2.7义和团运动和八国联军侵华同步练习2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 以基础选择与综合材料题分层设计，通过单一知识点识记到史料分析应用的路径，强化义和团运动与八国联军侵华史的时空认知与家国情怀。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|运动背景、口号内涵、条约内容等单一知识点|12道选择题聚焦核心概念辨析，如“扶清灭洋”口号辩证理解（题3），夯实唯物史观基础| |综合应用层|史料解读、历史影响、抗争与侵略关系等综合能力|2道材料分析题要求评析口号进步性与局限性（题13）、分析条约对革命进程影响（题14），培养史料实证与历史解释能力|

2.7 义和团运动和八国联军侵华 同步练习 一、单项选择题（12题，每题2分，共24分） 1. 甲午战后，列强瓜分中国、洋教势力横行，华北民众苦难深重，自发掀起反帝风暴。据此可知，义和团运动爆发的核心动因是（） A. 清政府残酷压迫 B. 西方宗教文化传播 C. 民族危机空前激化 D. 自然灾害频繁发生 2. 义和团揭帖记载：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。”这段材料反映出义和团运动的突出特点是（） A. 科学理性的反帝斗争 B. 反帝爱国与盲目排外并存 C. 彻底否定封建制度 D. 具有统一先进指导思想 3. “扶清灭洋”是义和团的核心口号，江苏中考高频评价该口号。下列对这一口号的辩证解读正确的是（） A. “扶清”体现认清清政府反动本质 B. “灭洋”精准反映反帝爱国诉求 C. 口号科学完善，无时代局限性 D. 彻底实现中外文明平等对待 4. 1900年廊坊阻击战，义和团与清军配合阻击八国联军，重创敌军。该战役的历史价值在于（） A. 彻底击退八国联军侵华 B. 彰显中国人民不屈的反帝抗争精神 C. 推翻清王朝专制统治 D. 阻止列强一切侵华行为 5. 八国联军侵华战争不同于以往历次列强侵华战争的显著特征是（） A. 以镇压中国人民反帝反抗为直接目的 B. 索取巨额战争赔款 C. 打开中国通商口岸市场 D. 割占中国大片领土 6. 1901年《辛丑条约》签订，条款内容彻底改变晚清中外关系。其中标志清政府完全沦为“洋人的朝廷”的关键条款是（） A. 赔款白银4.5亿两 B. 划定东交民巷为使馆界 C. 严禁人民参加任何反帝活动 D. 拆毁大沽炮台，允许列强驻军 7. 《辛丑条约》规定拆毁海防炮台、允许列强驻扎北京至山海关铁路沿线军队，这一条款的直接危害是（） A. 瓦解自然经济 B. 彻底破坏中国国防主权与安全 C. 加重百姓赋税负担 D. 阻碍民族工业发展 8. 有学者指出：“义和团运动以朴素的爱国抗争，改变了列强侵华策略。”列强侵华策略发生的转变是（） A. 从资本输出转为商品输出 B. 从瓜分领土转为扶植清政府间接统治 C. 从联合侵华转为单独侵华 D. 从军事侵略转为完全文化渗透 9. 《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。下列对该社会性质理解准确的是（） A. 中国彻底沦为殖民地 B. 主权大量丧失，但仍保留形式上的政府与领土 C. 封建制度完全消亡 D. 中国已经走上资本主义发展道路 10. 对比太平天国运动与义和团运动，两场农民运动的共同特点是（） A. 主张学习西方制度 B. 具有反封建反侵略的双重性质 C. 属于农民阶级自发抗争 D. 拥有科学的革命纲领 11. 19世纪末，清政府对待义和团的态度由“剿灭”改为“招抚”，其根本目的是（） A. 支持民众反帝爱国运动 B. 利用义和团对抗列强、维护自身统治 C. 彻底改革对外政策 D. 认同义和团的斗争理念 12. 从甲午战败瓜分危机、义和团抗争到八国联军侵华签约，这一历史进程体现的近代中国主题是（） A. 民族危机不断加深，中国人民不断抗争 B. 中外友好交流不断深化 C. 近代化探索一帆风顺 D. 清政府主动革新救国 二、材料分析题（2小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：19世纪末，洋教深入内地，依仗列强特权欺压百姓，加之列强瓜分国土，民族矛盾空前尖锐。山东民众自发组织义和团，打出“扶清灭洋”旗号，奋起反抗外来侵略。但是，义和团仇视一切西洋事物，毁坏铁路、电线、机器，排斥西方近代文明。 材料二：义和团运动爆发后，列强以镇压义和团为借口，组织联军大举侵华。1901年，清政府被迫签订条约，赔款巨额白银、丧失多项国家主权，此后清政府完全听命于列强，成为列强统治中国的工具。 （1）根据材料一，概括义和团运动兴起的主要原因。（4分） （2）结合材料一，辩证评析“扶清灭洋”口号的进步性与局限性。（6分） （3）根据材料二并结合所学，指出材料中“条约”的名称，并说明该条约对中国社会的最终影响。（4分） 14. 阅读材料，回答问题。（12分） 材料一：纵观晚清历史，义和团运动虽然存在盲目排外、迷信落后、缺乏统一领导等缺陷，但它以民众自发的抗争力量，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使列强认识到中国民众不可征服。 材料二：八国联军侵华与《辛丑条约》的签订，标志着中国近代屈辱史达到顶峰。民族危机的极致加深，也让先进的中国人彻底认清清政府腐朽本质，推动中国民主革命加速转型。 （1）根据材料一，概括义和团运动的历史功绩。（4分） （2）结合材料二，分析《辛丑条约》签订对近代中国革命进程的影响。（4分） （3）综合上述材料，概括近代列强侵华与中国人民抗争的关系。（4分） 参考答案及详细解析 一、单项选择题（每题2分，共24分） 1. C 解析：列强瓜分中国、民族危机空前激化，是义和团运动爆发的根本、核心动因。 2. B 解析：“鬼子闹中原”体现反帝爱国；毁坏近代西方设备、盲目排斥西洋事物，体现盲目排外。 3. B 解析：“灭洋”直指帝国主义侵略势力，精准体现反帝爱国的时代诉求；“扶清”体现对清政府存在幻想，具有局限性。 4. B 解析：廊坊阻击战打击了列强气焰，彰显了中国人民不屈不挠的反帝抗争精神。 5. A 解析：以往侵华战争目的为打开市场、割地赔款；八国联军侵华直接目的是镇压中国人民的反帝抗争。 6. C 解析：严禁人民反帝，意味着清政府主动帮列强压制本国人民，完全沦为“洋人的朝廷”。 7. B 解析：拆毁炮台、允许列强驻军，直接破坏中国海防与军事主权，国防安全彻底失控。 8. B 解析：义和团的顽强抗争粉碎了列强直接瓜分中国的企图，列强转而采取“以华治华”，扶植清政府间接统治中国。 9. B 解析：半殖民地半封建社会即国家主权大量丧失，但保留形式上的政府、领土，并非完全殖民地。 10. C 解析：太平天国、义和团均是农民阶级自发领导的反侵略、反压迫抗争运动；均无科学纲领。 11. B 解析：清政府招抚义和团，本质是利用民众对抗列强，维护自身封建统治，并非支持爱国运动。 12. A 解析：列强不断侵华、危机加深，中国各阶层不断奋起抗争，是这一阶段的核心时代主题。 二、材料分析题（共26分） 13.（14分） （1）原因：19世纪末列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重；外国教会势力欺压民众，民族矛盾激化。（4分） （2）进步性：“灭洋”体现反帝爱国精神，顺应救亡图存的时代潮流，动员民众参与抗争；（3分）局限性：“扶清”对清政府抱有幻想，无法认清其腐朽本质；盲目排外，排斥一切西方文明，具有落后性。（3分） （3）条约：《辛丑条约》。（2分）影响：使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（2分） 14.（12分） （1）功绩：沉重打击了帝国主义侵略势力；粉碎了列强瓜分中国的狂妄企图，彰显了中国人民的抗争意志。（4分） （2）影响：彻底暴露清政府的腐朽反动本质；加速了国人思想觉醒，推动近代中国革命从改良转向暴力革命，推动民主革命进程。（4分） （3）关系：列强的侵略加剧民族危机，刺激中国人民不断奋起抗争；中国人民的顽强抗争挫败列强灭亡、瓜分中国的企图，推动近代社会进步。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $