5V 根据欧姆定律可知电路电流 根据欧姆定律可知压敏电阻的阻值 从图中可知盘中水果的重力为1N或3N。 【小问2详解】 当电压表的示数最大为3V时，电路中有最小电流为I=0.15A，由图乙可知，RT的最小阻值为2.5Ω，根据欧姆定律可知，电路电流最大值为 根据P=UI可知电路电功率的最大值P'=UI'=4.5V×0.36A=1.62W 电路电功率的最小值P=UI=4.5V×0.15A=0.675W 所以整个电路电功率的变化范围为0.675W~1.62W。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 习之学校中学部2025年秋期九年级物理学科三分之二阶段 一、选择题（1～10小题为单项选择题，每小题3分；11、12小题为多选题，每小题4分，选对但未选全得2分，选错得0分。共38分） 1. 下列数据中，最符合实际情况的是（ ） A. 人体干燥时双手间的电阻约为10Ω B. 家用空调正常工作时流过的电流约0.5A C. 一台家用冰箱的额定功率约为200W D. 电视机工作一小时消耗的电能约为1kW·h 2. 东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。这一记述说明（　　） A. 自然界只存在一种电荷 B. 摩擦起电的实质是创造了电荷 C. 同种电荷相互吸引 D. 带电体能吸引轻小物体 3. 如图甲是曾侯乙墓出土的铜冰鉴式保温器。这种保温器分为两层，外层为一方鉴，内层装一方壶，如图乙所示。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛酒。下列说法正确的是（　　） A. 外方鉴中的冰温度为0 ℃，所以内能也为0J B. 壶内酒内能减少是通过热传递的方式实现的 C. 壶内酒将温度传给方鉴中的冰块后内能增加 D. 冰块吸热熔化成水的过程中内能保持不变 4. 某小组设计了如图的回答正确显示器。在一块长方形硬纸板上，别上两排曲别针，左侧写问题，右侧写答案。把电池和小灯泡连接起来，并留出两个接线头a和b。提问者把接线头a与左排的一个曲别针接触，表示提出一个问题；要求回答者把接线头b与右排的一个曲别针接触，表示选出一个答案。只有选择正确答案时，小灯泡才会亮；选择错误时小灯泡不亮。硬纸板后面连线正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 小华用导线将小灯泡、铅笔芯、干电池、开关连接成如图所示的电路。他闭合开关后，给铅笔芯加热，发现小灯泡慢慢变亮了，此过程中逐渐增大的物理量是（　　） A. 电源的电压 B. 铅笔芯的电阻 C. 电路中的电流 D. 灯泡的额定功率 6. 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入元件，并进行对应实验。关于不同实验的描述中，正确的是（　　） A. 探究电流与电阻的关系——改变接入AB间电阻大小和电压大小 B. 探究电流与电压的关系——AB间接入小灯泡，再使其两端电压改变 C. 测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流 D. 测量小灯泡的电功率——需多次测量求平均值，减小误差 7. 已知，，琴琴同学分别按图甲和图乙两种方式将两电阻连接在一起，接在相同的电源上，则（ ） A. 图甲中与图乙中的电压比 B. 图乙中与的电流比 C. 图甲与图乙的总功率比 D. 图甲与图乙的总功率比 8. “新材料”是相对于传统材料而言的，新材料的使用对推动社会进步正在发挥着越来越大的作用，下列关于“新材料”描述不正确的是（ ） A. 在远距离输送电方面若能采用“超导材料”可以大大降低由电阻引起的电能损耗 B. “超导材料”可以应用于电饭锅并使其效率提高 C. “半导体材料”的导电性会受温度、光照、杂质等外界因素的影响 D. “半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片 9. 如图所示，甲、乙是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置，甲实验中，把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中电流表的示数和灯泡的亮度；乙实验中，用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电流表的示数。下列说法正确的是（　　） A. 甲实验中，将小灯泡去掉，仍能正常完成实验 B. 甲实验中，小灯泡越暗，表示接入的金属丝电阻越大 C. 乙实验中，可以探究导体电阻大小与材料的关系 D. 乙实验中，将电流表换成电压表串联接入电路也能完成本次实验 10. 如图所示是“探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关”的实验装置。两透明空气盒中密封着等量的空气。下列说法正确的是（ ） A. U形管液面高度变化是因为U形管中液体热胀冷缩的缘故 B. 此实验必须把甲、乙两装置接在电压相同的电源两端，实验结论才具有科学性 C. 透明容器中空气内能增大是通过做功的方式改变的 D. 图乙所示的装置，若右边容器外5Ω的电阻放入容器中，将可以用来探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系 11. 小范同学用相同的酒精灯分别对质量均为300g的水和甲液体进行加热，10min内各消耗酒精8g，用得到的部分实验数据绘制出了如图所示图像。若单位时间内两液体吸收的热量相等，酒精的热值为，水的比热容为，则下列说法正确的是（ ） A. 甲液体在4min内吸收的热量为 B. 升高相同的温度，甲吸收的热量更多 C. 甲的比热容为 D. 酒精灯对甲的加热效率为31.5% 12. 如图甲所示，已知电流表的量程为，电压表的量程为，滑动变阻器的规格为“50Ω 0.5A”。闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P，得到电流表与电压表的示数关系如图乙所示。在保证电路安全的前提下，下列说法中正确的是（ ） A. 电源电压为8V B. 的阻值为10Ω C. 电路总功率的变化范围是 D. 滑动变阻器的取值范围是 二、填空题（每空1分。共25分） 13. 物理学的漫长发展历程中，有众多伟大物理学家做出了非凡贡献，德国物理学家________发现了电流与电压、电阻的关系，为了纪念他，将他的名字作为电阻的单位；用物理学家________的名字代替电热的单位“ ”。 14. “摩擦焊接”由于效率高、质量好在制造业中获得广泛应用（如图所示）。它利用工件端面相互摩擦，使工件的内能________（选填“增大”或“减小”）该过程的能量转化方式与四冲程内燃机的________冲程相同。一台四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min，则该四冲程汽油机在1s内完成了________个冲程。 15. 在干燥的冬季，汽车在长途行驶的过程中车身会带上电荷，若车身带正电荷，则说明车身______（选填“得到”或“失去”）了电子。为了避免人触摸车门时因放电而带来的不适感，人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带（如图），则静电带中的电流方向为______（选填“从车身到大地”或“从大地到车身”）。 16. 在如图所示连接的电路中，闭合开关S，灯处于________（选填“开路”或“短路”）状态；要使、两灯组成串联电路，应拆除导线________（选填“a”“b”或“c”）。 17. 甲和乙两灯的额定电压均为6V，如图是两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为_______A，电源电压最大为________V，此时这两灯实际功率之比是________。 18. 阅读材料，回答问题。 纯电动汽车 近些年，纯电动汽车在中国得到大力发展。电池是纯电动汽车的核心，某国产品牌电动车的电池支持快充、慢充和普通220V插座充电三种充电方式，充满电后的电量可达60kW·h。 快充0.5小时即可将电量由30%充至80%。慢充最多7小时可以充满。若选配随车充电宝，用普通220V插座就可充电，最多25小时可以充满。 该电动汽车安装了可逆电机，车辆在减速或制动时，车轮的转动会带动驱动电机转动，此时驱动电机就变成了发电机，能够产生电能为汽车的蓄电池充电，达到了能量回收利用效果。 （1）该电动汽车行驶时，蓄电池是________（选填“用电器”或“电源”）。在车辆减速或制动时，驱动电机的能量转化情况是________ （2）快充时，电池电量由30%充至80%，电池电量至少增加了________J，此过程中的充电功率为________kW。 （3）如图是电动汽车动力系统示意图，汽车行驶时，通过改变滑动变阻器的阻值来调节电动机转速，从而改变行驶速度，当汽车速度最大时，电压表的示数为180V，电流表的示数为15A，此时电动机消耗的功率为________W。若电动机的内阻为0.4Ω，则车速最大时电动机对外输出机械能的效率为________%（保留一位小数）。 19. （1）连接家庭电路时，要注意检查线路连接处接触情况。若接触不良，电流通过时产生的热量会更多，容易引起火灾。因为相比接触良好时连接处的电阻________（选填“更大”或“更小”）。实验室提供以下器材用来设计多挡位电加热器：电压稳定为10V的电源，足够数量的开关和导线，发热电阻丝一个，一个且阻值都不变。如果电路连接方式不做限制，利用这些器材设计出的电加热器最多能有________个挡位。其中使用功率最高的挡位每分钟发热量为________J。 （2）在综合实践活动中，小明设计了教室饮水机的简化电路图（如图），R1、R2均为电热丝，其阻值保持不变，S2为温控开关，可以实现“加热”、“保温”之间的转换。 ①下列说法正确的是________。 A.饮水机的电热丝可以用超导材料制作 B.饮水机加热时通过R1的电流比保温时更大 C.饮水机加热时接入电路的电阻比保温时更大 D.为节约能源，放学后应该将断开 ②已知教室饮水机的工作电压恒为220V，电热丝R1的阻值为200Ω，饮水机的加热功率为726W。电热丝R2的阻值为________Ω，饮水机的保温功率为________W。 ③小明通过观察发现，用电高峰时温控开关转换所需要的时间比平时要长一些，他认为有可能是实际电压小于额定电压，于是在老师的指导下进行了如下探究：在傍晚用电高峰时，将饮水机与规格为3000imp/（kW·h）的电能表相连，imp为闪烁次数。饮水机在加热状态工作1min，电能表闪烁30次，则此次用电高峰时饮水机的实际电压为________V。 三、作图和实验题（21小题3分，其余每空1分。共17分） 20. 如图所示，电压表的示数为 6V，电流表的示数为 0.2A，若图中虚框内只有两个电阻 R1和 R2，其中的一个电阻R =10欧，请在虚框内画出 R1和 R2连接的电路图，并标出 R1和R2的电阻值。 21. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是小娟同学设计的电路图。 （1）闭合开关，发现灯L1不亮， L2正常发光，下列情况中不可能出现的是________。 A. 导线a断路 B. 灯L1短路 C. 导线b断路 D. 导线c断路 （2）排除故障后继续实验，闭合开关，此时电流表测量的是通过灯泡________的电流，电流表的示数如图乙所示，大小为________A； （3）小娟想直接测量出另一条支路的电流，于是将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到电流表“-”接线柱上，其它连线都不改变。小娟的这种做法是否可行？________（选填“可行”或“不可行”）。 22. 某小组用如图甲所示的实验器材“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器有“10Ω 1A”的字样，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各有一个。 （1）下列实验操作步骤最合理的排序是________（将正确选项的字母填在横线上）。 ①闭合开关 ②将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处 ③断开开关 ④连接电路 A. ④③②① B. ③④①② C. ③④②① （2）检查时发现有一根连线不对，请你把接错的那根导线找出来，画上“×”，并画线把它改到正确的位置上（只能改接一根导线，导线不允许交叉）。 （3）正确连线后，用10Ω的电阻做完实验，换另一电阻继续探究，需要向右移动滑片才能使电压表示数保持不变，则换用的是________Ω的电阻。 （4）用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻完成实验，绘制了如图乙所示图像，他们根据图像得到结论是：________________________________________。 （5）当小强改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，为顺利完成实验，需更换最大阻值至少为________Ω的滑动变阻器。 （6）在完成上述实验后，该小组的同学将定值电阻换为小灯泡测量灯丝电阻。闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表也无示数。但是电压表有示数，电路故障可能是________________________。 （7）排除电路故障后进行测量，记录的数据如下表所示，其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示，此时灯丝电阻为________Ω。 实验次数 1 2 3 4 U/V 1.4 2.0 2.5 2.8 I/A 0.20 0.26 0.28 R/Ω （8）小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均值，其他同学说他的这种做法不合理，因为________________________________。 （9）该小组同学想进一步测量一个待测电阻Rx的阻值，但在实验中发现电压表损坏，于是撤去电压表，利用一个已知阻值的电阻R0，重新设计了如图丁的2种电路方案。其中能测出未知电阻Rx的方案是________，两个方案能测出未知电阻Rx的方案中，如果S、S1都闭合时，电流表示数为I1；闭合S、断开S1时，电流表示数为I2，则未知电阻的表达式：Rx=________。 四、计算题（23小题6分，24小题9分。共15分） 23. 冬天即将来临，学校积极创造条件为学生供应开水．在这个过程中，若用锅炉将300kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[ｃ水=4.2103J/（kg.℃），煤的热值为3107J/kg]，则: （1）锅炉内300kg的水吸收的热量是多少? （2）此锅炉的效率是多少? （3）某同学从开水房打了3kg的100℃的开水，为了便于使用，他将这100℃的开水和质量为5kg的20℃的冷水混合，若不计混合过程的热损失，则混合后温水的温度为多少? 24. 为参加成都市青少年科技创新大赛，小卢设计了一种可以筛选水果质量大小的筛选器，其结构原理如图甲所示。电源电压4.5V保持不变，定值电阻R0=10Ω，RT为压敏电阻，RT的阻值随压力变化的图线如图乙所示。报警器由电压表改装而成，当压敏电阻RT两端电压不高于3V时，报警器发出信号提示水果符合要求。不计水果放置盘的重力。求： （1）当RT两端电压为3V时，盘中水果的重力； （2）水果符合要求时，整个电路电功率的变化范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $