精品解析：广西壮族自治区防城港市上思县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

广西壮族自治区防城港市上思县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试范围：第一、二单元 注意事项： 1.本试卷共两大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 3.答题前请将弥封线内的班级、姓名填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 一艘小小红船，承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险难，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，中国共产党走过百年风雨路。中国共产党之所以成为领导核心，是因为（ ） A. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 B. 中国共产党团结带领人民基本实现了社会主义现代化 C. 中国共产党是我国执政党，是我国最高国家权力机关 D. 中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来伟大飞跃 2. 1934年11月，中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲村，3名女红军借宿村民徐解秀家中，看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这句话印证了中国共产党的根本宗旨，即（ ） A. 实现共产主义理想 B. 实现民族独立 C. 依照宪法法律治国理政 D. 全心全意为人民服务 3. 我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻，鲜明地体现了我国是 领导的、以 为基础的 的社会主义国家。（ ） A. 工人阶级 工农联盟 人民民主专政 B. 工人阶级 知识分子 人民民主专制 C. 农民阶级 工农联盟 人民民主专政 D. 知识分子 工农联盟 人民民主专制 4. 由下边漫画可知（ ） ①法律保护我们的生活 ②国家尊重和保障人权 ③我国法律赋予妇女特权 ④权力行使需要接受监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。这体现了宪法的核心价值追求是（ ） A. 党的主张和人民的意志高度统一 B. 我国国家机构实行民主集中制原则 C. 切实维护人民群众的所有利益 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 6. 在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。以下图示对宪法和其他法律的关系表达最恰当的是（ ） A. B. C. D. 7. 小明听了一堂关于宪法监督的讲座后，写下这些观点。其中，不正确的观点是（ ） A. 立法活动是权力正确行使的根本保证 B. 全国人大及其常委会行使宪法监督的职权 C. 宪法的生命和权威，都在于实施 D. 全面依法治国需要健全宪法实施和监督制度 8. 根据下图所示内容，下列最适合作为该图主题的是（ ） A. 宪法与公民的一生息息相关 B. 宪法保障了公民的所有权利 C. 宪法在某阶段保障公民权利 D. 宪法与公民的日常生活无关 9. 教育部强调，要在青少年中加强宪法教育，推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。在青少年中加强宪法教育（ ） ①是开展宪法宣传和教育的根本途径 ②有利于青少年增强宪法意识 ③有利于形成尊法学法守法用法的社会氛围 ④有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 张桂梅老师，扎根教育一线40余载，用爱心和智慧点亮山区女孩的人生梦想，用知识改变山区女孩的命运。中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。“时代楷模”称号属于（ ） A. 名誉权 B. 荣誉权 C. 人身自由权 D. 生命健康权 某医疗科技公司以找“内奸”为由，强行查看员工的手机，原因是有人泄露了公司组织框架和人员的信息。第二天公司又要求查手机，员工林女士拒绝配合。于是公司认定林女士就是“内奸”，强行将其辞退，并拒绝给予赔偿。据此完成下列小题。 11. 该公司侵犯了林女士的权利有（ ） A. 通信自由和通信秘密受法律保护、财产权、隐私权 B. 言论自由权、名誉权、隐私权 C. 人身自由权、劳动权、隐私权 D. 通信自由和通信秘密受法律保护、劳动权、人格尊严 12. 林女士为自己讨回公道的途径有（ ） ①通过法律服务机构维护合法权益 ②依法向司法机关控告、报警 ③到人民法院起诉，提起刑事诉讼 ④可以申请劳动仲裁 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 13. 八旬老兵陈荣超、杨玉仙夫妇退休后，用毕生的积蓄做公益，捐建两所希望小学和28个图书屋。感动了许多人，也唤起更多的人投身公益事业。他们的捐赠行为（ ） ①是在行使自己财产的收益权 ②是社会提倡和鼓励的行为 ③是忠实履行法定义务的重要体现 ④有助于推动良好道德风尚的形成 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 14. 八年级学生周某课上不认真听讲，课后不完成老师布置的学习任务。