精品解析：福建省福州高级中学2026—2027学年高三上学期8月考试生物试题

福州高级中学2026-2027学年高三8月适应性考试 生物学科试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题（每题仅有一个正确选项，第1-10题每题2分，第11-15题每题4分，共40分） 1. 原核生物分布广泛，种类多样，其共有特征不包括（ ） A. 自养 B. 单细胞 C. 没有核膜 D. 以DNA为遗传物质 【答案】A 【解析】 【详解】A、原核生物代谢类型多样，既有蓝细菌、硝化细菌等自养生物，也有大肠杆菌、乳酸菌等异养生物，自养不是原核生物的共有特征，A错误； B、原核生物均为单细胞生物，单细胞是其共有特征，B正确； C、原核生物和真核生物的核心区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，没有核膜是原核生物的共有特征，C正确； D、原核生物属于细胞生物，所有细胞生物的遗传物质都是DNA，因此以DNA为遗传物质是原核生物的共有特征，D正确。 2. 在酶促反应过程中，底物先与酶的活性中心结合形成复合物，然后酶发挥催化的作用，机制如图所示。下列对反应体系的处理不能降低酶促反应速率的是（　　） A. 加入某物质，使酶水解为更小的分子 B. 使酶的活性中心与底物更好地结合 C. 加入能与活性中心高效结合的其他物质 D. 降低温度使酶分子活性减弱 【答案】B 【解析】 【详解】A、加入某物质，使酶水解为更小的分子，导致酶不能作用，从而使酶促反应速率降低，A不符合题意； B、使酶的活性中心与底物更好地结合，会使酶促反应速率升高，B符合题意； C、加入能与活性中心高效结合的其他物质可与底物竞争酶的活性位点，导致酶促反应速率降低，C不符合题意； D、降低温度使酶分子活性减弱，导致酶促反应速率降低，D不符合题意。 故选B。 3. 滑雪是深受人们喜爱的一项冬季运动，运动时会出现的相关变化，描述正确的是（ ） A. 机体通过分级调节增加肾上腺素的分泌，增加产热 B. 大量出汗导致抗利尿激素分泌增加，尿量减少 C. 大脑皮层支配呼吸中枢产生兴奋，呼吸频率加快 D. 机体的产热量大于散热量，以维持体温恒定 【答案】B 【解析】 【分析】人体通过温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。 【详解】A、肾上腺素的分泌受交感神经支配，不是分级调节的结果，A错误； B、大量出汗导致抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素具有促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使尿量减少，B正确； C、呼吸中枢存在于脑干，C错误； D、机体的产热量等于散热量，以维持体温恒定，D错误。 故选B。 4. 珙桐为我国特有的珍稀濒危植物，是植物界的“大熊猫”，主要进行无性繁殖，间断分布于南方山区。调查发现，多数珙桐种群年龄结构呈倒金字塔形，位于北京的国家植物园也引种了一株珙桐。以下叙述正确的是（　　） A. 多数珙桐种群中幼年个体数量多于老年个体 B. 无性繁殖为主的生殖方式有利于适应多变环境 C. 间断分布导致种群间基因交流受限 D. 易地保护是该物种最有效的保护措施 【答案】C 【解析】 【详解】A、倒金字塔形的年龄结构属于衰退型，特征是幼年个体数量少于老年个体，A错误； B、无性繁殖的后代变异少，难以适应多变的环境；有性生殖产生的变异更多，更利于适应多变环境，B错误； C、种群间断分布会产生地理隔离，阻碍种群间的基因交流，C正确； D、保护物种最有效的措施是就地保护，易地保护是就地保护的补充措施，D错误。 5. 蝗虫的性别由染色体数目决定，雌性为22+XX，雄性为22+X，下图为蝗虫精母细胞减数分裂不同时期的显微照片，相关叙述正确的是（　　） A. 图①正在进行DNA复制，完成后染色体数目加倍 B. 图②所示的时期，细胞中含有12个四分体 C. 图④发生着丝粒分裂，导致基因重组 D. 图中所示减数分裂过程出现的先后顺序是①②④③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】 图中①~⑤是显微镜下拍到的蝗虫精母细胞的减数分裂不同时期的图象，其中①细胞处于减数第一次分裂前期，②细胞处于减数第一次分裂中期，③细胞处于减数第一次分裂末期，④细胞处于减数第一次分裂后期，⑤细胞处于减数第二次分裂末期。 【详解】A、DNA复制后，染色体数目不变，A错误； B、雄性染色体组成为22+X，在减数分裂Ⅰ时，只能形成11个四分体，B错误； C、基因重组发生减数分裂Ⅰ前期和中期，着丝粒分开发生在减数分裂Ⅱ后期，C错误； D、①细胞处于减数第一次分裂前的前期、②细胞处于减数第一次分裂中期、③细胞处于减数第一次分裂末期、④细胞处于减数第一次分裂后期、⑤细胞处于减数第二次分裂末期，所以正确顺序是①②④③⑤，D正确。 故选D。 6. 关于“DNA粗提取与鉴定”、“琼脂糖凝胶电泳”、“PCR扩增”实验，下列说法正确的是（ ） A. 在DNA鉴定和PCR扩增过程中，DNA双螺旋结构都会改变 B. 3个实验都需在无菌条件下进行 C. 将获得的DNA直接加入二苯胺试剂后沸水浴加热呈现蓝色 D. 琼脂糖凝胶电泳时，DNA分子越大，迁移速率越快 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA鉴定过程中沸水浴加热会破坏DNA双螺旋结构，PCR扩增的变性阶段也会通过高温使DNA双螺旋解旋，二者的DNA双螺旋结构都会发生改变，A正确； B、只有PCR扩增需要无菌条件避免杂菌污染影响扩增效果，DNA粗提取与鉴定、琼脂糖凝胶电泳实验无需在无菌条件下进行，B错误； C、鉴定DNA时，需要先将DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，再加入二苯胺试剂进行沸水浴加热，才会呈现蓝色，直接加入二苯胺试剂无法发生显色反应，C错误； D、琼脂糖凝胶电泳时，DNA分子带负电向正极迁移，分子越大受到凝胶的阻碍作用越强，迁移速率越慢，D错误。 7. 线粒体DNA突变引发的遗传病严重危害人类健康，研究者通过如下技术规避这类遗传病。下列叙述错误的是（　　） A. 取核和去核的操作均需要在显微镜下进行 B. 核移植获得的卵母细胞需培养至MⅡ期才能进行体外受精 C. 受精卵的早期发育会依次经过桑葚胚、囊胚等阶段 D. 经胚胎移植后分娩的新生儿只含有捐献者和父亲的遗传物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、取核、去核均属于显微操作，需要借助显微镜完成，A正确； B、体外受精时，卵母细胞需培养至MⅡ期（减数第二次分裂中期）才具备与精子受精的能力，B正确； C、受精卵进行早期胚胎发育的过程依次为卵裂期、桑葚胚、囊胚、原肠胚等阶段，C正确； D、该新生儿的核遗传物质一半来自提供卵母细胞核的母亲、一半来自父亲，细胞质中的遗传物质来自捐献者，共含三方的遗传物质，并非只含有捐献者和父亲的遗传物质，D错误。 8. 2025年诺贝尔生理学或医学奖授予发现“外周免疫耐受”机制的科学家。研究发现，调节性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性，F蛋白是调节性T细胞中特异性表达的关键蛋白，对其正常免疫抑制功能至关重要。下列叙述正确的是（　　） A. 调节性T细胞和辅助性T细胞均在骨髓中发育成熟 B. 调节性T细胞对机体的细胞免疫和体液免疫均有影响 C. 体内F蛋白含量过高，可能导致自身免疫病发病风险提高 D. 通过减弱调节性T细胞的功能，降低机体对移植器官的排异反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、T细胞由骨髓造血干细胞分化而来，迁移到胸腺中发育成熟，调节性T细胞和辅助性T细胞都属于T细胞，成熟场所均为胸腺，A错误； B、辅助性T细胞既参与体液免疫，为B细胞活化提供信号、分泌细胞因子促进B细胞增殖分化，也参与细胞免疫，分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化；调节性T细胞可抑制辅助性T细胞活性，因此对细胞免疫和体液免疫均有影响，B正确； C、F蛋白是调节性T细胞发挥免疫抑制功能的关键蛋白，F蛋白含量过高时，免疫抑制功能更强，可降低免疫系统攻击自身组织的概率，自身免疫病发病风险降低，C错误； D、减弱调节性T细胞的功能会解除对辅助性T细胞的抑制，使机体免疫功能增强，会提高对移植器官的排异反应，D错误。 9. 将人类免疫球蛋白(Ig)基因导入小鼠胚胎干细胞后，经核移植技术获得的转基因小鼠可用于制备单克隆抗体。下列叙述正确的是（　　） A. 核移植受体卵母细胞培养成熟的标志是排出第二极体 B. 人Ig基因在小鼠胚胎干细胞不表达是因为未接受抗原刺激 C. 免疫的B淋巴细胞无需克隆化培养即可与小鼠骨髓瘤细胞融合 D. 将选择培养基上存活的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养获得单克隆抗体 【答案】C 【解析】 【详解】A、核移植的受体卵母细胞需培养至减数第二次分裂中期，第二极体是卵母细胞完成受精的标志之一，A错误； B、人Ig基因在小鼠胚胎干细胞中不表达是基因选择性表达的结果，胚胎干细胞为未分化细胞，缺乏表达Ig基因的相关调控条件，与是否接受抗原刺激无关，B错误； C、单克隆抗体制备流程中，获取免疫后的B淋巴细胞后，直接即可与骨髓瘤细胞融合；克隆化培养是融合筛选得到杂交瘤细胞之后的步骤，且B淋巴细胞是高度分化的细胞，无法在融合前进行克隆化培养，因此免疫B淋巴细胞无需克隆化培养即可融合，C正确； D、选择培养基上存活的仅为杂交瘤细胞，还未经过抗体阳性检测，不一定能产生所需的特异性抗体，需筛选出可产生目标抗体的杂交瘤细胞后，才能注入小鼠腹腔培养获得单克隆抗体，D错误。 10. 细菌中一个正在转录的RNA在3′端可自发形成一种茎环结构，导致RNA聚合酶出现停顿，并进一步终止转录。茎环结构的后面是一串连续的碱基U，容易与模板链分离，有利于转录产物的释放，如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 图中RNA聚合酶移动方向为从右向左 B. 图中转录结束后，mRNA将通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成 C. 转录终止的原因是遇到了茎环结构后面的终止密码子 D. 转录产物易与模板分离的原因可能是连续的碱基U与DNA模板链之间形成的氢键较少 【答案】D 【解析】 【详解】A、RNA的3′端可自发形成一种茎环结构，说明mRNA左端为5′端，RNA聚合酶的移动方向是从mRNA的5′端向3′端移动，即从左至右，A错误； B、细菌无核膜，mRNA不会通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成，B错误； C、茎环结构的后面是一串连续的碱基U，连续的碱基U与DNA模板链连续的碱基A之间形成碱基对，A—U之间只有2个氢键，氢键较少，容易与模板链分离，且终止密码子为翻译终点，C错误； D、相比于G—C之间有3个氢键，A—U之间只有2个氢键，氢键较少，容易与模板链分离，D正确。 11. 溶酶体膜上存在一种Ca2+激活的钾离子通道(BK),BK的激活需要细胞质基质中较高浓度的Ca2+。研究发现，K+通道和Ca2+通道(TRPML)在功能上关联。如图表示BK和TRPML参与物质运输的过程。下列叙述正确的是（ ） A. 溶酶体中的K+浓度高于细胞质基质 B. TRPML作用的结果会促进BK的激活 C. BK运输K+过程中K+与BK发生特异性结合 D. Ca2+通过TRPML的过程依赖于ATP的水解供能 【答案】B 【解析】 【分析】转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型，载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。 【详解】A、通道蛋白介导物质的运输方向为顺浓度梯度的运输，由于BK能介导K+从细胞质基质进入溶酶体，因此溶酶体中的钾离子浓度低于细胞质基质，A错误； B、根据图示可知，TRPML作用的结果会提高细胞质基质中的Ca2＋浓度，从而促进BK的激活，B正确； C、通道蛋白在运输物质的过程中不会发生空间构象的改变，C错误； D、通道蛋白介导物质运输的方式属于协助扩散，协助扩散不会消耗ATP，D错误。 故选B。 12. 植物根在生长过程中，会出现波浪形弯曲或卷曲的现象，称为根的不对称生长。以水稻为实验材料，研究光照、油菜素内酯（BL）和乙烯对水稻根不对称生长的影响，实验处理和结果如图所示，下列叙述中正确的是（ ） A. 光照和BL在促进根不对称生长方面的效果相反 B. 光照需通过乙烯发挥调节作用，BL则不需要 C. BL促进根不对称生长不依赖光照，但依赖乙烯 D. BL的作用在光下可完全被STS抑制，黑暗条件下不能 【答案】C 【解析】 【详解】A、和黑暗+水对照组相比，光照+水的不对称生长率更高，BL处理组的不对称生长率也显著升高，说明光照和BL都促进根不对称生长，作用效果方向相同，A错误； B、所有加入STS（抑制乙烯）的组别，无论是否加BL，都未检测到不对称生长，说明BL促进根不对称生长也依赖乙烯，B错误； C、黑暗条件下施加BL即可得到很高的不对称生长率，说明BL促进不对称生长不依赖光照；抑制乙烯后，BL无法诱导不对称生长，说明BL的作用依赖乙烯，C正确； D、黑暗+BL+STS组结果也为ND，说明黑暗条件下BL的作用也可以被STS完全抑制，D错误。 13. 比考扎霉素可用于治疗细菌性腹泻，该抗生素是由精氨酸合成缺陷型灰色浅灰链霉菌 (属于细菌)产生。为筛选出能产比考扎霉素的菌种，科研工作者对采自土壤的灰色浅灰链霉菌进行诱变与选育，实验的部分流程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 含有琼脂的培养基为②③④，含有精氨酸的培养基为④ B. 配制培养基①时应先将pH调至酸性再进行高压蒸汽灭菌 C. 进行原位影印操作时必须先将无菌绒布转印至培养基③，再转印至培养基④ D. 由培养结果推断，应挑取乙菌落进一步鉴定其是否能产生比考扎霉素 【答案】C 【解析】 【详解】A、②③④为固体培养基，固体培养基需要加入琼脂作为凝固剂，该灰色浅灰链霉菌是精氨酸合成缺陷型，自身不能合成精氨酸，要筛选产比考扎霉素的菌株，需在培养基中添加精氨酸，这样缺陷型放线菌才能生长，所以含有精氨酸的培养基为①②④，A错误； B、配制该灰色浅灰链霉菌（细菌）培养基时应先将pH调至中性或弱碱性再进行高压蒸汽灭菌，B错误； C、为了防止将特定营养成分带入培养基，故进行原位影印操作时，先将无菌绒布转印至培养基③（缺乏精氨酸的培养基），再转印至培养基④（含有精氨酸的培养基），C正 确； D、甲菌落在③中不能生存，在④中可以生存，说明甲菌落只能生活在完全培养基中， 不能生活在缺精氨酸的完全培养基中，即甲菌落是精氨酸合成缺陷型，可能会产生比考扎霉素，而乙菌落在③④中均能生存，即这种微生物有无精氨酸均可生存，所以乙菌落不是精氨酸合成缺陷型，不能产生比考扎霉素，故应挑取甲菌落进一步鉴定其是否能产生比考扎霉素，D错误。 14. 家蚕结黄茧和白茧由一对等位基因Y、y控制，并受另一对等位基因I、i影响。当基因I存在时，基因Y的作用不能显现出来。现有图所示两组杂交实验，下列分析错误的是（ ） A. 实验一中F1的基因型是YyIi B. 黄茧的基因型是YYii或Yyii C. 实验二中亲本的基因型可能是YYIi、YYIi D. 实验一和实验二均可证明两对等位基因独立遗传 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析，实验中，F2性状分离比是13∶3，为9∶3∶3∶1的变式，因此两对等位基因遵循自由组合定律，相关基因属于非同源染色体上的非等位基因，F1白茧的基因型是YyIi，Y_I_、yyI_、yyii都表现为白茧，Y_ii表现为黄茧，亲本黄茧的基因型是YYii，白茧基因型是yyII。 【详解】A、实验一中，F2中性状分离比是13∶3，为9∶3∶3∶1的变式，说明遵循基因的自由组合定律，说明实验一F1的基因型是YyIi，A正确； B、题意显示，当基因I存在时，基因Y的作用不能显现出来，因此，黄茧的基因型是YYii或Yyii，B正确； C、实验二中，白茧与白茧杂交，F1中白茧∶黄茧＝3∶1，因此两亲本的基因型可能是YYIi×YyIi，也可能是YyIi×yyii或YYIi×YYIi或YYIi×yyIi，C正确； D、实验一显示，F2中性状分离比是13∶3，为9∶3∶3∶1的变式，说明遵循基因的自由组合定律，而实验二的结果不能说明两对基因遵循基因自由组合定律，D错误。 故选D。 15. 乙醇脱氢酶（ADH）、乳酸脱氢酶（LDH）是植物细胞中无氧呼吸的关键酶，其催化的代谢途径如图1所示。为探究Ca2+对淹水处理的辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影响，研究人员设计丙组为实验组，甲、乙均为对照组，其中甲组是正常生长的幼苗，部分实验结果如图2所示。下列说法正确的是（　　） A. 丙组的处理方式是选择生长状态一致的辣椒幼苗进行淹水处理 B. 丙酮酸生成乳酸或酒精的过程中，利用NADH的能量合成ATP C. 辣椒幼苗在淹水条件下，其根细胞的无氧呼吸产物仅有乳酸 D. Ca2+影响ADH、LDH的活性，减少乙醛和乳酸积累造成的伤害 【答案】D 【解析】 【分析】分析题意，本实验目的是探究Ca2+对淹水处理的辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影响，实验的自变量是Ca2+的有无及植物状况，因变量是辣椒幼苗根细胞呼吸作用，据此分析作答。 【详解】A、本实验目的是探究Ca2+对淹水处理的辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影响，实验的自变量是Ca2+的有无，丙组为实验组，甲、乙均为对照组，其中甲组是正常生长的幼苗，图示甲组的ADH和LDH活性最低，乙组的LDH活性最高，则丙组的处理方式是选择生长状态一致的辣椒幼苗加入Ca2+进行淹水处理，A错误； B、丙酮酸生成乳酸或酒精的过程是无氧呼吸第二阶段，该阶段不产生ATP，B错误； C、分析题意，乙醇脱氢酶（ADH白色柱形图）、乳酸脱氢酶（LDH黑色柱形图）是植物细胞中无氧呼吸的关键酶，而图2显示乙醇脱氢酶（ADH）、乳酸脱氢酶（LDH）活性均＞0，说明辣椒幼苗在淹水条件下，其根细胞的无氧呼吸产物有乳酸和酒精，C错误； D、据图分析，丙组是实验组，ADH含量较高，LDH含量较低，说明水淹条件下，适当施用Ca2+可减少根细胞厌氧呼吸产物乳酸和乙醛的积累，从而减轻其对根细胞的伤害，D正确。 故选D。 二、非选择题（共60分） 16. 某退化红树林区域通过“种—养耦合”模式进行生态修复:在地势较高的塘基种植白骨壤、秋茄等耐盐红树植物，在潮沟和养殖塘中养殖南美白对虾和金鲳鱼。修复过程中，被分解的红树林凋落物，可为浮游生物提供食物。修复前后的生态数据如表1所示。回答下列问题: 指标 植物物种丰富度 底栖动物物种数 土壤和底泥中有机质含量 对虾产量/（kg·亩-1） 红树林固碳量/（t·ha-1） 修复前 3种 8种 1.2% 200 2.1 修复后 12种 25种 4.5% 350 6.8 注:1亩≈666.67平方米。 表1 （1）生态系统具有一定的自我调节能力，具有该能力的基础是______，故生态系统可以维持结构和功能的相对稳定。 （2）修复后的红树林物种丰富度明显增加，使______更加复杂，生态系统的稳定性更高，其群落中植物呈现明显的垂直结构，意义是______。 （3）土壤有机质分解后可为植物提供______和______。分析修复后土壤和底泥中有机质含量显著增加的原因是______。 （4）该生态系统各营养级的生物量与能量数据如表2所示，在调查期间该生态系统没有人工能量输入。次级消费者同化的能量中，用于生长、发育和繁殖的能量为______kg·m-2·a-1。计算生产者到初级消费者的能量传递效率为______（保留整数）%。 营养级 生物量/（g·m-2） 总同化量/（kg·m-2·a-1） 呼吸消耗量/（kg·m-2·a-1） 流向分解者的能量/（kg·m-2·a-1） 生产者 8500 12000 4500 3000 初级消费者 1200 1800 800 400 次级消费者 250 270 150 80 表2 【答案】（1）负反馈调节 （2） ①. 营养结构（或食物网） ②. 分层现象提高了群落对光能、空间等资源的利用效率，为不同动物提供了栖息空间和食物条件，增强了群落的稳定性 （3） ①. CO2 ②. 无机盐 ③. 红树林凋落物以及鱼虾粪便等中的有机碳积累量明显大于有机物的分解量 （4） ①. 120 ②. 15 【解析】 【分析】1、生态系统中能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。 2、能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的积累量，也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。 【小问1详解】 生态系统具备自我调节能力的基础是负反馈调节。 【小问2详解】 物种丰富度明显增加，可使营养结构更加复杂，生态系统的稳定性更高。群落中植物呈现明显的垂直结构，意义是提高了群落对光能、空间等资源的利用效率，为不同动物提供了栖息空间和食物条件，增强了群落的稳定性。 【小问3详解】 土壤有机质分解后可为植物提供CO2和无机盐等；修复后土壤和底泥中有机质含量显著增加的原因是红树林凋落物以及鱼虾遗体及粪便等中的有机碳积累量明显大于有机物的分解量。 【小问4详解】 用于生长、发育和繁殖的能量等于同化量与呼吸消耗量之差，故次级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为270−150=120kJ·m-2·a-1。能量传递效率为下一营养级与本营养级的同化量之比，生产者到初级消费者的能量传递效率为（1800/12000）×100％=15％。 17. 抗利尿激素（ADH）在人体水盐平衡调节过程中发挥重要作用。回答下列问题: （1）当人体大量出汗时，细胞外液渗透压______（填“升高”或“降低”）会刺激下丘脑感受器，促使其分泌ADH并由______（填器官）释放进入血液。 （2）ADH作用于肾小管和集合管，使其______增强，导致尿量减少，进而维持细胞外液渗透压的稳定，ADH的直接作用过程属于______（填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”）。 （3）某研究小组为探究ADH对血压的影响，进行了如下实验。 （Ⅰ）实验材料:健康成年大鼠若干，ADH注射液，生理盐水，血压检测仪。 （Ⅱ）实验步骤: 步骤 操作 1 将大鼠随机分为两组，均禁食、禁水12小时 2 用血压检测仪测定两组大鼠的基础血压，记录为实验前血压 3 甲组注射2mL生理盐水，乙组注射a 4 30分钟后再次测定两组大鼠的血压，记录为实验后血压 （Ⅲ）实验结果: 实验步骤3中的a是______，根据实验结果，ADH对大鼠血压的影响是______，从血容量的角度分析，其作用机制可能是______。 【答案】（1） ①. 升高 ②. 垂体 （2） ①. 对水的重吸收 ②. 体液调节 （3） ①. 2mL ADH注射液 ②. 使血压升高 ③. ADH促进肾小管和集合管重吸收水，导致血容量增加，从而使血压升高 【解析】 【分析】下丘脑合成并分泌、垂体释放抗利尿激素，抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收水量增加，原因可能是抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，增加了管腔膜上水通道蛋白的数量，使肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收水量增加。 【小问1详解】 当人体大量出汗时，细胞外液渗透压升高会刺激下丘脑渗透压感受器，促使下丘脑分泌ADH（抗利尿激素），并由垂体释放进入血液。 【小问2详解】 ADH作用于肾小管和集合管，使其重吸收水的能力增强，导致尿量减少，进而维持细胞外液渗透压的稳定，这一过程是激素发挥作用的过程，属于体液调节。 【小问3详解】 在对照实验中，要求无关变量相同且适宜，该实验探究ADH对血压的影响，因此自变量为是否注射ADH，因变量为血压变化，甲组注射2mL生理盐水，乙组需注射等体积ADH，即2mL ADH注射液。由乙组实验结果可知，注射ADH注射液后，大鼠的血压有明显的升高。从血容量与血压的关系分析其作用机制可能是ADH促进肾小管和集合管重吸收水，导致血容量增加，从而使血压升高。 18. 临床发现，某些糖尿病患者机体会积极地维持高水平的血糖。研究人员以小鼠开展实验，发现这与下丘脑中的P神经元有关。回答以下问题: （1）小鼠腹腔推注葡萄糖溶液后，血糖浓度迅速上升，随后血糖的下降主要受到__________细胞分泌的胰岛素调节。胰岛素能够促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，且能抑制__________转化为葡萄糖，从而降低血糖。 （2）已知改造的乙酰胆碱受体hM3D不能与乙酰胆碱结合，但药物CNO能与之结合，使神经元兴奋。研究者构造了在P神经元中特异性表达hM3D的转基因小鼠，开展如下实验。 实验I.探究P神经元的兴奋对胰岛分泌功能的影响 以hM3D小鼠、野生型小鼠为材料进行分组实验，实验结果如图1。 甲组：hM3D小鼠+生理盐水 乙组：____________________ 丙组：____________________ ①完善实验方案：乙组：__________、丙组：__________。 实验Ⅱ.探究血糖浓度刺激P神经元的途径 小鼠腹腔推注葡萄糖溶液后，检测到血糖浓度在2-3分钟内达到峰值，P神经元兴奋性在2分钟内快速降低，下丘脑组织液葡萄糖浓度在10分钟后升高，在20-30分钟后达到峰值。 ②依据实验结果，完善图2中P神经元感知、调控血糖浓度的途径。在箭头上的括号内填“+”或“-”，其中“+”代表激活或促进，“-”代表抑制；在方框中选填字母（不同字母的含义为：A血管，B下丘脑，C胰岛素，D胰高血糖素）。 ____、______、______、_____ ③糖尿病患者机体会维持血糖处于高水平，这降低了糖尿病治疗的效果，根据上述研究，试提出一个解决思路：______。 【答案】（1） ①. 胰岛B ②. 肝糖原和非糖物质 （2） ①. 野生型小鼠+CNO ②. hM3D小鼠+CNO ③. A ④. + ⑤. - ⑥. C ⑦. 降糖治疗时，用药物抑制下丘脑中P神经元的兴奋性 【解析】 【分析】胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链所组成的蛋白质，是已知的唯一降低能降低血糖的激素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖，抑制非糖物质转化成葡萄糖。 【小问1详解】 胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用，因此小鼠腹腔推注葡萄糖溶液后，血糖浓度迅速上升，随后血糖的下降主要受到胰岛B细胞分泌的胰岛素调节。胰岛素能够促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，且能抑制肝糖原和非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖。 【小问2详解】 ①实验目的是探究P神经元的兴奋对胰岛分泌功能的影响，首先通过甲组：hM3D小鼠+生理盐水和hM3D小鼠+CNO组对比说明药物CNO对胰岛分泌功能有影响；然后通过野生型小鼠+CNO组和hM3D小鼠+CNO组对比说明药物CNO是通过影响P神经元的兴奋对胰岛分泌功能产生影响的。根据图1数据丙组胰岛素相对含量小于甲组和乙组可知，野生型小鼠+CNO组为乙组，hM3D小鼠+CNO组为丙组。 ②血糖浓度降低从而刺激A血管中的血糖感受器，促进下丘脑中的P神经元兴奋，进而抑制C胰岛素的分泌。 ③糖尿病患者机体会维持血糖处于高水平，这降低了糖尿病治疗的效果，根据上述研究，试提出一个解决思路：降糖治疗时，用药物抑制下丘脑中P神经元的兴奋性。 19. 香蕉枯萎病的微生物防治：香蕉枯萎病对香蕉种植业极具破坏性，由土壤中的尖孢镰刀菌感染香蕉植株所导致。现有菌株S可抑制尖孢镰刀菌，某研究小组拟利用微生物协同作用，优化枯萎病生物防治方案，部分过程如下： （1）【阶段一】将菌株S施于香蕉种植园的土壤中，并分析土壤微生物数量变化情况。若要筛选出土壤中与菌株S有协同作用的有益菌，应选择施加菌株S后数量变化趋势是______（下降/上升/不变）的有益菌。 （2）【阶段二】筛选与菌株S有协同作用的有益菌。过程如图，其接菌液并培养后如表。 菌落编号 ① ② ③ ④ 清晰区直径（cm） 0.8 0.5 1.2 0 Ⅰ~Ⅳ环节中，需无菌操作的是______；在第______环节分离土壤中的各种菌；环节Ⅳ中需先涂布的菌株X是______。 （3）为达到阶段二的目的，据表应优先选择的是菌落______。 【阶段三】利用筛选到的有益菌P，分析菌株之间的相互关系，形成表中所列方案。 培养基 预先涂布菌株 点接菌液 实验组1 实验组2 实验组3 固体培养基 菌株X ？ ？ ？ （4）各实验组上接的菌液中应含有的菌株分别是：实验组1______，实验组2______，实验组3______，其中能说明菌株P对菌株S的作用的实验组是______。 【答案】（1）上升 （2） ①. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②. Ⅱ、Ⅲ ③. 尖孢镰刀菌 （3）③ （4） ①. 菌株P ②. 菌株S ③. 菌株P和菌株S ④. 实验组2和实验组3 【解析】 【分析】分析题图，图中I是将土壤样品加入无菌水，制成稀释液，进行扩大培养，Ⅱ是将菌液接种于平板，Ⅲ是选择优良菌种进行纯化，IV是进行鉴定选择菌株。 【小问1详解】 如果该菌和菌株S有协同作用，则施加菌株S后，该菌数量会上升。故若要筛选出土壤中与菌株S存在协同作用的有益菌，应选择施加菌株S后数量上升的有益菌。 【小问2详解】 实验室中培养微生物的关键是防止杂菌污染，获得纯净的培养物，故图中过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均在实验室完成，均需要无菌操作，在点燃的酒精灯附近，避免杂菌污染；在环节Ⅱ、III中，将菌液涂布在固体培养基表面即可分离到土壤中的各种菌；该实验的目的是选择出与菌株S有协同作用的有益菌，而菌株S能抑制尖孢镰刀菌生长，所以为筛选出有益菌，则预先涂布的菌株X是尖孢镰刀菌。 【小问3详解】 为达到阶段二的目的，据表应优先选择清晰区直径较大，对应③。 【小问4详解】 为进一步分析菌株S和菌株P之间的相互关系，对照组只接种尖孢镰刀菌，实验组1只接种菌株P，实验组2只接种菌株S，实验组3接种菌株P和菌株S，实验组1和实验组3均起到对照组的作用，其中能说明菌株P对菌株S的作用的两个实验组是实验组2(只接种菌株S) 和实验组3(接种菌株P和菌株S)，通过对比这两组平板上菌落周围的清晰区直径即可判断菌株P对菌株S的作用。 20. 番茄不耐寒，冬季容易冻坏，难以储藏。我国科研人员从某植物中提取了一种抗冻基因AtCOR15a，经过一系列过程获得转基因抗冻的番茄新品种，操作流程如图1。回答下列问题： （1）图1中是采用________法将目的基因转移到番茄细胞中，并将其整合到该细胞的________上的。 （2）为了提高AtCOR15a基因的表达能力，可将AtCOR15a基因与外源强启动子连接，如图2所示。 利用PCR检测上述连接是否正确，可选择的引物组合是________（填字母），该PCR反应体系中需加入________酶。 A.②+③ B.①+③ C.③+④ （3）为了进一步提高番茄的储藏时间，可从该植物体内提取ErsⅠ基因（乙烯受体基因），按照如图3所示流程将ErsⅠ基因重新导回该植物，使转录产物与植物体内原有ErsⅠ基因的mRNA互补配对，致使该植物原有ErsⅠ基因翻译受抑制。已知限制酶EcoRⅠ和XhoⅠ、BamHⅠ切割后露出的黏性末端碱基序列不同，据图3分析，提取的目的基因A、B两端需分别添加________的识别序列。推测该方法提高番茄储藏时间的机理是________。 【答案】（1） ①. 农杆菌转化 ②. 染色体DNA （2） ①. B ②. 耐高温的DNA聚合（TaqDNA聚合） （3） ①. XhoⅠ和EcoRⅠ（顺序不能错） ②. ErsⅠ基因（乙烯受体基因）反向连接后的转录产物与植物体内原有ErsⅠ基因的mRNA互补配对，致使该植物原有ErsI基因翻译受抑制，从而无法正常识别乙烯信号，进而延缓成熟（采分点是反向连接，两个mRNA结合，翻译过程被抑制） 【解析】 【分析】基因工程的基本操作程序：第一步：目的基因的获取；第二步：基因表达载体的构建（核心）；第三步：将目的基因导入受体细胞1、转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程；第四步：目的基因的检测和表达。 【小问1详解】 由图1可知，利用了农杆菌，故将目的基因转移到番茄细胞使用的是农杆菌转化法，所以当其侵染番茄细胞后，将目的基因整合到该细胞的染色体DNA上。 【小问2详解】 利用PCR检测连接是否成功，应当将强启动子和AtCOR15a基因都扩增出来，所以可选择的引物组合是①+③。 故选B。 该PCR反应体系中需加入TaqDNA聚合（耐高温DNA聚合）酶，以此来扩增DNA。 【小问3详解】 利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞，能进入细胞的是携带目的基因的T-DNA片段，LB、RB分别是T-DNA的左边界和右边界，因此ErsI 基因(乙烯受体基因)应反向插入LB和RB之间，故提取的目的基因A、B两端需分别添加XhoI和EcoRI。推测该方法提高番茄储藏时间的机理是：ErsⅠ基因（乙烯受体基因）反向连接后的转录产物与植物体内原有ErsⅠ基因的mRNA互补配对，致使该植物原有ErsI基因翻译受抑制，从而无法正常识别乙烯信号，进而延缓成熟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州高级中学2026-2027学年高三8月适应性考试 生物学科试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题（每题仅有一个正确选项，第1-10题每题2分，第11-15题每题4分，共40分） 1. 原核生物分布广泛，种类多样，其共有特征不包括（ ） A. 自养 B. 单细胞 C. 没有核膜 D. 以DNA为遗传物质 2. 在酶促反应过程中，底物先与酶的活性中心结合形成复合物，然后酶发挥催化的作用，机制如图所示。下列对反应体系的处理不能降低酶促反应速率的是（　　） A. 加入某物质，使酶水解为更小的分子 B. 使酶的活性中心与底物更好地结合 C. 加入能与活性中心高效结合的其他物质 D. 降低温度使酶分子活性减弱 3. 滑雪是深受人们喜爱的一项冬季运动，运动时会出现的相关变化，描述正确的是（ ） A. 机体通过分级调节增加肾上腺素的分泌，增加产热 B. 大量出汗导致抗利尿激素分泌增加，尿量减少 C. 大脑皮层支配呼吸中枢产生兴奋，呼吸频率加快 D. 机体的产热量大于散热量，以维持体温恒定 4. 珙桐为我国特有的珍稀濒危植物，是植物界的“大熊猫”，主要进行无性繁殖，间断分布于南方山区。调查发现，多数珙桐种群年龄结构呈倒金字塔形，位于北京的国家植物园也引种了一株珙桐。以下叙述正确的是（　　） A. 多数珙桐种群中幼年个体数量多于老年个体 B. 无性繁殖为主的生殖方式有利于适应多变环境 C. 间断分布导致种群间基因交流受限 D. 易地保护是该物种最有效的保护措施 5. 蝗虫的性别由染色体数目决定，雌性为22+XX，雄性为22+X，下图为蝗虫精母细胞减数分裂不同时期的显微照片，相关叙述正确的是（　　） A. 图①正在进行DNA复制，完成后染色体数目加倍 B. 图②所示的时期，细胞中含有12个四分体 C. 图④发生着丝粒分裂，导致基因重组 D. 图中所示减数分裂过程出现的先后顺序是①②④③⑤ 6. 关于“DNA粗提取与鉴定”、“琼脂糖凝胶电泳”、“PCR扩增”实验，下列说法正确的是（ ） A. 在DNA鉴定和PCR扩增过程中，DNA双螺旋结构都会改变 B. 3个实验都需在无菌条件下进行 C. 将获得的DNA直接加入二苯胺试剂后沸水浴加热呈现蓝色 D. 琼脂糖凝胶电泳时，DNA分子越大，迁移速率越快 7. 线粒体DNA突变引发的遗传病严重危害人类健康，研究者通过如下技术规避这类遗传病。下列叙述错误的是（　　） A. 取核和去核的操作均需要在显微镜下进行 B. 核移植获得的卵母细胞需培养至MⅡ期才能进行体外受精 C. 受精卵的早期发育会依次经过桑葚胚、囊胚等阶段 D. 经胚胎移植后分娩的新生儿只含有捐献者和父亲的遗传物质 8. 2025年诺贝尔生理学或医学奖授予发现“外周免疫耐受”机制的科学家。研究发现，调节性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性，F蛋白是调节性T细胞中特异性表达的关键蛋白，对其正常免疫抑制功能至关重要。下列叙述正确的是（　　） A. 调节性T细胞和辅助性T细胞均在骨髓中发育成熟 B. 调节性T细胞对机体的细胞免疫和体液免疫均有影响 C. 体内F蛋白含量过高，可能导致自身免疫病发病风险提高 D. 通过减弱调节性T细胞的功能，降低机体对移植器官的排异反应 9. 将人类免疫球蛋白(Ig)基因导入小鼠胚胎干细胞后，经核移植技术获得的转基因小鼠可用于制备单克隆抗体。下列叙述正确的是（　　） A. 核移植受体卵母细胞培养成熟的标志是排出第二极体 B. 人Ig基因在小鼠胚胎干细胞不表达是因为未接受抗原刺激 C. 免疫的B淋巴细胞无需克隆化培养即可与小鼠骨髓瘤细胞融合 D. 将选择培养基上存活的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养获得单克隆抗体 10. 细菌中一个正在转录的RNA在3′端可自发形成一种茎环结构，导致RNA聚合酶出现停顿，并进一步终止转录。茎环结构的后面是一串连续的碱基U，容易与模板链分离，有利于转录产物的释放，如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 图中RNA聚合酶移动方向为从右向左 B. 图中转录结束后，mRNA将通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成 C. 转录终止的原因是遇到了茎环结构后面的终止密码子 D. 转录产物易与模板分离的原因可能是连续的碱基U与DNA模板链之间形成的氢键较少 11. 溶酶体膜上存在一种Ca2+激活的钾离子通道(BK),BK的激活需要细胞质基质中较高浓度的Ca2+。研究发现，K+通道和Ca2+通道(TRPML)在功能上关联。如图表示BK和TRPML参与物质运输的过程。下列叙述正确的是（ ） A. 溶酶体中的K+浓度高于细胞质基质 B. TRPML作用的结果会促进BK的激活 C. BK运输K+过程中K+与BK发生特异性结合 D. Ca2+通过TRPML的过程依赖于ATP的水解供能 12. 植物根在生长过程中，会出现波浪形弯曲或卷曲的现象，称为根的不对称生长。以水稻为实验材料，研究光照、油菜素内酯（BL）和乙烯对水稻根不对称生长的影响，实验处理和结果如图所示，下列叙述中正确的是（ ） A. 光照和BL在促进根不对称生长方面的效果相反 B. 光照需通过乙烯发挥调节作用，BL则不需要 C. BL促进根不对称生长不依赖光照，但依赖乙烯 D. BL的作用在光下可完全被STS抑制，黑暗条件下不能 13. 比考扎霉素可用于治疗细菌性腹泻，该抗生素是由精氨酸合成缺陷型灰色浅灰链霉菌 (属于细菌)产生。为筛选出能产比考扎霉素的菌种，科研工作者对采自土壤的灰色浅灰链霉菌进行诱变与选育，实验的部分流程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 含有琼脂的培养基为②③④，含有精氨酸的培养基为④ B. 配制培养基①时应先将pH调至酸性再进行高压蒸汽灭菌 C. 进行原位影印操作时必须先将无菌绒布转印至培养基③，再转印至培养基④ D. 由培养结果推断，应挑取乙菌落进一步鉴定其是否能产生比考扎霉素 14. 家蚕结黄茧和白茧由一对等位基因Y、y控制，并受另一对等位基因I、i影响。当基因I存在时，基因Y的作用不能显现出来。现有图所示两组杂交实验，下列分析错误的是（ ） A. 实验一中F1的基因型是YyIi B. 黄茧的基因型是YYii或Yyii C. 实验二中亲本的基因型可能是YYIi、YYIi D. 实验一和实验二均可证明两对等位基因独立遗传 15. 乙醇脱氢酶（ADH）、乳酸脱氢酶（LDH）是植物细胞中无氧呼吸的关键酶，其催化的代谢途径如图1所示。为探究Ca2+对淹水处理的辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影响，研究人员设计丙组为实验组，甲、乙均为对照组，其中甲组是正常生长的幼苗，部分实验结果如图2所示。下列说法正确的是（　　） A. 丙组的处理方式是选择生长状态一致的辣椒幼苗进行淹水处理 B. 丙酮酸生成乳酸或酒精的过程中，利用NADH的能量合成ATP C. 辣椒幼苗在淹水条件下，其根细胞的无氧呼吸产物仅有乳酸 D. Ca2+影响ADH、LDH的活性，减少乙醛和乳酸积累造成的伤害 二、非选择题（共60分） 16. 某退化红树林区域通过“种—养耦合”模式进行生态修复:在地势较高的塘基种植白骨壤、秋茄等耐盐红树植物，在潮沟和养殖塘中养殖南美白对虾和金鲳鱼。修复过程中，被分解的红树林凋落物，可为浮游生物提供食物。修复前后的生态数据如表1所示。回答下列问题: 指标 植物物种丰富度 底栖动物物种数 土壤和底泥中有机质含量 对虾产量/（kg·亩-1） 红树林固碳量/（t·ha-1） 修复前 3种 8种 1.2% 200 2.1 修复后 12种 25种 4.5% 350 6.8 注:1亩≈666.67平方米。 表1 （1）生态系统具有一定的自我调节能力，具有该能力的基础是______，故生态系统可以维持结构和功能的相对稳定。 （2）修复后的红树林物种丰富度明显增加，使______更加复杂，生态系统的稳定性更高，其群落中植物呈现明显的垂直结构，意义是______。 （3）土壤有机质分解后可为植物提供______和______。分析修复后土壤和底泥中有机质含量显著增加的原因是______。 （4）该生态系统各营养级的生物量与能量数据如表2所示，在调查期间该生态系统没有人工能量输入。次级消费者同化的能量中，用于生长、发育和繁殖的能量为______kg·m-2·a-1。计算生产者到初级消费者的能量传递效率为______（保留整数）%。 营养级 生物量/（g·m-2） 总同化量/（kg·m-2·a-1） 呼吸消耗量/（kg·m-2·a-1） 流向分解者的能量/（kg·m-2·a-1） 生产者 8500 12000 4500 3000 初级消费者 1200 1800 800 400 次级消费者 250 270 150 80 表2 17. 抗利尿激素（ADH）在人体水盐平衡调节过程中发挥重要作用。回答下列问题: （1）当人体大量出汗时，细胞外液渗透压______（填“升高”或“降低”）会刺激下丘脑感受器，促使其分泌ADH并由______（填器官）释放进入血液。 （2）ADH作用于肾小管和集合管，使其______增强，导致尿量减少，进而维持细胞外液渗透压的稳定，ADH的直接作用过程属于______（填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”）。 （3）某研究小组为探究ADH对血压的影响，进行了如下实验。 （Ⅰ）实验材料:健康成年大鼠若干，ADH注射液，生理盐水，血压检测仪。 （Ⅱ）实验步骤: 步骤 操作 1 将大鼠随机分为两组，均禁食、禁水12小时 2 用血压检测仪测定两组大鼠的基础血压，记录为实验前血压 3 甲组注射2mL生理盐水，乙组注射a 4 30分钟后再次测定两组大鼠的血压，记录为实验后血压 （Ⅲ）实验结果: 实验步骤3中的a是______，根据实验结果，ADH对大鼠血压的影响是______，从血容量的角度分析，其作用机制可能是______。 18. 临床发现，某些糖尿病患者机体会积极地维持高水平的血糖。研究人员以小鼠开展实验，发现这与下丘脑中的P神经元有关。回答以下问题: （1）小鼠腹腔推注葡萄糖溶液后，血糖浓度迅速上升，随后血糖的下降主要受到__________细胞分泌的胰岛素调节。胰岛素能够促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，且能抑制__________转化为葡萄糖，从而降低血糖。 （2）已知改造的乙酰胆碱受体hM3D不能与乙酰胆碱结合，但药物CNO能与之结合，使神经元兴奋。研究者构造了在P神经元中特异性表达hM3D的转基因小鼠，开展如下实验。 实验I.探究P神经元的兴奋对胰岛分泌功能的影响 以hM3D小鼠、野生型小鼠为材料进行分组实验，实验结果如图1。 甲组：hM3D小鼠+生理盐水 乙组：____________________ 丙组：____________________ ①完善实验方案：乙组：__________、丙组：__________。 实验Ⅱ.探究血糖浓度刺激P神经元的途径 小鼠腹腔推注葡萄糖溶液后，检测到血糖浓度在2-3分钟内达到峰值，P神经元兴奋性在2分钟内快速降低，下丘脑组织液葡萄糖浓度在10分钟后升高，在20-30分钟后达到峰值。 ②依据实验结果，完善图2中P神经元感知、调控血糖浓度的途径。在箭头上的括号内填“+”或“-”，其中“+”代表激活或促进，“-”代表抑制；在方框中选填字母（不同字母的含义为：A血管，B下丘脑，C胰岛素，D胰高血糖素）。 ____、______、______、_____ ③糖尿病患者机体会维持血糖处于高水平，这降低了糖尿病治疗的效果，根据上述研究，试提出一个解决思路：______。 19. 香蕉枯萎病的微生物防治：香蕉枯萎病对香蕉种植业极具破坏性，由土壤中的尖孢镰刀菌感染香蕉植株所导致。现有菌株S可抑制尖孢镰刀菌，某研究小组拟利用微生物协同作用，优化枯萎病生物防治方案，部分过程如下： （1）【阶段一】将菌株S施于香蕉种植园的土壤中，并分析土壤微生物数量变化情况。若要筛选出土壤中与菌株S有协同作用的有益菌，应选择施加菌株S后数量变化趋势是______（下降/上升/不变）的有益菌。 （2）【阶段二】筛选与菌株S有协同作用的有益菌。过程如图，其接菌液并培养后如表。 菌落编号 ① ② ③ ④ 清晰区直径（cm） 0.8 0.5 1.2 0 Ⅰ~Ⅳ环节中，需无菌操作的是______；在第______环节分离土壤中的各种菌；环节Ⅳ中需先涂布的菌株X是______。 （3）为达到阶段二的目的，据表应优先选择的是菌落______。 【阶段三】利用筛选到的有益菌P，分析菌株之间的相互关系，形成表中所列方案。 培养基 预先涂布菌株 点接菌液 实验组1 实验组2 实验组3 固体培养基 菌株X ？ ？ ？ （4）各实验组上接的菌液中应含有的菌株分别是：实验组1______，实验组2______，实验组3______，其中能说明菌株P对菌株S的作用的实验组是______。 20. 番茄不耐寒，冬季容易冻坏，难以储藏。我国科研人员从某植物中提取了一种抗冻基因AtCOR15a，经过一系列过程获得转基因抗冻的番茄新品种，操作流程如图1。回答下列问题： （1）图1中是采用________法将目的基因转移到番茄细胞中，并将其整合到该细胞的________上的。 （2）为了提高AtCOR15a基因的表达能力，可将AtCOR15a基因与外源强启动子连接，如图2所示。 利用PCR检测上述连接是否正确，可选择的引物组合是________（填字母），该PCR反应体系中需加入________酶。 A.②+③ B.①+③ C.③+④ （3）为了进一步提高番茄的储藏时间，可从该植物体内提取ErsⅠ基因（乙烯受体基因），按照如图3所示流程将ErsⅠ基因重新导回该植物，使转录产物与植物体内原有ErsⅠ基因的mRNA互补配对，致使该植物原有ErsⅠ基因翻译受抑制。已知限制酶EcoRⅠ和XhoⅠ、BamHⅠ切割后露出的黏性末端碱基序列不同，据图3分析，提取的目的基因A、B两端需分别添加________的识别序列。推测该方法提高番茄储藏时间的机理是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $