第 8 练 向量的数乘运算《数学》拓展模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-08-19
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摘要:
**基本信息**
中职数学《一课一练》向量的数乘运算同步练,以选择、填空、解答三级分层设计,覆盖概念理解、运算技能到综合应用,助力基础巩固与数学思维培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|单一知识点(中点向量表示、共线条件)|选择题考概念辨析(如共线与同向的条件判断)|
|技能应用|运算技能(化简、模计算)|填空题强化符号运算(如向量式化简)|
|综合拓展|综合应用(向量表示、方程求解)|解答题结合几何情境(如三角形中点向量表示)|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 8 练 向量的数乘运算
一、选择题
1.已知点D为的边的中点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合向量的加减法法则和数乘向量,即可求解.
【详解】
因为点D为的边的中点,
所以.
故选:C.
2.若D是的边上的中点,则向量( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合向量的减法法则,及数乘向量,即可求解.
【详解】
因为D是的边上的中点,
所以.
故选:A.
3.已知“与同向”是“与共线”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据向量平行的定义与充分必要条件的判定判断即可;
【详解】若与同向,则与共线成立,充分性成立;
若与共线,则与不一定同向,必要性不成立;
所以“与同向”是“与共线”的充分不必要条件;
故选:A
4.( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的加法,减法与数乘运算求解即可.
【详解】.
故选:D.
5.在平行四边形中,为线段上任一点,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平行四边形的图形,利用向量的运算规则得出结论.
【详解】根据平行四边形图形可知:
.
故选:C.
6.已知向量,化简( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平面向量的运算法则即可得解.
【详解】,
故选:.
二、填空题
7.已知是非零不共线向量,且满足,则_________
【答案】
【分析】根据相等关系列式求解的值,由此计算即可.
【详解】因为满足,
所以可得,解得,
所以.
故答案为:.
8.已知向量的模,则_______.
【答案】9
【分析】根据向量模的性质求值即可.
【详解】已知,则,
故.
故答案为:9.
9.化简:=_____.
【答案】
【分析】根据向量运算中的三角形法则求解即可.
【详解】.
故答案为:.
10.已知,则_____________;
【答案】
【分析】根据平面向量的运算法则即可得解.
【详解】,
故答案为:.
三、解答题
11.在中,已知,,点O为的中点,试用向量,分别表示向量,.
【答案】;
【分析】以为邻边,作平行四边形,利用平行四边形法则和数乘运算可得的表示,根据向量的减法运算法则,可得的表示.
【详解】
以为邻边,作平行四边形,如图所示:
根据向量加法的平行四边形法则可知,,
所以;
在中,由向量减法的三角形法则可知,.
12.已知,实数满足等式,求.
【答案】
【分析】根据题干信息和向量的运算法则得到并求解即可.
【详解】,
,
实数满足等式,
,
解得.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 8 练 向量的数乘运算
一、选择题
1.已知点D为的边的中点,则( )
A. B.
C. D.
2.若D是的边上的中点,则向量( )
A. B.
C. D.
3.已知“与同向”是“与共线”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.( )
A. B. C. D.
5.在平行四边形中,为线段上任一点,则( )
A. B. C. D.
6.已知向量,化简( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.已知是非零不共线向量,且满足,则_________
8.已知向量的模,则_______.
9.化简:=_____.
10.已知,则_____________;
三、解答题
11.在中,已知,,点O为的中点,试用向量,分别表示向量,.
12.已知,实数满足等式,求.
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