老师批评他，他振振有词：“我家拆迁分了好多钱，我还有必要学习吗?”周某没有认识到（ ） ①拆迁款是合法财产，受法律保护 ②每个公民都享有受教育的权利和义务 ③要正确对待老师的表扬和帮助 ④财产不是人生的全部，人生要有更高的追求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 公民的基本义务是我国宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。下列对公民行为点评正确的是（ ） ①小明每天都坚持进行体育锻炼，履行了体育锻炼的基本义务 ②小虎高中毕业后积极报名参军，履行了维护国家荣誉的义务 ③小天获得稿酬后交纳个人所得税，履行了依法纳税的义务 ④小华遵守公共秩序，排队上下车，履行了遵守宪法法律的义务 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 16. 节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸、露营营地搭起帐篷，与亲朋好友一起露营、烧烤，但同时也产生了植被损伤、环境污染、用火隐患等问题。对此，正确的选择是（ ） A. 发自内心地尊重他人的人格 B. 在日常生活行使保护环境的权利 C. 主动融入社会促进自身发展 D. 享受权利的同时要承担相应义务 17. 法定义务是我国宪法和法律规定的，具有（ ） A. 普遍性 B. 强制性 C. 公益性 D. 统一性 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 阅读材料，回答问题。 党的二十大报告指出，回望百年奋斗历程，我们党团结带领中国人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利，开创了中国特色社会主义新时代。现在，我们已经实现第一个百年奋斗目标，正意气风发向第二个百年奋斗目标进军。 中国共产党为什么能带领中国人民取得伟大胜利? 19. 【规范权力运行】 材料一 “有权不能任性”道出了人民群众的心声。公职人员手握权力,就得依法履职,把权力运用在法治许可的范围内,为国为民廉洁奉公,才配得上是好“官”。 材料二 王某在审批办理房屋权属登记过程中,索取、收受他人财物,明知房屋权属申请人提交的申请材料不全,且未足额缴纳相关税费,却授意下属违法出具审查意见,并亲自签批办理意见,违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等,致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年,并被依法追缴违法所得。 （1）结合材料一说说为什么要规范权力运行？ （2）结合材料二，谈谈如何规范权力运行。 20. 阅读材料,回答问题。 广西柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村地处大苗山深处，是一个少数民族群众聚居的村寨。2010年，二十五岁的杨宁大学毕业后，选择回到生养自己的江门村，成为一名村干部。十多年来，在各级党委政府的支持下，杨宁和驻村工作队带领群众修路、盖楼、架桥、引水，群众生产生活和人居环境发生很大变化。2013年，杨宁和六名大学生村干部建立起农产品电商服务中心，通过运营电商平台、直播带货等方式，将村里的竹荪、香菇、腊肉等特色农产品销往全国各地。2023年，杨宁获得“感动中国2022年度人物”称号。 （1）在杨宁的感人事迹中，你认为她依法享有了哪些权利? （2）有人说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”请你谈谈对这句话的理解。 21. 阅读材料，回答问题。 中共中央印发了《法治中国建设规划(2020-2025 年)》(以下简称《规划》)并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划》要求：推进宪法学习宣传教育。在全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法，利用宪法学习宣传教育活动普及宪法知识，弘扬宪法精神。 为落实《规划》的相关要求，你校要开展以宪法为主要内容的系列学习宣传活动，请你积极参与并完成下列任务。 （1）为提升同学们的参与积极性，请你向同学们宣讲为什么要推进宪法学习宣传教育。 （2）在宪法知识竞赛环节，为更好说明宪法和其他法律的关系，请你按照示例完成下列表格。 我国宪法规定的基本权利 保护公民基本权利的具体法律名称 选举权和被选举权 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》 人身自由权 ① ② 《中华人民共和国劳动法》 受教育权 ③ 集会、游行、示威权 ④ （3）说说你在生活中遵守和维护宪法的具体行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区防城港市上思县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试范围：第一、二单元 注意事项： 1.本试卷共两大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 3.答题前请将弥封线内的班级、姓名填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 一艘小小红船，承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险难，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，中国共产党走过百年风雨路。中国共产党之所以成为领导核心，是因为（ ） A. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 B. 中国共产党团结带领人民基本实现了社会主义现代化 C. 中国共产党是我国执政党，是我国最高国家权力机关 D. 中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来伟大飞跃 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党领导。 A：中国共产党之所以成为领导核心，是因为中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，故A符合题意； B：我国现在还没有基本实现社会主义现代化，故B说法错误； C：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，故C说法错误； D：此说法没有涉及坚持中国共产党领导的相关内容，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 1934年11月，中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲村，3名女红军借宿村民徐解秀家中，看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这句话印证了中国共产党的根本宗旨，即（ ） A. 实现共产主义理想 B. 实现民族独立 C. 依照宪法法律治国理政 D. 全心全意为人民服务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的根本宗旨。 BCD：依据教材知识，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，D符合题意；BC不符合题意； A：实现共产主义是党的最高理想和最终目标；A不符合题意； 故本题选D。 3. 我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻，鲜明地体现了我国是 领导的、以 为基础的 的社会主义国家。（ ） A. 工人阶级 工农联盟 人民民主专政 B. 工人阶级 知识分子 人民民主专制 C. 农民阶级 工农联盟 人民民主专政 D. 知识分子 工农联盟 人民民主专制 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 A：宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，故A正确； BCD：与宪法规定的内容不一致，故BCD错误； 故本题选A。 4. 由下边漫画可知（ ） ①法律保护我们的生活 ②国家尊重和保障人权 ③我国法律赋予妇女特权 ④权力行使需要接受监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权、法律的作用。 ①②：题干中的法律保障妇女合法权益，这说明法律保护我们的生活，国家尊重和保障人权，故①②符合题意； ③：在我国，任何人都没有特权，故③说法错误； ④：题干未涉及权力行使需要接受监督，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。这体现了宪法的核心价值追求是（ ） A. 党的主张和人民的意志高度统一 B. 我国国家机构实行民主集中制原则 C. 切实维护人民群众的所有利益 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的知识点是宪法规范权力运行。 D：题干中的描述体现了宪法对权力的制约和监督，说明了规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，D说法正确； A：这是宪法的性质，A不符合题意； B：这是国家机构的工作原则，B不符合题意； C：切实维护人民群众的合法利益，C说法错误； 故本题选D。 6. 在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。以下图示对宪法和其他法律的关系表达最恰当的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法在国家法律体系中的地位。 A：表明宪法与其他法律属于并列关系，A错误； B：表明宪法与其他法律属于包含关系，B错误； C：表明宪法与其他法律属于交叉关系，C错误； D：宪法在我国法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力；D正确； 故本题选D。 7. 小明听了一堂关于宪法监督的讲座后，写下这些观点。其中，不正确的观点是（ ） A. 立法活动是权力正确行使的根本保证 B. 全国人大及其常委会行使宪法监督的职权 C. 宪法的生命和权威，都在于实施 D. 全面依法治国需要健全宪法实施和监督制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 A：监督是权力正确运行的根本保证，故A说法错误； BCD：宪法的生命和权威，都在于实施；全国人大及其常委会行使宪法监督的职权；全面依法治国需要健全宪法实施和监督制度，故BCD说法正确 本题逆向选择，故本题选A。 8. 根据下图所示内容，下列最适合作为该图主题的是（ ） A. 宪法与公民的一生息息相关 B. 宪法保障了公民的所有权利 C. 宪法在某阶段保障公民权利 D. 宪法与公民的日常生活无关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法与公民的关系。 A：依据教材知识，图片中从出生到成年，宪法规定的我们的权利，表明宪法与公民的一生息息相关，故A符合题意； B：宪法保障公民合法权利，故B说法错误； C：宪法保障公民一生的合法权利，故C说法错误； D：宪法与公民的生活息息相关，故D说法错误； 故本题选A。 9. 教育部强调，要在青少年中加强宪法教育，推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。在青少年中加强宪法教育（ ） ①是开展宪法宣传和教育的根本途径 ②有利于青少年增强宪法意识 ③有利于形成尊法学法守法用法的社会氛围 ④有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：在青少年中加强宪法教育，是开展宪法宣传和教育的途径之一，故①说法错误； ②③④：依据教材知识，在青少年中加强宪法教育是开展宪法宣传和教育的根本途径，有利于青少年增强宪法意识，有利于形成尊法学法守法用法的社会氛围，有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严，故②③④符合题意； 故本题选D。 10. 张桂梅老师，扎根教育一线40余载，用爱心和智慧点亮山区女孩的人生梦想，用知识改变山区女孩的命运。中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。“时代楷模”称号属于（ ） A. 名誉权 B. 荣誉权 C. 人身自由权 D. 生命健康权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 B：中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号，这体现了公民享有荣誉权，故B符合题意； ACD：题干未涉及名誉权、人身自由权、生命健康权，故ACD不符合题意； 故本题选B。 某医疗科技公司以找“内奸”为由，强行查看员工的手机，原因是有人泄露了公司组织框架和人员的信息。第二天公司又要求查手机，员工林女士拒绝配合。于是公司认定林女士就是“内奸”，强行将其辞退，并拒绝给予赔偿。据此完成下列小题。 11. 该公司侵犯了林女士的权利有（ ） A. 通信自由和通信秘密受法律保护、财产权、隐私权 B. 言论自由权、名誉权、隐私权 C. 人身自由权、劳动权、隐私权 D. 通信自由和通信秘密受法律保护、劳动权、人格尊严 12. 林女士为自己讨回公道的途径有（ ） ①通过法律服务机构维护合法权益 ②依法向司法机关控告、报警 ③到人民法院起诉，提起刑事诉讼 ④可以申请劳动仲裁 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】11. D 12. B 【解析】 【11题详解】 本题考查公民的基本权利。 ABCD：依据题文，某医疗科技公司以找“内奸”为由，强行查看员工的手机，侵犯了林女士通信自由和通信秘密受法律保护的权利；强行将其辞退，并拒绝给予赔偿，侵犯了林女士的劳动权；在林女士拒绝配合时，在证据不足的情况下就认定林女士就是“内奸”，侵犯了林女士的人格尊严权，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 【12题详解】 本题考查公民维护权利的途径和方式。 ①④：依据题文，林女士被公司认定是“内奸”，被强行辞退，并拒绝给予赔偿，这时候，林女士可以通过法律服务机构维护合法权益；申请劳动仲裁为自己讨回公道，维护自己的合法权益，故①④说法正确； ②：林女士可以依法向公安机关控告、报警，而不是人民法院，故②说法错误； ③：林女士可以到人民法院起诉，提起民事诉讼，而不是刑事诉讼，故③说法错误； 故本题选B。 13. 八旬老兵陈荣超、杨玉仙夫妇退休后，用毕生的积蓄做公益，捐建两所希望小学和28个图书屋。感动了许多人，也唤起更多的人投身公益事业。他们的捐赠行为（ ） ①是在行使自己财产的收益权 ②是社会提倡和鼓励的行为 ③是忠实履行法定义务的重要体现 ④有助于推动良好道德风尚的形成 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查履行道德义务。 ②④：陈荣超、杨玉仙夫妇的捐赠行为履行道德义务，就是公民自觉自愿履行的，是社会提倡和鼓励的行为，他们的做法有助于推动良好道德风尚的形成，故②④说法正确； ①：财产的收益权是指基于财产获得收益的权利，不符合题意； ③：法定义务是法律规定公民必须履行的义务，而他们夫妻二人的捐赠行为并不是法律规定的行为，排除； 故本题选A。 14. 八年级学生周某课上不认真听讲，课后不完成老师布置的学习任务。老师批评他，他振振有词：“我家拆迁分了好多钱，我还有必要学习吗?”周某没有认识到（ ） ①拆迁款是合法财产，受法律保护 ②每个公民都享有受教育的权利和义务 ③要正确对待老师的表扬和帮助 ④财产不是人生的全部，人生要有更高的追求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 ②④：题干中 “我家拆迁拿了300万，我还有必要学吗？”可见他没有认识到每个公民都有受教育的权利和义务，受教育是我国公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务；财产不是人生的全部，每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，人生才有更高的追求，②④符合题意； ①：题干未涉及拆迁款是合法财产，受法律保护，①不符合题意； ③：题干未涉及正确对待老师的表扬和帮助，③不符合题意； 故本题选D。 15. 公民的基本义务是我国宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。下列对公民行为点评正确的是（ ） ①小明每天都坚持进行体育锻炼，履行了体育锻炼的基本义务 ②小虎高中毕业后积极报名参军，履行了维护国家荣誉的义务 ③小天获得稿酬后交纳个人所得税，履行了依法纳税的义务 ④小华遵守公共秩序，排队上下车，履行了遵守宪法法律的义务 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基本义务。 ③④：小天获得稿酬后交纳个人所得税，履行了依法纳税的义务；小华遵守公共秩序，排队上下车，履行了遵守宪法法律的义务；③④说法正确； ①：体育锻炼不是基本义务，①说法错误； ②：小虎高中毕业后积极报名参军，履行了依法服兵役的义务，②说法错误； 故本题选C。 16. 节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸、露营营地搭起帐篷，与亲朋好友一起露营、烧烤，但同时也产生了植被损伤、环境污染、用火隐患等问题。对此，正确的选择是（ ） A. 发自内心地尊重他人的人格 B. 在日常生活行使保护环境的权利 C. 主动融入社会促进自身发展 D. 享受权利的同时要承担相应义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 D：题文表述体现了享受权利的同时要承担相应义务，我们不能只享有权利，不履行义务，D说法正确； AC：说法正确，但在题文中未体现，AC不符合题意； B：在日常生活中履行保护环境的义务，B说法错误； 故本题选D。 17. 法定义务是我国宪法和法律规定的，具有（ ） A. 普遍性 B. 强制性 C. 公益性 D. 统一性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉履行法定义务的原因。 B：依据教材知识，法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，故B说法正确； ACD：依据教材知识，法定义务具有强制性，“普遍性”、“ 公益性”和“ 统一性”不是法定义务的特点，故ACD不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 阅读材料，回答问题。 党的二十大报告指出，回望百年奋斗历程，我们党团结带领中国人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利，开创了中国特色社会主义新时代。现在，我们已经实现第一个百年奋斗目标，正意气风发向第二个百年奋斗目标进军。 中国共产党为什么能带领中国人民取得伟大胜利? 【答案】①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。②中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。③中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。④中国共产党不断推进理论创新、实践创新、制度创新。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们党团结带领中国人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利，开创了中国特色社会主义新时代→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；为人民服务的党的根本宗旨；以人民为中心的发展思想；中国共产党不断推进理论创新、实践创新、制度创新。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【规范权力运行】 材料一 “有权不能任性”道出了人民群众的心声。公职人员手握权力,就得依法履职,把权力运用在法治许可的范围内,为国为民廉洁奉公,才配得上是好“官”。 材料二 王某在审批办理房屋权属登记过程中,索取、收受他人财物,明知房屋权属申请人提交的申请材料不全,且未足额缴纳相关税费,却授意下属违法出具审查意见,并亲自签批办理意见,违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等,致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年,并被依法追缴违法所得。 （1）结合材料一说说为什么要规范权力运行？ （2）结合材料二，谈谈如何规范权力运行。 【答案】（1）①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 ②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民;如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 ③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 （2）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②国家机关和国家工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为什么要规范权力运行，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何规范权力运行，可结合教材知识作答。 20. 阅读材料,回答问题。 广西柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村地处大苗山深处，是一个少数民族群众聚居的村寨。2010年，二十五岁的杨宁大学毕业后，选择回到生养自己的江门村，成为一名村干部。十多年来，在各级党委政府的支持下，杨宁和驻村工作队带领群众修路、盖楼、架桥、引水，群众生产生活和人居环境发生很大变化。2013年，杨宁和六名大学生村干部建立起农产品电商服务中心，通过运营电商平台、直播带货等方式，将村里的竹荪、香菇、腊肉等特色农产品销往全国各地。2023年，杨宁获得“感动中国2022年度人物”称号。 （1）在杨宁的感人事迹中，你认为她依法享有了哪些权利? （2）有人说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”请你谈谈对这句话的理解。 【答案】（1）①劳动权。②荣誉权。③文化权利。 （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。④公民的某些权利同时也是义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民权利、权利义务的关系 能力考查：提炼观点和辨别分析能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民权利的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：二十五岁的杨宁大学毕业后，选择回到生养自己的江门村，成为一名村干部→联系劳动权、文化权利。 关键词②：2023年，杨宁获得“感动中国2022年度人物”称号→联系荣誉权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用权利义务关系的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有人说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”→联系公民权利义务的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，回答问题。 中共中央印发了《法治中国建设规划(2020-2025 年)》(以下简称《规划》)并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划》要求：推进宪法学习宣传教育。在全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法，利用宪法学习宣传教育活动普及宪法知识，弘扬宪法精神。 为落实《规划》的相关要求，你校要开展以宪法为主要内容的系列学习宣传活动，请你积极参与并完成下列任务。 （1）为提升同学们的参与积极性，请你向同学们宣讲为什么要推进宪法学习宣传教育。 （2）在宪法知识竞赛环节，为更好说明宪法和其他法律的关系，请你按照示例完成下列表格。 我国宪法规定的基本权利 保护公民基本权利的具体法律名称 选举权和被选举权 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》 人身自由权 ① ② 《中华人民共和国劳动法》 受教育权 ③ 集会、游行、示威权 ④ （3）说说你在生活中遵守和维护宪法的具体行动。 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。③推进宪法学习宣传教育，有利于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威。④有利于推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。 （2）①《中华人民共和国刑事诉讼法》。②劳动权。③《中华人民共和国义务教育法》。④《中华人民共和国集会游行示威法》。 （3）①认真学习宪法，了解宪法的主要内容和基本精神。②在日常生活中，遵守宪法和法律的规定，不做违反宪法和法律的事情。③积极参与宪法宣传活动，向周围的人宣传宪法知识，弘扬宪法精神。④遇到违反宪法的行为，敢于批评和抵制，维护宪法的尊严。 【解析】 【分析】考点考查： 宪法地位、增强宪法意识、宪法与其他法律的关系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用宪法地位、增强宪法意识的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法，利用宪法学习宣传教育活动普及宪法知识，弘扬宪法精神→宪法是国家的根本法，治国安邦的总章程；增强全社会的宪法意识，维护宪法权威。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用宪法与其他法律的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人身自由权→《中华人民共和国刑事诉讼法》 关键词②：《中华人民共和国劳动法》→劳动权。 关键词③：受教育权→《中华人民共和国义务教育法》。 关键词④：集会、游行、示威权→《中华人民共和国集会游行示威法》。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查遵守和维护宪法的具体行动，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $